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小木船優(yōu)秀作文

時間:2024-02-07 11:05:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

小木船優(yōu)秀作文共6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小木船優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小木船優(yōu)秀作文共6篇

小木船優(yōu)秀作文1

  我和 明不僅是同班同學(xué),還是非常要好的鄰居。

  記得有一天, 明到我家來做客,我家的人都很熱烈的歡迎的'來做客,吃過午飯,我把 明叫到我的房間,給他看了我在手工課上的手工作品———小木船,他也叢書包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交換小木船看,誰知, 明在看我的小木船時一不小心把小木船摔壞了,我即生氣又傷心得與 明爭執(zhí)了起來,爭執(zhí)時,他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞,你賠。”我說著,把 明的小木船摔壞了,還在上面踩了幾腳。

  “我不是故意的,你不要生氣。” 明愧疚地說。從此我和 明的友誼就撕破了。

  轉(zhuǎn)眼間,幾個星期過去了,我還是生 明的氣,放學(xué)后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁悶,就在這時, 明氣喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不對,我不該把你的小木船摔壞,請你原諒!闭f著,便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,這個是給你的禮物,留給你做個紀念! 明傷心地得我說。

  幾天后, 明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了,從此,我們再也沒有見面,我把 明送給我的小木船珍藏了起來,一看見小木船我就想起了 明。

小木船優(yōu)秀作文2

  我和陳明是個好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道:"你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!"說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽使喚的`一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說是你把我撞倒的、切,我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時候,許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時,便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:"有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?"老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說:"兩個小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?""不值"我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。

小木船優(yōu)秀作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了,我心疼極了,當時就心疼的哭了,于是就越來越生氣,爭執(zhí)中陳明有踩在了小木船上,我氣極了,一把奪過他的小木船,摔了個粉碎,陳明氣哭了,一怒之下跑了,我呢?也很生氣,干脆不理他。

  回到家里,我對媽媽說了在學(xué)校里和陳明之間發(fā)生的.事情。媽媽告訴我:陳明實在不小心的時候摔壞了你的小木船,他只能說對你抱歉,而你是故意摔壞他的木船,那就是你的不對了。我瞪大眼睛看著媽媽:“是他先摔壞我的木船的!”媽媽說:“但他不是故意的,而你是故意的。這只能說你心胸不夠?qū),做人不夠大度。男孩子?yīng)該大度一些,不應(yīng)該斤斤計較,特別是跟自己的同學(xué)。如果你總是這樣小氣以后就沒有朋友了”。聽了媽媽的話,我感到很慚愧。晚上,我翻來覆去睡不著,為自己的行為感到后悔,于是我再也躺不住了,下了床,開始給陳明寫信,又做了個小木船準備送給陳明。做完了這一切,我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢?也非常后悔自己的不小心,更后悔自己的沖動,也向我道了歉。我們又和好如初。

  和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空,寬容能給人帶來太多的美好,我要牢記。

小木船優(yōu)秀作文4

  此時的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向陳明大聲地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,說罷,便搶過陳明的小木船,一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了,幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來,他一把抓起書包,哭著離開了教室,我看天已經(jīng)不早了,也便急忙離開了教室。

  第二天早上,我來到了學(xué)校,放下書包后,便開始收作業(yè)。偶然揚起頭,看見滿頭大汗的陳明,他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業(yè),心里的怒氣一點兒都沒有消。而陳明仍然認真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。

  日子一天天地過去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過來,他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說:“原諒我吧,別生我的'氣,好嗎?”

  我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯呀!我不禁有點兒羞愧。向他道歉吧!我認真地看著陳明,說:“沒事,陳明,我也有錯。我們和好吧!”陳明開心地笑了:“我送你這只船好看吧!”“當然好看,我要把它收好,這船上可滿載著我們的友誼喲!”我拍了拍陳明的肩,背起書包和他一起回家了。

  夕陽的照耀下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船,此時已化成一朵彩云,在蔚藍的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠……

小木船優(yōu)秀作文5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,奮力向地上扔去,頓時他的'小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了,我倆打了起來,結(jié)果有人告了老師,老師來了才勉強攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的,像霜打的茄子一樣。

  第二天,我認識到了自己的錯誤,很不應(yīng)該,有什么可打的呢?打完架后都兩敗俱傷,傷痕累累,還被老師吵了一頓,小木船也沒修好,真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉,那樣多沒面子呀,不行,我得等他來給我道歉。

  就這樣,過去了一兩天,在這兩天里,什么事情在我眼里都是無趣的,干什么事情都不開心,連上課也一樣,有一次考試,在班里數(shù)一數(shù)二的我一下子考了72分······

  一天,陳明走到我面前,給我一艘做工精細的小木船,船上有兩個小孩在逗樂,上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個字:對不起。“怎么樣?我做的可以不?現(xiàn)在我把它送給你吧!蔽业难蹨I不知不覺的掉了下來,真是淚如泉涌,陳明說:“嘿,別哭呀,走,咱倆踢球去。”我擦干了眼淚,和陳明踢球去了。

  到初中,我和陳明分開了,雖然已經(jīng)很久沒見到他了,但在我的寫字桌上仍有一個——小木船。

小木船優(yōu)秀作文6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,憤怒地說:“陳明,你快跟我說對不起!否則我就把你的手工藝也摔在地上,狠狠地踩上幾腳。俊标惷鞔舐暫爸骸拔覒{什么要跟你道歉!”我聽了這句話,心里很不舒服,我二話不說,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上,再用腳狠狠地踩了好幾下,直到踩得不成人形才住手,陳明看著我把他的小木船給踩壞了,突然大發(fā)雷霆,我和他開始了朋友之間的對決,老師見了連忙將我和陳明拉開,并將是同桌的我們換了位置。

  放學(xué)后,我回到家里,便號啕大哭起來,媽媽問我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我,而且臉色大變,反倒來批評我:“陳明是故意的`嗎?如果你不和他鬧事,這樣他也就不會和你翻臉了,明天你就去學(xué)校和陳明道個歉。”

  第二天一早,在教室里,我見陳明還沒到,我就偷偷地給陳明寫了一封信:陳明,昨天的事真是對不起,都是我性格魯莽,對不起。你的好朋友。陳明一到教室,就看到我寫給他的信,不一會兒,陳明拿了一張紙條走了過來,說:“給你。”于是我接過紙條,心想:他會給我寫什么呢?我很好奇,打開一看,那信上寫著:沒關(guān)系,昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明?吹竭@個,我心里一陣暖乎乎的。

  雖然有過許許多多的小爭執(zhí),但是我們依舊是最要好的朋友。

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