優(yōu)秀成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
閉上眼睛，眼前又浮現出了那張棱角分明的臉，淚水不覺奪眶而出。那個人，正是讓我久久不能忘懷的武術老師，那個陪伴我走過三年風雨歷程的人。
他的名字叫李慶峰。
記得自從上小學起，我就不怎么愛運動，母親有些著急，便給我找了個武術老師，想讓我跟著學上一段時間，興許能有所改變。
第一次與李老師會面，是在甘肅政法學院的體育館。那時李教練還只有三十不到的年紀，而我，只是個七八歲的孩子。李教練十分熱心且健談，說這說那，又不斷指導我，我便下定決心在這學下去。
沒有想到，這一學，便是三年。
隨著時間的推移，學的套路越來越難，對基本功的.要求也越來越嚴，每節(jié)課都要壓腿、劈叉、下腰，有時疼得我眼淚直流。
有一次，李老師的幾個朋友來看他。那時，由于費用的原因，我們輾轉到了黃河邊的一片小樹林里。當時他正給我教刀法，與朋友們匆匆打了個照面，便又回來教我。他教完一遍，便讓我自己練一遍，我練了幾步，忘了，他便再教一遍。師生二人，相對無言，只有刀刃上映射出的寒光，閃閃發(fā)亮。過了一會兒，他的朋友不耐煩了。“這么笨，教這么多遍都不會，你教一遍就行了嘛！”我聽出是在說我，便停了下來，但李老師對我說：“繼續(xù)練！”毫不顧及他朋友的言語。我從他眼里讀出了慈祥與期待，我繼續(xù)練著，但這次卻學得很快，兩遍就學會了。我想，就算為李教練的面子，我也要爭口氣！
后來，李老師又找了幾個孩子，憑著自己的一腔熱血，苦心經營著這個小班子。
一次，我在劈叉時因為怕疼，而沒有完全壓下去，只是用兩只手撐著地，懸著腿，李老師見了很生氣，便用細棍子狠狠抽了我?guī)紫�，當時我就覺得站不起來了�；丶液笠豢矗骱廴兂闪饲嘧仙�，疼了我好幾天，但以后做事再也不敢敷衍了事了。
直到今日，我還常常想，李老師那么辛苦地跑來教我們武術，那么認真地對待我們的動作，究竟是為了什么？難道只是為了那一節(jié)課30元的費用嗎？我想不是，他所給予我們的是一種深沉的愛。在他那里，我學到的不只是技藝，還學會了堅強和勇敢成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
人生的道路上，會隨著時間而慢慢累積智慧，從原本不懂的事物也會因成長而漸漸明了。而在日常生活中，我也經常透過閱讀、學習來迎接每天的不同，并了解這個世界所要帶給我們的道理，也因此逐漸明白了許多事……
自幼兒起，我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護。小時候的我是帶有點脾氣，也會隨意胡鬧，經常讓父母傷透腦筋，我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁矗恳膊荒軌蚶斫馑麄兊目嘈�。我凡事都只認為，只要做好自己就可以了，并不用站在他人的立場替他人著想，直到了今天……
在多年之后，透過了社會學校的交流與體會，我發(fā)現了一件事：當別人在做什么、想什么，身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場設身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認為只要扮演好自己的角色即可。因此，我開始可以體會爸媽為我們子女的付出及用心良苦，并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長的過程中，逐漸明白的一件事，也謝謝在我身邊曾經關心我、照顧我的親人、朋友。
在這個世界上，我們收獲的東西往往會比付出來的`多，我希望能夠透過時間慢慢培養(yǎng)，累積更多的芳醇，綻放更大的美麗。并在每一天的生活中，細細的品味、細細的咀嚼，相信每天都能夠過得很有意義與深度，增加更多的內涵與知識。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
許許多多的人都認為成長很快樂，可是我不這樣認為，成長中，還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來的我活潑，開朗，現在的我整天都在學習，除了學習還是學習。原來的我非常自由，現在的我煩惱一大堆，現在的我，什么都沒有了，只能與書作伴，誒，壓力山大啊！
原來，我一完成任務就可以玩平板，可現在，我剛完成任務，就會有更多的任務向我迎面撲來。爸爸媽媽完全不顧我的感受，補這，補那，事情一大堆。從此，我的臉上不再掛著幸福的笑容。
一天下午，我完成了任務，本來想玩玩平板，可爸爸吼道：“考的那么差，還想玩平板，美的你！”媽媽也說：“對呀，你考的`太差，哪怕把分數提上去我們也讓你玩，可你退步了，不可以玩�！卑职肿屛依^續(xù)寫，我那時傷心極了，我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有，長大以后，會和自己的童年伙伴分離，今后的學習越來越困難，越來越煩。爸爸經常用嚴厲的目光盯著我，我累得真想大哭一頓，可看著爸爸的目光我又憋了回去。
這下，你們知道成長的煩惱了吧。
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