三年級日記
即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的三年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天老師表揚了一日一練寫得好的同學，可是里面沒有我，這使我特別傷心。我看了一下被表揚的同學的一日一練，是啊，的.確，寫的很好。我要努力了。
不說這個啦，還是換個話題吧!
這幾天，我沒更小說，知道為什么嗎?其實就一個字--懶。說說，“麓下瀾漓”，這名字有什么意義啊?“瀾，漓”水跟水……重滴好吧!改名!
三年級日記 篇2
x月x日 星期X 天氣X
開學了，一個月的假期生活，夢一般的`過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
三年級日記 篇3
一個暑假快過半了，可是我卻在這半個暑假里沒出過嘉興南湖區(qū)。上學的日子里，覺得上學真累，每天晚上還都有作業(yè)，真是煩死了，真想每天都放假啊！放假多好啊，隨便怎樣都行，可是，上學一定要上課，真討厭。放暑假了，每天都不能見著學校里天天都可以見到的同學，每天都聽不見老師那聲提醒我們的警告聲，每天都聞不到學校里那一陣清香，每天都不能在那學校的操場上盡情玩耍。只能每天呆在家里，沒有同學，沒有聲音，沒有老師，沒有歡笑聲，沒有塑膠跑道，沒有足球場，著所有的一切東西卻只能在電視里看到，這所有的一切聲音卻只能在電視里聽到，著所有的歡樂只能在別人的.事件中體驗到。有時間，沒有聲音，有快樂，沒有同伴一起分享，有痛苦，沒有朋友來為我解悶，有煩惱，沒有同學可以聽我訴說。無聊的時候就只能對電視機聊天。暑假和寒假，包括雙休日是我最無聊的日子！
三年級日記 篇4
20xx年12月24日 星期五 小雨
秋天到了，秋高氣爽。
清晨，我一走進校園，看到了一層薄霧籠罩著校園，好像給校園披上了一層薄薄的白紗。薄霧中不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲，樹上的小鳥也高聲地唱著愉快地歌曲。道路兩旁的樹葉子像蝴蝶樣飄落下來，香樟樹上散發(fā)出陣陣迷人的花香。校園的草地上，被秋風染成了一片金黃，點綴著校園各個角落。螞蟻在草叢中來回忙碌著，儲備過冬的食物。同學們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，三三兩兩的'來到校園，走進教室，開始了一天的校園生活。
我們在這里學習，在這里成長……
啊！我愛校園，我愛秋天，我更愛校園的秋天。
三年級日記 篇5
今天姐姐打算給我買玩偶，因為他幫別人補習，所以又600元，姐姐還要用這些錢買東西，知道為什么嗎，因為他馬上就要上大學了，而且是去北京上。
剛剛姐姐上了淘寶網(wǎng)，給我看了幾個玩偶，我都覺得很可愛，真希望姐姐的'信用卡快點弄好，這樣就能網(wǎng)上付款了。
可是事情沒我想的那么簡單，我玩媽媽什么時候信用卡能號，媽媽說要等下個星期，我本來很高興，可以聽到這個消息，我的引擎就落到了最低點，算了，反正能有玩偶，我就將就一下吧!
三年級日記 篇6
今天下午我們正式放寒假了，我心里很高興，有寒假作業(yè)是一本書，雖然題很多，但是很簡單。
媽媽說寒假里，上班不能帶我去，就讓我去二舅家，早晨去二舅家，晚上回到我家，每天都是這樣。
每天做作業(yè)，還要讀兩個小時的書，還要堅持寫博客。下午和晚上要有時間可以找同學去玩。
三年級日記 篇7
4月26日 星期一 晴
今天，天氣格外明，我唱著輕快的小曲，踏在回家的路上。我回到家里，把書包放在書桌上。只見書桌上有一個盒子�！斑�，這是什么東西?”我說。我好奇的.湊了上去。盒子里有一群白白胖胖的蟲子，正在葉子上爬呢!我來到廚房，對媽媽說：“媽媽，媽媽!我書桌上的盒子里面的是什么東西?”媽媽回過頭對我說：“那個盒子里面的是蠶寶寶，是你爸爸從老家?guī)淼�。”我恍然大悟�?/p>
5月13日 星期六 陰
今天，我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶開始吐絲了。蠶寶寶吐的絲很像蜘蛛絲， 又細又長，特別透明。我又發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶不斷的把絲纏在自己身上，下半身已經(jīng)被絲裹住了。
5月17日 星期三 多云
蠶寶寶已經(jīng)被絲全部裹住了，活像一個線團。它們不吃也不喝，一動不動的，我可真擔心它們會餓死。
6月3日 星期四 晴
蠶寶寶只剩下一具空殼了，我認為它死了，傷心的哭了起來。媽媽聽到了我的哭聲，告訴我，蠶寶寶并沒有死，而是變成了飛蛾，它吐絲是為了飛翔。這時，飛來了一只飛蛾，媽媽告訴我它就是蠶寶寶。我可真高興，原來蠶寶寶沒有死。
三年級日記 篇8
今天，老師說下課了可以抽獎。聽到這個消息，有的人心里樂開了花；有的人心里卻忐忑不安。他想：萬一抽到背書或者什么壞運氣，那不就虧大了嗎？
好不容易盼到了下課。同學們興沖沖地跑上去，向老師抽獎。有些同學為了有點神秘感，居然瞇上眼睛，手放下時像極了一只下垂的'蜘蛛，摸了摸一張小紙條，把它拿出抽獎盒，打開一看，哈哈哈哈，背第二課！旁邊的觀眾簡直肚皮都要笑破了。而他氣呼呼地去背書了。
當然，也有人抽到了好運。譬如吃巧克力、吃蛋糕，免寫作業(yè)等等。抽到免寫作業(yè)的只有一人——潘尊寶。只見他放下手，摸一下第一張紙條，覺得手感不好，又繼續(xù)往下伸，最后抽中了自己心儀的獎項。
伴隨著歡呼和尖叫，抽獎活動已經(jīng)悄然結束。可是這一切太令人回味了，一直到上音樂課，我們還記得那十分鐘的抽獎。
三年級日記 篇9
每次家里人包餃子的時候，我都躍躍欲試，終于，在我的“軟磨硬泡”之下，老媽終于答應教我包餃子了。
經(jīng)過媽媽“一籮筐”講解，我終于開始包餃子了，我迫不及待的拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的.兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下，我猶豫著要不要再包，這時，媽媽說：“做什么事情，都要堅持下去，不要半途而廢�！�
這句話堅定了我一定要學會包餃子的信心。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像媽媽一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營養(yǎng)不良”就是“營養(yǎng)過剩”的餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
這次，我不但學會了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學會堅持。
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