鸚鵡學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的鸚鵡學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鸚鵡學生作文1

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，它們尖尖的小嘴和鉤子差不多，紅紅的；翅膀是綠色而且發(fā)亮的；尾巴是黑色的；頭上的毛是綠色加黃色的，身體是綠色的。它們的爪子尖尖的，抓起人來可疼呢！

　　這兩只小鸚鵡最愛吃小米了，尖尖的'嘴一啄一啄的吃著，吃完以后它們會在籠子里“飛檐走壁”。

　　我的小鸚鵡經�！班编薄苯�，我跟著它們，三天就學會了，有的時候我叫一聲它們也叫一聲，好像是人鳥對話。有的時候我從學�；氐郊依�，它們也叫，好像它們認識我了。有時它們生氣的時候我把手伸過去還啄我呢！有時候能把我的手啄出血！有一次表哥到我家來做客，我把門窗都關上，把2只小鸚鵡放出籠子，它們就一直躲在我身后，因為它們不認識表哥，它們膽小，需要我保護。

　　有一天，我看見鸚鵡一聲也不叫，東西也不吃，好像是想家和媽媽了，我不忍心我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡——佳佳——zsl＿0106的博客地把鸚鵡放走了。后來我一直在想它們，有時候做夢也夢見我在和它們玩！

鸚鵡學生作文2

　　“嗨，大家好，你們認識我嗎？”我叫鸚鵡螺，我們家族歷史悠久，早在5億年前，我們的祖先就生活在海里了，我們體現著歷史的變遷，因此被稱為“活化石”。

　　話說到這兒，你一定很想知道我長什么樣子吧？我的外殼是白色的，上面還帶著很多曲曲折折的橘紅色的條紋。生長紋從殼的臍部輻射而出，平滑細密。整個螺旋形外殼光滑如圓盤狀，形似鸚鵡嘴，因此人們才給我們起名叫鸚鵡螺，我們雖然沒有見過鸚鵡，但是我很喜歡這個美麗的名字。

　　平 時 ， 我 們 會 呆 在200——400米的深海中，用觸手將自己吸附在礁石上，靜靜地休息。再說說我們的外殼，正因為有了它，我們才能迅速地捕到食物，我們的`外殼里有三十多間小屋子，我們就住在那間最大最寬敞的屋子里，其余的房子里充滿氣體，中間用一根細管子連通著。每當我們想沉入水底時，就把所有的屋子里都灌滿水；而當我們想到岸上時，就把水排出來。怎么樣，知道我們的秘密武器了吧！

　　現在你們對我了解了吧，愿意和我做朋友嗎？

鸚鵡學生作文3

　　星期天，我和媽媽在鳥語林看了一場豐富精彩的鸚鵡表演。

　　在一陣歡快的音樂聲中表演開始了。真是太棒了，一只穿著紅色衣服名叫安利的鸚鵡竟然可以舉起一個重400千克的杠鈴，它還會被古詩呢！它今年已經34歲了哦。最不可思議的是一只叫靈靈的，她還會算加減乘法，阿姨請我出了一道減法我說九減五，這下可把它考住了，你看它走過來，走過去，好像在那苦苦思考。終于它算出來等于四，大家紛紛為它鼓掌。最有趣的是一只叫小園的鸚鵡，它不但會滑冰，還會跟著音樂跳恰恰舞，你看它搖頭晃腦，左搖右擺，不時的還叫兩聲，好像在說小朋友我跳的'好嘛？要多給我點掌聲喲！最有個性的是那只叫小黃的鸚鵡，它用黃包車拉著鸚鵡老爺，才拉一圈，它突然停了下來，跑到車后面去用嘴巴把車推翻了，好像不服氣的說：“哼，你坐車，我來拉，這也太不公平了吧！我不拉了，你自己走路吧！”轉身就飛走了。

　　還有鸚鵡滑滑梯、走鋼絲、做環(huán)保衛(wèi)生等各種各樣精彩的表演……

鸚鵡學生作文4

　　我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡，十分引人注意。

　　兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷，一只淺綠和深綠相配，另一只淺藍和白色相間，它們嘴巴黃黃的，上面有兩個小小的鼻孔，再上面有兩個小巧玲瓏的眼睛，如果你一看它們，它們也一定會看著你，而且表現得十分驚呀。

　　兩只鸚鵡在吃東西時一會兒抬頭一會低頭，吃得樣子很像小雞，大約每過幾秒就抬頭，每過三秒就低頭，而且吃谷子就拉黃屎，有時吃綠葉，就拉綠尿。我不小心被那只綠色的.鸚鵡咬了一口但一點也不痛，只是有點癢，和按摩的感覺一樣，很不錯，不過還有一只鳥咬起來有點痛，可能是因為它力氣太大了。

　　一開始，我看不見鸚鵡的耳朵，就以為它們沒耳朵可是一放音樂，它們就會跳來跳去，好像在隨著音樂跳舞，“如果沒耳朵，怎么聽音樂跳舞呢？”我心里有了疑問，后來經過仔細觀察，發(fā)現鸚鵡是有耳朵的，耳朵長在頭的兩邊，只不過被羽毛遮了起來，比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點到六點四十分，都會叫一會兒，像兩個鬧鐘一樣叫我起床，正在做美夢的我，次次都被它們吵醒。

　　我家的兩只鸚鵡真是太可愛了！

鸚鵡學生作文5

　　我家有兩只可愛的小鸚鵡，一只是藍色的，另一只是黃色的，藍色的'是雌鳥，黃色的是雄鳥，它們的眼睛大大的，圓圓的，就像兩顆黑色的寶石，它們的彩色羽毛，在陽光的照耀下作格外耀眼，發(fā)出閃閃的光芒。

　　早晨，我一醒來，就聽見鸚鵡清脆的叫聲，我忙跑下床，來到鳥籠前，只見兩只鸚鵡立刻閉上了嘴，眼睛睜得大大的，一動不動看著我，仿佛在說：“小主人，你想干什么呀？”我伸出手，想摸它們一下，結果它們扇動翅膀，發(fā)出絕招，可我哪兒有那么笨！我就不躲開，用手抓住藍色鸚鵡的翅膀，想把它捉出來逗著玩兒，可看到它那可憐的樣子，我還是把它給放了。

　　后來，我躲到沙發(fā)后面觀察它們，我看到那只剛才被我捉住的藍色鸚鵡，膽子一點都不小，它居然用嘴巴啄黃色鸚鵡，它們在吃食的時候，只見黃色鸚鵡剛啄了一口食物，正想吞下去，結果那只藍色鸚鵡飛過來，一下把食物給搶走了。

　　我總算知道了，原來那只藍色鸚鵡天不怕，地不怕，就是怕我蔣持恒。

　　我真喜歡這兩只可愛的小鸚鵡，如果你也喜歡，歡迎來我家陪它們玩！

鸚鵡學生作文6

　　我家有個大魚缸里面養(yǎng)了8只血鸚鵡，血鸚鵡是一種體色血紅，體幅寬厚尾柄短。嘴臉象鸚鵡：大眼，嘴巴小巧，最大體長20厘米的魚。

　　血鸚鵡十分可愛，它每天自由自在地在水里游來游去，但你只要靠近魚缸，它就會游過來，你還會以為它是來迎接妳或來找你玩，其實它是想你給它魚食，呵呵！有趣把。每天放學回家我要做的事就是喂魚，當我每次靠近魚時，它總是游過來，我知道它還想吃魚食啦，我問媽媽：“要不要再給魚喂魚食�！眿寢屨f：“魚是因為貪吃才想吃魚食的'，如果一直喂的話，魚會撐死的。”于是我只好走開魚缸。

　　有一次放學后，我照樣來倒魚缸旁喂魚，可剛剛到魚缸旁時，我發(fā)現有一直血鸚鵡死了，見到這幅情景，我的淚水不禁奪眶而出，媽媽看見了這幅情景，知道了怎么回事后，忙跑來安慰我，我一邊哭一邊想：以后我要照顧好魚。

　　直到現在，我那7只血鸚鵡還是活潑亂跳的！這就我和動物之間的故事！^_^

　　你們也把自己和動物之間的故事告訴我

鸚鵡學生作文7

　　我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的鸚鵡。是一只藍黑色的鸚鵡和一只綠黑色的鸚鵡。這兩只鸚鵡即一只母鸚鵡和一只公鸚鵡。藍黑色的鸚鵡是母鸚鵡，綠黑色的鸚鵡是公鸚鵡。一只母鸚鵡一只公鸚鵡，很有可能會生小鸚鵡仔（生鸚鵡蛋）的呢（我盼望會生小鸚鵡仔）！這兩只活潑可愛的鸚鵡簡直就像兩只活潑可愛的“小獅子”。

　　有一次，我把手伸進去弄一弄這兩只活潑可愛的“小獅子”，逗他們玩一玩。那知道，那兩只活潑可愛的“小獅子”竟然咬我，那時候，真把我給氣死了。還有一次，媽媽發(fā)現他們的`腳受傷了，就急急忙忙拿出紅藥水，把這兩只活潑可愛的“小獅子”捉出來，弄點紅藥水涂在他們的腳上，那知道，那兩只活潑可愛的“小獅子”竟然也咬媽媽的呢！最后，也把媽媽給氣壞了。

　　再說一說這兩只活潑可愛的鸚鵡的羽毛吧！這兩只活潑可愛的鸚鵡的羽毛五彩濱紛，五顏六色，非常美麗！兩只活潑可愛的鸚鵡就好像兩朵花兒。藍黑色那只活潑可愛的鸚鵡有藍色的羽毛，有黑色的羽毛，還有白色的羽毛。綠黑色那只活潑可愛的鸚鵡有綠色的羽毛，有黑色的羽毛，還有黃色的羽毛。我家這兩只活潑可愛的鸚鵡是我非常好的好伙伴兒！

鸚鵡學生作文8

　　鄰居張阿姨家有一只活潑可愛的小鸚鵡。每天放學回家后，我都會在那里耽擱一會兒，看一看那只可愛的小鸚鵡。

　　在張阿姨家的陽臺上，掛著一個非常精致的鳥籠子，中間有一個細細的管子，上面套著一個銅鈴鐺，只要用手輕輕一碰鳥籠，它就會發(fā)出叮叮當當的響聲，這就是小鸚鵡的家了。

　　小鸚鵡的羽毛非常鮮艷：脖子上仿佛圍著繡滿了花紋的圍巾；背上披了一件淺綠色的`外套；腹部像穿了一件黃色襯衣，長長的尾巴上鑲著花紋，看起來真是美麗極了。

　　有時，小鸚鵡用它的鉤嘴去啄籠壁的網，好像要把它咬開，飛向大自然。今天，我又像往常一樣去看它。不知怎么的，它和往常不太一樣，它生氣的抖動著翅膀，咕咕的叫著，好像說：“哼！真無情，每天只為我?guī)状问�，多餓呀！”正在這時，張阿姨從街上帶回來小米、蟲子、菜葉給它吃。它氣哼哼的吃著主人帶了的食物，用尖鉤般的紅嘴在飯盒里啄來啄去，把飯盒里的食物啄得到處都是，總以為下面還有什么好吃的。

　　我看著它那狼狽的吃相，覺得很好笑。

　　一天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我成了一棵大樹，樹上住著好多鸚鵡在唱歌……

鸚鵡學生作文9

　　我家有一位“小姐”，是一只鸚鵡，它的名字叫豆豆。豆豆頭上的羽毛是綠色的，背部的'羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是雪白色的，像披著翠綠色的外衣。

　　小鸚鵡很膽小，但很有趣。

　　我去給它喂食時，它目不轉睛地看著我，好像對我說：“你看，我多么漂亮呀！”它的眼睛黑黑的，似黑珍珠一般。

　　小鸚鵡吃食很有趣，像小雞啄米一樣，啄住小米，仰起頭，小嘴一張一合，才把米粒吞進肚里。喝水也一樣，它不會“咕嚕咕嚕”地喝，只會啄一口，仰起頭，伸一伸脖子，再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會兒。

　　豆 豆 非常聰明，我教它說“你好”，它一學就會。今天下午，我家來了一位客人，一進門，豆豆就說了一句“你好，你好”。我聽見了非常高興，手舞足蹈，爸爸、媽媽夸我管教有方。

　　如今，我的小鸚鵡已經會說“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。

　　這就是我家的“小姐”，一只膽小又有趣的小鸚鵡。

　　靳彩云老師點評：小作者寫得具體，能夠抓住最熟悉的兩個方面來寫，膽小和有趣，字里行間表達了作者對鸚鵡的喜愛。

鸚鵡學生作文10

　　我家有一只彩色鸚鵡，它不是我買的，也不是別人送的，而是捉的。也許是我跟它很有緣吧！

　　那天，它停在我家陽臺上休息，當我把它抓住時，它一點也不掙扎，也許是從別人家里逃出來的吧。當我把它捧在手里時，覺正在發(fā)抖，眼睛一下睜一下閉，可能它太累了。那時我既高興又擔心：高興的事我再也不怕沒小動物養(yǎng)了。擔心的事，萬一它生病了，我上哪兒給它治病呀？

　　正在這時，媽媽拿來一些棉花把它團住免得它受涼，這辦法可真管用，沒過幾個小時，鸚鵡就變得活潑起來了，有的時候會發(fā)出鈴鐺搖動般的'叫聲，有時還會上下飛舞。

　　最有趣的就要算鸚鵡吃飯了。它吃飯時總是偷偷摸摸，當它低頭吃飯時，一看見有人走來，就連忙把頭縮回來，好像我們就是警察，他就是小偷，一看見我們就逃。我們走開了，它就連忙吃飯，而且是一顆一顆的啄，一吃就是幾個鐘頭。

　　它還會飛，有時在籠中飛的時候可真可愛，就好像一朵嬌艷富貴的七色花在飄蕩。

　　��！我心愛的珍珍你就是天上那顆最美最亮的“明星”。

鸚鵡學生作文11

　　我家養(yǎng)著兩只小鸚鵡，這兩只鸚鵡全身五顏六色，十分美麗。

　　我聽說它們很愛吃一些豆類，于是我找了些豆豆和玉米，到了吃飯的時間，我把吃的倒入了它們的“飯碗”里，它們便一擁而上一陣狼吞虎咽，吃飽了，它們伸伸懶腰，梳梳羽毛，顯得十分悠閑可愛。

　　你可別以為鸚鵡只知道吃，其他什么都不知道，其實，它們還非常地貪玩，有好奇心，猶如天真的`孩子。

　　一次，表哥帶來了一只手掌般大小的烏龜，并放入了鳥籠，剛開始并沒有什么動靜，到了后來，鸚鵡發(fā)現了這塊有趣的“石頭”，便飛了下來，用嘴巴使勁地啄著“石頭”弄地它怪癢癢，伸出頭和腳到處亂爬，接著它們又踩到烏龜背上似乎是想讓烏龜送它一程。

　　還有一次，我往鳥籠里放了一只小球，并滾來滾去，鸚鵡看見了，不停地去咬球，那好奇勁真叫人忍俊不禁。

　　我喜歡動物，由其是鸚鵡，喜歡它的美麗，更喜歡它的天真，它讓我的生活充滿快樂！

鸚鵡學生作文12

　　在我六歲時，我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只公的，一只母的`。我可喜歡它們了。

　　只見它們在籠中飛來飛去，一會兒用嘴咬背上的羽毛，一會兒喝水。

　　有一天，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開會怎么樣呢？那一定是件非常有意思的事。

　　于是，我便找了另外一個籠子，把其中一只鳥關在那里。

　　第二天，我來看那只鸚鵡，并給它帶來了水和米。我還特意在裝水和米的杯子里畫了刻度線，我給另外一只鸚鵡也如此。

　　當天晚上，我發(fā)現兩只鸚鵡都只吃了一點點米和水。只見它們現在都無精打采，一動不動，也不會在籠子里飛了，只是呆呆地站在那里。

　　一天又一天，我發(fā)現我的鸚鵡瘦了很多，打開籠子它也不飛了，抓它也不動，只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。

　　以后，它們又恢復了活潑。

　　我懂得了：關愛無處不在，無論是在動物世界還是人類世界都有，只是你沒注意到而已。

鸚鵡學生作文13

　　前幾天，我和爸爸去花鳥市場買了兩只可愛的小鸚鵡，普通鸚鵡的羽毛是淡黃色的，而我們買的鸚鵡羽毛是藍色的，很特別，特可愛。

　　從此以后，我又多了一個任務，爸爸要求我每天都要給鸚鵡加草籽和水,不要讓它們餓著、渴著，要不然它們會打架的。在家養(yǎng)了一段時間后，我發(fā)現鸚鵡好像一天一天長大了，看見我也不那么陌生了。以前它們看見我的時候總是會跳開，很怕我的樣子，現在看見我反而嘰嘰喳喳地叫個不停，像是在跟我打招呼。

　　有一天早上，我忘記給小鸚鵡喂草籽和水了，下午放學回家的時候，兩只小鸚鵡嘰嘰喳喳地叫得很響，走到籠子旁邊一看，原來，里面的草籽全都被吃光了，我連忙往籠子的小食槽里加草籽，小鸚鵡一見我加草籽，就馬上沖上來搶著吃，兩只鸚鵡里小的.那只還挺兇的，不讓大的那只吃，真是的，太不應該了。

　　小鸚鵡一點點長大，我想我小時候爸爸和媽媽可能也是這樣一點一點把我喂大的吧!但如果哪天他們忘記給我吃東西了，那我不就慘了嗎？從這件小事上我悟出一個道理，做每一件事都要用心去做，持之以恒，不能隨隨便便、三心二意，要不然，后果會很嚴重的！

鸚鵡學生作文14

　　上個星期，我們家又加入了兩個“新成員”——云斑鸚鵡。

　　一開始，兩只云斑鸚鵡在我挑選的鳥籠子里顯得很害怕，就那么站在籠子中間的橫桿上，一聲不吭。我給他倆起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他們倆長得非常像，都很漂亮，全身金黃，黑亮的'眼睛一眨一眨得很有神，頭上有一條一條黑色的花紋，翅膀上有黑色的斑點，粉嘟嘟的尖嘴上有一對可愛的小鼻孔。但是蹦蹦的腳趾有四個，尾巴上有黑色花紋，跳跳的腳趾有三個，尾巴是純黃色的，沒有黑色花紋。

　　第二天，我發(fā)現蹦蹦很愛吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比較少，兩只小鳥不叫，很安靜，奶奶說是因為他倆來到了一個陌生的環(huán)境。他倆拉的屎都在籠子底下的板板上，為了讓他們有個干凈的家，我讓奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳終于開始叫了，飛得很高，還飛到吊環(huán)上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶給里面放了一點苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不愛吃。這可把我急壞了，我突然想到賣鸚鵡的人說，云斑鸚鵡還喜歡吃蘋果和小米，我讓奶奶放了一個蘋果進去，小鳥還算喜歡吃，這下我放心了。

　　我喜歡我的蹦蹦和跳跳，我喜歡我可愛的云斑鸚鵡！

鸚鵡學生作文15

　　因為我的一只小鸚鵡死了，所以，我又用一張最珍貴的家庭獎券——愿望，去換一只鸚鵡，因為愿望，獎券可以實現一個愿望。一張愿望獎券等于十張大獎券，一張大獎券等于十張小獎券，也就是說，一張愿望等于一百張小獎券。這張愿望獎券是我很多的努力換來的。

　　新買的.小鸚鵡很可愛，我叫它小鵡，原來在的那只我稱它為小鸚。

　　小鵡買來的那一天，我就發(fā)現他很會唱歌，而小鸚卻喜歡和我玩，每當我把手指伸進去小鸚就大搖大擺地走過來，而小鵡卻跑到了角落上，目不轉睛地盯著我的手指，小鸚看到這樣，它就準備表演一番，只見它輕輕地舔了舔我的手指，然后輕輕咬了咬，把我咬得癢癢的，我縮回了手指，它就開始大叫，仿佛要我把手指放回去，我就放了回去，它便站在了上面，小鵡看見了，也跑過來玩。

　　有一天，奶奶把玉米棒放到了籠子里，它們兩個你撞我一下，我推你一下，爭奪著玉米棒子�？墒�，還是小鵡力氣大，小鸚只好以失敗告終。我又扔了一個蘋果進去，它們才不打了，各吃各的。一場戰(zhàn)爭總算平息了。

　　你說我的兩只鸚鵡可愛有趣嗎？

【鸚鵡學生作文】相關文章：

關于寫鸚鵡的作文：牡丹鸚鵡08-06

鸚鵡的作文08-08

鸚鵡作文08-24

關于描寫鸚鵡的作文：鸚鵡搶食08-15

鸚鵡08-17

小鸚鵡作文08-22

描寫鸚鵡的作文09-04

描寫鸚鵡作文09-02

虎皮鸚鵡作文08-24

鸚鵡優(yōu)秀作文08-13