小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我身邊有許許多多的小能人,其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)練毛筆的基本功。就不想學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴,因?yàn)槲铱梢越形业艿軄?lái)教我。
第2天早晨,我早早地起來(lái),把被子整齊的放好,就在書房慢慢地等袋弟弟的到來(lái),突然一陣響亮的敲門聲響了起來(lái),我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的跑的'到門前,打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了,卻忘記了開門,因?yàn)槲业艿芴A,頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好,到了后來(lái),我慢慢好了起來(lái),寫到后來(lái)我自己也不相信,我和弟弟持之以恒一直連到來(lái)5:00、便和我依依不舍的離開了。
一直到現(xiàn)在,我還一直記得那時(shí)候連毛筆的趣事!
小學(xué)生的作文 篇2
很多事物,當(dāng)你擁有它時(shí),你可能感覺不到它的可貴,只有當(dāng)你快要失去它時(shí),才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活,抬腿邁上新一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候,回想過(guò)去的每一天,每一段經(jīng)歷,我如此真切地體會(huì)到這些。
六年前,一張“一年級(jí)新生名單”使我們聚在一起;六年后,一張期末考試卷又將把我們拆散。時(shí)光,似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識(shí)中聚攏,在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗(yàn)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,當(dāng)我們漸漸懂事、明理,成為親密無(wú)間的兄弟姐妹的時(shí)候,卻又刻意將我們無(wú)情地分開。
雖然,我們大部分同學(xué)還有可能再相聚,可到那時(shí),我們的生活已經(jīng)翻開新的一頁(yè)。想想朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的那些話,我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間,六年美麗的少年時(shí)光悄然而逝了。
期中考試結(jié)束后不久,我的好朋友李俊豪對(duì)我說(shuō):“快畢業(yè)了,你們班有沒有人哭呢?”我那時(shí)正玩得開心,繼續(xù)著手中的動(dòng)作回答:“沒有啊!薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖耍悴率钦l(shuí)?”他追問(wèn)。我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!薄笆俏摇!薄
很久沒聽見說(shuō)話,我轉(zhuǎn)頭去看他,才意識(shí)到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動(dòng)作,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“我覺得,這一切都太快了,太快了!”說(shuō)著,他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和:“是啊,太快了,一切都太快了!蔽也唤@樣想:花有再開的時(shí)候,那好朋友永遠(yuǎn)會(huì)有重逢的'時(shí)候嗎?盡管我們現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)分開,那以后呢?所以,我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光啊。
我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜,因?yàn)樗齻儚纳闲W(xué)開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學(xué)時(shí),當(dāng)我報(bào)名注冊(cè)完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂,我到處打聽、張望,也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑,一起哭,一起學(xué)習(xí)了五年,可在最重要的六年級(jí)卻不能和他一起度過(guò)。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會(huì)到了分離是多么痛苦。那天晚上,我蒙著被子哭,似乎我的哭聲,他也可以聽到似的。現(xiàn)在,我比任何時(shí)候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺得它可愛,那就要倍加珍惜,因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)離你而去,不再回來(lái)。
我花了一個(gè)下午的時(shí)間,走遍了校園的每一個(gè)角落,我在尋覓過(guò)去六年的印記。食堂,有我和同學(xué)們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動(dòng)作的影子;操場(chǎng),有我們?cè)谝黄鹋懿、踢足球的影子……如同影片回放,過(guò)去的日子,在我眼前一一重現(xiàn),忘情的歡樂,無(wú)言的憂傷,這一刻,都變成無(wú)聲的記憶。我們不能找回過(guò)去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。
啊,難忘的小學(xué)生活,我的幸福童年!我留戀,是因?yàn)樗雅惆槲,走過(guò)六年……
小學(xué)生的作文 篇3
月季花又開啦!在每個(gè)月里,月季花都會(huì)在一個(gè)時(shí)間里綻放(說(shuō)得有些夸張,冬天不開)。它總會(huì)是勝利者,贏得許多時(shí)間可以開放,而其它花卻只能每年開一次。
每當(dāng)我看見一朵月季花,就仿佛看見它在給我打招呼,說(shuō)道:“你好!又見到你了,最近過(guò)得好嗎?”我也會(huì)回答它。在我心里,它是活生生的,會(huì)說(shuō)話的。
它比富貴的牡丹還要幸福,雖然牡丹比它艷麗,可是,它開放的.時(shí)間多,能帶給人們更多的快樂。
雖然它不艷麗,但它幾乎每天都在裝點(diǎn)我們的世界,讓世界充滿生機(jī)
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