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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-06 18:23:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  秋天不像春天那么溫暖,不像夏天有那么多翠綠、肥美的樹葉,更不像冬天那么美麗。但是它在我心中是最美的!

  秋天,是收獲的季節(jié),田地里,農(nóng)民們無比高興,因為那有無數(shù)“瑪瑙”和“金子”,農(nóng)民伯伯們正熱火朝天的忙著收獲。

  秋天,學(xué)校里,片片金黃的樹葉落在大地上,好像給大地鋪上了一塊金色的地毯。你看,楓樹和榛樹的葉子全都紅了,遠遠望去仿佛一團團火焰。

  秋天,動物園里,“咦!那是什么?”“噢!原來是可愛的梅花鹿在和我們開玩笑啊!它把樹葉堆成一堆,自己鉆了進去藏了起來,真得是不能輕易被識破呢!”

  秋天,湖邊,“哇!”湖面上飄了一個個小船,小魚兒頂著樹葉做的小船游了過來。小螞蟻猶如賽艇手一樣拼命地劃著樹葉船往前沖。河邊上有一棵棵搖錢樹,搖錢樹——這是因為樹上的葉子遇見了秋姑娘都變黃了,遠遠望去,宛如掛滿一枚枚金幣的'搖錢村。風(fēng)一吹,一塊塊金幣往下掉!

  秋天,果林里,如寶葫蘆似的梨子、香甜可口的柿子如一個個紅燈籠掛滿枝頭、晶瑩剔透的萄葡讓人饞涎欲滴,還有我最最喜歡吃的蘋果……

  啊!秋天,我心中最美的秋天!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天,是個大好的日子——爸爸生日了!孝順可愛的兒子亮亮在想:送什么禮物給爸爸呢?

  中午,他已經(jīng)想到送什么禮物給爸爸了。他去找媽媽說:媽媽,我想送一雙鞋給爸爸,不知道錢夠不夠?媽媽說:夠是夠,不知道爸爸穿幾號的鞋?亮亮低頭深思了起來,突然,他靈光一閃:有辦法了!

  他找到爸爸,一本正經(jīng)地說:我是你的爸爸,你是我的兒子!這下可激怒了爸爸,他一腳朝亮亮的屁股踢去,只聽砰和耶的兩聲同時響起,亮亮一溜煙就跑走了。

  亮亮找到媽媽說:媽媽,你把我褲子上的腳印量一量,告訴我是幾號。媽媽吃驚得手上的衣服差點掉到地上了,然后把腳印量了一下,告訴亮亮是40號,亮亮砰地一聲敲破了小豬錢罐,拿著錢買了一雙40號的`皮鞋。爸爸看到鞋,也很吃驚,想不到兒子會想到這種辦法。原來,亮亮讓他先踢一腳,就是要留下腳印,再根據(jù)腳印的大小來買鞋。

  亮亮真是一個即可愛又機靈的乖孩子,我們要向他學(xué)習(xí)呀!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一提到梅花,人們一定會想到宋代詩人王安石的詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天,我問爸爸:“梅花怎么還不開。俊卑职终f:“還沒到時候呢!”在百花爭艷的夏天,我問爸爸:“梅花怎么還不開。俊卑职直阏f:“別急啊!它早晚會開花的!痹诖T果累累的秋天,我顯得有些不耐煩了:“怎么還不開?是不是枯萎了。俊卑职终f:“會開的,會開的.,等它開花的時候,你一定會被它的香氣迷住的!”

  寒冬臘月的冬天,我也不想再問爸爸了。一天,我放學(xué)回家,剛到家門口時,一股淡淡的清香撲面而來。我一看,啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊,還有即將綻放的花朵,火紅的花瓣、淡黃的花蕊,非常美麗,在別的花都相繼凋零的時候,它卻開花了,它不怕風(fēng)欺雪壓,非常有骨氣。要知道,滋潤它的不是溫暖的陽光,不是清涼的雨滴,而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  贊美你,梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻;贊美你不畏嚴寒、堅韌不拔。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  翻開櫥窗,一個機器人垂直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我仍是不忍心把它丟掉。

  就在一、二年級時,我遇見了一位和顏悅色的班主任教師。當(dāng)時,我們?nèi)允且蝗侯B皮的小孩,為了帶領(lǐng)班上的慣例,教師費盡心機擬定了:打人的人,手要緊貼著墻面一節(jié)課、亂說話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂說話”……,果不其然,在教師苦心經(jīng)營下,同學(xué)們各個變得知書達禮了。

  在班上,教師還舉辦小教師的活動,讓功課好的同學(xué),去教跟不上進展的同學(xué),如此一來,教訓(xùn)的人能夠融會貫通,且溫故知新,而被教訓(xùn)的同學(xué),也能夠藉此加強不足的部分,讓學(xué)習(xí)的.作用更好。

  記住我在二年級時,教師舉辦了集點活動,集到學(xué)期末就能夠換獎品。為此,大家上課時都特別仔細的答復(fù)問題。到了學(xué)期末時,我由于集了最多點數(shù),所以教師就問我要什么?我告訴教師:“我想要一個機器人!倍(dāng)時我僅僅隨口說說,沒想到教師居然確實買了一個機器人,并且還請他兒子幫我拼好送來,當(dāng)英俊又氣勢洶洶的機器人出現(xiàn)在我的眼前時,我居然感動得語塞……。

  盡管我現(xiàn)已升六年級了,但教師的耳提面命,以及從前對我的好,依然經(jīng)常回旋在我腦海中,久久不去。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天是3月1日,是我們寒假開學(xué)的第一天。

  今天,教室里到處都充滿著歡聲笑語,每個小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見所聞,個個都非常興奮!

  第一節(jié)課是班會,楊老師來到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書,接著讓我們每個同學(xué)都說說在寒假里所學(xué)會的事情與收獲和感觸,老師的話音剛落,班里頓時熱鬧非凡,同學(xué)們爭先恐后,有的說學(xué)會了滑旱冰,有的說學(xué)會了放風(fēng)箏,有的說學(xué)會了煮粥,還有的'說學(xué)會了炒土豆絲,有很多同學(xué)說的都是學(xué)會了包餃子,與眾不同的是我說的學(xué)會了炸丸子,獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲,楊老師送給我的是贊許的目光。

  下午學(xué)校在大操場舉行了校會,楊校長在會上講了八條新學(xué)期的注意事項,回到教室,楊老師還抽查了幾個同學(xué),看看在校會上我們是否注意聽來,同學(xué)們你說一條,我說一條,八條注意事項一條不差的都清清楚楚答了出來,楊老師笑了,同學(xué)們也都笑了。

  接下來是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎狀,我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績優(yōu)秀”的獎狀,最讓我激動的是,我們小組七名同學(xué),都得到了內(nèi)容不同的獎狀,這在我們班可獨一無二的!

  這真是我難忘的開學(xué)第一天!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天中午,我和周瑞鑫發(fā)生了一場誤會。我錯怪了他。事情是這樣的:

  中午,潘老師要考試一份卷子,讓我們?nèi)ド蠋N铱熳叩綆臅r候,忽然。周瑞鑫猛的跑過來,一下子打住我的肚子,我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來想對我解釋什么,我本來就是一個脾氣很大的人,他又打了我一下。我氣的咬牙切齒,一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里,心里只覺的對不起他,他也許不是故意的`,我有點太著急了。不應(yīng)該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時,看見周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽見他對我說:“中午我是不小心碰著你啦,對不起! 我慚愧地說:“我也有不對。不應(yīng)該踢你一腳,讓我們像以前一樣做好朋友吧!”說完,我高興的去擦窗戶了。

  通過這件事,我明白了以后別人不小心碰了你。不要報復(fù),要看看別人是不是故意的。要理解別人,多站在別人的立場上看,不要錯怪了別人。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  上個星期五,我們學(xué)校舉行了游園活動。

  我來到操場,那里熱鬧極了,有各種不同的活動,真是豐富多彩。我和大彬去玩搭橋過河,輪到我了,只聽一聲哨響,我便手忙腳知己地拿起木板搭橋,我先踩在兩塊木板上,然后把最后一塊 木板放在前面,跨過去,最后只得第3名,大彬說:“你搭的時候要迅速!蔽尹c了點頭。

  最好玩的就是跳山羊角了,我像一只活蹦亂跳的兔子跳進隊伍里。輪到我了,我興奮地坐了上去,抓住跳跳球的兩條羊角,就向終點跳去,“真有彈性”我高興地說。最后我得了第2名,我興高 采烈,手舞足蹈。

  最后,我去了單人拔河,比賽開始了,夏子健一拉我,我就輸了,我心里自言自語說:“這個肉塊,力氣蠻大的'!薄

  啊!游園活動真開心!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的語文老師,她有高高的個子,一頭微卷的長發(fā),好看的瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛,特別漂亮。

  我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的時候為了讓同學(xué)們更深的理解課文,她都會讓我們分不同的`角色去朗讀課文,有的同學(xué)朗讀的時候沒有情感,語句比較空洞引得同學(xué)們哈哈大笑。這時候老師會耐心細致的給我們講,然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽,直到每個同學(xué)都理解為止。有時為了讓我們記住一個成語,她會講個小笑話。

  我是一個經(jīng)常犯錯的學(xué)生,有時聽寫、默寫會寫錯,有時上課講話沒自制力,老師經(jīng)常找我談話,像媽媽一樣給我講道理。

  記得一次故事比賽,比賽前我特別緊張,老師就把我叫到她身旁,蹲下來拉著我的手親切的說:“你不用緊張和平時一樣正常發(fā)揮就好,老師和同學(xué)們都支持你”然后還給了我一個大大的擁抱,此時的我仿佛渾身充滿了力量,緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學(xué)們的鼓勵和支持我贏得了比賽。

  我們在快樂中學(xué)習(xí)!在快樂中成長!老師你辛苦了!謝謝您!

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