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成長(zhǎng)作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人有詩(shī)云“腹有詩(shī)書氣自華。”自古到今,何人不愛讀書?
我也是一個(gè)愛讀書的人。一次,由于做作業(yè)做得很晚,洗完澡,媽媽便讓我睡覺。啊?為什么,我還想看會(huì)書。于是,我決定拿手電筒躲在被子里看書。說干就干,我假裝上廁所,偷偷把手電筒帶到了被子里。媽媽一出去,我就偷偷在被子里看起《水滸傳》來。
《水滸傳》里的故事情節(jié)深深吸引了我,使我忘掉了時(shí)間。
早上媽媽叫我起床時(shí),看到的'是這樣一副讓人吃驚的樣子:熟睡的我、攤開的《水滸傳》和已經(jīng)不亮的手電筒。
從《水滸傳》里,我得到了樸素的認(rèn)識(shí):我長(zhǎng)大后當(dāng)官,一定得當(dāng)清官,像包公一樣,大公無私。
還有一次放學(xué)回家,我不甘心馬上做作業(yè),于是拿起《魯賓遜漂流記》開始閱讀。一看不得了,我跟著魯濱遜一起漂流,一起打敗野人,解救“星期五”。突然,聽到一聲車響。
不好!爸爸媽媽回來了。
我嚇得趕緊扔掉書裝出做作業(yè)的樣子。不一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)來,我聽到他輕快的腳步聲,感覺他心情大好。可他看到我才開始寫作業(yè),臉色立馬變得陰郁起來:“怎么搞的,回家這么久了才做了這么點(diǎn)作業(yè)。不會(huì)又看書了吧!蔽也徽f話,表示默認(rèn)。媽媽過來了,立馬開啟男女混合雙罵模式。
雖然被罵,可我一點(diǎn)兒也不覺得虧。魯濱遜教了我很多東西。
書,是我終生的朋友;書,伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥?删驮谀谴慰赐形覅s發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。
“……啊……”
當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,在我醒來時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了,我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的'在我病床邊睡著了,而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
經(jīng)過爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧,我我完全康復(fù)了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛我的父母了。
從那件事情中,我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
成長(zhǎng)作文400字 篇3
漫步于金色的沙灘上,驀然回首,是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
兩歲·彷徨
正是在這個(gè)“人之初”的年紀(jì),成長(zhǎng)的腳印是那么細(xì)碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴,溫聲細(xì)語(yǔ)的沉醉下令我愈加堅(jiān)定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠(yuǎn),想要考驗(yàn)我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子,直直著望著母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐,洋溢著載不動(dòng)的歡樂,擁進(jìn)母親懷中。噢,兩歲的腳印,是彷徨的,但不失欣喜。
十歲·快樂
告別了幼稚的年紀(jì),隨之而來的,是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年,在靜謐的`鄉(xiāng)村里度過,但我依為此感到懷念。在海風(fēng)吹拂的金色沙灘上,有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印,還有腳印上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡,螞蟻的樂園在這里開始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光,疑是地上霜”,感受海風(fēng)的輕輕撫摸。噢,十歲的腳印,是快樂的,難忘的。
十六歲·抉擇
時(shí)間如白駒過隙,在恍惚之中,我逐漸長(zhǎng)大了。身無童年的一身輕,而是要即將面臨抉擇的腳印。中學(xué)的大門開敞著只剩一載,留給我的是一系列的挑戰(zhàn)。在這過程中,不僅是我,還有你和他,讓知識(shí)成竹在胸,刻苦而奮發(fā),堅(jiān)持著拼搏的步伐,勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的,那么就讓腳印走得漂亮,走得精彩!噢,十六歲的腳印,是充滿抉擇的,需要我自己去努力奮斗。
站在十六歲的金色沙灘上,我要細(xì)數(shù)腳印點(diǎn)點(diǎn),回味這些成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
造物主創(chuàng)造了兩極,一極是快樂,一極是憂傷。造物主很煩惱,該怎樣把兩者聯(lián)系起來,于是,就有了成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)是一個(gè)快樂的過程,因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立,明天我學(xué)會(huì)了走路,后天我學(xué)會(huì)了……
成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過程,今天我學(xué)會(huì)了站立,但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢魈煳覍W(xué)會(huì)了走路,但我身上卻滿是摔倒的痕跡……
快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起,有快樂的地方就有憂傷,有憂傷的地方就有快樂。
成長(zhǎng)是快樂與憂傷的載體,而我們則是成長(zhǎng)的載體。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,與快樂,憂傷同行。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,貓咪,認(rèn)識(shí)她,我很快樂!
但因?yàn)橛辛伺笥,我必須開始注意自己的`言行,擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓,一個(gè)字眼而使她憂傷。呵,還真是麻煩呢!
不過,在成長(zhǎng)的過程中,我還做過一次傻事呢!
我曾經(jīng)不止一次的想,如果我將成長(zhǎng)卸載,我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢?我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂在一起呢?
自從有了那個(gè)想法起,我開始庸人自擾,整天抱怨,如果我直接由小孩變成大人,不要再走成長(zhǎng)這條路,該多好。
但,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到,
成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育,還是心理的成熟。
而心理的成熟,必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。
唉,我該怎么說呢?
成長(zhǎng),你是讓我恨你,還是讓我喜歡你呢?真是兩難的選擇。
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