關(guān)于人生的作文15篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于人生的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于人生的作文1
不要小看殘疾人，他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。
力克胡哲就是這樣，他是一個沒有四肢，無手無腳，只有左下肢有一個“小雞腿”的孩子。
在力克上小學(xué)的`時候，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，但這并沒有使力克放棄，他一直堅(jiān)持著。力克雖然沒有四肢，但是他會騎馬、游泳、足球、打鼓......這就連我們正常人都不會做的事情，一個殘疾人卻可以做到，真是讓我贊嘆。
正因?yàn)榱擞兄鴪?jiān)持不懈的精神，才會成為名人。
我覺得，在我們身上最缺乏的就是力克的那種樂觀向上，不屈不饒的精神。我們?yōu)槭裁床荒芟窳艘粯佑脤?shí)際行動來表明自己能行。
這個故事讓我懂得“人生不設(shè)限”的道理，也激勵我奮發(fā)圖強(qiáng)，永不言敗。力克是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)于人生的作文2
“生活”是一個值得咀嚼的詞.
生活到底是什么？什么樣的人生才是有價值的？人生為什么要有價值？所有的問題都是隨著我們的出生、牙牙學(xué)語和學(xué)習(xí)語言逐漸長大而出現(xiàn)的
“人生如戲，戲如人生�！币苍S生活就像一部跌宕起伏的戲劇，那些角色就是生活的主角。每一個主角都想用最好的'表現(xiàn)來演這部劇，但畢竟是生在里面的，看不到自己的瑕疵，然后改了……只能這樣演。最后戲演完了，動作和歌詞都會回到腦海，留下自己和別人對戲的評價。戲有價值嗎？他為什么有價值？因?yàn)�，因�(yàn)橹挥幸淮伪硌莸臋C(jī)會。人生只有一次，一旦經(jīng)歷過，就無法前進(jìn)和后退，只能原地踏步.因?yàn)橐郧暗穆芬呀?jīng)消失了，未來的路還在走，也許已經(jīng)走了！
我覺得人生的價值在于我們年輕時犯下的錯誤，因?yàn)椤叭耸强梢钥朔缓蟾恼摹�，�?jīng)歷演戲的過程才是人生的財富和價值。
演技，生活中的演技，表演的精彩！
安徽武威高一：雨假愁
關(guān)于人生的作文3
出生，成長，長大，結(jié)婚生子，老去，然后……
呵呵，當(dāng)然，你的人生可能轟轟烈烈，可能平平淡淡，也可能倒霉一生，或幸福一生。但，你想過嗎？你為何來到這個世界，你來到這個世界干了什么，這是宿命嗎？no！
來到這個世界，是為了一個簡單任務(wù)，就是在你活的時候，在這個世界留下芳香。
看！一些偉大的人物，不都是能在有生之年，給別人帶來快樂，你瞧，牛頓，愛因斯坦，李時珍等等他們不都是把生死看的很淡�。繛榱耸澜绲陌l(fā)展，多少偉人先后離去。
他們，活的有價值！活的精彩��！
每個人都想著為了自己的愿望而奮斗，為了自己的夢想，為了實(shí)現(xiàn)那個夢想，而努力。
當(dāng)然，也有很多人想過的平平淡淡，這，也是人生追求。
那些充滿美好愿望的人啊，用你的`努力，實(shí)現(xiàn)你的愿望把！
關(guān)于人生的作文4
人生就像一場馬拉松，它考驗(yàn)的不是你的速度，而是你你的耐力，有時候你會摔倒。但你要在原地爬起，如果你不爬起就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
記得在我8歲的時候，在一次400米的跑步中，跑到第三圈的時候離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)了，就在這時我摔倒在地，此時我心里子有以個想發(fā)：“如果我不跑下去我就會失敗的我不能因?yàn)檫@樣放棄了我的第一啊，”于是我狠下心來從地上爬起來拼命的沖上前去。就這樣我獲得了第一名。我是在我有失敗的地方，重新找回了自己的勝利。
這就像你的`人生，在你遇到困難的時候你不認(rèn)輸而去勇敢面對困難，挑戰(zhàn)困難你就會勝利。
這樣世界就會因你有耐力而留下了，讓了時尚、讓你進(jìn)步。這就是世界每天都在改變的世界。
關(guān)于人生的作文5
話說友情，友情即為友誼。
它是人與人之間產(chǎn)生的深厚感情。它是建立在相識、相知、互相幫助、待人誠懇的基礎(chǔ)上。而現(xiàn)今，友誼變味了，它變成了一種所謂的義氣，也成了朋友之間的包庇、袒護(hù)。對朋友大手大腳地請客，太建立在了金錢之上。他們用請客的方式來建立友情，鞏固友誼，用金錢溝通……那只是經(jīng)過“華麗”包裝過的友誼，表面看上去是友誼，內(nèi)在卻是虛偽，可以說是“金玉其外，敗絮其中”。讓我們想想馬克思和恩格斯之間的友情……
錢學(xué)森曾說過：“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，徹底照亮了我的靈魂，使我的生活有一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”馬克思也說過這樣一句話：“真正的友誼在任何情況下都會放射出新的.光芒�！�
我們要的是真情，不是“破敗的棉絮”。
關(guān)于人生的作文6
人生仿佛是一條漫長而又充滿無限可能的旅途。要在這條旅行中扮演什么角色都由自己決定。我要像那雄鷹自由自在的翱翔在無邊無際的空，盡情的飽覽祖國壯美山河，所以我要做一名旅游者。
到那時，我會馳騁著駿馬到廣袤無垠的草原上漫步。一縷縷微風(fēng)吹撫著我，尤如一位按摩師在為我服務(wù)；一束束陽光撒在我身上，仿佛偎依在母親懷中一樣溫暖；一只只百靈在鳴叫，好像一位樂師在為我奏樂。席地而坐，地上的草地比毛毯還柔軟，環(huán)視四周，仿佛置身于花的.海洋，五顏六色的花朵應(yīng)有盡有，腳踏著碧綠草地，頭頂蔚藍(lán)天空…
關(guān)于人生的作文7
人生道路上的第一個路標(biāo)是耐力，除了才智，闖勁和勇氣外，你還必須以頑強(qiáng)的耐力對付生活中遇到的各種各樣的坎坷和障礙。
第二個路標(biāo)是體諒，對人體貼入微寬宏大量，這種美德是無價之寶。
第三個路標(biāo)是創(chuàng)造，不滿足縣狀是建立一個新世界的必要條件，要緊的是“不滿足”的內(nèi)容。
第四個路標(biāo)是熱情，這是通向成功之路的一個秘訣。
第五個路標(biāo)是自制，一個在各方面都分散自己精力的.人是不會有什么創(chuàng)造性的。
第六個路標(biāo)上寫的是正直，正直與廉潔相通，與始終堅(jiān)信的堅(jiān)持真理，忠言于信仰緊密相連。它是建立生活大廈的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
關(guān)于人生的作文8
我們每個人都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儊淼搅诉@個多姿多彩的世界，感受到了人世間的親情。這便使我想起了那久別的小學(xué)生活。
那時，無憂無慮是我的性格，活潑開朗是我的個性。我們有一個雖不大但很美麗的校園，還有和藹的老師。校園面積雖不大，卻展現(xiàn)出一派和諧的景象。每天，朗朗的讀書聲伴隨著朝陽，響徹在整個校園里。那時的時光，多么幸福。但那時卻身在福中不知福，整天只知道玩。現(xiàn)在，錯過了那美妙的時光，剩下的只有無盡的思念。
也許，等我們上高中時，也會認(rèn)為初中生活是美妙的，是令人回味的，可是，我現(xiàn)在也只是認(rèn)為現(xiàn)在的.時光是平凡的，不過，我也要盡我所能地來珍惜這現(xiàn)在的日子，否則，到以后，也許也會像懷念小學(xué)時光一樣懷念現(xiàn)在的中學(xué)時光。
墻壁上的掛鐘依然滴滴答答的走著，可永遠(yuǎn)也不會轉(zhuǎn)到小學(xué)時光了……
關(guān)于人生的作文9
當(dāng)我出生第一瞬間，爸爸媽媽為我點(diǎn)燃了人生的第一盞燈——那滿滿的燈油是父母對我的寵愛與愛護(hù)；當(dāng)我上學(xué)的第一天，老師為我點(diǎn)燃了人生的第二盞燈——那滿滿的燈油是老師對我的嘉獎與撫摸；當(dāng)我上班的第一次，同事們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了第三盞燈——那滿滿的燈油是同事們對我的羨慕與友誼。
點(diǎn)燃每一盞燈都要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，那珍貴的'燈油來之不易，要倍加珍惜。人生呢？恐怕要等著燈油慢慢熄滅，死神才能靠近你，所以燈油也是你的保護(hù)神，不要讓他“著涼”！
人生宛如一場戲，要細(xì)細(xì)聆聽每個人的話，要細(xì)細(xì)專研每個人的動作，才能悟出其中珠璣。但要心存善念，不可藏有絲毫邪念。
關(guān)于人生的作文10
在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛，那無微不至的呵護(hù)，那永久愛著我們的父母，父母為何這么愛我們！因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們永久的心愿就是我們長大成才，當(dāng)我們在人生走到半邊的時候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的不成樣的人是誰？那是父親�。ゴ蟮母赣H�。∫郧盀槲覀儾賱�，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個人是誰，拿著一張我們小時候的照片，留著淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著我們，覺得自己還能為我們干點(diǎn)活，當(dāng)她提出為我們做事的時候，我們望著她，覺得她不能做事！可她還堅(jiān)持要為我們做些什么！這個人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的`慈祥，所有結(jié)過婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過自己剩下的時光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應(yīng)該付盡的所有職責(zé)。
關(guān)于人生的作文11
仰望晶瑩透徹的藍(lán)天，時而飄來一朵云彩遮出燦爛的陽光，時而刮出一場大風(fēng)吹歪道旁的小樹，時而猛下一場暴雨淹沒兩旁的道路，時而天邊架起一座高大美麗的虹橋。
人生的道路也如此。
有時是毫無阻礙，風(fēng)平浪靜，有時是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，有時是燦爛輝煌，光輝四射，有的`是陰暗無比，一墜千丈。
春秋四季、忽冷忽熱才是奇妙美好的季節(jié)氣候。
我們雪仗過后迎春風(fēng)，游泳之后賞紅葉。
若單單是在酷暑難忍，或者總是冰霜雪凍，我們的生活便不再多彩，不再有趣。
陰陽頓挫，悲喜交集才是真正有意義的人生。
我們驚喜之后陷入悲傷，痛哭過后一蹦三丈。
如果只有無限平坦的寬闊道路，或是障礙重重的羊腸小道，我們的人生便不再幸福，不再美好。
人生，就是這樣。
沒有人能完全猜透你的未來，就像天氣預(yù)報不能準(zhǔn)確無誤地預(yù)報天氣。
請相信，人生，就是變幻無窮的！
關(guān)于人生的作文12
人生就好像一杯茶，不會品茗的人會在剛喝進(jìn)嘴里說是苦的，而把茶吐了出來；而會品茗的人會在喝下去后說是甜的，而慢慢的回味。而人生也是這樣，只要你用好的方面看身邊好的人和事，就會發(fā)現(xiàn)人生是多么美好；如果你用壞的方面看的話，就會認(rèn)為人生是苦的。
有這樣一個人，由于家里很窮，看著身邊的.人生活都比自己，便整天埋怨上帝不公平，詛咒身邊的人，為什么別人都過得比我好？而我就得挨窮呢？他就這樣在困苦中了卻了短暫的一生。
又有另一個人，他也很窮，但他每天都快樂，和自己身邊認(rèn)識或不認(rèn)識的人打招呼、交朋友，盡管日子過得很堅(jiān)苦，但他從不埋怨什么，還感謝上帝給了他那么多的朋友，對什么事他都用好的方面來看。他也在快樂之中活了一百多歲。
大家都是窮人，只因看事的方法不同，一個在快了中活了一百多歲，而另一個卻只活了幾十歲�？梢姳３忠粋�良好的心情對人是多么有益的。
關(guān)于人生的作文13
人生好似海上航行的船只。船只不會迷路，是因?yàn)橛胁粶绲暮骄�；船只不會沉沒，是因?yàn)橛袩羲闹敢牵挥泻骄�和燈塔是不夠的!要想主宰自己的人生，活出自己的風(fēng)采，就要做好自己人生的船長！ 當(dāng)驚人的巨浪撞擊著船只，當(dāng)凜冽的狂風(fēng)吞噬著船只，當(dāng)猛烈的暴雨肆虐著船只。船長依舊鎮(zhèn)定自若地指揮著搶險，眼里只有希望和成功，那不是自大，而是自信與堅(jiān)定的'體現(xiàn)！他不允許船員驚慌，更不允許自己怯懦！ 等到第二天，船只安全了。
船長臉上多了一圈倦容，仍是一副風(fēng)平浪靜的模樣，沒有成功的喜悅，也沒有對海難的抱怨。 雨果筆下的哈爾威船長相信你一定耳熟能詳吧！能為了履行自己的職責(zé)獻(xiàn)出自己的生命，這是要多大的勇氣�。《覀兡�？我們不需要獻(xiàn)出自己的生命，我們只要在困難面前保持微笑，使困難迎刃而解，并永不放棄。只要這樣，便可以擁有快樂人生！
關(guān)于人生的作文14
大家都知道人的生命只有一次，大家都知道機(jī)不可失，失不再來，大家都知道光陰似箭，時光如梭，所以我們在辦事時要做到仔細(xì)認(rèn)真，抓住上蒼賜予我們的寶貴機(jī)會，我們在辦事時，要有時間速率，要有高效質(zhì)量，在辦這些事時，既抓到了無價的機(jī)會，又消耗了我們的時間，能做出好個成績也是必然的結(jié)果！但是又為何數(shù)以千計的人倒在了失敗的門檻前，這到最后也只是竹籃打水一場空吧！
其實(shí)這些心理素質(zhì)都在考驗(yàn)著我們，我們一定要有端正的態(tài)度，態(tài)度決定成敗吧！把話題轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來，也就是學(xué)習(xí)要有三心，有信心，耐心，留心！
我相信這樣的我們一定能成為人生的主宰，想想學(xué)校生活占人生的百分比吧，再想想學(xué)好了出道了對我們的.一生有益，這是上蒼給予我們的機(jī)會，抓住它你的一生有益！
正所謂教育之根味苦，教育之果甘甜。讓我們攜手共進(jìn)，去品味那份甘甜吧！
關(guān)于人生的作文15
同學(xué)們，你們知道有些同學(xué)成績?yōu)槭裁春懿顔幔恳坏┛荚�，試卷上鮮紅的墨水就會刺痛他的心，我想對大家說：人生拒絕抄襲！
抄襲？你們懂是什么意思嗎？嚴(yán)格來說，抄襲就是盜竊，為什么這么說，因?yàn)�，抄襲的人把別人用勞動換來的`知識偷了，老師說過：“學(xué)的時候要認(rèn)真的學(xué)，玩的時候要痛快的玩�！敝v的是先苦后甜，只要我們學(xué)得認(rèn)真了，我們玩就痛快了，所以，上課一定要專心。
有些同學(xué)上課就知道竊竊私語，老師的話猶如耳邊風(fēng)，或者他左耳朵進(jìn)右耳朵出，哎，之后，老師布置的作業(yè)他就是一問三不知，就這樣，他就去抄襲別人的作業(yè)，值得嗎？我認(rèn)為：上課不專心聽和上課認(rèn)真聽有很大的區(qū)別上課認(rèn)真了，做作業(yè)就輕松，上課不認(rèn)真，做作業(yè)就困難重重，還要被老師罵，很不值得，所以，拒絕抄襲！
同學(xué)們，記�。喝松芙^抄襲！
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