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小學(xué)生的生活作文4篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的生活作文 篇1
不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)習(xí)生活?晌易钔涣说氖鞘蠋煂(duì)我的教育之恩。
那是開(kāi)學(xué)的頭一天,因?yàn)闀?shū)不夠,我們班其他的'同學(xué)都發(fā)書(shū)了,只有我們這幾個(gè)調(diào)皮鬼沒(méi)發(fā)書(shū)。老師說(shuō):“大家先預(yù)習(xí)著第一課《山中訪友》我下去辦點(diǎn)事,五分鐘后回來(lái),各組組長(zhǎng)看著!闭f(shuō)完就出去了。
剛開(kāi)始時(shí),我們大家都津津有味地讀了起來(lái),因?yàn)槲覀兌枷虢o石老師一個(gè)好印象,就連孫帥、楊夢(mèng)這兩個(gè)"差生"也很守紀(jì)律,可好景不長(zhǎng),他們便開(kāi)始東張西望,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我也不由自主的跟著玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,正好看到他們兩個(gè)在玩,那情形真是嚴(yán)峻的不得了,幸好當(dāng)時(shí)我機(jī)靈,見(jiàn)到老師來(lái)時(shí),馬上閉嘴,認(rèn)真讀書(shū)。老師走到他倆面前把他們訓(xùn)斥了一頓,后來(lái)又問(wèn)他們:"你們?yōu)槭裁床粚W(xué),你們看看人家孫帥多認(rèn)真。"聽(tīng)到這句話,我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺(tái)上說(shuō):“!薄H缓笥终f(shuō):"你們有的同學(xué)讀書(shū)那么不認(rèn)真,你們看看孫帥和他的同桌看一本書(shū)還那么認(rèn)真。"老師,我其實(shí)知道你是為了鼓勵(lì)我才這么說(shuō)的。當(dāng)你說(shuō)那樣的話的時(shí)候,我真的好想對(duì)您說(shuō)聲謝謝,可我沒(méi)有勇氣。
老師,如果沒(méi)有你當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),我的成績(jī)也就不會(huì)像現(xiàn)在這么好了。老師,謝謝您。
春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。趙老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。
小學(xué)生的生活作文 篇2
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,就像做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)一樣,一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶,在這六年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了好多好朋友,他們?cè)谖铱奁鼤r(shí)安慰我;在我被欺負(fù)是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。
剛步入小學(xué)一年級(jí)的我,還是一個(gè)什么也不懂的小丫頭,是殷老師帶我步入了知識(shí)的殿堂,但中間也有許多坎坷。
天有不測(cè)風(fēng)云,記得那時(shí)五年級(jí)期中考后的秋游那一次秋游讓我記憶猶新: 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,同學(xué)們興高采烈地背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包來(lái)到了校園,由于8:00才可以走,我們7:00就來(lái)到了這里,老師便讓我們把桌子挪開(kāi),玩了一個(gè)叫“你比劃我猜”,這個(gè)游戲特別好玩,但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了,因?yàn)檫@個(gè)游戲特別好體力,筆畫(huà)的人在那比劃了半天猜的人也沒(méi)猜出來(lái),老師怕我們玩1小時(shí)這個(gè)就玩不了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里的'游戲,所以老師暫停的這個(gè)游戲,給我們看了一個(gè)小時(shí)的的電影,這一個(gè)小時(shí)過(guò)得可真快,仿佛只有10分鐘經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程,終于到達(dá)了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),剛走進(jìn)去就看見(jiàn)了大擺捶,但老師說(shuō)吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲,我等了好久好久終于到吃飯的時(shí)間了,我和同學(xué)去買(mǎi)了22個(gè)漢堡22杯可樂(lè)邊玩邊吃,終于可以玩大擺錘了,我排了好久的隊(duì)才輪到我,我激動(dòng)得坐了上去,蕩呀蕩呀蕩,終于結(jié)束了,剛回到隊(duì)伍里我就吐了,老師看見(jiàn)了就急忙走了過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事,還把自己的座位讓給了,我到了學(xué)校以后又在門(mén)口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對(duì)這次秋游永遠(yuǎn)忘不了,也是他讓我的小學(xué)生活豐富多彩。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!
小學(xué)生的生活作文 篇3
今天馬老師不在“家”,所有的語(yǔ)文課全歸鄒老師,英語(yǔ)就上了兩節(jié),我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“+”“-”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書(shū)上的習(xí)題,說(shuō)正比例和反比例的,鄒老師讓我們說(shuō)原因,雖然講了很多遍,可有的同學(xué)還不會(huì)說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費(fèi)了,還有四大題沒(méi)講。
第三節(jié)課繼續(xù)講,差點(diǎn)講完了,還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒(méi)講的月考。此時(shí),我已經(jīng)是哈欠連連,腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們,有的聾拉著腦袋;有的.頭低著,不知道在干嘛;有的膽大的差生差點(diǎn)就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際,我們都高興死了,可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計(jì)”。
突然,隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室,抬頭一望時(shí)鐘。哇!都十二點(diǎn)了!再一看其他的班。早就吃完飯?jiān)诮淌依锟磿?shū)的看書(shū),聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊(duì),一看沒(méi)人,準(zhǔn)備先拿碗勺,可碗被搶光了,我只拿的碗,有氣無(wú)力的站在打飯口,突然,又一個(gè)“陰天霹靂”打來(lái)——沒(méi)菜了!我等呀等終于等到了,顧不上湯,全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”,“家”真是亂套了。
小學(xué)生的生活作文 篇4
不知不覺(jué)之間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;厥走^(guò)往,一點(diǎn)一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。
記得四年級(jí)的那個(gè)春天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報(bào)名參加了800米的中長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)時(shí)天氣很熱,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì),去二中的'操場(chǎng)參加和觀看比賽。隆重的開(kāi)幕式后,各項(xiàng)比賽正式依次展開(kāi)。那時(shí)我們班坐在樹(shù)下面,同學(xué)們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。
我的比賽成績(jī)并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點(diǎn)時(shí)也覺(jué)得很沒(méi)面子,就拉個(gè)凳子悶悶不樂(lè)地坐下了。
不過(guò),就是這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的人了。
還有五年級(jí)下學(xué)期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺(tái)上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的同學(xué)。每個(gè)成績(jī)差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印?捎行┩瑢W(xué)仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)給大家講道理,談未來(lái),他們才有所收斂。
校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒(méi)有幾個(gè)。但我知道他們都是在這個(gè)我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時(shí)候,我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。
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