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書香伴我成長作文

時間:2024-02-06 18:22:37 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文4篇[精選]

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的書香伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文4篇[精選]

書香伴我成長作文 篇1

  書是人類進步的階梯。

  媽媽說,人需要兩種糧食,一種是自然的食物,可以填飽肚子;另一類是精神食糧,它可以豐富人的內(nèi)在。所以,當教師的媽媽在我很小的時候就給我買了很多書。

  記憶中,我的第一本書叫《大象故事》。那時,我還在幼兒園,特別貪玩,不認識字。媽媽就在我睡覺前,讀書上的兩個故事給我聽。每天,我都聽得入了迷,不肯睡覺。等媽媽關(guān)燈走后,再偷偷地把書打開。

  后來,我認識了拼音,就指著拼音一個字一個字地讀了《睡前故事500則》和《安徒生童話》《格林童話》,還有拼音版的《一千零一夜》。在書里,我為可憐的丑小鴨而流下眼淚,也為白雪公主被白馬王子救醒而開心。從那時起,書就成了我的好朋友,每天見面,從不分離。

  再后來,我上了小學,認識了很多字,就讀到了更多好書。每年,媽媽都會從當當網(wǎng)上淘來很多書作為禮物送給我。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了四年級?,我的書柜里已經(jīng)收藏了很多讀過的書,低年級時有簡單的各種繪本童書,中年級就有曹文軒系列、楊紅纓系列、金波系列。其中,我比較喜歡的是沈石溪的動物系列小說,當去云南旅游時,我一直想尋找沈石溪養(yǎng)動物的那些山村。我也比較喜歡看楊紅纓的馬小跳,因為他讓我感受到了幽默與開朗,感覺到了快樂。當然,我最喜歡的還是福爾摩斯的偵探小說,緊張的`情節(jié)十分刺激。

  在閱讀中,我找到了快樂的時光。三年級時,我還開始想像特別的女生薩哈拉一樣,自己動手寫一本書。于是,就在作文本上寫了《帕米羅斯的成長日記》,不過,寫到六個故事的時候,作文本丟了。暑假的時候,我又開始寫了《圓圓日記》,相信,這次我一定會堅持寫下去的。

  同樣喜歡讀書的媽媽說,人身上會有兩種香味,一種是噴的香水,但它會隨著時間而消失;另一種是書香,它將滲透人的內(nèi)在,讓人“腹有詩書氣自華”。 我喜歡讀書,書香會永遠伴我成長。

書香伴我成長作文 篇2

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯,。我覺得,書是我們精神的糧食。

  兒時的我,不識字,媽媽為了讓我認字,給我買了硬皮書,可我覺得這方方的黑色東西有啥用呢?隨著時間的遷移,我逐漸掌握了一些字,可以看一些書時,媽媽又給我買了圖畫版的《三國演義》和《恐龍大圖鑒》。我看書上有吸引人的圖畫,便坐在椅子上津津有味的看了起來。有時我也會讀讀字,有圖畫配著字,我又覺得文字也很美,所以又看了第二、三遍。讀時,難免會有些不認識的字,我便去問媽媽,幾遍下來我知道的字已經(jīng)有幾千個了。這時,我才發(fā)現(xiàn)書還是有些名堂的。

  上學嘍!在班里,老師讓我們講故事,我把手舉得高高的,老師自然叫了我我把書中的'故事添油加醋了一番,同學們驚呆了,連老師也目瞪口呆,我在大家敬佩的目光中走下講臺 ,老師也表揚了我。放學后,我和媽媽去書店買了一些書有《水滸傳》有《未解之謎 》……

  晚上,我迫不及待的打開這些有魔力的書,之到媽媽叫了幾遍兒洗臉才聽到,洗過臉后像蝸牛一樣慢吞吞的上了床。“咦?”什么東西硬硬的,手一摸,我高興得差點兒叫了出來,你們可能會問什么東西呀?電燈!我興高采烈的躲進被窩,看了起來,不知不覺過了幾個小時,忽然被窩被掀起來了,媽媽發(fā)現(xiàn)了我。結(jié)果你也可想而知。

  不過書還是令我開心,每當我苦惱時是他幫我分憂。我還會讓書陪伴我的。

書香伴我成長作文 篇3

  俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍芙o予我們“財富”,更使是我沉浸在書的海洋中。

  小時候,每當?shù)搅思磳⑷胨臅r候,媽媽總會為我講些故事書上的睡眠故事,使我更加充實,也不斷激勵著我。例如《丑小鴨》,它令我記憶猶新,告訴我:一個人要永遠不要放棄希望。再平凡、瑣碎,生活在再多么艱難的世界,都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫,而是變得豁達開朗起來。

  現(xiàn)在,我長大了,但對閱讀的.熱愛依然未變。在上個暑假中,我迷上了“中國動物小說大王”沈石溪先生所寫的《老鹿王哈克》。我對它愛不釋手,幾乎一空下來都要痛讀一番,即使到深夜,夜深人靜之時,我也會偷偷摸摸地打開臺燈,津津有味地肆意閱讀,甚至連做夢都是我融入到了故事中,展開了一系列的冒險……里面的故事實在太吸引我了,我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡,為哈克王位被搶感到氣憤,為哈克與狼同歸于盡而又無人問津感到惋惜與傷心……

  閱讀也為我?guī)砹瞬簧俸锰帯N业恼Z文成績有了顯著的提高,尤其是作文方面,我大顯身手,在班級里會有被當作范文,在網(wǎng)絡平臺中會得到獎項……這些都是它的赫赫偉績。

  閱讀像位老師,為我不斷傳送知識;閱讀像盞明燈,為我照亮前方的路;閱讀像片土地,呵護我一生成長。閱讀的魅力無窮之大,讓書香伴我成長!

書香伴我成長作文 篇4

  一本好書猶如一位益友,在默默的關(guān)心著你;一本好書猶如一位良師,指引著你前進;一本好書猶如一把鑰匙,開啟你的智慧之門,讓你在科學的頂峰自由翱翔。書,是人類的海洋,蘊含著人類的希望;書,是全世界人類的營養(yǎng)品,是我們精神的養(yǎng)料。為了讓我們愛上書籍,愛上閱讀,溫老師無時不刻不在引導我們,還指導著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。

  一年前當我們識字還不多的時候,領(lǐng)到剛發(fā)的`新書及爸媽們購買的連環(huán)畫冊,就被書中的插圖所吸引,雖然看不懂其中的內(nèi)容,但還是想多看一會,也許這就是好奇心吧……

  到后來,我們學會了拼音,可以嘗試看懂一些簡單的內(nèi)容,可是,讀不了一會感覺好累,所以也會有偷懶的事情……哈哈哈。這個偷懶的秘密,很快就被溫老師發(fā)現(xiàn)了,她并沒有批評我們,而是用自己的聲音,引領(lǐng)我們像她一樣的讀書。每天早晨,她都早早來到教室,站在教室的任何一個位置,認真的讀手里的書,同時告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開始我們還有點不好意思,在經(jīng)過一段時間的練習后,就慢慢地適應了。

  今年我們讀小學二年級了,認得的字越來越多,閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書,像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書籍,更是讓我們沉浸其中,如癡如醉。這些課外書不僅豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,更讓我們找到了快樂。

  在老師們的建議下,我們的家庭也發(fā)生了變化,現(xiàn)在放學回到家,媽媽在做飯,爸爸居然也在看書了……在這樣氛圍下的熏陶下,我們也已養(yǎng)成了看書的好習慣,連課間都舍不得休息,在那里看得津津有味。我們就是一群愛讀書的寶寶。

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