小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
有一天,爸爸媽媽都出門了,留下我一個(gè)人在家。唉!又要一個(gè)人孤孤單單地過(guò)了。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)門口有喔喔的叫聲,打開(kāi)門一看,呀!原來(lái)是一只小公雞。只見(jiàn)它頭上頂著火紅的雞冠,身上披著金黃色的羽毛,美麗極了。它站在門口一邊東張西望,一邊喔喔地叫著,好像在說(shuō):“我餓了,能給我一點(diǎn)兒米飯吃嗎?”看著它很餓的樣子,我趕緊盛了滿滿一碗飯給它吃。它一邊用爪子撥著飯粒,一邊津津有味地吃了起來(lái),很快就吃完了,然后又喔喔地朝我叫了幾聲,像在感謝我呢!
我想:現(xiàn)在爸爸媽媽都不在,不如把小公雞請(qǐng)進(jìn)家陪我玩吧。我把小公雞引進(jìn)了家,可是它馬上就不安分起來(lái),滿屋亂跑。糟糕!這樣可不行,我要趕緊捉住它。小公雞跑得可真快呀,我只能滿屋子地追它。才一會(huì)兒工夫,家里就到處是雞爪印,連雞毛都飛了起來(lái),家里被搞得亂七八糟。
就在我們玩得正瘋狂的'時(shí)候,爸爸媽媽回家了。爸爸看到這種情景,就用埋怨的口氣責(zé)怪我。我委屈地說(shuō):“我只有一個(gè)人在家,想和小公雞玩玩嘛!眿寢尠盐覔г趹牙,說(shuō):“這不請(qǐng)自來(lái)的客人能讓琦琦開(kāi)心,我們也開(kāi)心,下次讓我們一起來(lái)招待它吧。”
小學(xué)生的作文 篇2
她,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她,一個(gè)討人喜歡的乖乖女,她,一個(gè)我最喜歡的人,她,就是我的好閨蜜。
就算是閨蜜,也會(huì)有心痛的時(shí)候,“多么痛的領(lǐng)悟”。一天,我走在回家的路上,心中有許多思念,許多感慨,許多悲傷。我最好的朋友,我的好閨蜜,她竟然不理我了,我一時(shí)之間愣住了,我的心被箭狠狠的'刺了一下。我心中不由的出現(xiàn)了個(gè)疑問(wèn):為什么她會(huì)不理我,為什么我怎么也猜不出她的心思。就這樣一天一天過(guò)去了,我跟她之間仿佛隔了一層無(wú)形的墻。讓我想靠近她時(shí),她就離開(kāi)了。而且,她還跟“四眼”在一起,理都不理我。我每天都想讓她回心轉(zhuǎn)意,她卻每天看都不看我一眼,令我想讓她回心轉(zhuǎn)意的意念更清楚了,不再模糊了。我依舊每天勸她,她還是不理我,我現(xiàn)在都不敢跟她兩眼相望。直到有一天,我頓時(shí)呆住了。
那一天,她跟我聊聊QQ,她居然跟我說(shuō)對(duì)不起,那時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信是真的,我扭了自己一下,啊,好痛!看來(lái)是真的,不得不承認(rèn)。此時(shí),我心里那個(gè)心事沒(méi)了,頓時(shí)覺(jué)得自己好輕松,好開(kāi)心。我開(kāi)心并不是因?yàn)樗K于向我道歉了,而是她終于理我了!我欣喜萬(wàn)分。她發(fā)了一個(gè)痛苦的表情,跟我說(shuō)她要痛改全非。我霎時(shí)不知道怎么說(shuō),也不知道怎么安慰,更不知道她此時(shí)的心情。我什么都不知道,不!我什么都知道!我知道她因?yàn)榘l(fā)了個(gè)小脾氣,就不理我了,她很難過(guò)。我什么都能明白!我明白她的苦衷,我明白她的心情,我更明白她的心。雖然我心里很高興,但我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我和她的心是相連的。
那支箭依舊在我心上,只不過(guò)我更加堅(jiān)強(qiáng)了。我知道,她,還在陪著我。
小學(xué)生的作文 篇3
仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛(ài)生命。
盆栽的仙人掌,它那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖,它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里,其他植物都耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi),讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的`冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著風(fēng)寒,頂著風(fēng)霜,不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺,無(wú)論是什么兇惡的野獸,是要看見(jiàn)它,就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱,耐高溫,耐干旱的原因是因?yàn)樗鼘?duì)生命的熱愛(ài),是對(duì)自然界發(fā)展進(jìn)化的選擇,我們要學(xué)習(xí)仙人掌熱愛(ài)生命的精神,讓生命之花永恒綻放。
小學(xué)生的作文 篇4
又是一個(gè)六一節(jié)到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒(méi)有沒(méi)了的作業(yè);守著那寂寞的小屋;守著那扇陽(yáng)光可以進(jìn)來(lái),而我卻不能穿越的窗。
做了一會(huì)兒作業(yè),人感覺(jué)有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉,想讓自己清醒一點(diǎn)?墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無(wú)精打采,提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽(tīng)媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開(kāi)心地說(shuō),媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。就開(kāi)始用“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)先捉,從媽媽那不熟練的出手動(dòng)作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下,耳朵卻還聽(tīng)著四面八方。1、2、3......哈!50下終于數(shù)到了,我迫不及待地沖到各個(gè)房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對(duì)這樣一個(gè)熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡(jiǎn)直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見(jiàn)媽媽的蹤影。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,面對(duì)媽媽呀,我有的`是招術(shù)。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來(lái)。媽媽聞聲匆匆趕來(lái),正當(dāng)她彎腰扶我時(shí),我忽然大笑著喊:“中計(jì)了!中計(jì)了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來(lái)。頓時(shí),家里,我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了,我看來(lái)看去,總覺(jué)得窗簾后面最安全。因而,我躲進(jìn)了窗簾,卻又怕媽媽看見(jiàn)我的腳,馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個(gè)身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過(guò)窗簾的縫隙,看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動(dòng)。她上看下瞧,左顧右環(huán),一無(wú)所獲,只好到別處去找。聽(tīng)著她遠(yuǎn)去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過(guò)去......“鈴——時(shí)間到。”我高聲歡呼,“耶!我贏了!”
窗外陽(yáng)光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......
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