成長的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　成長，充滿快樂也有煩惱。就像一幅畫，單一的一種顏色讓人乏味，而五彩繽紛卻能吸引眾人的目光。成長也是如此，不論是快樂還是煩惱，都是生命賜予我們記憶的珍珠。

　　當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候，不要忘記，冬日的寒風(fēng)，依舊會帶來蕭索蒼茫；當(dāng)海面風(fēng)平浪靜，微風(fēng)習(xí)習(xí)的時候要保持警惕，說不定下一刻就是狂風(fēng)暴雨，海浪翻騰。在成長的過程中，處于順境并不意味著逆境不會來臨；處于低谷也并不代表永遠(yuǎn)見不到燦爛的陽光。

　　成長的快樂是彌足珍貴的，煩惱也扮演著舉足輕重的角色。就像群山，有起伏才能表現(xiàn)出山的蜿蜒曲折之美；成長的煩惱反襯著快樂，而成長的快樂則彰顯著在度過困難時的勇氣和毅力，這些都是成長所需要的。缺少快樂讓人感到生活毫無希望，缺少煩惱單調(diào)的快樂又使人感到乏味，久而久之，快樂也變成了煩惱。

　　成長需要快樂。

　　春天需要鮮花的點綴，夏天需要彩虹的裝飾，秋天需要果實的芬芳，冬天需要白雪的飛揚(yáng)。成長需要快樂的支撐，快樂的理由可以很簡單，老師的表揚(yáng)，父母的獎勵，或者朋友之間誤會的冰釋，艱苦奮斗的努力有了結(jié)果�？鞓返姆绞揭埠芏�，像買到心儀物品的滿足，解出一道難題之后的輕松，也可以是游山玩水的活力充沛，或是收到大學(xué)錄取通知書時的歡呼雀躍，總之，快樂是成長的主題，快樂是生活的主旋律。

　　成長也少不了煩惱。

　　古希臘有一句名言：在最艱難的.環(huán)境中，往往蘊(yùn)含著最美的生命價值。煩惱比于最艱難的環(huán)境實在算不了什么。想想海倫，想想張海迪，對于她們的挫折，我們的煩惱是顯得那么微不足道。更何況只有烏云霧布，才有春雨潤物細(xì)無聲；只有破蛹而出的磨難，才有蝴蝶美麗又有力的顫動。微不足道的煩惱恰是我們尋找快樂的源泉，偶而從羊腸小道上穿過，會發(fā)現(xiàn)道路雖然崎嶇，卻也是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

　　有一個比喻，當(dāng)生命給你一個酸檸檬時，你應(yīng)該努力把它變成可口的檸檬汁；當(dāng)成長遇到煩惱時，應(yīng)該努力把煩惱消除，而不是怨天尤人。

　　快樂和煩惱是成長的有機(jī)組成，快樂是鮮花，那么煩惱就是綠葉，紅花需要綠葉襯；快樂是一輪明月，煩惱是偶爾飄過的云朵，月亮，在白花般的云朵里穿行，那不也是一幅優(yōu)美的畫面嗎？

　　生活把快樂與煩惱賜予我們釀成珍珠，散落在記憶的長問里。

成長的作文 篇2

　　初中的生活即將結(jié)束，迎接我們的，將是捉摸不透的高中生活，回首過去十四年的生活，倒也滋味不少。

　　十四年前的那天，伴隨著一聲“哇哇”啼哭，我的生命就此開始，就因為我是個女孩兒，在家里我并不能贏得爺爺奶奶的疼愛，他們更喜歡我的哥哥。其實，我也愛大白兔奶糖，愛奶奶手下的紅燒肉，更愛爺爺買給哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是，每次我所得到的，往往都是哥哥剩下不要了的，小小的我，怎么也弄不清楚，女孩子真的不如男孩子？直到有一天媽媽給我講了“木蘭從軍”的故事，我才明白，女孩也可以有所作為，女孩并不比男孩差多少，于是我想：長大后我也要做一個“花木蘭”，一定要讓爺爺奶奶對我刮目相看。

　　從小不那么引人注目的我，在媽媽的幫助下明白了只有努力才能出人頭地的道理。上學(xué)后，老師告訴我們，“北大”“清華”是最好的大學(xué)，考上最好的大學(xué)就能成為最優(yōu)秀的人，于是我便有了自己的目標(biāo)，小小的我就和同齡人不一樣，當(dāng)他們在玩耍的時候，我在復(fù)習(xí)功課，當(dāng)他們拿著零用錢買零食的時候，我在買我喜歡的課外讀物……終于，在我的“埋頭苦干”下，我成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，我不禁洋洋得意起來，“奶奶你小看我，我就是要比哥哥強(qiáng)”。當(dāng)我一次又一次拿著“三好學(xué)生”的獎狀，拿著紅紅的100分的試卷給奶奶看的時候，終于換來了奶奶藏在家里等著哥哥回來吃的大白奶糖。

　　去年六月20日，我的.生地畢業(yè)考試開始了，當(dāng)同學(xué)們紛紛埋頭苦“寫”的時候，而我卻為那些模糊不清的知識冥思苦想。唉，結(jié)果可想而知，我的生地總分才174分�？粗鴦e人為生地高分欣喜若狂之時，而我，卻只能默默流淚。這成績，還能做“花木蘭”嗎？為什么會這樣？是我沒努力嗎？是我不認(rèn)真嗎？“刻苦很重要，方法更重要”老師的話讓我恍然大悟，只靠“埋頭苦干”還不能做“花木蘭”�，F(xiàn)在，我初三了，再過幾個月就要畢業(yè)了，只要我不放棄，還有七科等著我呢，真正的戰(zhàn)斗還在后面。

　　初中生活快要結(jié)束了，現(xiàn)在，我唯一要做的就是時刻不要忘了自己的理想，我堅信：笑在最后的那個人笑得最燦爛。

成長的作文 篇3

　　雨,樹的成長曲

　　雨，滋潤萬物，給世界帶來生機(jī)，同時也磨煉著那在風(fēng)雨中依然昂揚(yáng)的生命。

　　那個星期五放學(xué)很早，但天陰沉沉的，好像要下雨。果不其然，我回到家時，豆大的雨點已悄然降臨在大地上，先是“嘀嗒嘀嗒”，后來變成了“嘩啦嘩啦”，伴隨著風(fēng)，呼嘯著向萬物襲來，一棵棵樹在雨中搖擺不定，仿佛一個個醉醺醺的人，在風(fēng)雨中隨時可能倒下。

　　我不顧家長的.勸阻，拿著一把傘去找朋友們玩，可風(fēng)之大出乎我的意料，撐著傘的我在風(fēng)中東倒西歪，重心不穩(wěn)，好幾次差點摔倒。路上，我經(jīng)過了那棵大樹，卻在那里停了下來，那棵樹非常高大，主干有車輪那么粗，枝干上葉子密集地擠在一起，依偎著抵抗風(fēng)雨，碧綠的葉子在雨水的清洗和燈光的照耀之下，似夜空中閃亮的星星，又似在黑暗之中搖曳著的燭火。

　　它的枝干在風(fēng)雨中搖擺，可它的主干卻矗立在風(fēng)雨之中，巋然不動，像一名解放軍戰(zhàn)士那直挺的身影，我努力穩(wěn)住身體一步一步穩(wěn)穩(wěn)向前行進(jìn)。

　　第二天，雨停了，天空像被洗刷過了一樣湛藍(lán)，如同深沉的大海，點綴上了幾朵白云，更顯清潔淡雅。我再次來到昨夜那棵矗立在風(fēng)雨中的大樹前，樹上的葉子猶如獲得了新生，在陽光下閃閃發(fā)亮，伴著微風(fēng)，如精靈般輕輕舞蹈。沐浴在陽光之中，嗅著混合泥土香味的空氣，眼前這棵經(jīng)過了風(fēng)雨考驗的樹，仿佛更加高大。它那古樸的軀干中，依舊蘊(yùn)含著無限的生命力，它是在無數(shù)次的磨煉和風(fēng)雨中，艱難地堅持下來，才擁有了如今那高可蔽日的形象吧！

　　那棵樹，那棵經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了磨煉的大樹，堅定地走進(jìn)了我心靈的天空，站成了永恒的風(fēng)景……

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