三年級日記
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的三年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時的趣事；我在那回憶的`海邊，尋覓著最美麗的貝殼，��！找到了。
在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風箏呢！
我央求爺爺也給我買一個風箏，我挑了一個金魚風箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮。看著別人的風箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風箏的人說：“你迎著風跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺指點，繩子一松一緊地拉，風箏就越飛越高了，有時還不穩(wěn)定，你看，風箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風箏、風箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，��！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風箏快要掉下來了�！币粋�聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
三年級日記 篇2
今天媽媽帶我去南湖玩，先去了天鵝湖，有白天鵝、黑天鵝、小天鵝、大天鵝，很美麗，它們自由自在地在水邊休息、嬉戲、游泳。又去了一個地方，有很多魚，有的很小，有的很大，五顏六色，我買了魚食給它們吃，當我將魚食灑向水里的魚，魚兒便爭先恐后地游過來，非常興奮地吃起來，很多人都在那里看。后來又去了南湖冰場，那里很冷，但風景很美麗，那還有畫畫的.呢！
媽媽說：“這里原來是一片大坑，讓人們變成了一個很美麗的地方，小南湖的鳳凰臺也是由一座垃圾山改造的�！比藗兊牧α空�?zhèn)ゴ螅覀円惨獝圩o環(huán)境，保護人們的勞動成果。
三年級日記 篇3
我的課余生活可以用豐富多彩來形容。
自己一個人的的時候，我會安安靜靜地畫畫或看書。爸爸媽媽陪著我的時候，我們會下六子棋或者做游戲。有很多小朋友的.時候，我們會玩踩腳、捉迷藏……讓我印象最深的是學滑板。晚上我和媽媽帶著滑板去廣場玩我看著許多小朋友在玩滑板。我就學著他們玩滑板一滑摔了一跤。我就不停的練習終于有一天我學會了我心里特別高興！
三年級日記 篇4
×月×日星期×天氣×
陣陣微風把我吹到了我家的后陽臺，我抬頭仰望天空，看見一輪圓月，我于是想起今天是中秋。
這時，天空已隔著層層煙云，彌漫整個天空，漸漸地，月亮越升越高，越來越亮，我于是想起家里的月餅。
平常，人們總用“皎潔”2字形容月光，但如今的'夜景在我眼中閃過，我于是想起“八月十五云遮月”這句諺語。
我喜歡賞月，在無比黑暗的夜空中能看見一輪圓月，心中感到無比溫暖，月中的云，云中的月，以相互反襯出一幅杰出的作畫。月中黃里帶白，白里帶黃，總是讓人不禁想吟詩頌詞。
我喜歡吃月餅，因為這天，月餅是必食之品，吃了月餅，就祝愿家人生活美滿，平安，其次，月餅還是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、豬油等做的。
我喜歡蘇軾的“中秋月”，詩句：暮云收勁溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生次也不長好，明月明年何處看。表達了作者十分喜愛中秋佳節(jié)的感情。
我離開了后陽臺，準備吃月餅，我才發(fā)現(xiàn)，月連一直都悄悄跟在我后面……
三年級日記 篇5
今天中午，爸爸問我去不去打乒乓球？我爽快地說：“好的”。我和爸爸來到爸爸單位的乒乓球室，我很熱，就把空調(diào)打開了。
我和爸爸站在乒乓球桌的對面，爸爸把球往上一扔，再用球拍往前把球打到我這邊的桌子上，我用球拍輕輕地把球向前打過去，哎呀！我的力氣用的太輕了，把球打到中間的網(wǎng)上，我輸了。爸爸又把球打過來，我用很大的力氣打過去，沒想到我的力氣用的太大了，球沒掉到爸爸那邊的桌子上，球又打飛了，我又輸了。
我信心十足準備發(fā)球，我用中等的'力氣把球發(fā)到爸爸那邊的桌子上，爸爸沒把球打回來，我終于贏了！我現(xiàn)在明白了，打乒乓球的時候，力氣不能太輕，也不能太大，是中等的。
三年級日記 篇6
昨天下午，我沒有做作業(yè)，也沒有玩，而是跟著姥爺去做一件非常重要的事——掃墓。
媽媽拿上掃墓用的東西，我們一行四人就出發(fā)了。在路上，媽媽壓低聲音跟我說：“ 寶貝，到那里你要聽話，你的老姥爺和老姥娘都在那兒呢，別大聲吵吵，讓他們生氣了”。我點了點頭。
到了掃墓地點，舅舅點起了黃表紙，媽媽拿起了碗，有些悲痛的說；“寶貝兒，你看，你老姥爺和老姥娘的家多么好看呀！”接著，媽媽非常傷心地說；“奶奶（我老姥娘），我知道您最愛吃蘋果了，我給您吃蘋果，對了，您還喜歡吃糖，您吃糖。”說著，我看見媽媽毫不猶豫又顫抖著拿出了蘋果和糖。
我也從舅舅手中拿起了一沓“錢”，邊燒邊說；“老姥娘，這“錢”我給您了，您以前也總是給我錢，現(xiàn)在我多給您燒點�！比缓�，我又用同樣的`話把“錢”給了老姥爺，最后，我們一起默默地彎下腰，鞠了三個躬。
去世的人用“錢”是假的，跟他們說話他們也肯定聽不到，但在我的心里，他們是永遠活著的，我來掃墓，來給他們“錢”，來跟他們說話，是寄托哀思，表達我對他們的懷念。
老姥爺和老姥娘，明年的清明，我一定還來給你們掃墓，愿你們在天堂安息吧！
三年級日記 篇7
我觀察的小魚是我家養(yǎng)的。
我每次看電視時它就快活的游著，我給這條小魚起了個美妙的名字叫游游。
我觀察小魚已經(jīng)有好幾天了，我看到游游的頭部下一點點有一條小小的像翅膀一樣的東西在劃著水；小尾巴也跟著一起動，游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時候不受阻力，輕輕地游過去。
別看它個頭小可是它游得很快，我都沒法看到他的身體。對了！我還看到它的`小眼睛鼓鼓的像一對玻璃球，它的身體紅紅的像個美麗的公主。我的小魚真可愛！它雖然小，可麻雀雖小，五臟俱全。
我愛我的游游！
三年級日記 篇8
這幾天，我們小學生來實踐學習種綠豆。這不，我正積極地準備著呢！
第一天傍晚，我找來了種綠豆的準備材料：一只一次性杯子、一些沙土、少許水和幾顆綠豆。種綠豆開始了。首先，往杯子里放入一些沙土，再倒入少量水（剛好濕潤沙土即可），接著在濕沙土上面均勻地撒上幾顆綠豆。最后把杯子放在陽臺上。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆變胖了，幾乎胖了一倍。它們身上的衣服由淺綠色變?yōu)樯罹G的了，胖乎乎的身體把衣服都撐破了。你只要仔細看就會發(fā)現(xiàn)眼睛那里長出了很小的芽尖，大約2毫米長哦。
第三天，我迫不及待地跑上陽臺去看我種的“綠豆寶寶”。瞧！“綠豆寶寶”發(fā)芽了，它已經(jīng)把衣服已經(jīng)撐破了一半，露出了白白胖胖的肚子，長出了五毫米長的月牙狀的小芽兒。芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，就像一個個在水里游來游去的小蝌蚪。
第四天，我再次看綠豆寶寶時，它們大部分已經(jīng)褪去身上的深綠色的外衣，只有一小部分沒有脫衣。我實在是等得有些不耐煩了，趁媽媽不注意，偷偷地把那部分沒有脫衣的綠豆芽的衣服全部脫了。
第五天早上，我發(fā)覺那些被我脫衣的綠豆芽全部睡倒了（準確來說，是全部死了），其他的'沒有脫衣的綠豆芽長勢良好。媽媽看到了，很生氣，一邊把我批評了一頓，一邊又摸著我的頭，語重心長地對我說：任何事物的成長，它都遵循一定的生長規(guī)律，你這樣做無疑是在給綠豆芽“拔苗助長”，結果是好心辦成了壞事。當然，這些脫衣的綠豆芽不死才怪呢！聽了媽媽一席話，我鄭重其事地點了點頭。
這次小小的實驗，讓我明白了一個深刻道理：做什么事情，都不能急于求成，一蹴而就是干不成什么大事的。我們在學習上也如種綠豆一樣，沒有捷徑可走，唯有一步一個腳印，認真地學好每門科學知識，打下堅實的基礎，這樣才能登上科學的高峰，叩開知識的大門。
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