奇跡小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼钠孥E小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奇跡小學(xué)生作文1
夢(mèng)想是每一個(gè)人擁有的。我有一個(gè)夢(mèng)想，你有一個(gè)夢(mèng)想，他也有一個(gè)夢(mèng)想，所有人的夢(mèng)想固然不同，但他們都會(huì)去為自己的夢(mèng)想奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是他們的異中之同。
“有夢(mèng)想才會(huì)去奮斗！”追溯到東漢末年三國時(shí)期，漢室皇親后裔劉備劉玄德，出身貧寒，早年喪父，和母親以織草鞋為生。自黃巾起義，徐州太守貼榜征兵，劉備心中存有雄心壯志，前去應(yīng)征。于是就有后面與關(guān)羽，張飛“桃園三結(jié)義”的'“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言邁語；“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己，體現(xiàn)他的好用人的有點(diǎn)；攜十萬百姓隨軍逃走不棄，體現(xiàn)了他的仁義，用諸葛亮的話說：“云長(zhǎng)啊！像這樣的仁義之君，天下還能找到第二個(gè)嗎？”；“赤壁之戰(zhàn)”，劉備戰(zhàn)出了自己的風(fēng)格和勇猛，得到了自己的立身之地——荊州。最后，在成都稱帝，建立了蜀國。從此，三國鼎立的局面形成了！
奇跡小學(xué)生作文2
生命是什么？生命就是一株小草，它任人踐踏也不愿放棄；生命是什么？生命就是一朵鮮花，它再不起眼，也能綻放出自己的美麗；生命是什么？生命就是一棵大樹，它任風(fēng)吹日曬也不會(huì)屈倒。
海倫凱勒，一位坐在輪椅上的殘疾人，卻能寫出許多意義深遠(yuǎn)的'文章，影響很多人。我的敬佩油然而生，不禁贊嘆，一位身有殘疾的人竟能如此。她就像那一株小草，那一朵鮮花，那一棵大樹，無論在任何環(huán)境下，都能堅(jiān)強(qiáng)地生存，不怕被人嘲笑譏諷，不輕易放棄自己的生命。
是啊，既然是花就應(yīng)該綻放；既然是草就應(yīng)該翠綠，既然是樹就應(yīng)該成為棟梁；既然是人，就應(yīng)該珍惜自己的生命。
如瞿秋白所說：“本來，生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的�！本拖駨埡５纤f：“一個(gè)人要奮斗，內(nèi)在的力量才是永恒的，總是依靠別人鼓勁是不會(huì)長(zhǎng)久的。”
生命就像是一個(gè)奇跡，它總能支撐著我們的生活，生命比鉆石更加貴重，一旦失去任你百般懊悔都無濟(jì)于事。珍惜生命！
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