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永不滿(mǎn)足作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的永不滿(mǎn)足作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永不滿(mǎn)足作文1
不滿(mǎn)足，會(huì)讓我們更加努力地拼搏，不滿(mǎn)足，會(huì)讓我們更加奮發(fā)向上，不滿(mǎn)足，會(huì)讓我們更加勇敢地前進(jìn)。 ——題記
據(jù)說(shuō)，世界上的人分為兩類(lèi)：一類(lèi)是雄鷹，一類(lèi)是蝸牛。它們一出生就注定了一個(gè)在天空翱翔，一個(gè)在地上爬行，可以說(shuō)它們完全不同。但它們又有一個(gè)共同點(diǎn)：它們都能到達(dá)金字塔頂。為什么蝸牛能到達(dá)金字塔頂呢？因?yàn)樗袌?zhí)著的精神，不會(huì)安于現(xiàn)狀。
我看過(guò)一個(gè)故事：在金字塔的旁邊，有一群蝸牛，它們的夢(mèng)想是登上金字塔。一天，一群蝸牛離開(kāi)了家園，開(kāi)始了征服夢(mèng)想的旅程。爬到半路上，一些蝸牛滿(mǎn)足了：“這里已經(jīng)夠高了，有很多蝸牛一生都達(dá)不到個(gè)高度呢！”于是放棄了。一些蝸牛依舊在一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬，途中又有一些蝸牛放棄、死亡，最后，一直堅(jiān)持、永不滿(mǎn)足的那批蝸牛到達(dá)了塔頂，征服了夢(mèng)想。
不要滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，因?yàn)槿绻菢�，你將不�?huì)再努力拼搏。即使你已經(jīng)有了很高的成就，也或多或少有不足，但哪怕像蝸牛一樣每天在不足的方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也能讓它變成自己的特長(zhǎng)。
不要滿(mǎn)足與現(xiàn)狀，因?yàn)槿绻菢樱愕臐撃懿粫?huì)再被挖掘。每個(gè)人或多或少也有一些潛能，它們靜靜地潛伏在我們的.身體里，一旦被掘出，就會(huì)大放光彩。照耀我們的人生。如果你認(rèn)為自己很優(yōu)秀，那為什么不讓自己變得更加完美呢？我們沒(méi)有厚重的翅膀，只能一步步地向成功攀登，以證明自身的價(jià)值。
永不滿(mǎn)足，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上奮斗吧！
永不滿(mǎn)足作文2
每個(gè)人都有很多欲望，不管怎樣，都不會(huì)滿(mǎn)足，就好像我們學(xué)的知識(shí)一樣。
今天，老師做了一個(gè)讓我目瞪口呆的實(shí)驗(yàn)，你知道是什么嗎?不知道吧！那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先，老師拿來(lái)了兩個(gè)紙杯，里面都裝滿(mǎn)了水，只是一個(gè)多，一個(gè)少，接著又請(qǐng)了一位女生幫他把水少的杯里的`水倒到另一個(gè)杯子里去，只見(jiàn)她小心翼翼地拿起紙杯，往另一個(gè)紙杯里倒水，不一會(huì)兒，水的高度就已經(jīng)高過(guò)杯子的邊緣了，那個(gè)女生就停住手，不再往里面倒水。這時(shí)，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)可以再往里面加水，并且保證水不會(huì)溢出來(lái)！”老師的話(huà)音剛落，全班都鴉雀無(wú)聲了，過(guò)了幾秒后，全班又沸騰了，有的說(shuō)不可能，有的說(shuō)怎么加才溢不出來(lái)，還有的在拼命地?fù)u頭。這時(shí)，老師把手指頭伸到紙杯里，再把手上的水彈到另一個(gè)紙杯里，哈哈，真是一個(gè)聰明的老師。
接著，老師又拿出了一盒“針”，讓我們估計(jì)可以在水里放幾顆，第一次，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我估了九根，結(jié)果放到了二十根，水還紋絲不動(dòng)；第二輪，我估四十根，結(jié)果還是失敗，我就開(kāi)始好奇了：水怎么這么厲害！最后，我狠狠地估了九十根，可還是以失敗告終。
可老師告訴我們，可以放九百八十根！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！老師還說(shuō)，愛(ài)因斯坦生前只用了他大腦潛能的百分之三！
你看，知識(shí)是永不滿(mǎn)足的！就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我的道理！
永不滿(mǎn)足作文3
我的媽媽不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩他。因?yàn)�，她吃苦耐勞，知難而進(jìn)。
我的媽媽是一名醫(yī)生。我一直以為媽媽的工作很輕松，可是有一次我明白了……
那天一大早，媽媽就匆匆趕到了醫(yī)院。特定去醫(yī)院為患白血病的孫珊珊治療。最近，媽媽為了患白血病的孫珊珊。天天晚上聯(lián)系我遠(yuǎn)在美國(guó)的阿姨—一位專(zhuān)門(mén)研究白血病的“楊博士”，想讓她來(lái)幫忙救治孫珊珊。由于美國(guó)和中國(guó)的時(shí)差原因，媽媽經(jīng)常要熬到深夜才能睡。這么累，平常人又怎么受得了。
更難能可貴的是媽媽知難而進(jìn)。醫(yī)生都要晉職稱(chēng)，而有些又特別難考。當(dāng)媽媽升為主治醫(yī)師時(shí)，有許多人向媽媽道賀。但媽媽沒(méi)有就此滿(mǎn)足，她說(shuō)：“主治醫(yī)師時(shí)一個(gè)基本的職場(chǎng)，上面還有副主任醫(yī)師和主任醫(yī)師，成為了主治醫(yī)師不能沾沾自喜，要向更高的方向發(fā)展�！倍械�.阿姨說(shuō)：“算了吧，太難了�！笨墒菋寢屄�(tīng)后，堅(jiān)定地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！別人行，我一定能行！”于是，媽媽日夜攻讀《醫(yī)古文》，《針灸》和《英語(yǔ)》�？荚嚨臅r(shí)間到了，苦學(xué)多時(shí)的媽媽滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，仔仔細(xì)細(xì)地答完一道道題目�？荚嚱Y(jié)果：通過(guò)了！這是多么令人振奮的消息呀！所有的同事都稱(chēng)贊不已。現(xiàn)在，媽媽的辦公室門(mén)口多了一個(gè)醒目的牌子：“專(zhuān)家門(mén)診”，這是媽媽用努力換來(lái)的呀！俗話(huà)說(shuō)：“少年易學(xué)老難成。”
媽媽都快四十的人了，學(xué)東西也是越來(lái)越吃力。可還能有這樣的成績(jī)，實(shí)在不容易，但她永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，總是知難而進(jìn)！
永不滿(mǎn)足作文4
自從懂事到現(xiàn)在，一直生活在沒(méi)有大悲大喜的環(huán)境里�？粗娨暲锏拇蟊笙�，覺(jué)得那才是生活，自己的生活那么乏味無(wú)聊。天天一個(gè)模式，天天一樣的節(jié)奏，就感覺(jué)進(jìn)入了老年期一樣。
可當(dāng)生活中出現(xiàn)小的波折的時(shí)候，又開(kāi)始抱怨生活對(duì)自己多少不公，感嘆事態(tài)的`炎涼……卻始終不肯默默承受克服那些困難。
長(zhǎng)大了終于得出了個(gè)結(jié)論：人永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。
不滿(mǎn)足是好事還是壞事呢？可能是好事吧，亦可能是壞事。
好事是因?yàn)�，社�?huì)的進(jìn)步需要那份不滿(mǎn)足。只有不滿(mǎn)足才有動(dòng)力去改變，去達(dá)到自己那個(gè)階段心理的定位，當(dāng)?shù)竭_(dá)那個(gè)定位的時(shí)候又出現(xiàn)另個(gè)不滿(mǎn)足，于是乎繼續(xù)追求……繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)的不滿(mǎn)足，就如同在沙漠中指引你前行的小草。一片小綠，以為見(jiàn)到了小淵，走近了才知道那不是自己所希望的。于是或許拔幾棵泄泄氣，可是嘴巴的干渴還是促使你繼續(xù)前行……而很多事情都需要那份不得不去做，去克服人類(lèi)的惰性。
說(shuō)不滿(mǎn)足是壞事，是因?yàn)椴粷M(mǎn)足是種心態(tài)，當(dāng)生活中處處讓你不滿(mǎn)足的時(shí)候，你就不會(huì)有快樂(lè)。沒(méi)有積極的東西讓你去享受的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得生活多么無(wú)趣。再付出多少，都不會(huì)有滿(mǎn)足的時(shí)候，就會(huì)厭倦就會(huì)放棄。當(dāng)產(chǎn)生這種思想的時(shí)候，不滿(mǎn)足就在你心中扎根，在你的生活中滋生，培訓(xùn)出更多的厭惡，憤怒，半途而廢。這就好像那句話(huà)說(shuō)的物極必反一樣。
長(zhǎng)大了就會(huì)了解，評(píng)價(jià)一個(gè)人或一件事都不能只用好或不好來(lái)表達(dá)。而會(huì)觀摩半天也得不出個(gè)結(jié)論來(lái)。就像我去考慮滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足吧。你說(shuō)容易滿(mǎn)足的人好還是不容易滿(mǎn)足的人好呢！真說(shuō)不上來(lái)，各有各的好，活法不同而已。只要各自不要走極端，無(wú)論你對(duì)事對(duì)物什么心態(tài)，快樂(lè)就好！
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