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吹泡泡作文

時(shí)間:2024-02-06 16:54:51 作文大全 我要投稿

(優(yōu)秀)吹泡泡作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

  清早,天氣格外清爽。我們“整裝待發(fā)”后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后,我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢,我也趕緊加入到這個(gè)行列當(dāng)中了。

  我蘸了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹,“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我并沒有氣餒,我又輕輕一吹,泡泡爭(zhēng)先恐后地從吹管中跑了出來。陽光下,泡泡中還倒映著外婆家那可身材魁梧的大樹,還倒映著我們這幾個(gè)孩子那開心的笑臉。我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的像乒乓球,大的`像橘子,水靈靈的惹人喜愛。它們像一群貪玩的孩子,擺著輕盈的身姿,在空中飛來飛去,一不小心,三四個(gè)泡泡碰到一塊去了,像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在空中舞蹈,盡顯他們那迷人的舞姿。

  我抬頭向天空中望去,天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉啊。

  我喜歡一個(gè)人在無聊的時(shí)候玩著泡泡,我喜歡泡泡,他會(huì)挑逗我玩耍。

吹泡泡作文2

  有一天,我在吹泡泡的時(shí)候,忽然想到:要是世界上有泡泡節(jié)那該有多好呀!于是我就希望泡泡節(jié)是這樣的:下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌出了教室,校園泡泡節(jié)開始了。

  同學(xué)們手里拿著各式各樣的瓶子,各顯神通地吹起泡泡來。在陽光下的校園里,一群群小泡泡誕生了。小紅吹的泡泡最大,她一手拿著瓶子,一手拿棒子,把棒子在泡泡水里沾一沾、輕輕一吹,一個(gè)個(gè)大泡泡飛了起來,像一個(gè)個(gè)大的白色氣球。不過,好景不長(zhǎng),幾個(gè)男同學(xué)故意跳起來,把泡泡捅破,氣的小紅咬牙切齒。

  在陽光的映照下,泡泡變得五顏六色。他們有的像是獨(dú)生子、有的是雙胞胎,還有像奧運(yùn)五環(huán)……有的泡泡想和太陽公公、白云姊姊玩,所以一直向上飛。有的.泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞,輕輕的落下來。泡泡一個(gè)一個(gè)消失,又一個(gè)一個(gè)誕生了。同學(xué)們追著泡泡,吹著、笑著、喊著,校園上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。

  !這些泡泡帶著我們的歡笑和美好的夢(mèng)想,上升……上升……

吹泡泡作文3

  輕輕地,輕輕地吹,吹出了一串串的泡泡,它們穿著彩色的衣裳,真漂亮!泡泡飛了,我們跑著追:“泡泡,我的.泡泡!”

  “我在這里呢!”奧,花瓣上有個(gè)晶瑩的“泡泡”在滾來滾去——你是我的泡泡嗎?你是在滑滑梯,還是蕩秋千呀?

  “我們?cè)谶@里呢!”咦,葡萄藤上長(zhǎng)出許多晶瑩的“泡泡”,有紅的,有紫的,五光十色好可愛——你們是我的泡泡嗎?你們是在一起做游戲吧?

  輕輕地,輕輕地吹,吹出了一串串泡泡,泡泡飛呀飛,飛到花園里,飛到藤架上,飛到藍(lán)藍(lán)的天上,哇!我的泡泡長(zhǎng)大啦,長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的太陽。

吹泡泡作文4

  我有一管泡泡,是我自己做的,他們是用洗潔精和水做的。我用一個(gè)空心的棍子做成長(zhǎng)管,把泡泡液放進(jìn)去用一個(gè)小環(huán)子粘到一個(gè)棍子上就做好。

  泡泡們有一個(gè)美麗的夢(mèng),希望自己飛過山,飛過云,飛過江河,飛過......

  泡泡們有這樣的夢(mèng)可真了不起,可是我做的沒有那么好,三秒鐘就消失在美麗的大自然中......

  有一天實(shí)驗(yàn)課上,老師讓我們把課本翻到第36頁,上面寫著自制泡泡!老師給我們發(fā)了一管泡泡,用手捏一捏泡泡液,有什么不一樣的.感覺!我捏一捏說,我的天這么粘,我想什么東西那么粘,對(duì)了洗潔精,但是我以前做的泡泡液里面都含了洗潔精,對(duì)了還有洗衣液,可是泡泡液比這粘。我想啊想兩手一拍,學(xué)校文具店賣的膠水,膠水比泡泡液粘,再放入點(diǎn)入膠水豈不是就和泡泡液一樣了嗎?

  我就開始做了,果然成功了!泡泡能保持很久,我太開心啦!因?yàn)槲規(guī)椭菖輦儗?shí)現(xiàn)愿望,還攻克了這個(gè)難題!

吹泡泡作文5

  童年,是一個(gè)五彩斑斕的造夢(mèng)廠,它為我們以后的路設(shè)定了基礎(chǔ),使我們的時(shí)光之車開得更順暢。童年時(shí)發(fā)生的一件事情,一直令我記憶猶新。

  一天,我和伙伴們拿著自己做的泡泡水,到戶外去吹泡泡。泡泡水晶瑩剔透,我們用一個(gè)空心勺,輕輕一沾,一個(gè)微微發(fā)紫的“放大鏡”就出現(xiàn)了。用嘴一吹,一群五光十色,有大有小的'泡泡就跑出來啦!我們趕忙去追,有的泡泡越飛越高,好像是趕著去和太陽一起玩耍,有的泡泡越飛越低,好像要和濕漉漉的草坪親吻。

  我和伙伴們瞪大了眼睛,觀察著這群小可愛。這些泡泡有的很大,大到可以把我的腦袋裝在里面,伙伴用手一碰,害得我變成了“落湯雞”。有的很小,小到我們只能依靠它若隱若現(xiàn)的影子,才能辨別它的位置。一個(gè)個(gè)小泡泡就像一個(gè)個(gè)瑪瑙,美麗又純潔。

  看著自由飛翔的泡泡,我禁不住祈禱:“泡泡,我請(qǐng)你飛過樹林,跑過大地,飛到姥姥家,把我對(duì)姥姥姥爺?shù)淖8Ыo他們。”

  泡泡真可愛,吹泡泡真開心呀!

吹泡泡作文6

  在一個(gè)晴朗的`日子里,貓公主去公園里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡,泡泡水里連泡沫都沒有她就把吸管伸進(jìn),她用力吹啊吹啊,但是連半個(gè)泡泡都沒有吹出來。等第二次泡沫有了,她一吹吹出了7、8個(gè)她高興地喊到:“我會(huì)吹泡泡了”。泡泡在太陽光下變成了彩色的。貓公主覺得很美麗,她常去公園里吹泡泡!

  一天下著雨,貓公主不能去吹泡泡了,她哥哥說:“可以在家里吹呀!”小貓?jiān)诩依锎蹬菖荩詾榕菖萆喜粫?huì)有彩色光,但是她看到泡泡上真的有彩色光!小貓明白了,燈光和陽光都能讓泡泡產(chǎn)生一種彩色光,太漂亮了!

  小貓不管在晴天還是雨天都會(huì)玩吹泡泡了,她喜歡這些大大小小五顏六色的泡泡在空中飄。

吹泡泡作文7

  今天早上,我們?cè)谛钦Z教育第九教室上課。上課的時(shí)候,張老師說:“我們現(xiàn)在在玩游戲。游戲名字叫吹泡泡!睆埨蠋焼栁覀儯骸按蹬菖菪枰裁垂ぞ?”突然一個(gè)孩子舉起了手。他說:“吹泡泡的工具是泡泡水和泡泡圈!焙⒆诱f完,張老師說:“我先請(qǐng)兩組人玩!辈灰粫(huì)兒,張先生要了1組和6組。比賽開始了,1組和6組的第一批朋友開始炸了。

  他們先擰開瓶蓋,蘸了一點(diǎn)泡泡水,最后輕輕吹了吹,吹出五顏六色的'泡泡袋,形狀有大有小,大小連成一串,像個(gè)糖葫蘆。他們的數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。

  今天我很開心,因?yàn)槲掖党隽宋孱伭呐菖荨?/p>

吹泡泡作文8

  今天下午,天氣炎熱,我們到小廣場(chǎng)上去吹泡泡,那里樹木茂盛。

  蛟龍隊(duì)先開始吹泡泡了,他們隊(duì)吹的泡泡五顏六色,漂亮極了!第二隊(duì)是猛虎隊(duì)吹泡泡了,他們就把泡泡吹的又大又圓,可泡泡機(jī)里出的泡泡像珍珠一樣,也非常漂亮!第三隊(duì)是雄獅隊(duì)吹泡泡了,他們吹的泡泡像冰糖葫蘆一樣太美麗了!三個(gè)隊(duì)最后一起吹泡泡,我們一起把泡泡吹得滿天飛舞。有橙色的`,有藍(lán)色的,有淺綠的,有紫色的,有深紅的,有粉紅的,五光十色,漂亮極了!

  今天下午的吹泡泡好玩極了!

吹泡泡作文9

  今天,作文老師說要教我們吹泡泡。

  我們首先準(zhǔn)備好了杯子、水、綿砂糖、洗潔精、吸管。首先老師把晶瑩剔透的清水倒進(jìn)紙杯里,再把雪白的綿白糖放進(jìn)去,小顆粒迅速沉入水底,接著加入洗潔精,最后用吸管輕輕攪拌。

  攪拌好之后,我就開始吹。我先試著錘了一下,什么也沒有吹出來。老師告訴我們吹得時(shí)候不要一下子太用力,要輕輕地吹。我試著按照老師說的話做,果然讓我吹成了一個(gè)大泡泡。

  這時(shí)老師說:“我們來玩一個(gè)比賽,四個(gè)人一組,看哪組吹得最大!庇谑俏液臀液竺娴腵同學(xué)組成一組,我們一起吹,吹成了各種各樣形狀的泡泡,最后我們一起吹了一個(gè)超級(jí)大的泡泡。

  吹泡泡真是一個(gè)好玩的游戲。

吹泡泡作文10

  你們知道嗎?大家說吹泡泡,也就是只能吹出來的那種小泡泡,但是在我這個(gè)故事中的泡泡可不一樣:泡泡是個(gè)人名,吹泡泡就是形容很多人來吹這個(gè)人!下面咱們來聽聽,為什么人們都要吹他呢?

  從前有一個(gè)叫泡泡的小孩,這個(gè)泡泡很奇怪,他愛說“吹牛",我給你們學(xué)學(xué)他怎么說這個(gè)詞的:“我愛吹牛,我愛吹牛,吹牛吹牛吹牛!我愛吹牛,我愛吹牛!吹牛吹牛吹牛!"他就是這樣說的,你們知道了吧!就是這么奇怪!

  有一天,他在大街上不停的`說吹牛,路人都感覺他是神經(jīng)病,泡泡卻沒發(fā)現(xiàn)。泡泡回家后,媽媽得知了此事,重重的批評(píng)了他一頓,泡泡再也不說吹牛了,并且努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就成了他們同學(xué)中最優(yōu)秀的人。

吹泡泡作文11

  一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……嗬,我情不自禁地歡呼起來。

  你瞧,那些肥皂泡的形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的`像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢!這一些泡泡在陽光下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了。那些肥皂泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,變成了無數(shù)的小水珠。

  當(dāng)肥皂泡泡飄起來的時(shí)候,窗子映在泡泡上了,樹木映在泡泡上了,小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中,帶著我的理想飛向了天空。啊,我也要和泡泡一起飛上藍(lán)天,去看那大自然的美麗景色,去看那些從來也沒有看到過的事物……

  后來,小朋友們一個(gè)接著一個(gè)來了,他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子,天空中到處都是泡泡,簡(jiǎn)直成了泡泡的世界。

  啊,可愛的泡泡,你給我們小朋友帶來了歡樂,帶來美好的幻想!

吹泡泡作文12

  原來,我在家自己玩吹泡泡,今天我和全班一起玩,真有趣!同學(xué)們把自己的泡泡工具舉得高高的,迫不及待地打開蓋子想馬上吹。

  我們六個(gè)人到前面吹泡泡,有的歪著頭吹,有的'沖著天吹,有的仰著臉吹。嘿,一時(shí)間,五彩繽紛的泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡,大家也跳起來抓泡泡,歡呼著,玩得不亦樂乎。沈子鈺的泡泡棒太酷了,猶如一個(gè)棒球棍。只見他向天空猛地一甩,哎喲,一個(gè)泡泡也沒有。哎,真可惜!這次他使足了勁兒,又一甩,十多個(gè)泡泡飛向天空。輪到我了,我蘸了一點(diǎn)泡泡水,吸足了氣,輕輕一吹,啊,數(shù)不清的泡泡飛上了天,像色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞著……

  今天我的泡泡吹得真棒!我樂壞了,心里美滋滋的。

吹泡泡作文13

  周三,我們?nèi)x江天堂做了一次秋季旅游。午飯后,老師讓我們吹泡泡。聽到這里,我們高興得跳了三英尺高。

  我先拿出肥皂水,然后擰開瓶蓋,再拿出工具,把工具蘸上一點(diǎn)泡泡水,放在嘴上,用吸奶的力度使勁吹,小泡泡就出來了。這些五顏六色的氣泡忽高忽低,隨風(fēng)飄蕩,與藍(lán)天白云融合成一幅生動(dòng)美麗的畫面。有的泡泡大如梨子,小如黃豆。一些成群的泡泡好像在聽“老師”,有兩個(gè)好像在跳舞…

  看看其他同學(xué),玩得開心!有的還仰著臉吹,有的還興奮地跳啊笑啊跑。有些人還在玩泡泡:他們獨(dú)自吹,他們獨(dú)自玩泡泡。學(xué)生們大喊大叫,爭(zhēng)論不休:“我的`泡泡最大……”

  泡泡一個(gè)個(gè)飛出來,飛過鮮花,石凳,草坪,帶著我美好的夢(mèng)想飛翔…

吹泡泡作文14

  今天下午,爸爸帶我去公園玩,一到像脫了弦的箭,興奮地飛到公園的草地上,迫不及待的拿出工具。我迫不及待的旋開蓋子,拿出了套環(huán),吹起了泡泡。我輕輕的靠近嘴巴,緩緩的'一口氣吹出去,不一會(huì)兒,我的身邊全是五顏六色的泡泡,美麗極了!有的大的像氣球似的,但是剛飛到半空中,就碎成一片水了:有的像黃豆那么小,飛了一會(huì)兒就破了。我興奮的吹著泡泡,時(shí)不時(shí)的用手輕輕的戳它們,于是,五顏六色的泡泡便在我的指尖成水了。

  陽光下,我被泡泡包圍著,那一刻,我就像一個(gè)公主似的,感覺很滿足。

吹泡泡作文15

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)吹了泡泡,哪材料是哪來的呢?當(dāng)然是我們自己做的呀!

  在第三節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們?cè)谕饷婕希疫不知道是怎么回事,結(jié)果老師才說把泡泡帶上,我才知道是要去吹泡泡呢!同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),姜老師先給我們看了吹出來的'泡泡,再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管,所以我只能和譚文坤一起吹了。

  在吹的過程中,我可以說費(fèi)盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個(gè)小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇!”,我轉(zhuǎn)頭一看,也跟著叫起來。因?yàn)楹橛迳档呐菖荽蟮煤盟埔粋(gè)大球一樣?墒俏覜]看多久,又回去吹泡泡了?墒,我只能眼巴巴地看著同學(xué)們把泡泡吹上天,我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛,有藍(lán)色、綠色、紫色......。

  那一節(jié)課結(jié)束后,同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。

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