考級優(yōu)秀作文（精選8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的考級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考級優(yōu)秀作文1

　　今天，我就要考級了！

　　老師領(lǐng)著我們來到考場，只見五個保安把大門守得嚴嚴實實，我們慢慢走進教室，我心里十五個吊桶打水——七上八下。

　　開始了，我滿頭大汗，小心翼翼地握住笛子。突然，我歡快地吹了起來。第一首曲子比較簡單，主要不可以吹慢，并且要有活力、有動力。

　　一分鐘過去了。

　　周圍好靜，大家都屏住了呼吸，目光都射在我身上。

　　忽然，時間好像停了下來，但我十分清楚地意識到我吹錯了，就在我快吹完時，考官問了我一個問題：“你考過九級嗎？”因為我是直接從八級跳到十級的，所以我很老實地說：“沒有！”一下子，我緊繃的`神經(jīng)全盤瓦解。

　　接下來，我有氣無力地吹起了比較難的曲子《三五七》。一開始，我感到頭昏腦脹，幸好我暫時沒有吹錯。道了第二段時，我就已經(jīng)清醒過來，提起了精神，腦子快速地記起了音符，一個個音符就像放電影一樣在腦子里劃過，當(dāng)我越吹越有勁的時候，考官叫我停了下來，我才發(fā)現(xiàn)原來我的腿一直在哆嗦，于是我朝考官鞠了一個躬，然后收好笛子。

　　雖然，我第二首曲子吹得不錯，但是考官的問題一直困擾著我，一切就看九月十五日成績出來的時候了。

考級優(yōu)秀作文2

　　我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴，所以老師讓我試試考個級。

　　我每天勤奮練習(xí)，記下每一個音符、每一個節(jié)拍，甚至在別的時間，我的手指也在不停地跳躍著，在桌子上、書上、大腿上……

　　考級的這一天終于到了，我的.心像青蛙一樣忐忑地跳個不停。排在我前面的考生居然彈到一半臨時怯場被刷下來。媽媽看到我緊張的臉，摸摸我的頭，微笑著說：“沒事的，你能行的�！蔽议L吸一口氣坐在鋼琴前，開始彈奏起來，越彈越放松，越彈越自信，最后，我緊張又熟練地彈完了所有曲目。等著考官的評價。

　　考官老師是一位和藹可親的老藝術(shù)家，他的笑容讓我更放松了：“祝賀你，完美地通過！”

　　真是臺上十分鐘，臺下十年功，一直記得趙老師對我說的這句話。我深深體會到了這么多天的努力和堅持。

考級優(yōu)秀作文3

　　星期六的上午，我參加了一件對我來說意義非凡的一個活動，書法等級考試。

　　媽媽開著車，一路來到了第六小學(xué)，到了那里，我一看，原來有些同學(xué)，比我還要早，我們在車上坐了一小會兒，就下去了，到了門口，我發(fā)現(xiàn)有的家長，一直往墻壁那邊看，我也過去看了一眼，原來是考場號和座次表，我在三場十六號，但是現(xiàn)在還不讓進，在碗面等了一會，就看見有老師出來了，門也開了，我進去后環(huán)顧四周，這一個小學(xué)看著好氣派、好大、也很漂亮。

　　那時候時間很早，八點左右吧，不過，有些同學(xué)沒有來，讓我們一直在那里等著，等到人員剩一個人的.時候，我們出發(fā)了，沒走幾步就到了。到了教室之后，找到自己的位置坐下，在墨盒里倒進一點墨，用毛筆蘸一蘸，拿出一張紙，等老師把考題發(fā)下去，在紙上寫幾遍熟悉一下，拿出作品紙，開始在上面寫，越寫越難受，因為桌子太低了，我長得高，所以我越寫越難受。

　　作品寫完了，我也不緊張了，全身放松了，拿著筆、墨盒，準備沖洗。

　　出了六小后，全身都輕松，像快飄起來一樣，進了車里，一身疲憊油然而生，在車上瞇了一會。

　　這一次的考試才能看出我這段時間的學(xué)習(xí)到底好不好，希望可以通過。

考級優(yōu)秀作文4

　　在這暑假里，最有意思的就是讓人即緊張又興奮的鋼琴考級。 這天，我起得特早，來到考級的.音樂教室。

　　一到門口我突然感到一陣心慌，媽媽在旁邊告訴我：“你別慌，先到練琴房去彈一彈”。于是，我來到練琴房去彈了幾首曲子，慢慢地有點不緊張了，就把我的“準考證”交給了考級老師，等待老師叫我。 就在我坐立不安的時候，老師叫到了我。一下子，我的心“怦怦”直跳，像十五只吊桶打水——七上八下，從老師手里接過“準考證”來到考級房，我深呼吸了一口氣，告訴自己別緊張別緊張。就坐在亮堂堂的琴凳上，沉著地彈著歡快的樂曲。

　　曲子彈完了，就像我心里的石頭落了地，全身輕松，然后，邁著輕松地腳步走出房間。媽媽趕緊過來拿“準考證”一看，音準、音樂表現(xiàn)都得了優(yōu)秀，高興得合不攏嘴，然后笑著說：“這一天，你想干什么，就干什么去吧！”

　　回到家，外婆也為我歡呼，給我做了我最喜歡喝的湯，而媽媽既買鞋又買衣服。 就這樣小小的成功就給家人帶來快樂，看來下次考級要更努力呀！

考級優(yōu)秀作文5

　　今天，我要參加抬拳道考級。我目前是綠藍帶，我報考藍帶。要知道，這次還要對打呢！考得過。

　　我來到了考場，那里已經(jīng)有很多人了。他們有些是紅帶，有些是黃綠帶，有些是藍帶,高中作文……我在他們中是比較高級的了�？技壍�'順序是從低級到高級，所以，我要等很久。

　　終于到我們綠藍帶了！我們排隊來到另一間教室，等館長來。館長來了，他先讓我們練習(xí)腿法，步法。然后，考級開始了！

　　先是對打。我靜靜地坐著，一邊等一邊看。終于，教練叫到了我的名字。和我打的那個人力氣真大，一個狠踢把我踢得連連后退。我發(fā)現(xiàn)，他的反應(yīng)很慢，我一直用“雙飛”，把他踢到一個角落。沒想到，他來了個“前腿橫踢”要踢我頭，我用手擋住了。我用“后擺”也要踢他頭，他閃開了。幾個來回后，教練宣布結(jié)束了。

　　接下來是最后的，也是最重要的一項——擊破木板。第一個是我，我一腳把木板踢破了。令我驚訝的是，11個人有6個沒踢破，要補考。

　　考級結(jié)束了，我?guī)е鴼g樂的心情回家了。

考級優(yōu)秀作文6

　　鋼琴考級的那一天，我一大早就起床去琴房彈鋼琴，雖然我已經(jīng)彈的很熟練了，可是老師還是給我指出了某些 細節(jié)問題。老師告訴我要用心去彈。我把老師的話記在心里就和奶奶去琴行考級了。

　　琴行里考級的人很多，許多孩子已經(jīng)考完了他們考了良好都很高興，我心里有點緊張我安慰自己靜下心來一定能考好的。

　　我是考五級的，輪到我了，我向評委老師鞠了一個躬，就坐在琴凳上，把手放好就開始彈我的曲子了。

　　優(yōu)美琴聲響起我感覺我自己也陶醉在音樂之中。當(dāng)曲子結(jié)束后評委老師跟我說：“你彈很好。我覺得你把音 樂感覺都彈出來了�！敝�后老師給我發(fā)了一張優(yōu)秀證書我好開心呀!

　　我出來后就抱住奶奶高興地說：“奶奶我考了一個優(yōu)秀�！蹦棠桃矘妨恕？純�(yōu)秀的.孩子很少，大家都用羨慕的眼光看著我。我趕緊把這個好消息告訴我的鋼琴老師，老師也祝賀我，我也謝謝老師精心的教導(dǎo)。

考級優(yōu)秀作文7

　　8月12日下午，是我小提琴考二級的日子。

　　中午吃完午飯，和媽媽稍稍休息了一下，就早早的去了夢劍音樂藝術(shù)學(xué)校。在等候室里，已經(jīng)有很多小朋友和家長們在了，有的在練習(xí)曲子、有的在聊天，有的.在玩游戲。我先拿出琴用調(diào)音器調(diào)好了音，又和同學(xué)一起練習(xí)了一下，就開始了漫長的等待。

　　啊，終于輪到我了！先和監(jiān)考老師問了好，穩(wěn)了穩(wěn)心神，開始拉了起來。一著急，就拉錯了幾個音，就更著急了，這時監(jiān)考老師讓我拉樂曲，問我拉哪首，我緊張得腦子里一片空白，想了半天才想起是廣東音樂《步步高》。我的成績不是很理想，得了兩個“良好”、三個“及格”，老師在我的成績單上寫著：“膽子再大點，曲子再熟練點，在下次的考級中再努力！”

　　本來媽媽說要是考級成績好，可以幫我實現(xiàn)兩個愿望，現(xiàn)在成績不理想，只怪自己平時沒有認真練習(xí)，總覺得練琴太累太無聊。媽媽總對我說：“不管做什么事都要認真對待，用心去做，才會有好成績�！笨磥砦艺娴囊�好好聽媽媽的話了。同學(xué)們，你們也一樣要聽媽媽的話哦！

考級優(yōu)秀作文8

　　20xx年7月26日，我去濟寧古箏考級。

　　在候場區(qū)等待時，同學(xué)們一個個緊張地不得了：有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子；有的大口喘著氣；有的不停地走來走去……我呢，有一點點緊張。這可是十級呀！萬一考不好······為了免除那一點緊張，讓自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒，我便完全放松了。

　　到我了！我深吸一口氣，躹躬，坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想著譜子所形容的場景，仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風(fēng)雪斗爭的激烈場面，就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中，十分順利地考完了。監(jiān)考老師對我說，我的表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯，只是有點兒小雜音。我上前接過成績單，走出考場，呼了一口氣，一看，高興得差點沒跳起來！我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀！古箏老師看了高興的說：“太棒了！”我也開心得不得了！

　　我覺得，這樣棒的`成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時需要注意什么；姥姥督促我練琴；老師細心教導(dǎo)；小伙伴在關(guān)鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的，當(dāng)然還是我自己的辛勤努力和練習(xí)！

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