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打籃球作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的打籃球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
打籃球作文1
今天,我和媽媽去打籃球。
到了籃球場(chǎng),哪里的保安對(duì)我們說:“這里要九點(diǎn)時(shí)才開放,否則會(huì)吵到小區(qū)居民們休息的!睕]辦法,我和媽媽只能先去買菜,在買瓶水,回來在小區(qū)里休息一下時(shí)間就到了。
開始打籃球了,最初,我的手感很差,但后面越投越順,幾乎每個(gè)球都進(jìn)了。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“你投籃的姿勢(shì)是錯(cuò)誤的,球是用手撥出去的,而不是推出去的`,而且投出去的球沒有弧度,還有起跳時(shí)是向上跳而不是向前撲。”我說:“其他的兩樣我可以改,但用手指撥球不行,因?yàn)槲业牧α刻,用手指撥球的話連籃框都碰不到!眿寢層终f:“力量小就要多練習(xí)!庇谑俏也煌5木毩(xí)投籃動(dòng)作,最后終于成功了。
之后媽媽又教了我一個(gè)上籃動(dòng)作,以及中鋒的基本動(dòng)作和怎樣與隊(duì)友配合的知識(shí)。
過了一會(huì)兒我們就回家了,在路上我很興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒打籃球了。
打籃球作文2
陽光明媚的早晨,爸爸帶我到體育館打籃球。
這是我第一次去體育館打籃球,一大早,場(chǎng)地上的'人寥寥無幾。我先來運(yùn)球,可是沒運(yùn)幾步,球就像一個(gè)頑皮的小孩,滾到了欄桿那兒,好像在對(duì)我捧腹大笑,“哈哈!你抓不住我,嚕嚕嚕!”我一看,氣得嘴巴都快吐出“三味真火”,“哼!我一定要馴服你,讓你逃不出我的‘魔爪’!
這時(shí),爸爸提議:“凱文,我們搶球吧!”“好。 蔽掖鸬。于是,他把球舉到頭頂,叫我來搶,我一看,好簡單嘛!可是,跳起來……怎么都?jí)虿恢。唉!只好耍陰招,我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球,拿出紙巾給我,我順勢(shì),一把搶過球“哈哈!我得逞了!”
我們開始投籃,我先投了一個(gè)球,只見籃球在籃框上打轉(zhuǎn)個(gè)幾圈,還是掉到了外面。我又氣又急,怎么辦呢?這時(shí),我看見一個(gè)大哥哥也在投籃,他一投,籃球就好像被施了魔法似的,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子,一次又一次的練習(xí),很快就找到了感覺,竟然比爸爸投的還多。
這時(shí),媽媽打來電話,叫我們回家吃飯,我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場(chǎng)。
打籃球作文3
昨天吃完晚飯,我約幺爸一起去打籃球。
開始打球了,我用雙手抱著球,準(zhǔn)備兩只腳一跳,奮力地把球投向籃筐,可惜,幺爸居然趁我正要投時(shí)把球給搶了過來,我也趁他不注意把球給搶了回來。當(dāng)我投籃時(shí),幺爸還說:“快給我!”“門都沒有”我說。
我先向前使勁一跑,然后一投,果然投到了幺爸那,幺爸拿著球就開始投了。剛好我站在籃筐下,我連聲說:“不要砸到我的小腦瓜!眱e幸躲過幾次之后,突然聽到幺爸焦急萬分地說:“小心!小心!”
我說:“小心什么?”
“小心你的.小腦瓜!”幺爸又焦急萬分地說。
幸好我反應(yīng)快,我用雙手一擋,把球檔了過去。不然,我的小腦瓜就被砸得“頭破血流”了。
我說:“果然不出我所料啊!”
幺爸說:“你反應(yīng)真快!
真是太險(xiǎn)了,我也嚇出了一身冷汗。突然,天上下起了小雨,我們盡管意猶未盡,也只好依依不舍地離開了。
希望我能盡快練好籃球技術(shù),再找幺爸一決高下。
打籃球作文4
我不怎么喜歡運(yùn)動(dòng),但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會(huì)喜歡打籃球呢?因?yàn)榇蚧@隊(duì)和其他運(yùn)動(dòng)截然不同,打籃球不但可以練習(xí)跑步,在比賽的過程中,也會(huì)發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬分的趣事。
我從什么時(shí)候開始喜歡打籃球呢?在三年級(jí)之前,我對(duì)籃球毫無半點(diǎn)興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個(gè)時(shí)候開始,只要體育課在教籃球時(shí),我都會(huì)全神貫注的聽老師講解,說明打籃球的方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場(chǎng),只見操場(chǎng)上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲;我和同學(xué)一起在籃球場(chǎng)上快樂的打起了一場(chǎng)激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來飛去,大家都互不相讓,個(gè)個(gè)都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的`令人回味無窮。
周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場(chǎng)打籃球。打籃球前,我和爸爸都會(huì)先做熱身運(yùn)動(dòng),如果沒有熱身的話,一不小心就可能會(huì)扭傷、抽筋,造成運(yùn)動(dòng)傷害。每次的比賽結(jié)果雖然有輸有贏,但我們都非?鞓。
比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長高,還可以健身,真是一舉兩得啊!
打籃球作文5
這天,老媽又帶我去大姨家里玩兒,我剛進(jìn)大姨家,小侄子們就一起撲過來讓我陪他們打籃球。
我們來到后街,他們說他們一隊(duì),我一個(gè)人一隊(duì),我答應(yīng)了,我們都做好了準(zhǔn)備,我站好之后,他們所有人不約而同走到一起,商量著對(duì)策,商量好后,我也很快進(jìn)入了狀態(tài),他們一個(gè)站這邊,一個(gè)站在另一邊,我先把球扔在天上,然后開始搶。
我先拿到球,拿到球后就開始進(jìn)攻,他們也開始搶,我做了一個(gè)假動(dòng)作,讓他們以為我要往那邊扔,可是我反身就是一個(gè)高拋,我把球扔了出去,我先是慢慢的跑,可過一會(huì)兒,他們也開始跑,我也開始加速,可沒跑過她的小短腿,于是我便回去,他們也站回了原來的.樣子,我先是去這邊搶,可我一到這邊球就被傳到了另一邊,我跳起來也摸不到球,于是便使出了老招數(shù),先是向一邊跑,回頭就是大動(dòng)作,將球扔了過來,可是他們還有辦法跑了過來,兩人把我困在了圈里,我一扔出去,他們就會(huì)去搶了,我不扔,他們也撲上來會(huì)搶。
我沒辦法,只好認(rèn)輸了,那么多次把他們打敗,這次竟然輸了。
唉,以后,還是要多練習(xí)才行呀。
打籃球作文6
今天,我、貢燁和周老師在一起打籃球,我和貢燁一隊(duì),周老師只能單槍匹馬上陣了。
周老師胸有成竹,明顯是個(gè)高手。他靈活地繞開了我,直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔,成功阻擊了周老師,奪得了籃球。接下來的場(chǎng)面很精彩,但見球動(dòng)不見人動(dòng),球像接力棒一樣投進(jìn)了籃筐,我們得一分!旗開得勝!周老師也不甘落后,趁我們傳球時(shí)縱身一躍,搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎,繞過了我們形成的“人墻”。投球,中了!再投,又中了!場(chǎng)上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn),周老師反敗為勝!我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù),圍住周老師,再不停地轉(zhuǎn)圈,讓周老師不能移動(dòng)。然后我一躥,搶到了球,再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去,躲避周老師的追擊,來了一個(gè)完美的'投籃。漂亮!二比二平!我們?cè)俳釉賲,接二連三地向籃筐投球,可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢?時(shí)間在一分一秒地流逝,我抓住機(jī)會(huì),在最后三十秒時(shí),奮力一跳,投中了一個(gè)二分球,打敗了周老師。
這次比賽,我很開心,快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧!
打籃球作文7
星期天下午,我吃過晚飯后,來到我們樓下的廣場(chǎng),這時(shí)很多大哥哥在打籃球呢,我看著看著就入迷了。
只見那一個(gè)穿深紅色短袖的大哥哥,他把球拿到,眼睛直直地看著前方那個(gè)籃筐,忽然左面和右面沖上了兩個(gè)人把那個(gè)大哥哥圍住了,只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)跳投,籃球在空中劃出一條弧線進(jìn)入籃筐,旁邊的觀眾歡呼起來!
最終他們以6:3贏得了勝利,我看籃球這么有意思,回家后我跟媽媽說我也要買一個(gè)籃球,媽媽說不行,太危險(xiǎn)了,這時(shí)爸爸走過來,他說可以,現(xiàn)在正是小孩子鍛煉的時(shí)候。
第二天我們來到了商場(chǎng),這里的籃球都數(shù)不過來,我挑了一個(gè)紅色籃球,走在路上,我躍躍欲試。
我們來到廣場(chǎng)開始打籃球了。我投了幾十次也沒中一個(gè)球,有些失落,爸爸看見后過來說:“不要灰心,我給你做一個(gè)示范,爸爸拿起球跑了三步,投了一個(gè)完美的“三步上籃”,爸爸說你也做一次,我想著爸爸剛才那個(gè)樣子認(rèn)真地做了起來,終于進(jìn)了一個(gè)球。
從此,我每天晚上練兩個(gè)小時(shí),我練了兩年,我的`籃球打的比當(dāng)年那個(gè)大哥哥打得還好,我喜歡打籃球。
打籃球作文8
我走進(jìn)寬闊的籃球場(chǎng),里面真是“龍騰虎躍”,熱鬧非凡。特別之處就是一位高大教練在指揮學(xué)生練球。
我從小就非常喜歡籃球,因此,我看到這種場(chǎng)面心情十分激動(dòng),心想:“要是我也能得到那教練的`指點(diǎn)該多好。 庇谑俏夜钠鹩職庾叩浇叹毭媲拜p聲地問:“教練你能教我打籃球嗎?”教練和藹可親地說:“你會(huì)什么呢?小朋友!蔽夷闷鹎蛞煌恫贿M(jìn),再投、再投,都沒投中。我發(fā)狠地說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!闭f完,一投,終于投進(jìn)了,我高興極了。
可是,教練走過來嚴(yán)肅地說:“小同學(xué),打籃球不光是能把球投進(jìn)籃筐里,我們打籃球首先要把球拿好,拿好球是第一位,然后是拍球、運(yùn)球,最后才是投球!庇谑撬塘宋?guī)讉(gè)基本的動(dòng)作,我認(rèn)真練了十五分鐘,收獲真不小!
走在回家的路上,回想教練說的話。使我明白了一個(gè)道理:做什么事都要一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)真完成,才能成就大事。
打籃球作文9
每逢周六,我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來到球館,我急忙換上球衣,加入到隊(duì)友中去,開始課前熱身活動(dòng)。
我們的教練姓李,是一個(gè)身材高挑的陽光帥氣的大男孩,他總是用嫻熟炫酷的`球技引得我們目不暇接、贊嘆不已,同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天,李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范,然后讓我們分散開個(gè)人體會(huì),他再逐人糾正動(dòng)作,并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度。看到同學(xué)們都專心致志地練習(xí),我當(dāng)然也不甘示弱,原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng),我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作。看到李教練投來贊賞的目光,我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了,我把籃球課也理解成和寫是一樣的,課前花樣熱身是鳳頭,課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚,而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾,讓我們體會(huì)到了籃球?qū)沟目鞓贰;A(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容,讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣,要打好基礎(chǔ),貴在堅(jiān)持,才能有所收獲!
打籃球作文10
三上時(shí)候臨近期末,為了提高我的體育水平,不致于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績不理想,媽媽帶我去體育場(chǎng)路鍛煉,并報(bào)了一個(gè)籃球班。
訓(xùn)練完畢后,開始打籃球。教練先叫我們熱身,之后開始練球。打籃球基本動(dòng)作少不了,先從最普通的雙手投籃開始吧!
雙手投籃手必須罩住球,兩個(gè)大拇指和食指成八字形,雙腿下蹲,瞄準(zhǔn)籃筐,再跳起來手腕往里一翻就可以投了。還有一點(diǎn):手臂要自然放松,不要架起來。
因?yàn)槲覀儎側(cè)腴T,所以我們用的是小籃筐,F(xiàn)在練了時(shí)間長了,已經(jīng)開始用大籃筐投籃了。
告訴你,我還會(huì)了側(cè)面投籃以及跑步中的投籃之一叫:三步投籃?赡苡腥藭(huì)問:“什么叫三步投籃呀?”告訴你吧!三步投籃是這樣的`,籃球是不能抱著走的。第一步是拿起來,因?yàn)橹笆窃谶\(yùn)球的,不算走步;第二步是再向前一步,但另一只腳不前進(jìn);第三步就是跳起來投籃。因?yàn)槟且徊街皇前氩剑咭徊讲潘惴敢?guī),所以這樣就巧妙地得了一分。
打籃球太有趣了,能長個(gè)子,鍛煉身體,還在小組球賽中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的合作精神有多么重要!我想我總有一天會(huì)戰(zhàn)勝那些囂張的高手們。
打籃球作文11
以前,我在電視里經(jīng)常看到NBA里的球員,我不知有多羨慕,夢(mèng)想著有一天自我也能成為第二個(gè)科比。
所以,我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場(chǎng),教師開始教基本功。第一招:拋接球,用手掌和手腕用力地拋球。第二招:原地拍球,手指縮成球形,用力一按,球碰到地面上,又彈上來了。第三招:運(yùn)球,當(dāng)球從地面彈起來時(shí),我用力一拍,球就再次地彈起來,我邊跑邊運(yùn),連續(xù)運(yùn)了幾下,球就不聽話,亂跳一通。教師說:“運(yùn)球時(shí),腰要微微地彎下去,當(dāng)球彈起時(shí),用手腕的力量用力拍球!彼贿呎f,一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣,球在他的`手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地,便又跳回他手里,我羨慕得很。
之后我學(xué)著教師的樣貌運(yùn)球,總算好了一點(diǎn),我運(yùn)了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉也熱得紅通通的,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃的打下去……第二天,教師教我們投籃,我們先學(xué)單手投籃。教師說:“首先,把右腳邁在前面,左手扶著籃球,右手托著籃球,手臂擺成直角!蔽覕[著姿勢(shì),對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投,果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí),我的投籃中率提高了不少。
我相信,只要我努力,我的NBA夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
打籃球作文12
因?yàn)槲以谏象w育課時(shí),總是投不進(jìn)球筐,也搶不到球?偸怯腥巳⌒ξ遥晕乙W(xué)習(xí)打籃球。
今天,我找到哥哥,請(qǐng)哥哥教我打籃球。我們來到球場(chǎng),一起訓(xùn)練。我還是老樣子投不進(jìn)球,半個(gè)多小時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)球,而且還總被球打到頭。我感覺越打越?jīng)]勁,又熱又累。不到一個(gè)小時(shí)我就有些泄氣了,想打退堂鼓。這時(shí)候,哥哥耐心地教了我?guī)讉(gè)運(yùn)球、投籃的動(dòng)作,并笑著對(duì)我說:“弟弟,不要放棄,我們是男子漢,按我的`方法再試一試!”我聽了哥哥的話,立馬有了信心,鼓起勇氣說:“哥哥,我一定會(huì)努力練習(xí)的,咱們一起加油!”“好!”哥哥回答著。我笑起來,一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭,但我依然堅(jiān)持著。也不再哭鬧,膽子越來越大起來,完全有了勇氣。我學(xué)著哥哥的樣子越練越好,我終于學(xué)會(huì)了打籃球!
我又找來了我的朋友,我們比試了一場(chǎng)。我果然是進(jìn)步了許多,最后贏了比賽。我高興地跳了起來,心里比吃了一大口蜂蜜還甜。
我不僅學(xué)會(huì)了打籃球,而且還明白了一個(gè)道理:無論遇到什么困難都不要放棄,都要努力堅(jiān)持,最后就一定能成功。
打籃球作文13
每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的,我的忠愛是打籃球。每次做完早操,各班都要開展一些豐富多彩的活動(dòng),而我們班卻愛打籃球。
我以前是很討厭打籃球的,認(rèn)為這些東西只有男生才玩,就算我卻去投籃,100次也有99次不中。不僅丟了面子還會(huì)將自己的把柄落入同學(xué)手中。可師命難為啊!我被逼迫無奈,只好舉著籃球向上一拋,“啪!”籃球穩(wěn)穩(wěn)地落地了,差點(diǎn)砸到我的腳,連試了幾次都是這樣,看著別人快要進(jìn)筐的籃球,我既羨慕又失望。突然,我定睛一看,終于被我知道了,原來打籃球還有秘訣!女生們應(yīng)該采用“倒馬桶”的方式,雖然名字不好聽,但用起來是挺不錯(cuò)的!我有點(diǎn)按捺不住了,“啪!”一聲,耶!我進(jìn)筐了,也許這是老天對(duì)我的'恩賜,也許這是我的真憑實(shí)力,但我更愿意相信第二種。從此以后,我一到大課間活動(dòng)就迫不及待地去拿籃球,時(shí)而久之,我便愛上了打籃球……
打籃球看上去只是一種愛好,但只要你花心思去琢磨它,就會(huì)有意想不到的收獲。
打籃球作文14
看,今天一上課,王老師手里拿著一個(gè)籃球走進(jìn)了教室。我很好奇,心想:王老師是語文老師。你今天想成為一名體育老師嗎?
正當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師說讓我們看籃球。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著它時(shí),它看起來像一個(gè)大西瓜,像爸爸的啤酒肚,又像一個(gè)充滿膨脹的氣球。這件深紅色的`外套非常漂亮。然而,老師應(yīng)該怎樣對(duì)待籃球呢?我還是不知道。是為了教我們打籃球,是為了讓我們看籃球,還是...我一直在想。
接下來發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實(shí)際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎?不能打我們嗎?老師想開槍嗎?這是個(gè)好主意。作為觀眾,我們都睜開眼睛,目瞪口呆地看著老師。
就在這時(shí),老師大聲宣布,“請(qǐng)看著我開槍!爆F(xiàn)在說太晚了,太快了。王小姐向前一躍,把籃球舉過頭頂,“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上,拍了又拍,彈了很長一段路。哇,那一刻我覺得老師很好!
哈哈,中國體育課的一個(gè)有趣的部分,我們也寫了一篇好作文。
打籃球作文15
叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的體育課,大家排著隊(duì)來到了操場(chǎng)上看到了王老師手里拿著一個(gè)籃球,還不停的在地上拍打了幾下,籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音,就像人的心跳聲。
這時(shí)的我就有點(diǎn)等不急了,老師喊了聲解散,我立刻去把籃球拿了過來,此時(shí)的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應(yīng)也很快來到了我身邊,和我一起打籃球,這時(shí)的`我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲,球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了幾圈球沒進(jìn)去,掉了下來。
這時(shí)我的同學(xué)在歡呼大笑,球被他們搶了過去,我靈機(jī)一動(dòng)向前面一腳把球踢給了老師,老師用強(qiáng)進(jìn)的爆發(fā)力把球一扣扣進(jìn)了籃筐,我和同學(xué)們?cè)诓輬?chǎng)上不停地追趕著籃球,不知不覺的下課鈴響了,大家不情愿的把球給了老師,站好了隊(duì)望教師走去。今天的體育課到現(xiàn)在我的“失敗乃是成功之母”。我會(huì)繼續(xù)努力,我為未來的藍(lán)球加油……
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