快樂成長作文600字（優(yōu)秀4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂成長作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂成長作文600字 篇1

　　時間如離了弦的箭，一如既往的向前飛馳，一刻也不曾停留。

　　轉(zhuǎn)眼間，來到園里已經(jīng)有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到煩躁了，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了這里，并會以一顆快樂的心去迎接在這里的每一天，我會珍惜每一天和班上的那群小豆豆們相處的時間，因為使他們見證了我的價值，讓我重拾了一些自信，是他們?yōu)槲议_啟了自信的大門，讓我不再感到不愉快，在這里，我真心的感謝這群讓我哭笑不得又讓我感動萬千的小孩子們。

　　就是這七十位平均年齡只有三周歲的`小豆豆們，他們每天都會為我制造出一些意想不到的狀況，會惹得我異常的生氣，但當(dāng)我批評他們時，他們卻總是用天真的無辜的眼神望著我，有時他們竟然會笑呵呵的看著我，使得我的火氣立馬飛向了九霄云外去了，那時，竟然會有一種想笑的感覺，對于他們，我實在是嚴(yán)肅不起來啊。于是，有時候，在我批評他們時，會經(jīng)常的笑場，對于這一點，我自己也是挺納悶的，因為我在別人眼里就是一個不折不扣嚴(yán)肅的人，為什么當(dāng)面對他們時，就會如此呢？或許，真的是他們太可愛了吧，亦或是他們就是一群天使，在天使的面前我又怎么能去發(fā)脾氣呢？

　　當(dāng)然，他們也無時無刻地為我創(chuàng)造著驚喜與歡樂，當(dāng)他們喝完水，我進行消毒時，總有小朋友會為我拿來小椅子；當(dāng)他們小便后，我為他們提褲子時，總會有小朋友在我的臉上留下一個甜甜的吻；當(dāng)早上我為他們領(lǐng)來早點時，他們總會高聲的對我說， 謝謝老師，老師您辛苦了。每當(dāng)想到這些，我都會莫名的傻笑起來，感到無比的幸福與快樂。

　　雖然，到目前為止，我并沒有完全的適應(yīng)教師的這個角色，有時候甚至還把自己當(dāng)孩子一樣看待，想法也極為得不成熟。但是，我相信，只要我肯去改變，肯去適應(yīng)，我就一定能夠做到，能夠為我們班的那七十位小豆豆帶來歡樂。所以，我必須嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己，成為一名合格的快樂的幼兒教師。

快樂成長作文600字 篇2

　　提到快樂，每個人都不陌生，我的成長過程中伴隨著快樂，下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長的吧!

　　探究讓我快樂，伴我成長。一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做題，老師叫了一個同學(xué)上黑板解答。老師說：“他這是怎么做的呢?我沒看懂。誰能給講講?”我冥思苦想了一番，仔細的讀題，突然，我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手，站起來一字一板的說：“他做得對，他是按照題目中的等量關(guān)系列出的該方程�！碑�(dāng)時，我覺得那一刻我像個王者，充滿了王者風(fēng)范。老師也恍然大悟，說：“哦，我懂了，請坐�！碑�(dāng)時我十分快樂，這不是快樂伴我成長嗎?

　　改正讓我快樂，伴我成長。記得剛上初中，我們的語文老師讓我們練字。而自我感覺良好的我，被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字，然后作出評價，我這次沒有先寫，而是練習(xí)了兩頁紙，又去請那些寫字比我好的同學(xué)給我進行了指導(dǎo)。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負(fù)有心人，老師這次給我得了個“優(yōu)秀”，當(dāng)時，我的內(nèi)心歡呼雀躍，心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。這正是快樂伴我成長啊!

　　贊揚讓我快樂，伴我成長。記得在六年級的'一次月考，我沒考好，緊接著迎來了又一次考試。這次考試，我分外緊張，內(nèi)心忐忑不安，怕我這次再次失敗�？荚嚽�，我迅速地瀏覽了一遍書中的重點。開始考試了，我心想：我一定要認(rèn)真讀題，仔細思考。我認(rèn)真地做了每一道題，做完了，時間還有很多，我又進行了認(rèn)真的檢查�！岸ｂ忊彙�，考試結(jié)束了，我如釋重負(fù)�；氐郊�，我迫不及待的等待著考試成績。果不其然，我居然取得了全縣第三名的好成績。開學(xué)了，我的死黨全健碩對我說：“小伙兒，你可以啊!”我心里很開心，這正是快樂伴我成長

　　無論是探究，是改正，是贊揚，我都收獲了快樂，獲得了成長。你或許說：我的成長中并沒有快樂。其實不然，只有用心去體會、去感悟、去領(lǐng)略，你就會發(fā)現(xiàn)：快樂處處都在，快樂伴我成長。

快樂成長作文600字 篇3

　　童年有如一本書，當(dāng)你翻一翻時你會感到童年的事情是那么的有趣和快樂。

　　就在我上四年級時，一場學(xué)溜冰，讓我體會到了人生的`道理。星期日，爸爸帶我去溜冰廣場溜冰，我高興地直蹦三千尺。來到溜冰廣場，只見人山人海，地面有如銅鏡似得鋪在廣場中央，小孩子們有如燕子似的，在地面上行動自如，讓我好不羨慕。爸爸扶著我，小心翼翼的滑到了地上。沒想到，撲通一聲，我頭仰天，摔倒在地，爸爸趕緊把我扶了起來，我只是倒吸了一口氣，便繼續(xù)滑。

　　“嘩嘩”，哇，真快。比我小的孩子有如風(fēng)似的在我眼前掠過，而我們倆呢，好像蝸牛似的還不到別人一般的速度。爸爸一邊牽著我，一邊提醒我注意腳下的路，而我卻一而再再而三地催促他，最后，他終于按耐不住了，牽我到椅子旁，不走了。此時我已經(jīng)是火冒三丈了，憤憤地想到：你不牽我，我自己滑。說干就干，我費力地站了起來，學(xué)著別人的姿勢，先踏出了第一腳，成功了，剛踏出第二腳時，想不到摔了個頭朝天。此時，我已是心如刀割，似乎覺得所有人都在嘲笑我。想哭，但轉(zhuǎn)念一想，大庭廣眾之下，我怎能嚎啕大哭呢？我眼睛以紅，爸爸只對我說了聲：“站起來，我相信你一定會學(xué)會溜冰的�！奥犃诉@話，我仿佛一時之間有了靈感，努力站了起來，學(xué)著人家的姿勢，滑了起來，爸爸臉上充滿了欣慰的笑容。

　　皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了溜冰，雖然在這過程中，我摔過了不知幾百次，但我仍毫不氣餒，繼續(xù)滑。從中我還明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。我頓時之間感到我長大了，并在這件事中體會到了快樂。

快樂成長作文600字 篇4

　　成長的味道是什么？是甜、酸的、還是咸的，在我心里，成長的味道恰似羞澀的淚珠兒，記載著我成長的歷程。

　　步入成熟的我，無意間發(fā)現(xiàn)自己已走過幼稚的分界線，站在成熟的邊緣上。回頭看著自己那一個個幼稚的腳印，不免有幾分羞澀，曾記得那是一個星期天，我常聽見媽媽數(shù)落我肚子里沒墨水，于是今天，我趁媽媽不在，拿來“曹素功”墨水咕嚕咕嚕得喝了起來。我覺得有一些苦澀，于是在墨水里放了一些糖，我終于把一瓶墨水喝完了。媽媽一回來，我就向媽媽告訴了我的“戰(zhàn)績”媽媽聽了哈哈大笑，連忙讓我去廁所，拿些水漱口�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時多么幼稚啊。

　　小鳥有了翅膀才能飛翔，鷹擊長空，魚翔海底，只有會奮斗的人，才能立足于社會，才能經(jīng)得風(fēng)吹雨打，于是，我學(xué)會了鍛煉，記得那是一個寒假里的一天，當(dāng)時天氣十分寒冷，一起床，我的手指就早以被凍得僵硬了，我還是得去學(xué)書法，在去的路上，我一個勁兒得活動手指，使手指的血液活動起來。開始寫字了，我手指還是僵硬的，我只好將手和筆固定住，就這樣一次又一次，一日復(fù)一日，最終我得到了“成果”。我在書法比賽中得到了二等獎，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了，自己變得堅強了，一種完美品格魅力，在我的身上被完整得體現(xiàn)出來。

　　成長的味道真好，讓我把轟轟烈烈的回憶點點滴滴憧憬都一一串起，細細品味，慢慢地咀嚼，忽然覺得幼稚的.童年，粉紅色的回憶，固然是美好的，但金色的少年，七彩的生活更是令人難忘的。

　　成長意味著是什么？成長意味著告別過去，迎接未來，成長的道路充滿了陽光，充滿了雨露，也充滿了荊棘和坎坷，但我做好了準(zhǔn)備，迎接風(fēng)浪，迎接燦爛的明天。

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