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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-08 09:18:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

  在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的`人大喊一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若扭扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

  那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的家里有“三勤”。勤勞的爸爸、勤快的我的媽媽和勤奮的我,每天,那幸福的歌曲都回蕩在我們的家庭里。

  每天早晨,我的媽媽就像一個小鬧鐘,按時叫我們起床,再給我們做香噴噴的早餐,然后把房間收拾的干干凈凈。除了做飯、上班之外,我的媽媽每天晚上還要認(rèn)真的給我檢查、輔導(dǎo)作業(yè),我的媽媽的那句經(jīng)典名言“慢點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、把字寫好”時常在我耳邊環(huán)繞。

  爸爸就像一頭老黃牛,每天早出晚歸。因為爸爸在單位技術(shù)比較好,有時同事半夜打電話,他也會飛快地跑到單位,把問題處理好。

  勤奮的'我,除了每天按時上學(xué)、按時完成老師布置的作業(yè),還利用課余時間,積極的參加學(xué)校組織的各項活動,還學(xué)習(xí)了英語、書法、古箏等。這就是我們家的“三勤”。

  生活在“三勤”這樣的家庭里,我怎能覺得不幸福呢?

小學(xué)生的作文 篇3

  我是日照市實(shí)驗小學(xué)五年級六班的學(xué)生,我的班級就是一個“大家庭”,老師就是我們的家長,我們互敬互愛,相互幫助,互相支持,團(tuán)結(jié)友愛,就像是姐妹兄弟。

  我班的讀書角,需要捐書,同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來,給同學(xué)們看,同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜,盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員,他們管理的井井有條。

  我班的窗臺上擺放著許多美麗的'鮮花,都是同學(xué)們自愿搬來的,說為教室的空氣好,有了這些花,教室更像家,它們也有園丁呢!是

  高成均和胡舫霄。

  有一次,趙一帆不小心磕到了,腿上碰出了血,這情景被樊昕卓看見了,她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)及時給她消毒、上藥。

  有時候我們之間也有解決不了的事情,那就需要老師來幫忙,劉老師為我們的“家庭”付出的太多了,為我們找資料,班博客及時發(fā)通知。所以我們的成績都非常優(yōu)秀,為我們班爭取過很多榮譽(yù)。

  我們班就是一個這樣的“大家庭”。

小學(xué)生的作文 篇4

  春游的時候,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長沙海底世界玩。突然,我看到了一只小烏龜。

  小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的,它的脖子長長的,它的眼睛像兩顆黑芝麻,腿短短的,它的腳趾尖尖非常銳利,可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個堅硬的外殼,外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去,偶爾還會摔個四腳朝天。

  小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦,感覺它什么都喜歡吃。

  小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來,東張西望的,還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的時候,它馬上就把頭縮進(jìn)去了,縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來,它又會偷偷地把頭伸出來一點(diǎn)點(diǎn),東張張,西望望,確定周圍沒有人了,它才會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒,小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始,中間那只小烏龜一邊拼命地游,一邊拼命地吐泡泡,結(jié)果它贏了,旁邊的.兩只小烏龜輸了,顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說:“輸了沒關(guān)系,下次再贏吧!”

  小烏龜太招人喜歡了,我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子,喜歡它打滾的樣子,更喜歡它們游泳的樣子!

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