我的朋友作文15篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
我最好的朋友是我媽媽，她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她在春游的時候像其他孩子的父母一樣給我做點吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我父親仍然在努力地看著她，怕她割破手。
我媽媽，她害怕小動物。如果路上有毛毛蟲，她一定猶豫了很久，是從蟲子前面經(jīng)過，還是跳過，還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她會大叫，左右跳，躲到一邊。
我媽，她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步，她只好回去看看好像沒鎖車。有時候從學�；貋�，一個問題都做不出來，就給她打電話，卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚的鈴聲，她又忘了帶手機。
我媽，她還是有點懶。每次去超市買東西，她從來不自己拿，而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言，怕被別人搶。當我在拿作文的時候，沒有人會搶我的東西。事實上，她很懶。
我媽，她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事，前一秒還笑得像朵花，下一秒就變得陰云密布，風雨飄搖。她就像個孩子一樣，又氣又哄，不然可以不理我好幾天。
我的媽媽，她不是超人，她有一些缺點，但是我還是很愛我的媽媽。因為她是世界上最愛我的人之一。如果她不會做飯，她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串起來，放進花里。打開精致的飯盒，你會看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動物，她會毫不猶豫的擋住沖過來的狗，保護身后的我。迷迷糊糊中，她能在第一時間準確的'記住我的事情，為我做好適當?shù)臏蕚洹Ｎ覌寢尶梢猿蔀橐粋�全能的媽媽，會唱歌，會跳舞，會寫字，會畫畫，會寫字。她是我的朋友，我最好的朋友，我永遠的朋友，我的媽媽！
我的朋友作文2
“找呀找妹妹，找到一個小妹妹，我對你呀笑咪咪，你就是我的好妹妹�！蔽业拿妹脛倎磉@個世界不久，可在短時間內(nèi)我們成為了形影不離的朋友。
說實話，剛生出來沒多久的小嬰兒只會吃、喝、拉、撒�？晌业拿妹每刹皇侵粫@些的嬰兒呢！她還會對我笑，跟我做游戲……
她有一雙水汪汪的`眼睛，還有圓鼓鼓的小臉蛋，可是沒有眉毛，這讓我疑惑不解。為什么妹妹沒有眉毛呢？其實仔細一看，是可以發(fā)現(xiàn)有黃毛的，對，那就是她的眉毛。雖然她沒有眉毛，但這并不影響我喜歡她。
姑姑每次都抱著妹妹坐在沙發(fā)上，我總是會請求姑姑把妹妹放下來跟我一起玩。姑姑把妹妹放下來后，妹妹就會嘻嘻地笑，似乎很開心。
我跟妹妹玩什么呢？哈，當然就是考她問題，這樣妹妹將來才能成為天才嘛。當我問她1+1等于幾時，她就會閉上眼睛“思考”，沒過一會兒，她會睜開那雙水汪汪的眼睛，用她自信的目光回答我：“餓�！蔽夷菚r并沒有想太多，就覺得她回答對了。我非常興奮地尖叫起來：“哇！妹妹好厲害哦�！被仡^一看妹妹，她正嘻皮笑臉的，似乎在說：“哈哈，我聰明吧！”我很羨慕，立馬去問媽媽：“媽媽，我一歲時會不會1+1？”媽媽臉很平淡地說：“不，NO�！蔽液苁刈叩搅嗣妹门浴０�，對了，老師說要懂得換個角度去想，雖然我以前不會，但我有一個會1+1的妹妹呀！
誰說朋友一定要同齡人，比我小整整十歲的小嬰兒，因為帶給我快樂，也是我的朋友呢！
我的朋友作文3
上了一年級，我學了漢語拼音，就開始獨立讀書了，爸爸給我買了帶有拼音的兒童讀物，只要一有時間，我就會把那些書翻出來，從頭到尾一字不落的讀上一遍。就這樣，我不但從書本上學到了知識，而且還又認識了更多的字。
不知不覺中，我讀書的范圍更廣了，《十萬個為什么》、《名人勵志故事》、《安徒生童話》、《格林童話》……書成了我生活的一部分，每年生日，爸爸媽媽都會送我一套書作為禮物，我把這些書，擺在書架上。我的書越來越多了，朋友來了，我就給他們一起讀，有時候讀到不懂的地方，就去問一下爸爸媽媽。有時候，我也拿自己的書和朋友交換著讀，不過交換前我會一再叮囑朋友，要好好愛護，不能弄壞或弄臟了，更不能弄丟了。一旦我的書發(fā)生了“意外”，我會傷心許多天。
讀書帶給我了快樂，也帶給我了不少收獲。上三年級了，我們開始學寫作文了，每次作文題目一出來，我就會想到我讀過的`一些類似的文章，結(jié)合我自己的實際，很快一片高質(zhì)量的文章就新鮮出爐了。由于我的作文寫得比較出色，老師常常把我的作文讀給同學們聽，還封我為班級“作文輔導員”！寫作課上，我寫完作文后，可以在班內(nèi)走來走去，那感覺要多神氣有多神氣！于是，我更加喜歡讀書了，什么腦筋節(jié)轉(zhuǎn)彎、中國古典神話故事、“四大名著”等，只要能找得到的好書，我都會抽出時間來讀。我的知識面也越來越寬了，同學們有什么問題都會先找我問，碰到我不知道的，我就對他們說，等我問問我的好朋友再告訴你們。因此，同學們送我一個外號“書本萬事通”。
怎么樣，我的好朋友還行吧？希望你們也能和他交上朋友，學到更多的知識
我的朋友作文4
我有個好朋友，她有個昵稱叫“無花果”。她長得清秀自然，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙單眼皮的眼睛充滿靈氣，加上善解人意的美好心靈，我和她是名副其實的“死黨”。
我和“無花果”好得幾乎沒有矛盾，互幫互助。不信？請看我們豆豆假期之火爐山篇。
那天，我們參加了“豆豆假期”小童軍系列活動的登火爐山。出發(fā)前，我們倆都十分興奮，登山？太簡單不過了，就是走幾步路而已。
可我們興奮得太早了，費了九牛二虎之力，艱難地走上了一個大斜坡。正當我們氣喘吁吁地休息著的'時候，教練告訴我們一個晴天霹靂的消息：我們才剛到山腰。我們倆只好硬著頭皮繼續(xù)向上攀登。穿過幾條林道后，我們目瞪口呆：這山居然沒有路，教練口中所謂的路卻是布滿大大小小各種各樣石塊的泥土。我和她手牽著手，踏著枯黃的爛葉一起向上攀。
走著走著，我慢了下來，實在是太累了，我的腳直哆嗦，汗水嘩嘩地往下流，我真想放棄了�！盁o花果”緊緊握住我的手，她喘著氣對我說：“李子，不要放棄，我們一定會成功的，加油！”“無花果”堅定的話語和溫暖的小手給了我極大的勇氣和信心。我們互相攙扶著，互相鼓勵著，一直向上攀。到了到了，教練在山頂向我們招手，我和“無花果”飛奔過去成功的大門向我敞開！
感謝“無花果”對我的鼓勵，我希望我和“無花果”能永遠那么團結(jié)，互幫互助。你們知道“無花果”是誰了嗎？
我的朋友作文5
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋�可以袒露心聲的知己。
在學校里，總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當中，一定少不了兩個齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的`好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜。“嗨！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分數(shù)找回來嗎？下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數(shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書。碰到難題，自己一個人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
我的朋友作文6
進入中學，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深還是她了。
她有著一張?zhí)煺婺�，她那手漂亮秀氣字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美聲音，一聲聲安慰，總讓我混亂心平靜下來，聽著那甜美聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我手溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡女生，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那么自覺。但自從進入中學以后，結(jié)交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我在進步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自我機會。她好像看出了我心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自我一個重新開始機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨后。現(xiàn)在，我心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進步了。這一點點努力，完全出自她一言一語，沒有她幫助，我怎么會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
我的朋友作文7
她很愛笑。雖然不能算浪漫，但可以算精致漂亮，讓人感覺詹妮弗，彎彎的眉毛，清澈明亮的眼睛。很容易留下深刻的印象。她是我的好朋友。
她很善良。記得放學路上看到一只流浪貓，頭發(fā)凌亂，在風中瑟瑟發(fā)抖。她看起來很瘦很小。她應該流浪了很久，看起來很可憐。她毫不猶豫地拿出剛買的面包，小心翼翼地掰成碎片，喂給小貓吃。她看著小貓狼吞虎咽地吃著面包，臉上露出了笑容。
她也是一個通情達理，體貼入微的好孩子。一天早上，外面春光明媚，天氣晴朗，我一個人坐在教室里發(fā)呆。我家姑娘腳步輕盈地走到我面前，很和氣地對我說：怎么了？我板著臉說：考砸了我很煩。說完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對我說：“你看，是粗心造成的`，以后可要小心了�！笨荚囈呀�(jīng)過了，以后千萬不要回頭，因為不會有進步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng)造你輝煌的未來！她的話讓我很感動。這時，我充滿了微笑和精神。她說得對。因為一點點挫折，我不能跌倒，不能爬起來。長大后如何面對復雜的社會？這時，我突然醒悟過來，對她說：謝謝。如果你是書法家，我請你寫。你會寫什么？她不假思索地說：不利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說完，一縷陽光就進來了，仿佛在說她是對的；它似乎也象征著我們的友誼。
從她說的話里，我明白人生總會有挫折，要勇敢面對。我和她是好朋友，永遠是團結(jié)友好，互相幫助的朋友。愿我們的友誼長存。
我的朋友作文8
每個人都有朋友，而我的朋友就不同，因為它是“書”。
“書”是朋友。我聽到有人問道。
“哈哈，告訴你吧！”
我生是一個分外不愛讀書的人，每次媽媽教我讀書，我就會偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時會把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！
記得在二年級的時候，我的`日記和作文，總是全班倒數(shù)第一，常常被老師點名批評!媽媽知道后，讓我多讀些課外書。可我卻把媽媽的話當耳畔風，過了一些時間，要考試了，結(jié)果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學們都沖出教室，只有我一個人呆在教室里寫作文。有時會有同學在傍邊嘲笑我說：“瞧她！作文都不會寫�！甭牭竭@句話的我，眼淚不聽使喚的掉了下來。我趕緊擦干眼淚，因為我怕被老師同學發(fā)現(xiàn)。
于是，我勉強的讀起課外書來。只要不堅持就打二十手板，一個星期過去了，我的小手打腫了，可我還是沒有放棄。
過了一段時間又要寫作文了，我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說：“微微皺起眉心，這句話寫得非常好！”我開心的笑了，心想：“這也許是課外書籍的饋贈吧！”
通過這件事使我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思。“書你永遠是我的朋友！”
我的朋友作文9
暑假里的一天，我感到十分孤寂。從書架上拿下一本沾滿塵土的《皮皮 魯分身記》津津有味地看了起來。
遨游在書海中，我仿佛看見了水孩子燦爛的笑容;仿佛聽見了彼得﹒潘歡樂的笑聲；學會了普羅米修斯的勇敢和獻身精神和漁夫的機智和聰明。我如饑似渴地看著這一本本好書。古今中外的許多名人，對書有著很高的評價。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。英國文藝復興時期偉大的劇作家。詩人莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林。
我謹記前輩們的金玉良言，一頭扎進書的海洋。我深信：這一生，我注定要與書結(jié)下不解之緣。也許，我能讀上一百遍，那又怎么樣呢?正如曾被譽為“思想大王”的伏爾泰說的`：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個一個朋友，當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢�！弊x書。要做到四多——多讀、多寫、多想、多問，對重要的片段多讀幾遍，達到精、熟的地步。
好書，是風雪中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風。好書，就是我心靈的良師益友。熱愛書吧，這是知識的泉源！和書交朋友吧，這是人類智慧的凝聚與積累！
我的朋友作文10
書是我的好朋友，是老師的朋友，是所有人的朋友，它是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是智慧的結(jié)晶。
我對書可以說是愛不釋手了，知道這是為什么嗎？那是因為書里面的內(nèi)容豐富多彩，不管內(nèi)容是什么，我都看的是津津有味。我有一個習慣，就是上廁所愛看書，晚上睡覺時也愛看書。每當我一上廁所就拿一本書進去看，看著看著，我就算是肚子痛也會忘得一干二凈。記得看一次，我拿了一本作文書就進去了。剛看的時候津津有味，后來看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖，因為那上面有一個小男孩去了一個窯洞里，里面特別嚇人，說有鬼什么的，最后才發(fā)現(xiàn)并沒有什么鬼，只是被樹枝還有自己的影子給嚇著了罷了，其實也沒有什么可怕的，害得我嚇得腿直發(fā)軟，但從那篇文章中，我佩服那個小作家，那是因為他把文章寫得特別好，文章里的心理描寫.動作描寫等都寫得非常詳細，我心里連連稱贊他。晚上睡覺前我也經(jīng)�？磿�，趁著媽媽看電視那微弱的燈光，我連忙拿起一本書來看，可是正看的`精彩的時候，那微弱的燈光便消失不見了，原來是媽媽把電視關了，對我嚴厲的說：“這么晚了，趕緊睡覺！”我只好失望地放下我的朋友睡覺了。
我就是這么一個愛看書的小女孩，書給了我知識，我與它結(jié)識，就是為了讓它給我知識和樂趣。讀書吧，那是一個奇妙的世界！
我的朋友作文11
我有一個朋友，他叫“小明”，是我的同學，也是班上的體育委員。在籃球場打籃球的那個偏胖的小黑帥哥就是他了。他有一雙大眼睛，黑中略摻白色的頭發(fā)。1米60左右的身高，就是因為身高的原因，在打籃球的`時候，我很少能給他來個大蓋帽。他很喜歡打籃球，每個周的周六我們都會去打籃球。
這不，我們又要去打籃球了。我們先投了一會兒球，然后開始打球。小明帶球進攻，他一邊慢慢地走，一邊運球。到了三分線，他開始發(fā)力，迅速往內(nèi)線沖去，防守的人也向前阻攔，他防的很好，小明無法突破，向前邁出了一步，突然轉(zhuǎn)身，向后跳起，投出了球，球進了，這就是“后仰式跳投”。對方進攻，過了半場控球的人傳出了球，球在空中的時候小明把球拍下，成功搶斷。他帶球進攻，剛過了中場，就有回防的對手上前阻攔，他以右腳為軸，單手護球，用背轉(zhuǎn)身擺脫敵人，繼續(xù)向前沖去。
一個人來阻攔，小明快速躲開，繼續(xù)進攻。到了罰球線的位置，他開始上三步藍，球出手了，球擦了一下籃板，進�？�，小明又出手了，他在三分線前一步遠的地方，投進了一個二分球·······我們打了三個小時，已經(jīng)很累了，可他還是不肯走，因為這樣，我們5點多才走。他除了愛打籃球外，唱歌也非常好聽，在班級里，有“歌神”稱。我和他在球場上是敵人，生活中是要好的朋友。大方、善良、幽默、講義氣的他，贏得了我的信賴。我們之間的友誼永不破滅，我永遠忘不了他的樣子，大大的眼睛，黑里略摻白色的頭發(fā)，黑色的皮膚······
我的朋友作文12
記得從上學開始，在家里，書就是我的好朋友，好伙伴，它帶給了我無窮的樂趣。
受媽媽的影響，我從小就愛看書，五歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得很有趣，當時，我就想：要是自己也會看書上的故事，把它們講給媽媽聽，那該多好��！于是，能識字，會看故事書，成了我內(nèi)心最大的愿望。
上了一年級，媽媽買來了一些帶拼音的，篇幅較短的故事書給我看，我一開始看得很慢，還讀出聲來。慢慢地，我競在不知不覺中，認識了很多字，反過來，每天晚上睡覺前，我給媽媽講故事聽，說完了，還等媽媽表揚才肯睡覺。
上二年級，我就讓媽媽把以前的玩具送給別人，買個書柜放在客廳里，放著各種各樣的書，用書來代替玩具。因為玩具玩了一會兒就不玩了，可我天天都離不開書這位好朋友，它教我知識和做人的道理，還告訴我許多我從來沒聽過的，有趣的.故事，每看一篇文章，我就覺得我就像文章的作者。例如：我看《拔河》這篇文章，我就在就好像出在玩拔河，覺得非常開心、有趣。所以，我一放學回家，做完作業(yè)就捧著本書，津津有味地看起來。
我已經(jīng)記不清我在一邊看書一邊自我陶醉時，媽媽叫了我?guī)资楹�，抬頭看見媽媽那瞪得老大的雙眼，趕忙嬉皮笑臉地連聲道歉多少次了。也記不清我在看書時，看到有趣的地方開懷大笑，爸爸媽媽正莫明其妙地看著我多少次了。書，真是帶給我無窮快樂，生活中，如果缺少了書，就會變得枯燥無味。因為，我愛看書，所以寫的作文也不錯，每當受到了老師的表揚，同學們的稱贊時，我的內(nèi)心就非常感謝好朋友——書的幫助。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和書成了形影不離的好朋友，它獎伴隨我茁壯成長。
我的朋友作文13
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好，個得其樂。而我的業(yè)余時間，大部分是在書架旁、書房里、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時，我常依偎在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽故事已不能使我滿足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊也不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進攻”。歲月如流水，幾個春秋眨眼過去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的`感情。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書是取不盡的寶藏�！痹谖覍懽魑男枰苍~造句時，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時，又是書——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己�！边@句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學習。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫，因為我有一個好朋友——書。
我的朋友作文14
提起我們班的“小小圖書館”，他知道的可很多喲！
說他是個“小小圖書館”，一點也不假。什么天文、地理、歷史之類的知識他可一點也不含糊。他平時最愛讀書，無論是下課，還是玩時，你都會看到他捧著一本書如饑似渴的讀著。只見他那鵝蛋似的臉上的那雙水靈靈的眼睛在書上“掃描”著。耳朵會不時的動一下，嘴角上也會不時的露出一絲微笑。我有時問他一些難題，讓他答�？擅看嗡寄艽鹕�。就算有的不會，他查了書就能答出來。
想起我現(xiàn)在愛看書，發(fā)現(xiàn)了怎樣區(qū)別好書壞書，那都是他的功勞呢。
有天，我請他到我家來玩。當他看到我的書柜時，不經(jīng)意地“哇”了一聲。然后就到書柜前看了起來。過了一會，他對我說：“張明華，你的書可真多，有些我都沒看過�！彼f：“你一定很愛讀書吧�！蔽倚呃O了，說：“不是的，我只愛看漫畫書，這里的.大部分書我都沒動過�！敝灰娝恍Γ缓笠馕渡铋L的對我說：“你這樣就錯了，漫畫只是一種讓人看了好玩的連環(huán)畫，要想了解知識，就得多看你書柜上的書啊！”我聽了他的話，覺得有道理。便隨手拿了本《三十六計》看了起來。當看到第二計時，好像就被一種東西吸了進了書。直到他拍了拍我，我才回過神來。�。≡瓉碜x些好的課外書是這么的好啊。他臨回家前，我借了本書給他。他高興極了，蹦蹦跳跳地下了樓�？粗谋秤埃艺嫦雽λf聲“謝謝！”
你們想知道他是誰嗎？他就是我的第二個好朋友――王家洛。
我的朋友作文15
今天，我為你介紹我的新朋友——電腦。它除了屏幕以外，全是黑色的。有一次，出于好奇，我掀開了光驅(qū)罩，發(fā)現(xiàn)連光驅(qū)也是黑色的。它的“大腦”主機是由內(nèi)存、CPU（中央處理單元，簡稱CPU）、顯卡、硬盤、網(wǎng)卡、聲卡、光驅(qū)和主板組成的，再通過幾根數(shù)據(jù)線連接顯示器、鍵盤和鼠標就組成了我的'好朋友——電腦。
他幫過我很多忙，例如：幫老師做幻燈片，給我出題，讓我熟悉題型，為考過英語三級B做準備等。電腦幫了我不少忙我能幫它點什么呢？我查閱了有關書籍，知道哦了電腦也是要新陳代謝的——升級。升級有兩種意思：第一種是硬件升級，第二種是軟件升級。硬件升級是指將電腦內(nèi)的內(nèi)存、CPU、顯卡、硬盤、網(wǎng)卡、聲卡、光驅(qū)和主板換成最新的。軟件升級是指將操作系統(tǒng)、在電腦中安裝的程序升級到最新版本。操作系統(tǒng)的升級也很漫長，從最早的Windows1。0、Windows2。0到幾年前的Windows95、Windows98，直至現(xiàn)在的Windows XP、Windows7�，F(xiàn)在最新的系統(tǒng)是Windows7。不僅要升級，還要洗澡——將主機內(nèi)的灰塵清掃干凈，不然他是會生病的——主機內(nèi)的任何一樣東西被燒毀。
電腦現(xiàn)在走進了千家萬戶，功能可多著呢！例如：它可以當作放大鏡，將鼠標指針到達的地方放大，還可以為盲人讀文章，聽從盲人的語音指令打開相應的文件。（目前只支持英文）以上這些東可以在開始菜單中的附件里的輔助功能里找到。
我非常愛護我的新朋友，用完后還會為它蓋上一層布，生怕它生病。
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