(薦)快樂成長(zhǎng)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
開學(xué)第一天,班長(zhǎng)報(bào)告消息:“換班主任了!劉老師退休了,聽說(shuō)新來(lái)的班主任楊老師也教語(yǔ)文,可嚴(yán)格了!”“什么,換老師?我語(yǔ)文最差,這下可完蛋了!”
我是一名維吾爾族女孩子,我愛父母,愛弟弟,愛班級(jí),愛同學(xué),就是學(xué)起語(yǔ)文比較吃力。在班里屬于不太引人注意的那類學(xué)生。心不在焉的上了幾節(jié)語(yǔ)文課。
聽說(shuō)班里要選國(guó)旗獻(xiàn)詞的人選,我成績(jī)不突出,感覺老師肯定不會(huì)選我。不料楊老師卻點(diǎn)了我的名字。我低著頭,搓著衣角,站在辦公室,“老師,我普通話不標(biāo)準(zhǔn),我不行!崩蠋煚科鹞业氖郑蟠蟮难劬ν,眼神那么親切,“艾柯代,一進(jìn)班我就注意到了你,你聲音好聽,好好練習(xí),一定行!老師會(huì)幫助你!蓖蠋焾(jiān)定的眼神,我不禁挺了挺身子。
于是接下來(lái)的那一周,從發(fā)音、正音到姿態(tài)、手勢(shì),感情的把握,老師幾乎是一字一句輔導(dǎo)我。可是有幾句話我每次都會(huì)把握不好!拔艺娴牟恍校 边@個(gè)念頭時(shí)時(shí)縈繞在腦海。又一次讀錯(cuò)之后我低下頭久久不愿抬起,我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的.頭,她說(shuō):維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊,胡楊樹生長(zhǎng)在茫茫戈壁,她用堅(jiān)強(qiáng)的意志守衛(wèi)我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時(shí)間積蓄養(yǎng)分,第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。孩子,我相信你,你一定會(huì)綻放你的美麗!我抬起頭,看到老師滿含希望的目光,充滿了力量,充滿了希望!我不懈努力,終于圓滿完成了國(guó)旗獻(xiàn)詞的任務(wù)。
從那天起我一下子對(duì)自己有了信心,我比以前勤奮學(xué)習(xí)了,會(huì)積極參加學(xué)校的活動(dòng),也會(huì)像老師一樣去幫助同學(xué),快樂自己,我的每一天都在不斷努力,每一天都是那么快樂!
今天我站在演講臺(tái)上,感覺自己就像一棵小樹茁壯成長(zhǎng),因?yàn)闊o(wú)論我遇到什么困難,總想起老師牽起我的手,老師的話語(yǔ),激勵(lì)著我,鞭策著我,我想,這種積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上的精神,正是我們中華少年所應(yīng)該擁有的民族精神。
我們多么幸運(yùn),因?yàn)樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn),因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,我們會(huì)團(tuán)結(jié)勤奮,努力學(xué)習(xí),將來(lái)共同建設(shè)和諧、穩(wěn)定的繁榮新疆!老師,我愿牽你的手,快樂成長(zhǎng)!
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
我依然記得上次自己第一次做飯,是那么有趣!
那天,媽媽不在家,我自作主張自己做飯。說(shuō)做就做,我立即開始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,又切了一些蔥沫,我要做的當(dāng)然是西紅柿雞蛋湯嘍,相信你已經(jīng)猜到了吧!
于是我拿出一只碗放在灶臺(tái)上,小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下,雞蛋裂開一條縫,我用手一掰,蛋殼便完全裂開,蛋黃和蛋清一下子流到碗里,蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子,在蛋黃和蛋清里來(lái)回?cái)噭?dòng),打均勻,雞蛋就變成了淺淺的`鵝黃色。我又撒上少許鹽,用筷子攪了攪,讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。
我開始了第二道工序,把西紅柿洗凈切好。在切的過程中,我小心翼翼,生怕切了手。然后,我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆,將切好的西紅柿放進(jìn)去。
最后的工序是下鍋嘍!我打開煤氣灶,在鍋里加上兩小勺花生油,不一會(huì)兒,花生油就發(fā)出了濃濃的香味,我將切好的蔥沫倒進(jìn)去,加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲,我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想,一定要放上醬油吧,那樣味道會(huì)很美。于是,我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了,我先把切好的西紅柿放了進(jìn)去,煮了一小會(huì)兒,又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去,我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下,ok了!
煮好后,我想讓湯更加美味,于是又放上了一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜,嘴上香,心里更甜。
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多深刻的記憶,有難忘的,有傷心的,有快樂的,也有可笑的。
然而,在我心里,那兩件快樂的事我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天放學(xué),我跟小華一起走在路上。我看見一個(gè)小男孩一邊笑一邊飛快地跑,突然他被一個(gè)紙箱絆倒了。我急忙跑過去把小男孩扶起來(lái),只聽他不停地說(shuō):“我要媽媽,我要媽媽。”這時(shí)從馬路對(duì)面跑過來(lái)一個(gè)阿姨,焦急地對(duì)小男孩說(shuō):“小杰,叫你不要跑這么快還跑這么快,摔跤了吧!”然后阿姨又轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)善良的孩子!”說(shuō)完,阿姨就到對(duì)面的商店給我買了一根雪糕。吃著冰涼的雪糕,我的心里甜滋滋的。
這時(shí),我又想起另一件快樂的事。那是去年的.夏天,我跟小紅一起去登山。別人都抬頭往上看,只有我往下看。走著走著,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我從包里拿出一張創(chuàng)可貼,貼在小鳥的腿上?墒,我發(fā)現(xiàn)小鳥的嘴巴一張一合的,好像要喝水似的。我又從包里拿出礦泉水,倒在瓶蓋里,給小鳥喝。等小鳥的嘴巴終于不再?gòu)埡狭,我才蓋上了瓶蓋,對(duì)小鳥說(shuō):“快回家吧!不然,你媽媽會(huì)擔(dān)心你的。”小鳥像聽懂了似的,嘰嘰喳喳地飛走了。望著飛走的小鳥,我露出了開心的笑容。小紅在我耳邊說(shuō):“楊舒月,你真棒,你做了一件很有意義的事!蹦翘煳铱鞓窐O了。
在我的生活中,發(fā)生過許多快樂的事情,其中,這兩件是最讓我難忘的。
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)中有許多快樂,還有許多不開心的事。我也不利外。
小時(shí)侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開會(huì),我不能和爸爸媽媽一起去開會(huì)。于是我單個(gè)人在家。
剛開始,我還不怎么害怕。后來(lái),忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風(fēng)呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門口外傳來(lái)了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來(lái)了,于是我馬上去開門。但是一個(gè)人也沒有,于是我關(guān)上了門。接著過了一會(huì)兒又傳來(lái)了一聲“咚咚”,我以為是誰(shuí)在搗惡作劇,于是我偷偷地走過去看,但是還是一個(gè)人也沒有。忽然,我這次聽到的“咚咚”聲是從二樓的`陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的,我以為是小偷,但是小偷沒那么大的膽,于是又想到了是鬼在打門,但是又聽老師常常對(duì)我們說(shuō)世上是沒有鬼的。于是我大膽地走上了陽(yáng)臺(tái),一看,原來(lái)是我家剛買的大母雞在啄門,真是虛驚一場(chǎng)。
從那以后我知道了世上是沒有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的。
成長(zhǎng)是一本書,書中有我追逐夢(mèng)想、永不言敗的主題,有我挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝自我的章節(jié),有我吸取教訓(xùn)、不斷前進(jìn)的段落。
成長(zhǎng)的路上有伙伴們陪伴我不孤單。快樂時(shí),我們歡聲笑語(yǔ),一起分享;痛苦時(shí),我們同心協(xié)力,一起承擔(dān)。
成長(zhǎng)的路上有老師的教導(dǎo)我好幸福。我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣,知道了大人們生活的艱辛,更慢慢懂得了做人的道理。
我成長(zhǎng)著,我快樂著。
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