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小學(xué)生作文

時間:2024-02-06 16:10:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文(精選15篇)

小學(xué)生作文1

  冬天來了,樹上的葉子掉光了,北風(fēng)呼嘯著;大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套,穿著各款的棉襖,但還是難以抵擋寒冷的侵襲臉都凍得紅撲撲的。

  冬天是一個滴水成冰,哈氣成霜的季節(jié)。冬天醞釀著一個銀色的夢。冬姑娘的禮物雪花,給小朋友帶來了歡樂。瞧,小朋友穿著大衣有的在滑雪,有的'在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在拍雪景,把銀裝素裹的世界永遠(yuǎn)留下來。

  雪花從天空慢慢地飄下來,真像一朵朵梅花啊!落在地上白茫茫的,人踩在上面,就咯吱咯吱響,像歡快的歌唱。

  我愛冬天,更愛美麗的雪景。雪,也是冬天的象征。冬季如果少了雪花,那就只能叫冬天,不能叫冬季。你知道這為什么嗎?那是因為,春雨、烈日、秋風(fēng)、雪花是春夏秋冬的使者。如果少了使者,人們不由得產(chǎn)生一種想法:今年的冬天怎么來的這么突然?

  我愛冬天,但我更注重它的使者雪花。俗話說:瑞雪兆豐年。雪讓農(nóng)民伯伯笑容更加燦爛。雪也給小朋友們帶來獨(dú)有的快樂。

  啊!我愛你冬天,更愛你雪。

小學(xué)生作文2

  我們家的怪狗——牧羊犬“順順”,可真是怪,為什么呢?呵呵,請聽我慢慢說吧!

  它的怪分為兩種,一是外表怪,二是行為怪。我就先說外表怪吧!人有人樣,狗有狗樣?伤置骶褪且粋“三不像”!哪三不像呢?第一,頭像機(jī)靈的狐貍頭,為何?它鼻子又尖又長,不是狐貍是什么呢?第二,身子像呆頭呆腦,肥嘟嘟的豬,身子肥肉發(fā)達(dá),不是豬是什么?第三,叫聲是忠誠的狗,汪汪大叫,不是狗是什么呢?現(xiàn)在知道了它為什么是“三不像”了吧!

  它的行為也很怪異哦!我和“順順”一直是十分友好的朋友,一時不見,好似十年不見,它給我的感覺是這樣,我給它感覺也是這樣,因為學(xué)習(xí)的需要,我倆只得分開,中午放學(xué)歸來,我看見我的'“三不像”,它會搖頭擺尾的迎接我,甚至?xí)е业难澒埽瑖彝冗呣D(zhuǎn)晚上我一到家,它就樂滋滋的,一頭就沖著我走來,在我腿邊打轉(zhuǎn),尾巴還不停地打著我,似乎在提醒我,你回來了,我可想你了!嘿,我的朋友,歡迎也不要向我發(fā)“暗器“吧!

  這就是我家的“三不像“——順順,你喜歡它嗎?

小學(xué)生作文3

  一個星期六的早晨,我準(zhǔn)備吃面包,發(fā)現(xiàn)面包沒有了,于是我給爸爸打了一個招呼,就出去買面包了。

  我剛出門,秋風(fēng)瑟瑟,我恨不得一下子跑回家,可是我想:“是我要吃面包,不是給別人買面包”。我猶豫了一會,還是選擇了吃面包,一路上,我蹦蹦跳跳,我先來到小賣部,來到雜食區(qū),第一眼就看見了面包架,但可惜,我慢了一步,有一個人在我前面買走了面包,我只好走出小賣部。

  我走出小賣部,來到超市,我剛走進(jìn)去,就看見人山人海,我先來到收銀臺,再問收銀臺的一位阿姨,我問:“阿姨,雜事區(qū)在那?”收銀臺的'阿姨回答:“從這個過道走到底,在左拐,就是雜食區(qū),我按照收銀臺的一位阿姨說的走,果不其然,我第一眼就看見好多面包。

  我準(zhǔn)備挑一個面包,我想起來,以前爸爸常買生產(chǎn)日期和今天的日期進(jìn)的,那我就看看吧,我精挑細(xì)選,看了一會,有點不耐煩,但是我想起來:不是給別人買面包,是給自己買面包,我忍著這個不耐煩,最終我還是找的了一落里今天日期最近的面包。

  我來到收銀臺,排上隊,到我時,收貨員阿姨問我有沒有會員卡,我說有,阿姨說:“多少?”我說:“153 XXXX XXXX”阿姨給我找了錢,我?guī)еX,高高興興的回家了。

小學(xué)生作文4

  今天作業(yè)做完后媽媽要和我一起種花。

  上午,媽媽陪著我做完了作業(yè),我們都覺得很輕松。

  我收拾好書包,迫不及待地打開了買好的種花用品,把花的介質(zhì)土壤倒進(jìn)花罐里,又把種子和肥料打開,唏哩嘩啦全倒進(jìn)了介質(zhì)土壤里,準(zhǔn)備澆水了。

  “停!別慌!讓我仔細(xì)看看說明書再種。”正在一旁看栽培說明書的媽媽連忙制止了我。

  “哦,先不能放肥料,要等幼苗長大一些才加呢,放種子得一顆一顆尖朝下均價播種……”媽媽一邊看說明書一邊念叨。

  “糟糕!趕快倒出來,把種子和肥料找出來!闭f動就動。我找來兩張白紙,把花罐里的介質(zhì)土壤、種子、肥料又唏哩嘩啦倒在上邊,一點一點地慢慢找。

  把種子、肥料找出來以后,我們開始按照說明種花了,我種的`是“向日葵”,媽媽種的是“跳舞草”。

  我們先把花罐里的介質(zhì)土壤充分浸濕,接下來播種:我找來兩根牙簽,在土壤表層戳了一個個約一厘米深的小洞,再把種子一顆顆放進(jìn)去,然后輕輕地蓋上土壤。

  播種就緒,媽媽又看了看說明書,告訴我,跳舞草長大以后能夠隨著音樂跳舞。我和媽媽都盼著花兒快快發(fā)芽、長大,和我們一起玩樂!

  

小學(xué)生作文5

  這個學(xué)期,我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個單元。我發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個東西都在發(fā)生著變化,例如鐵。

  大家都知道,鐵放久了就會生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎?我被這個問題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了許多書籍,上網(wǎng)查資料,最終找到了答案。原來,鐵容易生銹,除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外,同時也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會使鐵生銹,只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水中的時候,氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng),才會生成一種叫鐵化氧的東西,這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì),它不像鐵那樣堅硬,容易脫落,一塊鐵完全生銹后,體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去,這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分,鐵也就爛的.更快了。要除去鐵銹,可以利用各種工具把它鏟掉,也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后,一定要對鐵器表面進(jìn)行處理,涂上一層鉛丹,再涂上油漆;或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法,就是個鐵加入一些其他金屬,制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼,就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。

  哦!原來是這樣,我恍然大悟。通過吃菠蘿這件小事,我懂得了科學(xué)就在我們身邊,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,就一定會有收獲。

小學(xué)生作文6

  我的家鄉(xiāng)是邯鄲。是一座歷史悠久的文明古城——趙國,被人們稱為成語之鄉(xiāng),在我的家鄉(xiāng)里到處都可以看到用石頭雕刻的成語故事典故。比如:火車站廣場有一個胡服騎射的雕像,學(xué)步橋旁邊有一座邯鄲學(xué)步的雕像,趙苑門口有一座完璧歸趙的雕像。等等等等......

  我的家鄉(xiāng)不但文化深厚,人們的生活也很和諧幸福。

  清新的早晨,公園里很多人在鍛煉身體,有練太極拳的,有跑步的,有打羽毛球的。馬路上清潔工人正在忙著掃地,一輛灑水車緩緩駛過,馬路上更干凈了。白天,有爺爺奶奶帶著小朋友在花園里玩耍,工廠里工人們在兢兢業(yè)業(yè)的`工作,學(xué)校里同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。

  城市里建立了很多供人娛樂的廣場,有小橋流水,綠色的植被,警察叔叔在寬闊的馬路上指揮交通,讓人們安全有序的行駛。晚上,路燈就亮起來,在黑夜中閃著紅,黃,綠,藍(lán)的光市中心商業(yè)店鋪,燈火一片輝煌,馬路上車水馬龍,路邊的小店燈火通明,好一個熱鬧非凡的景象。

  這就是我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)———邯鄲。

小學(xué)生作文7

  我的小家里有:爸爸、媽媽、和我,爸爸喜歡旅游,他想周游世界,于是就買了一副世界地圖掛在墻上。從此,我和爸爸一有空就站在地圖前面看呀看,從中國看到美國,從美國看到英國,從英國看到南非,從南非看到澳大利亞。在這幅地圖上,我學(xué)到了好多好多知識。

  我好動愛鬧,媽媽總覺得我太吵了,她想讓我學(xué)點科學(xué)知識,于是就給我買了一臺電腦,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界深深地吸引著我,我在網(wǎng)上不僅學(xué)到了很多知識,而且還交上了好多好多朋友,電腦使我更加熱愛生活,讓我增長了很多很多見識。有時,我覺得家里的人太少了,爸爸給我買了一只小狗,從此,我家就多了一個成員,我覺得它太小了,就給它取名叫“豆豆”。

  小朋友們都很喜歡我的“豆豆”。哥哥、姐姐也來我家和“豆豆”玩,他們玩得可開心啦!我們天天給“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的'!岸苟埂遍L大了,好像要報答我們,天天從早到晚站在門口看門,一有不認(rèn)識的人就“汪汪”地叫了起來,雖然我的家很小,但爸爸、媽媽給我的深愛,使我覺得我的家好大好大,我好幸福!啊,我愛我熱鬧的小家!

小學(xué)生作文8

  我爺爺是獸醫(yī)。每次有人的羊要生小羊,主人都會邀請我爺爺去。我爺爺對他的工作非常負(fù)責(zé)。每當(dāng)有人叫他時,他都會馬上走。曾經(jīng)夜已經(jīng)很深了,我醒了。我聽到有人敲門。爺爺馬上問:“是誰?是什么?”當(dāng)他聽說他們的`羊要生小羊時,他會一言不發(fā)地跟著那個人。我馬上說:“爺爺,你今天身體不好,別走!睜敔斦f:“母羊生小羊不需要時間,我的小病也不算什么。你只在乎你的感受。我走了就回來睡覺!”過了很久,我沒有等爺爺回來。

  直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃,然后就去睡覺了。但是爺爺不理我,直接就去了他的房間,在床上睡著了。我覺得爺爺,爺爺,你真的對自己的工作負(fù)責(zé)。我也想像你一樣對待學(xué)習(xí)。

  小學(xué)搬家前,他每天都會來學(xué)校接我和妹妹。有好幾次,種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑,沒怎么說話。有時候天氣突然冷了,爺爺會馬上拿衣服送到學(xué)校給我和妹妹穿。周末,只要我有時間,爺爺就會陪我和姐姐去街上玩。

  今年春天,他在門口的地上建了一個溫室,里面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜,F(xiàn)在,爺爺每天早上總是去溫室工作,用瓶子在這些蔬菜上灑水,拔草,用手抓蟲子.

  我爺爺就是這樣一個熱愛勞動,關(guān)心我們下一代的好爺爺。

小學(xué)生作文9

  如果你走進(jìn)教室里,一定會看到教室前面的黑板,它是學(xué)校不可缺少的教學(xué)用具。

  它穿著一身黑色的衣裳,它的形狀是長方形的,像一塊黑色的木板,像一塊長方形的大理石板,也像一塊黑屏障,還像一塊大液晶電視的顯示屏。老師用不同顏色的粉筆在它身上寫字,它都呈現(xiàn)不同的顏色。

  如果你把它拆開,你就會知道它的結(jié)構(gòu)。它的表面是一塊長方形的鐵皮,在鐵皮表面涂上了一層黑色的'油漆,中間部分是一塊長方形的紙板,底層是一塊塑膠板,塑膠上涂上了油漆,四周用鋁合金加螺絲固定。這樣設(shè)計既方便了老師寫字,提起來也較輕巧。

  每當(dāng)老師寫字時黑板就會發(fā)出“嗒嗒”的聲音,用手敲它會發(fā)出“咚咚”的聲音。

  黑板剛買來時有一股油漆味,用久了會有一股粉筆味。

  它的表面很光滑,感覺冷冷的,硬硬的,摸過的地方有手指印。

  老師每天都在黑板上寫字,它是老師的得力助手,方便了老師的教學(xué),也方便了學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到了很多知識,可它自己卻弄得一身臟,而且表面越來越粗糙,甚至凹凸不平,還會衰老,損壞。黑板是老師和學(xué)生功臣,是知識的載體,它的一生就默默的奉獻(xiàn)給了老師和學(xué)生,它成為了知識的傳媒體,真的,它太偉大了。

  黑板呀!你真了不起!

小學(xué)生作文10

  前些日子爺爺給我們家送來了一盆奇特的“植物”。

  這顆奇特的“植物”說它像花,但是沒有花的樣子,沒有花的頸,也沒有花苞。只有一根根長長的,綠綠的,和草幾乎一樣的葉子。但是說他是草,也不太合適,因為中間也有一塊鮮紅色的像花的東西,沒辦法,只好上網(wǎng)查一下。

  這一查不要緊,這棵“植物”不是花也不是草,而是我們經(jīng)常吃經(jīng)常見的'——菠蘿。這個答案讓我比較吃驚,當(dāng)然這盆植物和菠蘿只是近親,并不是真正的產(chǎn)菠蘿的鳳梨,只是一個品種罷了。

  下面是有關(guān)鳳梨的資料:菠蘿原名鳳梨,原產(chǎn)于南美洲, 16世紀(jì)從巴西傳入中國,有70多個品種, 嶺南四大名果之一。菠蘿含用大量的果糖,葡萄糖,維生素B、C,磷,檸檬酸和蛋白酶等物。性味甘平,具有解暑止渴、消食止瀉之功,為夏令醫(yī)食兼優(yōu)的時令佳果。菠蘿 屬于鳳梨科,菠蘿是屬多年生草本果樹植物,生長迅速,生產(chǎn)周期短,年平均氣溫23℃以上的地區(qū)終年可以生長。

  這就是我們熟悉的菠蘿,但是當(dāng)他或一個身份換一個名字展現(xiàn)在我們面前時,我們卻無法識別,這就說明了我們需要觀察更多事物并了解它們。

小學(xué)生作文11

  亞運(yùn),這個夢在多少人腦海中存在著?又在多少人心里燃燒著?全世界都在期待在廣州舉辦的這次盛會——第十六屆亞運(yùn)會!

  廣州雖然沒有昆明的四季如春;沒有蓬萊的空氣清新;也沒有香港的經(jīng)濟(jì)繁榮;更沒有北京的壯觀雄偉。但是只要客人走進(jìn)這歷史悠久的文明都市就會被震撼。因為這兒有一些美麗而神秘的東西,等著我們?nèi)ヌ骄克膴W秘。

  而我們身為一名廣州的小學(xué)生,又應(yīng)該怎么做呢?第一,從自己做起:不亂丟垃圾,注重自己本身的衛(wèi)生,看到有垃圾要自覺地去撿起來,不亂涂亂畫,愛護(hù)公物。第二,文明用語:語言是一個國家文明的體現(xiàn),要做到也非常簡單,比如見面說聲“hello”再見時說聲“good bye”道歉時說聲“sorry!

  為了迎接亞運(yùn),我們應(yīng)該全家總動員,積極鍛煉身體。借著亞運(yùn)的熱潮,掀起廣州的運(yùn)動熱情。

  亞運(yùn)不僅僅只是一次比賽,而是讓全世界人民鍛煉的'一個好機(jī)會。學(xué)校跑道旁的墻壁上也寫道,生命在于運(yùn)動。

  但是,往往亞運(yùn)會場上有失敗,也有成功。但是,在這兩者之間,不管是成功或是失敗,他們的背后付出了多少汗水與淚水,是無人所知的,所以我們不應(yīng)該責(zé)怪那些失敗的選手們,因為他們只要上場了,就是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝利者!

  亞運(yùn),你裝滿了我無限的向往,因為你,我們又感覺到無比自豪,相信這次的盛會,我們一定是勝利者!中國,您永遠(yuǎn)是最棒的,您一定會創(chuàng)造輝煌的!

小學(xué)生作文12

  慕子霖一個夏天的下午,少先隊員王小明和李小剛,興高采烈的走在放學(xué)的路上,一邊走,一邊唱著嘹亮的歌曲“我的就在。”

  忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,眼看就下雨了,他倆迫不及待的向家跑去,剛進(jìn)家門,外面就下起了傾盆大雨。他們看著窗外的大雨,只見地面積滿了一個個小水坑,雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學(xué)校的國旗。這麼大的風(fēng)會不會把棋桿刮倒,這麼大的雨會不會把國旗淋濕,他們又看到胸前的`紅領(lǐng)巾,想起了輔導(dǎo)老師的話“時刻準(zhǔn)備著”,想到這里,王小明顧不得放下書包,顧不得喝口水,迫不及待沖出家門,向?qū)W校跑去。

  李小剛打著傘,也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經(jīng)濕透了,水直下流。這是國旗不在是早上的國旗,而是濕透了。他開始行動了,他小心翼翼的降下國旗。李小剛打著傘也跑了過來,他們齊心協(xié)力取下了國旗。他們一人拉著國旗的一角,把傘下最好的位置讓給國旗,高高興興向家跑去;氐郊依,他們顧不得喝水,顧不得換衣服,把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。

  第二天,他們把國旗交給了老師,老師夸他們是十佳少年!

小學(xué)生作文13

  瞧!那精美的盒子里面是什么?哈哈,里面是一只小烏龜。

  它是我家養(yǎng)的一只小烏龜。它的殼很堅硬像一個盔甲。它的腹部像盾牌。哈哈,這個小家伙可真聰明,用盾牌來防御。它就像一位英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。她的'頭是梭型的。如果你要是碰它一下,它就會立刻縮回去。哇塞!它的眼睛很小的,如果不仔細(xì)看是看不到的。快看它的嘴巴是弧線的,好像在向你微笑。哈哈,這個小家伙趁我不注意還吃了一口肉呢。它的鼻子就是兩個小孔。你們知道它還有耳朵嗎?我告訴你們?yōu)觚斒怯卸涞,剛才我們說話的時候烏龜有點煩了,就要爬走了。你們別看烏龜平時吞吞吐吐的,其實它可靈敏了。腳伸出來的時候一摸它就會縮回去。摸頭它也會縮的可快可快了。它的尾巴像一根小針,又尖又硬。小烏龜?shù)捏w長在6—10厘米之間,小烏龜是兩棲動物。它身上的花紋可漂亮了。小烏龜可不光是素食主義者,它還吃肉呢!魚肉、豬肉、還有牛肉都是它的最愛。

  你們看這就是我的小烏龜,它很可愛吧!

小學(xué)生作文14

  “‘花舞人間’?”我輕輕念叨,“好像很美的樣子……”開車的爸爸聽見了我的低喃,報以一笑,“是啊,很美呢……”

  到了‘花舞人間’,我就被停車位所吸引。你看,每個車位都用抑或玫紅抑或淡粉的花朵隔開,充滿了春天的清新意味。走進(jìn)去,哇!路邊一個個杜鵑花“花瓶”——杜鵑花被做成花瓶的樣子,倒真的'‘花枝招展’了起來!走入同心潭,抬頭,便看到一望無際的天及悠悠白云,低頭,便看到清澈見底的湖及可愛小魚。同心潭上,有幾只飄飄悠悠的圓舟。我躍上去,搖動開關(guān),圓舟便向?qū)Π讹h去,只聽得岸上爸爸媽媽的驚呼。再向前走,一汪濁水中幾只荷花已凋謝,原本緋紅緋紅的臉蛋現(xiàn)在如此枯黃,倒有一番繁華落盡之意。

  地上的景物賞完,我們便向山上進(jìn)發(fā)。終于爬到了賞心亭,向下一望時,那種看到全景的成就感,是不上山的人永遠(yuǎn)無法體會的。我們又在山上陸續(xù)看到了滑草嘗劃水挺、植物林……。不過因為季節(jié)原因,許多項目都沒有開放,我們又累了,沒有往上爬,這的確是一大遺憾。

  花舞人間。雖然季節(jié)未到,但是她的芳華已徐徐外漏,無法阻擋。我堅信,無論如何,大自然,永遠(yuǎn)是最美的!

小學(xué)生作文15

  從前有一個非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服,上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子,系著一條紅紅的.腰帶,穿著一條碧藍(lán)的褲子,帶著土黃的帽子。

  有一天,他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里,他在船上用力劃呀劃,不知過了多久,終于捕到了一條魚。漁夫一看,竟然是一條金魚。他自言自語地說:“要是我把它養(yǎng)在家里,等它長壯了,我拿到集市上賣掉,讓別人去養(yǎng)著它,肯定能賣個好價錢。”

  可金魚乞求漁夫放了它,并且會好好回報漁夫。

  漁夫爽快地答應(yīng)了金魚。只見金魚從嘴里吐出了一個滿是補(bǔ)丁的麻袋,并告訴他:“別看它破破爛爛,只要對它說出你想要的東西,無論多少,它都會給你的!

  漁夫聽了金魚的話喜笑顏開,立馬伸出了手,接過了麻袋。他對著麻袋說:“快給我一船的金子吧,一個十丈高的房子和一頂新帽子!

  突然,麻袋里金光閃閃,它越變越大、越變越大,漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。

  “!我是在做夢嗎?”漁夫驚訝地大喊。

  就在這時,船開始慢慢地下沉,漁夫覺得不對勁,他趕緊把麻袋扔掉,誰知腳一滑,不小心被金子掩埋了,他伸長了雙手,大喊:“救命呀!”

  就這樣,漁夫被淹死了。

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