（薦）我喜歡作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我喜歡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡作文1
爸爸說：“你下課得玩些游戲，活動活動，知道吧！”爸爸說過這句話后，我就每次下課都找同學(xué)們玩。其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”。”老鷹捉小雞”不僅可以提高智慧的是增加身體靈敏度，還可以使人玩的'入神。
有一次，我排在最后當(dāng)“小雞”，“老鷹”使了全身的力氣，想從”雞媽媽”的身后把我這個可憐的“小雞”抓住，但是被我發(fā)現(xiàn)了，我靈巧地躲開了，“老鷹”撲了個空，差點(diǎn)摔了身子�！袄销棥币俅蔚玫阶约旱摹皯�(zhàn)利品”時，上課鈴響了。同學(xué)們紛紛跑時宜教室。那一節(jié)課間，我們玩的時間雖然很短，但是讓我很難忘。
我喜歡作文2
體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的游戲，這次是分組的`。如果“老鷹”抓住任意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當(dāng)“小雞”還沒散開時，“老鷹”就往“母雞”身后奔時，“母雞”就必須防守了。
開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身后，再就是四處散開，“小雞”的多經(jīng)常迷惑“老鷹”�！袄销棥庇窒肓艘粭l詭計(jì)：坐在地上，讓“小雞”放松警惕性。真巧，一只“小雞”中計(jì)了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，為什么？因?yàn)椤靶‰u”躲到“母雞”身后去了。
就這樣持續(xù)了5、6個回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最后小雞還是被老鷹逮住。激勵的游戲繼續(xù)了好幾個回合，直到下課鈴聲響。同學(xué)們還依依不舍，不想走呢！
我喜歡作文3
我喜歡的游戲有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩雙杠、老鷹捉小雞等，而投沙包是我最喜歡的游戲。從小到現(xiàn)在，一有空我就會和幾個小伙伴一起玩投沙包的游戲，百玩不厭，可有意思了。
這個游戲一般需要三到五人來玩，我們常常通過石頭、剪子、布來確定兩個先投包的人，輸?shù)氖钦驹谥虚g接沙包的.。如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中間的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那個人換崗，并且能接住沙包的人會有兩條命，也就是說他可以連續(xù)輸兩次。好玩吧！
現(xiàn)在我和小伙伴們正在玩著這個游戲呢！你喜歡嗎？也一起來玩吧！
我喜歡作文4
昨天星期天我做完作業(yè)后在自家的院子里和哥哥還有幾個小朋友一起玩我最喜歡的游戲—丟沙包，可是我家沒沙包，于是我哥哥就用報(bào)紙卷起來，纏上透明膠，并涂上不同的顏色，當(dāng)做沙包用。
開始玩丟沙包游戲了，不好有位小朋友正拿著紅色沙包瞄準(zhǔn)我向我丟過來，我躲不及，被沙包丟中了，只好認(rèn)輸退了下來，站在一旁看著其他人玩。
接著一個個小朋友都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來，只剩下我哥哥一個人了，他真厲害！只見一個個不同顏色的沙包向他飛過來，他很靈巧地都避過去了，可是等他還沒站穩(wěn)，又一個個彩色沙包從他背后襲來，他都敏捷地躲了過去，但不等他反應(yīng)過來，各個方位的`沙包都同時朝他飛來，他終于躲不及，敗下陣來，最后的這個堡壘終于被攻破，我和其他小朋友都大聲笑了起來，我們玩得真開心�。�
我喜歡作文5
今天晚上，我和媽媽一起去水果店買水果。
水果店里的水果琳瑯滿目，有香蕉、火龍果、芒果、獼猴桃、蘋果、草莓……，我最喜歡吃香蕉、芒果，和獼猴桃。黃色的香蕉像一個個彎彎的月亮，剝了黃色的皮就能看到白色的肉，吃起來感覺甜甜的，口感很滑膩。大大的芒果拿起來沉甸甸的，像鵝卵石一樣呈橢圓形，有著黃色的光滑的皮，鮮嫩的果肉非常細(xì)膩，吃完以后，還留下一個像舌頭一樣的`東西，那是它的核，也是種子。獼猴桃有著棕色的皮，皮還毛茸茸的，果肉吃起來有點(diǎn)麻，又有點(diǎn)甜，味道特別好，里面有一粒粒像芝麻一樣的黑籽。
我和媽媽買了我最喜歡吃的水果，我們開開心心地拎回家。
我喜歡作文6
同學(xué)們，你們知道我最喜歡的游戲是什么嗎？我告訴你吧，那就是電腦游戲——大富翁。
有一次，我和老爸玩“大富翁”游戲4。我們選的地圖是日本，然后選人物。我當(dāng)沙隆巴斯，老爸當(dāng)小丹尼。我們每人都有30萬。游戲開始了，我一下就得到了一塊土地，我花了5000元買了下來，爸爸只買了一塊小地，我的運(yùn)氣真好。
第二次，我來到了日產(chǎn)建設(shè)，我在大地上建了一座旅館，可是，好景不長，沒過一會兒，爸爸就用購地卡買了下來，氣得我火冒三丈，大喊：“氣死我了，氣死我了！”地圖里面有各種企業(yè)、卡片、道具。道具有機(jī)器娃娃、工人、路障、遙控骰子等……我和爸爸激烈地“戰(zhàn)斗”，可是，最后我還是輸了，因?yàn)槲业钠髽I(yè)倒閉了。這個游戲不僅鍛煉了我的自主能力，還教育我不亂花錢，我要做一個不亂花錢的.好孩子。
同學(xué)們，這就是我最喜歡的電腦游戲，你們喜歡嗎？
我喜歡作文7
夏天的一個晚上，小紅吃好飯就去院子里去乘涼，她左手拿著扇子，右手拿著故事書，小紅翻了幾頁故事書就看到“天上一天就是地上的'一年，地下的一年就是天上的一天�！彼秃闷娴目粗炜�，正在這時候她被滿天的星星搞傻了。
她的擔(dān)心天上一分鐘地下一小時，她又看見天上落下一顆星星，地上就會死一個人，我又朝著天空，正在這時候有趣的小松鼠跑了過來，在這時候她翻到了最后一頁，原來是童話故事��！她真的是好喜歡這本童話故事書哦！
我喜歡作文8
今天想介紹一本書《小學(xué)生作文的開始》，是爸爸給我買的。這本書里有很多有趣的故事，比如“我被弱者感動”、“我的.尖牙”、“對手不一定是敵人”等等。
我最喜歡的故事是“對手不一定是敵人”。它講述了一個男孩和一個女孩的故事。故事是這樣的:有一天上課，老師讓學(xué)生用筆寫字，男孩發(fā)現(xiàn)他的筆丟了，女孩問:“你怎么了？”男孩回答說:“我的鋼筆丟了”。女孩把她唯一的鋼筆借給了男孩，她只能用圓珠筆寫字。結(jié)果，女孩被老師批評了。
這個故事告訴我們，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人。這本書讓我的作文提高了很多，我很喜歡。
我喜歡作文9
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，每到放學(xué)我就會約幾個好朋友到我家的'后院玩這個游戲。
首先，我們選出一個人當(dāng)老鷹，站在面前捉，選出一個當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，一個個排在母雞的后面，并一個個拉住前面一個人的衣服。等老鷹一聲令下，“老鷹”就開始抓“小雞”了。但是有“母雞”護(hù)著“小雞”，“老鷹”不可能輕而易舉地捉住“小雞”，所以“老鷹”采用戰(zhàn)術(shù)，它先左邊捉捉，右邊捉捉，忽然趁“母雞”不注意，往后一轉(zhuǎn)，捉到了這只“小雞”。
“母雞”真的是后悔啊!讓“老鷹”有機(jī)可趁，所以“母雞”想我一定要更專心護(hù)著我的“小雞”果然“老鷹”一只“小雞”也沒捉到，玩了一會，眼看捉不到了，我們就建議換一個人來當(dāng)“老鷹”或當(dāng)“母雞”游戲繼續(xù)進(jìn)行。
到了吃晚飯時，我們玩累了，也只能乖乖的回家了。我期待著明天的游戲會更精彩的，我好盼望明天的到來。
我喜歡作文10
今天下午，我們班里做了一個貼鼻子的游戲，我們可喜歡這個游戲了!
我們都準(zhǔn)備好了，老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫邊的距離，所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了，而且貼得還很準(zhǔn)。這時同學(xué)們一陣歡呼。
第二個是劉嘉琪上場，她事先沒作任何準(zhǔn)備，被蒙上眼睛后，像一個盲人似的慢悠悠的向前走著，速度太慢了。我心想：等她把鼻子貼上去，我們不都全睡著了嗎?在同學(xué)們的指點(diǎn)下，她終于走到了畫前邊。大伙都說：“快貼吧!”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎!真糟糕，她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學(xué)們樂壞了!緊接著李世紀(jì)把鼻子貼到了頭頂上，李世宇貼到了眼睛上……
啊!多么可笑的.貼鼻子游戲呀!我也從中明白了貼鼻子的艱難。
我喜歡作文11
自從學(xué)了《一個小村莊的故事》以后，我越來越覺得植樹很重要，就一直想栽一棵小樹苗，我把這個想法告訴了爸爸：爸爸我們可不能夠在清江河邊去栽一棵小樹呢？爸爸說：“當(dāng)然能夠，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能防止空氣污染。”
于是我們就在街上買了一棵小樹苗。
我和爸爸媽媽來到清江河邊，選了塊空地，用鏟子挖了個坑，然后我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，我又拿著鏟子，使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹坑，爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑里的土逐漸變多，我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對我說：“你休息一會兒，讓我來吧！”我搖搖頭說：“不用了，我不累！”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹澆水，水順著土流到樹苗的'根部。
看著樹苗我自言自語地說：“以后每年的今天我就會來這里種下一棵樹，讓它們給你作伴。也許二十年后，這里就成了一片小樹林呢！”
我喜歡作文12
我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，因?yàn)檫@里面藏著我童年的回憶。
在我上幼兒園的時候，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們做這個游戲，有的時候人多，也有的時候人少，老師就讓一個小個子機(jī)靈的男生當(dāng)老鷹，讓高個子的女生當(dāng)老母雞，其余的`小朋友一個一個的接成“火車”當(dāng)小雞。又一次，老師讓我當(dāng)老母雞，我高興極了，我很興奮的帶著后面的小雞瘋跑，沒一會兒，我的小雞都讓老鷹以一個一個的蠶食了，我傷心極了。這時候老師走過來，安慰我：“不要哭，你是老母雞，應(yīng)該拼命地護(hù)著小雞，而不是只顧你自己”，我仔細(xì)的思索著老師的話，“是啊，老母雞是媽媽，保護(hù)孩子是應(yīng)該的，我不應(yīng)該只顧自己瞎跑。”
我再次當(dāng)上了老母雞，我死死的護(hù)著我的“小寶寶”，任憑老鷹如何的兇殘，一個小雞也沒有捉到，最終我們勝利了，看著一個一個小雞們開心的笑，我似乎明白了一個道理，是啊，母愛是何等的偉大呀！
我喜歡作文13
我有一個最好的朋友，它每天都陪著我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個漂亮的文具盒。我非常喜歡它。它是一個長大約２0厘米，寬大約８厘米的淡綠底色的長方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動物演員們在表演雜技：右邊海豚在鉆圈；左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟；中間有一顆彩色的心；下面有一行英語字母，ａｂｃｄｅｆｇ。
文具盒的背面一只可愛的兔子正在睡覺，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。別看它個頭不大，里面住的小伙伴可不少：有可愛的多功能橡皮；神氣十足的鋼筆；為人爽直的香味鉛筆；高個子尺子；五顏六色的.小蠟筆頭；有著魚尾巴的小刀。別看這個大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。我喜歡這個文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。
我喜歡作文14
我喜歡的.游戲
小朋友們，你們玩過“傳話”的游戲嗎？那可是我最喜歡玩的游戲啦！
那天，顏老師把我們?nèi)喾殖?組，悄悄地告訴每組第一個人一句話。然后第一個人把這句話悄悄地傳給第二個人，第二個人再悄悄地傳給第三個人，就這樣一直傳到最后一個人。這時最后一個人大聲地說出這句話。如果對了，我們就和老師一起擊掌說：“對對對，請坐下�！比绻f錯了或者沒說出來，我們就和老師一起喊：“肚子疼."最后，我們這一組成功了。我們可開心啦！
從這個游戲中我明白了兩個道理：一是做事聽課要專心；二是不能聽信傳言，自己要有主見，動腦思考這些話是否真實(shí)準(zhǔn)確，不要人云亦云。
我喜歡作文15
今天作文課老師讓我們要吃水果嘍！我高興得眉開眼笑。原來我一個人在家吃水果，今天可是頭一回和全班同學(xué)一起吃水果，真熱鬧！
上課老師讓大家把自己帶的水果舉起來，我左瞧瞧右瞧瞧，有的是黃燦燦的香蕉，有的是桔子，我覺得還是我?guī)У睦媲宕嗫煽谧蠲牢丁?/p>
我摸了摸，梨的`外衣比較粗糙，上面有棕色的小點(diǎn)，我又聞了聞，香氣撲鼻而來，我就迫不及待地吃了一口，哇，非常清脆可口，我又吃了一口，這會感覺又香又甜，我大口大口的吃著，梨的汁水不斷地流入喉嚨，真舒服！
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