關于幸福的作文(必備15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于幸福的作文，歡迎大家分享。
關于幸福的作文1
幸福是什么？幸福是甜的？是苦的？是香的？還是酸的？每一個人的幸福是不一樣的。所以說：“幸福的滋味自己體會�！�
從小到大沒有體驗過掌聲是什么，掌聲是甜的'？還是酸的？每當我打開電視機的時候，心里七上八下的，那是因為我怕打開電視機之后等待我的不是那好看的動畫片而是那熱烈的掌聲，將我淚不停地往下流，因為我從沒體驗過，從沒經歷過。每當上語文課可以朗讀時，老是愛叫同學朗讀，而且每次同學朗讀過后，都有一種雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從沒有我的份兒，老師每次的目光，繞到我前排同學的身上就不再往后看了，似是有一個擋箭牌，擋住了老師的目光。我無數次的舉起手，有無數次的放下，因為我怕，我怕的是老師一次次無情而又冷淡的目光從我身邊悄悄的溜走，我怕自己一次又一次的失望了。
有一次，我們班開了一場辯論會。辯論時，我舉起了手，老師的目光不經意的停了下來，我又放下了手，愣住了，有回過神來，大膽的又舉起了手，老師與藹可親的說：“好，你說吧！”同學們都用一伙的表情看著我，我迅速站起來鼓起勇氣去辯論對方，我努力的毒我所收集的資料，盡力做到最好，當我的聲音結束時，我方隊友想起了雷鳴般的掌聲，我用力的打了一下自己，呀！好痛啊，原來這不是夢。
我高興著，笑著，那一刻是我從小到大從沒有體驗過的，從沒有經歷過的那一刻，我好似跟著幸福一起在天空中飛翔。去追尋更多的幸福！
關于幸福的作文2
我們人類，共處一個地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。
西部的小朋友，我在電視里、報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的'圖書室、實驗室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學習，而且考出了優(yōu)異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學習......
我知道，在你們那里還有重男輕女的現象存在，女孩經常被家長以各種借口而放棄學業(yè)，小小年紀就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。
你們住的房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就冷風颼颼，還經常喝不上純凈水，吃不上白米飯，最好吃的是面條，經常吃的是冷窩窩頭，一天還只吃兩餐……想想，我們住著高樓大廈，穿著名牌時裝，吃的東西豐富多樣……相比之下，我們還有什么理由不好好學習？不好好珍惜這幸福美好的生活呢？
西部的小朋友，我祝福你們早日過上幸福的生活！
關于幸福的作文3
幸福是人與人之間愛的傳遞，是寬容之間愛的傳遞，我們都渴望能到達，可是幸福有很多種理解，不同的人，理解就不同。
有人認為幸福就是有錢，就是什么也不缺，其實這是個錯誤的看法。真正的幸福不是建立在金錢之上的，幸福是寬容，是理解，甚至有時一個眼神，一個動作，一句話語，都能讓人幸福。
記得有一次，那天好像是考試考差了，回到家中，面無表情的坐在那兒，媽媽問我怎么了，我沒有理她。媽媽又問我是不是哪里不舒服，我又沒出聲。到了晚飯時，媽媽叫我去吃飯，我不但沒有回應，而且還怒氣沖沖地跑上樓，把房間的門“砰“地一聲關住了，迅速地鉆過被窩里，蒙著頭，大聲地哭了出來。過了一會兒房間的門響了，但我似乎聽不見，她又敲了敲門，我不耐煩說沖向了那扇討厭的門，當我打開門，媽媽一手端著熱騰騰的面，一手端著杯子。我既有些感動又有些內疚，迅速接下杯子和面，臉上露著會心的'笑，心里卻流著悔恨的淚。這時的我忘記了傷，忘記了痛，忘記了所有的不愉快，心里只記得媽媽那張充滿了愛的臉，難道這不是幸福嗎？
其實，平平淡淡的生活就是幸福，家庭和睦就是幸福，只要你善于發(fā)現、善于體會，其實幸福無處不在！
有媽媽的愛，我不曾孤單，不曾寂寞，不曾悲傷，不曾痛苦……
平淡、充實、快樂的生活就是幸福，就是我們渴望抵達的“目的地”。
只要你用心去體會，其實幸福無處不在，只要你用心去感悟，幸福就在你身邊。
關于幸福的作文4
關于幸福，可能每一個人都有不一樣的見解。我所覺得的幸福就是可以偶爾讓自己拋開所有，沉浸在我們的一方天地里，品茗、念書。
短暫告別這個略顯聒噪的世界，端一杯香茗，捧一本書，坐在窗邊，感受一份獨有些清靜與悠閑。小口抿啜，茶香從唇齒間流露出來，乍一嘗，有幾分苦澀，細品下來，卻是“回甘”。
茶里有一方獨特的天地。經過多道工序精心磨煉而成的茶葉，先用開水燙過一遍，把水倒去，這叫“洗茶”。1、泡是最濃的，后面會愈加淡。每一泡都能被人品味出不同的心理。我雖不懂茶藝，但經過幾番接觸后也漸漸喜歡上了茶的先苦后甜，甘甜入心，這是在告訴我：少時的努力，將換取以后的.愜意。
書里更有一方獨特的天地。大家常說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！辈磺笥薪疸y玉顏，只愿翻開書，品味生活樂趣，領悟深刻哲理。
小說敘事文中，伴隨情節(jié)的跌宕起伏，大家也伴隨人物或是淚零如雨，或是欣喜若狂。在情節(jié)看上去沒留住的空間時，在故事看上去馬上跌入深谷時，忽然的一個逆轉，讓劇情走向拐角，讓冰冷的心重新燃起期望，每一次都是這樣出人意料，大家不禁感嘆，作者當真妙筆生花。
一部好書，就該這般引人入勝。沉浸在如此的書里，笑看云舒云卷，花開花落，難道不也悠哉，樂哉嗎？
夏日炎，蟬鳴噪。去我們的一方天地尋一處清靜的所在，這就是幸福。
關于幸福的作文5
12月4日15時30分之前，倘若你問我幸福是什么?我或許無從說起。
新聞中報道：12月4日15時30分許，汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)新溪西鄉(xiāng)政府附近一文胸作坊突發(fā)大火，目前已造成14人死亡1人受傷。死者均為18到20歲的花季少女。有傳言稱，是因為該作坊拖欠工資，激怒一名工人關門縱火引起。
這對死者的家屬來說，是多么晴天霹靂的消息!其中有17歲的花季少女、15歲的可愛雙胞胎和13歲的妙齡少女，她們是親姐妹。她們本該天真無邪的嬉笑著，感受著家給她們帶來了溫暖;她們的父母本該欣心的看著她們的.成長，感受著孩子給他們帶來了快樂。但她們都葬身于這場火海之中，對這一家來說，又是何等的撕心裂肺?并且不難看出，報道中說到：“死者均為18到20歲的花季少女”。這叫死者何以得到安息?叫生者何以得到安慰?他們還有什么快樂可言?他們還有什么幸�？裳�?
現在，我問你幸福嗎?當她們在烈火垂死掙扎，而你正在悠閑的享受著雨季給你帶來浪漫的時候;當她們閉上眼睛永遠看到不光明，而你第二天依舊可以感受著陽光給你帶來溫暖的時候;當他們正沉浸在生離死別的哭泣，而你正在愜意的傾聽著雨的滴答聲的時候;當他們永遠找不到完整的家，而你正在感受著家給你帶來了溫暖的時候……
倘若你再問我，你幸福嗎?我現在可以很明確的告訴你：平安，便是幸福;活著，就是幸福!
關于幸福的作文6
幸福的含義是多種多樣的，我們如何去理解？幸福的事情是隨處可見的，我們怎么去體會？ 十幾年的生活中，幸福的事兒，信手拈來。 我愛游泳，因為人在水中像魚兒一樣暢快的游戈的感覺是無與倫比的。
但是，我體質差，在夏天才能游泳，家附近沒有什么好的游泳池，于是，一年中為數不多的游泳便成了我的'幸福。 從小我便愛讀書，但小的時候卻真的不知道我和書原來這么有緣。直到在六年級的一個下午，陽光暖洋洋的，我再次拿起我生命中的書，忽然想起一句從未想過的話：書是永遠不會背叛我的朋友。我眼前驟然一亮，有這樣一個好朋友，夫復何求？
那個下午，我開始相信，因為書，我會幸福，直到永遠。 渴時一杯清茶，倦時溫暖的床鋪，煩時動聽的音樂，何嘗不是幸福？但，幸福僅僅是高興的事情嗎？流淚的時候，幸福還在不在？ 進入初中的第一個學期期末考試，我的考試成績不理想。那一次，是我有生以來第一次為考試成績而哭，因為蒦失敗的那一科是我最喜歡也還不錯的語文，而且敗的特厲害。但流淚過后，我反省了自己。雖然這其中有的反省與成績沒有多大關系，但也讓我做了更好的自我。
所以，我們能說流淚不是幸福嗎？ 幸福，又怎能用寥寥數百字表達得盡。于是，我只能用李瑛的詩句作為結尾�！霸诳酀傞L大的幸福，和痛苦一樣近，一樣寂靜。會流淚卻永遠不會衰老，無論結晶成鹽或結晶成糖，都深深地埋進心頭吧”。
關于幸福的作文7
聽！這一陣哭聲是從哪里傳來的？請就請聽我細細解說。
那是一天晚上，我做完功課回來時已經很晚了，忐忑不安地走在路上，回去時父親一定會罵我的。我思緒萬千，旁邊的小草“沙沙”作響。父親那充滿嚴厲的目光不停地出現在我眼前，我很后悔，后悔放學后與同學在操場玩耍，一玩就忘了回家的時間。走到一個巷口時，我發(fā)現一個熟悉的身影，我以為是一個陌生人，便大膽往前走。可當我和陌生人擦肩而過時他卻拉住了我。我一愣，身上不由自主地打起啰嗦，冒出一身冷汗。我定晴一看，糟了，是爸爸！我害怕極了，壞了，這下爸爸一定會臭罵我一頓。我雙眼緊閉，等待著一場既嚴厲而對我說又平常的斥責。
可沒想到的'是爸爸卻撫摸著我的頭慈祥的問：“怎么了？連你老爸都不認識了？”我為自己沒有被打而慶祝，但又感到十分慚愧，因為我對不起爸爸，他找了我好久而我卻在貪玩。我的臉紅得像一個蘋果，捂著臉哭了。這眼淚不是痛苦的眼淚，而是父親與兒子之間幸福的眼淚，眼淚中包含著父親的愛。我笑了，爸爸將我緊緊抱在懷中不停地笑。我小聲嘀咕著：“我下次再也不貪玩了。”
爸爸帶著我走向家中，旁邊的草也顯得勃勃生機，大樹在為我和爸爸感到高興，整個道路都充滿了溫馨，柔和的路燈為我們快樂地眨著眼睛。
關于幸福的作文8
有人說幸福是讓他找到一個好工作；有人說幸福是讓他考上一所好大學；有人說幸福是讓他有一間小房子，不用露宿街頭�？磥�，每個人眼中的幸福是不一樣的，那么，你眼中的幸福是什么呢。
早晨，去醫(yī)院扎吊瓶時，從病房里傳來一陣歡笑聲，湊近一看，原先是一位病人在醫(yī)院住了將近兩個星期后，最終恢復了健康，此刻，他正在和他的家人們一齊慶祝呢！我想，在這位病人眼里，幸福大概就是脫離病魔，恢復健康吧！
放學后，看到一個小男孩將一張一百分的卷子拿給他媽媽看，那位媽媽高興得不得了，抱起他的孩子，在原地轉了好幾圈。母子的笑聲回蕩著，歡樂極了。我想，在父母眼里，幸福大概就是讓自我的孩子能有個好成績吧！
在小區(qū)玩耍時，看到一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃樹下的落葉，如今正值夏天，落花、落葉格外多，那位環(huán)衛(wèi)工人費了好大勁將樹下清理干凈了�？粗蓛舻牡孛�，她笑了，笑得格外燦爛。我想，在環(huán)衛(wèi)工人眼里，幸福大概就是讓地面變得干凈吧！
海倫·凱勒說：“我一向在哭，哭我沒有鞋穿，直到我見到一個人，他連腳也沒有�！彼腥硕际切腋５�.，只是不懂得如何發(fā)現它，只要你認為自我是幸福的，那么，你就必須會幸福！
關于幸福的作文9
歐文曾說過，“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
幸福是什么？幸福是一種感覺，感動就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說的：世上有預報臺風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的，但沒有人預報幸福，其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。
清晨，旭日東升，溫柔的陽光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的征兆。
當我們在寫作業(yè)時，一邊寫，一邊貪婪地記下知識的'結晶。這時，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的征兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風擺動，魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動態(tài)畫面。這時，小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。
幸福的感覺是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……
幸福是什么？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝。”
幸福在哪里？當我們與家人一齊散步時，幸福就在那溫馨的眼神里；當我們和朋友們一齊玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容里；當我們與同學在一齊探討難題時，幸福就在那激烈的爭辯里；當我們想象著自我的未來時，幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有時不必須是甜的，快樂有時也不必須就是幸福�？鞓分皇潜砻娴拈_心，而幸福是發(fā)自內心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂的。
關于幸福的作文10
我是一只毛茸茸的小白兔。我生活在一個非常美麗的地方，哪里的小動物都很快樂，可我認為我不需要這些。在哪里，我沒有朋友！
哪里的生活太平淡了，我認為太無趣了。于是我決定去外面的世界游玩。我走到了一片山林里，遇到了一頭野豬，它要吃掉我。我十分害怕，這時，一只小刺猬把狼引了過來，狼和野豬打了起來，小刺猬把我救走了�！澳銢]事吧？”小刺猬擔心的`問我�！皼]事，謝謝你！”我說，今天我嘗到了關愛的感覺，我開心的笑了……
走著走著，我聽見了求救的聲音，我聞聲走了過去。是一只貓，它的腳上有一個圖釘，我小心翼翼的幫它把圖釘拔了出來。小貓得救了，對我道謝：“謝謝你幫了我！”頓時，我心里有一股暖暖的感覺，我明白了，這時快樂……
我繼續(xù)走著，在小溪邊，我看到了一只翅膀受傷了的小鳥，已經奄奄一息了。我走了過去，用膠帶給它包扎，我用小樹葉舀水給它喝，它醒了，它十分感謝我。我從它口中得知它叫涂涂，也是出來游玩的。出于不幸，被獵人打傷了。最終我們成為了好朋友，一起旅行。這一次我知道了什么是友誼……
我在這旅途中感到十分幸福，因為：我得到了關愛；我收獲了快樂；還結下了友誼！
關于幸福的作文11
有位朋友問我：“幸福在哪里？”我告訴他：“幸福不需要刻意尋找，她就像一棵草，散布在蔥綠的田野，到處都有�！彼唤獾目粗�，似乎在說：“是這樣嗎？我怎么沒感覺到呢？”
初夏，打開窗戶，一股清風吹來，全身舒暢，你是否感覺到了幸福？走在鄉(xiāng)間的小路上，滿目繽紛的野花，香氣撲鼻，沁人心脾，你覺得心曠神怡，這是不是幸福？
你每天都能從母親手中接過飯碗，吃上香甜可口的飯菜，對母親的關愛心存感激，你是否意識到自己業(yè)已存在在幸福之中？你坐在桌前讀著朋友的來信，往日情懷勾起了你的回憶，令你禁不住微笑，你是否也感受到了幸福？
幸福就在每個人的身邊，她時時刻刻環(huán)繞著你，時時刻刻惠顧著你，怎么能感受不到呢？
他臉上露出了微笑，似乎明白了一些，我話題一轉，問他：“你愛自己的生活嗎？”他點點頭。
愛自己的生活，你就應該有幸福感。托爾斯泰說過一句花“我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的�！比松且粋�不斷追求的過程，追求本身就是一種幸福，享受已經得到的一切也是一種幸福。幸�？床灰娨裁恢�，只能用心去感受她。人們往往身處幸福之中，卻感受不到幸福的存在，這就是“身在福中不知�！�。我們要充分享受自己已經得到的`一切，用心去感受圍繞在身邊的幸福，發(fā)現她、珍惜她，更要用無休止的追求去創(chuàng)造更多的幸福。
關于幸福的作文12
小時候，家里總是有歡樂的笑聲，微笑常來光顧我的爸爸媽媽。我們自己擁有一間羊毛衣廠可好景不長，自從我懂事不久，廠里的景氣愈來愈壞，最后終于倒閉了。
爸爸媽媽整天都在唉聲嘆氣，有時候還莫名其妙的吵起架來，而我只能躲在房間里，眼角的淚花不停的閃爍著，回憶曾經爸爸媽媽和我和我哥哥一起玩耍的場景是我唯一的安慰，聽著外面的吵架聲，每一個聲音都深深刺痛我的心 。
平時的生日都有一個不大也不小的蛋糕吃，雖然請的不是我的伙伴們，但還是有濃濃的幸福感。但現在，他們漸漸忘記我的生日，也常常把我一個人遺忘在家里，我真的好寂寞，偶爾奶奶會悄悄的來看我，給我?guī)砜煽诘牧闶场?/p>
每天晚上，我都望著星空，默默許下我真摯的愿望。快還我幸福溫馨的家吧，不管要我付出什么代價，請你還給我吧，如果我是瘟神，我愿意快快長大離開給我?guī)頌碾y的家。在這個沒有歡樂的'家庭里，在陰影中長大的我漸漸渴望也希望有一個平常人家。
一個幸福溫馨有歡樂的家真的有那么困難嗎？經歷風雨后真的能見到彩虹嗎？夕陽西下，我疲倦了，我累了，我不再去聽那我已厭煩的吵架聲，我收回了花瓣把自己緊緊蜷縮在里面，漸漸沉睡，我也渴望快快沉睡，因為，夢中有我希望也渴望的幸福的家
爸爸媽媽，你們聽到了嗎？我的心聲，我心的哭泣你們聽到了嗎？
我好想有一個幸福溫馨的家
關于幸福的作文13
幸福是什么味道呢？是巧克力那么甜嗎？是檸檬那么酸嗎？是苦澀的涼茶嗎？是辣椒那么辣嗎？不是的，是一種令人回味一生的幸福味道。
這件事使我懂得了什么叫幸福的味道。
那一天，放學時天突然生氣了，下起了傾盆大雨。而我卻什么也沒帶，心里想：這次可要成為落湯雞的。突然，傳來一股聲音：“小羅，干嗎還不走呢？”我。她說：原來沒帶傘呀，不怕我送你回家。這段真摯的語言太甜了，她和我躲在傘下，碎然寒冷的風在我周圍旋轉，但我的心溫暖如春。突然，我發(fā)現她的肩膀濕淋淋的，水滴答滴答地掉，我看到這一幕時，我的淚花不由自主的嘩嘩地流下來，我吞吞吐吐地說：“難道不會生病嗎？快站過來�！彼齾s毫不在乎的說：“沒事的，生病并不可怕，我怕了你會生病�！彼谷粸榱宋遥呀】悼吹靡稽c也不重要，那一剎間幸福的`味道在我的旁邊，她冒著大風大雨的送我回家，是一種難以忘懷的味道。她安全地把送我回家，我默默的看著她的濕淋淋的背影，幸福的味道又出現在我的身旁。
那幸福的味道我不會忘記的那種味道我會銘記于心的。幸福的味道常常都在我的身旁，在于你有沒有發(fā)現它，只要你收集幸福的味道，你的人生會變的更精彩的！
關于幸福的作文14
幸福是人人都希望得到的。幸福可以是生活上的幸福，勞動的幸福，學習的幸福。而在我的記憶中，最大的幸福就是勞動的快樂。
記得有一次，當時快要過年了，我們家開始了全體大掃除行動。家里可熱鬧了。我、爸爸和媽媽各自堅守各自的.崗位：我是3個房間，爸爸是大廳加上1個房間，媽媽是廚房加2個房間，我們雖然忙得很累，但是我們卻很開心。
當我掃房間時，是先把我房間的東西整理好，然后把桌子上的灰擦干凈，再把櫥子上的灰和陽臺上的灰也擦干凈，我擦地十分仔細，連一個死角也不放過，然后拿起掃把，大開殺式，以風一樣的迅速把房間掃了3遍。雖然我已滿頭大汗，但是我知道工作還沒有完，于是又拿起拖把拖起來，可能是掃地時浪費了太多的功力，所以現在的功力很少，只得慢慢地拖，十分吃力，當我打掃好3個房間時，已經汗流頰背，累得不行了。
爸爸打掃的要簡單一些，因為他打掃的地方幾乎沒有死角，三兩下就搞定了。但是汗也還是不停地往下流著，不知是被天熱的，還是被工作熱的。媽媽的工作可十分困難，因為她要打掃重地——廚房。廚房地上的油污十分多，就連天花板和桌子上也有很多。但是經過一番激烈的戰(zhàn)斗，終于把這人世上最難解決的地方給解決了。
我們一家人雖然現在大汗淋漓，但是看著我們的成果，都開心地笑了，畢竟這是自己辛勤勞動的結晶啊!
關于幸福的作文15
幸福，是快樂帶來心靈的釋放；幸福，是安慰在痛苦時帶來的希望；幸福，是給予在無助時帶來的溫暖……
快樂
記得九月一日學校分班的前一天晚上，我想了無數種可能：和最好的朋友在一個班；和關系不太好的同學分在一個班；在我認識的老師的班里；班上的同學我都不認識……
進校園的路上，我是忐忑不安的，特別擔心班里的同學我都不認識�？�，事實就是——班里有53個人，除了我自己，另外52個名字，都是陌生的。
雖然很失落，不想去，但我不得不上樓。不過，很快我就認識了新同學，和她們一起玩，一起寫作業(yè)，一起交流，一起看書……每天都十分充實，并且快樂。
幸福，就是快樂，給了心靈釋放。
安慰
一節(jié)數學課上，我被老師點起來回答問題，雖然我的'想法是正確的，但沒有表達好，被后面的同學嘲笑了大半節(jié)課。
下課后，好朋友們都圍了上來，用關切的眼神看著我，不停地安慰我，在面對后桌同學的嘲笑時，為我辯護……
很快，數學課上的不快被拋到了九霄云外，被代替的是幸福。
幸福，是安慰，在痛苦的時候給我?guī)淼南Ｍ?/p>
幸福，無處不在，是快樂，是安慰。
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