小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
魔幻界里,職業(yè)各不相同:法師,劍士,騎士……而我則是一名98級的劍圣。
在這里,我?guī)缀鯚o人不知,無人不曉。身穿瑪瑙圣裝,頭戴翡翠火盔,腳穿藍玉飛鞋,手持劍圣之劍的我,正在銅人街游蕩,尋找通緝怪“水魔”。只聽“嚓”的一聲,前方閃起一道火光,正是水魔,我提起劍,一招霹靂斬砍下去。果然是一級通緝怪,受了我這么大斬,仍倒不下。不好,旁邊一位87級刺客被水魔的'攻擊打中了,我趕緊飛身過去幫他抵擋了下一招,不然,他早已進地府了。
我又吸引它的注意力,朝林子里跑去。一進林子,我便使用剛學會的98級技能劍蕩八方一刀下去,旁邊的小怪都受了攻擊,倒下了?墒牵共糯騻О霔l命!沒辦法,我只能邊逃邊恢復魔力。水魔邊追邊攻擊我,慢慢的,我的生命也在下降,不行,這樣我會被它打死的。只能拼一拼了,我縱身一跳,使用秘籍“定身術”,這本秘籍成功率才百分之五十,95級以下用,根本不行,如果成功,怪物將20回合不能動彈,如果不成功,使用者會死亡,復活后還會退5級,部分技能丟失!在這千鈞一發(fā)的時刻,秘籍成功了。我趕緊打坐在地,恢復氣力。
小學生作文 篇2
那是三年前的一個星期二上午,臨近放學,洪老師給我們布置一個特殊的家庭作業(yè),那就是每人回家準備兩個蛋殼,“為什么”。聽到老師布置這項作業(yè),我們都愣了,有的猜,也許老師準備讓我們用做手工制作;有的猜,也許老師準備讓我們畫彩蛋;我猜洪老師一定讓我們做實驗用的。
看著我們納悶的樣子,洪老師露出了“詭秘”的.一笑,好像在說:“下節(jié)課迷底自然會揭曉”。
上課了,大家急盼著洪老師趕快把謎底給揭開,洪老師猜透我們的心思,慢條斯理地說: “同學們請把準備的蛋殼放在桌上,我們準備用這蛋殼做個實驗!甭牭揭鰧嶒灒液貌坏靡,我猜中了洪老師的意圖。
“同學們,您們看這蛋殼,是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?”
同學們異口同聲地回答:“凹陷的那一面容易破呢”
“為什么?”大家茫然不知其中的道理。
洪老師接著說:“請同學們把準備的蛋殼拿出來,我們一起做個實驗吧。”
我把蛋殼放在地上,拱形面朝上,舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度,輕輕一放,筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想:也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環(huán)視四周,同學們和我一樣也露出不解的神情。
看到我們茫然的樣子,洪老師笑著說:“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下,然后比較它們的差別。”
我們將蛋殼反過來,讓蛋殼的凹陷面朝上,用筆輕輕一戮,蛋殼破了。原來蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。
“老師,這是為什么?”有些同學已耐不住性子,開始向老師發(fā)問。
洪老師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說:“這就是薄殼結(jié)構原理,由于這種結(jié)構的拱形曲面可以抵消外力的作用,結(jié)構更加堅固。北京的人民大會堂,悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理,當然我們?nèi)粘I钪斜ぴ頍o處不在,無處不有。請同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。”
小學生作文 篇3
叮鈴叮鈴!一陣似連珠炮似的,想我射去。我只好極不情愿地起了床,匆匆梳洗之后去上學。等車的時候,不知誰透露了一個驚天大消息。大家趕緊豎著兩只耳朵,生怕自己沒聽到。那人只講了四個字:“今天考試!甭曇舨淮螅瑓s猶如晴天霹靂。
在眾人的心里無一不發(fā)生了一次9.9級里氏大地震,震得人的'心里翻江倒海。那場景,現(xiàn)在想想都有一種劫后余生的感覺。車來了,好幾個同學在胸前劃著不規(guī)則的十字架,還喊著:“上帝保佑、是福不是禍,是福不是禍等等祈禱。該來的總該來,幸好哥我文韜武略,天下第一。一路過題斬題,我與我的文具們都有一種“西天取分”的感覺。在不知不覺中成了生死與共的戰(zhàn)友。
120分鐘,說長不長,說短不短。腦細胞與筆尖艱苦地在題海前線中頑強拼搏,結(jié)束了一場對人小學生的一場驚天浩劫。。】荚,自古以來人們對你真是又愛又恨。
正應了一句網(wǎng)絡經(jīng)典語句:考試虐我千萬遍,我對考試如初戀!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕。奮斗吧,少年!
小學生作文 篇4
朋友之間真正的幫助是什么?是不是在朋友作業(yè)做不來時,送上一本已經(jīng)完成的作業(yè)?。是不是幫忙應付老師,逃過一次批評?。還是在考試的時候,給予一張滿滿的小抄?
或許現(xiàn)在的人們心中總覺得朋友不為你做這些就不算是朋友。真正的`朋友是在你困難時給予幫助。在你犯錯時,勸你改正錯誤,這才是真正的朋友!朋友之間不應該因為一點點小小的爭吵,而不理對方。應該理解對方,想想對方是否在氣頭上。時間重要,如果你真的愛朋友,就不應該因為一件小事白白浪費朋友的時間。人與人之間應該和好相處,同樣是人類,同樣是中國人為何要去爭吵。人與人之間不可太過于自私,應多為對方著想。這樣,你才是一個稱職的朋友,才可以稱為好朋友。雖然我小,但我也有朋友,朋友之間爭吵雙方必定都有錯誤,或許早在心里已經(jīng)原諒對方,可是卻說不出口。這是為什么,朋友之間少些爭吵{面子},比較好一些。
雖說知道道理簡單,但是真正做到卻不是一般的艱難。因為人的自私心在作怪,每個人在心中大部分最重要的莫非就是自己!所以可以理解。但是我還是希望大人們。同學們。哥哥姐姐們可以明白。只有這樣,社會才可以和諧、友好起來!
小學生作文 篇5
艷陽之下,高臺之上,你放眼世界,博大而純美的天地間,如畫山水,盡收眼簾,融入心海。但凡世上的人都有如此博大的胸襟,能容下百川,化解千愁?蔀楹芜B曹孟德那般豪情壯志之士也嘆“何以解憂,惟有杜康”呢?試問憑他東臨碣石的凌云壯志難道不知海納百川的氣度嗎?世上的明眼人都知道“退一步海闊天空,讓三分風平浪靜”,可我們?yōu)槭裁磪s還抱著“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”這樣的一種狹窄而無肚量的心思去推敲別人的來往呢?當你明知道別人的'往是為利而來,你那故作之態(tài)的寬容是否并非人之厚道。所以我認為寬容是一個過程,是必須要有高潮來臨之前的那段完美而抒情的前奏--那是對人對事物的貼心的理解。只有站在理解的基石之上,才是真正的寬容。如果一個人犯了錯,你對他說:“我寬容你了”“我不與你計較”我想那個犯錯的人在你的面前就一輩子是個罪人了,因為你的寬容只能證明你的心胸寬大有氣量,你是犯不著與他計較或追究,你是高高在上的賢士,在你的面前他只能默默地接受你俯視的余光,而他只能在卑微黯淡里惶惶不可終日。
有這樣地一個故事:一個光頭團長帶著他的心腹警衛(wèi)員去看大戲,團長在前排坐著,警衛(wèi)員站在身后,正直大戲的精彩處,警衛(wèi)員來了個大噴嚏,噴出一團的鼻涕剛好落在了團長那光溜溜的頭頂上。警衛(wèi)員十分緊張,只見團長若無其事地掏出手帕,輕輕地擦掉了鼻涕,將手帕隨手丟了。從此警衛(wèi)員的心理就繃得緊緊的,他總感到團長無時無刻不在與他為難,在報復他的那次的不小心。于是他就處處小心,過度謹慎,以致常常出錯,難免有時團長會半開玩笑地奚落他一下,這樣日子一長,警衛(wèi)員就認為團子對他的成見以深,感到日子難熬,就趁夜色想開溜,卻被當成了逃兵抓了回來,問明原因,團長大笑,說早就忘了那事。
是的,人與人相處,并不是斤斤計較、事事算計,更不是凡事都追根問底、糾察不止,特別是現(xiàn)代日常生活中,人人都會“笑看風云”、“處處綠楊堪系馬,家家有路到長安!睕]有誰一定跟誰過不去的那般執(zhí)著。我想那光頭團長,他的大度是無可非議的,但他對寬容的理解卻不夠,他不懂寬容也是一門藝術,它的表演也需前奏來點綴和渲染。在生活中人與人難免摩擦啃伴,但短暫的矛盾和暫時的利益沖突,都會隨著歲月的流逝而化解,更無需像故事中的警衛(wèi)員那樣細心謹慎,揣摩推測,勞心傷神,最后卻事與愿違,白費心機。
我們求得別人的寬容理解的同時,也要試著理解自己,寬容自己,因為寬容自己也是寬容,寬容自己也需要理解,這種寬容與理解也是一門藝術,這種藝術是對自我反思的虔誠,讓自己放下心理包袱,從新投入到這個美麗世界。
寬容前面有理解,寬容才算美,世界才真的和諧。
小學生作文 篇6
那么長的時間,如果一點機會和改變都沒有,我想這也會是一種失望。
那個男人,發(fā)起脾氣來,比女人還欠揍,更惡心。
我覺得,從來就不應該有那么多亂七八糟的因果關系存在著,什么緣由都沒有,只是那么簡單的示范,我們都不知道結(jié)果是什么。
也許在這個過程中,她們多多少少還是可以看得到希望的,但是這些,和我們所經(jīng)歷的,肯定都不太一樣。
你要保證,自己每天都是很累的入睡,不管今天有什么樣的收獲,都不要感覺憤怒,只是坦然的接受。
就包括,每一次和他們的交流,都可以假裝云淡風輕,但是我們都知道,實際情況,根本就不是這樣的。
如果他們真的在乎,這些東西,也只不過都是表面現(xiàn)象而已。
假如你的愛情,如你所愿,我們還在這里的機會,從來都不是這一星半點。
我渴望和你相見,就像無數(shù)次,少女看到自己喜歡的'人,動心的瞬間,內(nèi)心泛起溫暖的漣漪一般。
那樣的美麗,終歸難以自持。
可是我們的任務,也未必就是那么簡單。如果真的想要逃避責任,也沒有什么大不了的。
有一天,你突然能夠了解,原來我們現(xiàn)在所做出的改變,對于整體,根本無濟于事。
你只是需要一個出口,來發(fā)泄自己現(xiàn)在的憤怒。
小學生作文 篇7
一個家住曼哈頓的非洲裔美國籍家庭,從他們父親的人壽保險中獲得了一萬美元的意外之財,學會愛人。母親認為這筆遺產(chǎn)是個大好機會,可以讓全家搬離哈林貧民區(qū),住進鄉(xiāng)間一棟有園子、可種花的大房子。
聰明的女兒則想利用這筆錢去醫(yī)學院念書,以實現(xiàn)她當醫(yī)生的夢想。然而,一向老實巴交的兒子提出一個難以拒絕的要求。他乞求獲得這筆錢,好讓他和“朋友”一起開創(chuàng)事業(yè)。他告訴家業(yè)。他告訴家人,這筆錢可以使他功成名就,并讓家人生活好轉(zhuǎn)。他答應只要取得這筆錢,他將補償家人多年來忍受的貧困。母親雖然感到不妥,還是把錢交給了兒子。她承認兒子從未有過這樣的機會,他配獲得這筆錢的使用權。不難想像,他的“朋友”很快帶著錢逃之夭夭。失望的兒子悲痛萬分,只好帶著壞消息,告訴家人未來的理想已被偷竊,美好生活的夢想也已成為泡影。
兒子的遭遇令女兒咆哮如雷,她用各種難聽的話譏諷兄長,用每個想得出來的字眼來咒罵他。她對沒出息的兄長生出無限的鄙視。當女兒罵得差不多時,母親插嘴說:“我曾教你愛他!迸畠鹤煲黄玻恍嫉卣f:“愛他?他沒有可愛之處!蹦赣H平靜地望了女兒一眼,顯得有些不以為然,她輕輕地說:“總有可愛之處。你若不學會這一點,就什么也沒學會!迸畠嚎戳丝茨赣H,不再吭聲。母親嘆了一口氣,繼續(xù)說:“你為他掉淚嗎?我不是說為了一家人失去了那筆錢,而是為他,為他所經(jīng)歷的一切以及他的遭遇!边@樣的話從母親的口里說出,讓一向認為母親沒文化的女兒感到有點兒吃驚。“孩子,你想什么時候最應該去愛人?難道是當他們把事情都做好了,讓人感到舒暢和為之驕傲的時候?”母親猛地停下,盯著女兒的眼睛,以不容置疑的語調(diào)說:“若是那樣,你還沒有學會,因為那還不到時候!薄拔颐靼琢耍瑡寢。”女兒已經(jīng)淚流滿面,“應當在他最消沉,不再信任自己,受盡折磨的`時候!薄昂⒆樱(jīng)歷了這一遭,你終于改變了人生態(tài)度。現(xiàn)在這個樣子,才像一個長大的人。未來的路,我就可以放心地讓你走了!闭f完,母親張開雙臂,女兒撲進了懷里。母親撫摸著女兒的頭發(fā),輕輕地說:“孩子,衡量別人時,要用中肯的態(tài)度,要明白他走過了多少高山低谷,才成為這樣的人……”這時,一個滿臉憔悴的大男人流著大顆大顆的淚,走來過來。三個人緊緊地抱在了一起!案纾徫。”女兒說,“媽媽說得對,這個時候,我應更加愛你才是!不是裝出來的那種愛,而是發(fā)自內(nèi)心的真愛!蹦腥说臏I流得更兇了。母親放開他們,說:“行了。一個大男人的可愛之處可不體現(xiàn)在眼淚上。”兒子記住了這句話。
5年后,他成了曼哈頓有名的富人。10年后,他成為美國赫赫有名的家電用品推銷商,克林頓執(zhí)政期間,他獲得過總統(tǒng)親自頒發(fā)的“美國十大杰出人士”獎,包括哈佛大學在內(nèi)的世界知名學府紛紛請他講學。他給大學生講的主題總是不變,那就是:“學會愛人。”在演講中,他喜歡重復母親說過的話:“一個大男人的可愛之處可不體現(xiàn)在眼淚上!彼拿纸袧h德林。他的妹妹叫尼娜,因為母親教會她學會愛人,她不僅激發(fā)了兄長漢德林的推銷天才,而且實現(xiàn)了自己當一名醫(yī)生的光榮夢想。這個從黑人貧民區(qū)搬進白人富人區(qū)的幸福家庭,一向勤儉的母親仍然做著自己的傳統(tǒng)手工,她不愿花兒女孝敬她的一分錢。當美國《國家地理》電視專題片著名節(jié)目主持人蓋斯先生問她為什么這樣做時,這位滿臉皺紋的可敬的母親平淡地說:“我一向主張學會愛人,當然包括愛我自己。我現(xiàn)在能走動,自己能夠養(yǎng)活自己,干嘛要去依靠兒女們呢?”
看來,懂得愛人的人,更懂得愛自己。這樣的人才可以打滿分。
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