貼鼻子作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文1

　　童年里玩過(guò)許多有趣的游戲，但是有一個(gè)游戲卻讓我念念不忘，你們猜是什么?鬼抓人?123木頭人?老鷹捉小雞?No，No，都不是，我最喜歡的.游戲是在作文課上玩的貼鼻子。

　　當(dāng)老師拿著幾只鼻子進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就激動(dòng)萬(wàn)分，老師先請(qǐng)黃同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，但美中不足的是他沒(méi)有鼻子，接下來(lái)就是要給他貼鼻子了。

　　老師先講述了規(guī)則，之后游戲便開(kāi)始了。班上一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。這時(shí)老師選中姚同學(xué)，姚同學(xué)雙手放在褲兜里，一副大老板的樣子走上了講臺(tái)。老師先給他蒙上了眼睛，讓他轉(zhuǎn)三圈，可他卻轉(zhuǎn)暈了，糊里糊涂地轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)得東倒西歪，拿了鼻子就往旁邊的同學(xué)身上貼，摸摸才知道方向不對(duì)。于是又轉(zhuǎn)過(guò)身向旁邊的墻走去，老師趕忙幫他轉(zhuǎn)過(guò)身，指引他到黑板旁邊，可這次他又跑到一面墻前，老師干脆把他拉到黑板前。只見(jiàn)他先在笑臉的嘴巴左邊停留了片刻，又在其它地方遲疑，不敢入手，最后著急了，無(wú)奈地貼到了下巴上，他摘掉紅領(lǐng)巾，看了看，尷尬地回到了座位上。

　　接著，老師又選了蔡同學(xué)，蒙上他的眼睛，老師把他引到了講臺(tái)前，他摸著墻壁到了黑板前面，自信滿滿地把鼻子貼了上去，竟然貼到了眼睛上，全班笑聲不斷。

　　貼鼻子游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。

貼鼻子作文2

　　上課了，班主任楊老師面帶微笑，親切地問(wèn)大家：“你們想不想玩游戲呀？”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答：“想！”老師用吸鐵石將一幅畫(huà)貼在黑板上，畫(huà)上是一只沒(méi)有鼻子的小兔子，老師說(shuō)誰(shuí)能幫她貼上鼻子，它就跟誰(shuí)做好朋友。原來(lái)是玩貼鼻子游戲呀！

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，第一個(gè)上場(chǎng)的是余夢(mèng)琪。他面帶自信的微笑，大步流星地走上講臺(tái)，老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾，疊成長(zhǎng)方形，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，他暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞地走到黑板前，摸摸這，摸摸那，終于摸到畫(huà)了，他毫不猶豫地把鼻子放到一個(gè)位置，這時(shí)，有些同學(xué)七嘴八舌地喊：“左邊，左邊！右邊，右邊！”，他手中的鼻子舉棋不定，在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸，遲疑了一會(huì)兒，他還是自己找了個(gè)位置貼了上去，同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢(mèng)琪解開(kāi)紅領(lǐng)巾，他看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑，原來(lái)他把鼻子貼在兔子的胡子上了，就象長(zhǎng)了個(gè)紅包，可笑極了。余夢(mèng)琪面紅耳赤地走下臺(tái)去。

　　輪到郭迦德了，他激動(dòng)不已，一蹦一跳地走上講臺(tái)，老師蒙上他的眼睛，隨著同學(xué)們數(shù)“一、二、三！”，他轉(zhuǎn)完三圈，左搖右擺地走到黑板前，摸索了一陣才找到畫(huà)。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間偏下時(shí)，下面立即爆發(fā)出一陣掌聲，他立刻明白了，于是果斷地貼了上去。解開(kāi)紅領(lǐng)巾，郭迦德看到自己貼對(duì)了，情不自禁地笑了，然后得意洋洋地走到座位上。

　　游戲在快樂(lè)的`氣氛中進(jìn)行著，大家都積極參與。當(dāng)鼻子貼錯(cuò)時(shí)，兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合，教室里蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。從這個(gè)有趣的游戲中，我們真實(shí)地體會(huì)到了盲人看不見(jiàn)的感受。所以，我們不僅要在生活中幫助盲人，而且要更加珍惜光明，保護(hù)我們的眼睛。

貼鼻子作文3

　　今天早上，我和媽媽來(lái)到了小桔燈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。課上，徐老師帶我們做了一個(gè)游戲，就是“給雪人貼鼻子”。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)雪人，這個(gè)雪人很奇怪，因?yàn)樗�只有眼睛和嘴巴，沒(méi)有鼻子。老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)給雪人貼上鼻子？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就爭(zhēng)先恐后地喊：“我先來(lái)！”

　　第一個(gè)上來(lái)的是付周玉，老師用一塊布遮住她的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)三圈，再給她一塊又圓又黃的吸鐵石當(dāng)鼻子，這才讓她到黑板上給雪人貼鼻子。只見(jiàn)她邁著小碎步慢慢地行走，她的左手摸著講桌，右手在空中亂摸。當(dāng)她的左手摸到講桌的盡頭后，便轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)黑板，把吸鐵石貼在了雪人的肚子上，我們都哈哈大笑。她把布取下來(lái)，不好意思地笑了。

　　第二個(gè)上來(lái)的是張琳，還是跟剛才一樣，老師先用布把她的眼睛遮好，然后讓她在原地轉(zhuǎn)三圈，給她一塊吸鐵石。她先摸到了講桌，然后慢慢地挪到畫(huà)雪人的地方，結(jié)果貼到了雪人的身上，我們笑得合不攏嘴。她把布拿下來(lái)，不好意思地回到了座位上。

　　最有趣的是莊淑楨，因?yàn)樗�轉(zhuǎn)完三圈后，不朝黑板的方向走，而是朝前排同學(xué)的座位前進(jìn)，把那桌的.兩人嚇得不知所措。最后，還是老師把她牽到雪人跟前，可她把“鼻子”貼到了雪人的耳朵上了，大家笑得肚子都疼了。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺(tái)，結(jié)果把“鼻子”貼到了雪人的臉上，大家笑了，我也笑了。

　　這次游戲讓我非常高興，因?yàn)樗��?xùn)練了我的觀察能力和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

貼鼻子作文4

　　今天，在課堂上，李老師說(shuō)：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄笆裁�！”我們用詫異的目光看著李老師。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時(shí)，我們立刻歡呼起來(lái)。

　　李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的小娃娃圖片，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開(kāi)了一張粉紅色的小嘴。可是，這個(gè)小孩怎么沒(méi)有鼻子呢！原來(lái)啊，她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的.“小朋友”。

　　游戲開(kāi)始了，李老師先讓王浩川同學(xué)來(lái)貼。王浩川走上講臺(tái)，簡(jiǎn)單的比劃了一番，覺(jué)得準(zhǔn)備好了，就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶著他轉(zhuǎn)了五圈，放開(kāi)手讓他開(kāi)始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣，張開(kāi)雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺(tái)，開(kāi)始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對(duì)了地方，但是認(rèn)為別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學(xué)們都笑了起來(lái)。當(dāng)丁常樂(lè)把他的眼罩摘下時(shí)，他自己被自己的杰作逗笑了，因?yàn)樗�把鼻子貼在了左眼上。

　　老師又叫了很多同學(xué)，終于輪到我了。我緊張得雙手搓來(lái)搓去。當(dāng)我往講臺(tái)上走時(shí)，一頭撞在了黑板上，經(jīng)過(guò)一番周折，我終于摸對(duì)了地方，可是，同學(xué)們好像提前約好了一樣，這個(gè)喊“左邊”，那個(gè)喊“右邊”，同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向，結(jié)果貼錯(cuò)了地方。

　　這個(gè)游戲讓我明白了：做事要仔細(xì)、認(rèn)真，獨(dú)立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。

貼鼻子作文5

　　今天我們班玩了一個(gè)游戲，你知道什么游戲嗎？這個(gè)游戲叫“貼鼻子游戲”。游戲的規(guī)則是：老師在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，要求同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛貼鼻子，同學(xué)們可以幫忙提醒指揮，但不能上講臺(tái)。

　　首先上臺(tái)的是童浩宇哲，老師用紅領(lǐng)巾把童浩宇哲的眼睛蒙住，把小丑的"鼻子"讓他貼在小丑臉上。于是童浩宇哲小心翼翼的'地不停地挪動(dòng)著。同學(xué)們有的在大聲嚷嚷，有的站了起來(lái)，有的打著手勢(shì)……就像一群嘰嘰喳喳的麻雀，還有的恨不得沖上講臺(tái)。我在下面大聲叫："左！右！上，上，對(duì)就是這樣！"教室里熱鬧非凡。童浩宇哲聽(tīng)著同學(xué)們的指揮，不停地挪動(dòng)著：一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移；一會(huì)兒又向上移……最后，他終于下定了決心，把鼻子貼了上去�？墒撬麉s把小丑的鼻子貼成了歪鼻子，“哎……”我不由得嘆道，深感惋惜，不過(guò)我的心里充滿了快樂(lè)，我們玩得不亦樂(lè)乎。

　　第二輪又要開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，希望自己能上場(chǎng)貼鼻子。游子龍同學(xué)榮幸被選中了，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上了。游子龍摸索著小心走上講臺(tái)，同學(xué)們又嚷成一片，聲嘶力竭地指揮著。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，又一個(gè)歪鼻子小丑誕生了，同學(xué)們哄堂大笑，我們玩得真開(kāi)心��！

　　游戲結(jié)束了，一堂有趣而又讓人難忘的課就這樣結(jié)束了，我真希望下次還能再上一堂這樣充滿快樂(lè)笑聲的課。

貼鼻子作文6

　　“哈哈哈！”教室里同學(xué)們玩得熱火朝天。今天上完課后老師組織我們玩游戲，在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉。同學(xué)們議論紛紛：“怎么這個(gè)人臉怪怪的�！薄芭�，我知道是沒(méi)有鼻子�！蔽覀円�玩“貼鼻子游戲�！�

　　老師說(shuō)：“游戲分為兩組，每組一次派出一個(gè)代表，戴上眼罩在原地轉(zhuǎn)三圈，然后向講臺(tái)走去，把鼻子貼上�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地要參加。經(jīng)過(guò)每組成員之間熱烈的討論，各組都選出了代表。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩名同學(xué)都目測(cè)好了鼻子的位置，戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，像喝醉了一樣，東走西撞地向前走。旁邊的'同學(xué)在指揮，有的說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往下貼�！庇械恼f(shuō)：“往上貼�！苯淌依锲咦彀松啵�人聲鼎沸。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，兩位同學(xué)拿著鼻子不知該怎么貼，一位同學(xué)不聽(tīng)用學(xué)們的議論，按照自己的記憶去貼，另一位同學(xué)一直在聽(tīng)同學(xué)們的議論去貼。結(jié)果，兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子貼在了臉的旁邊，就差一點(diǎn)，而另一位同學(xué)貼在了嘴上。他們摘下眼罩，自己都忍不住哈哈大笑。

　　第二輪的比賽開(kāi)始了，我有幸上臺(tái)去貼鼻子。另一組選出了我們班一個(gè)長(zhǎng)得最高的女生。我先目測(cè)好鼻子的位置，然后大膽地戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后我感到房子在轉(zhuǎn)，往前走，走到黑板前的時(shí)候都撞上了黑板，我按照目測(cè)的位置貼上了鼻子。教室里發(fā)出了叫聲，我急忙摘下眼罩，“太神奇了�！蔽仪椴蛔越�地說(shuō)，竟然貼對(duì)了。

　　這個(gè)游戲十分有趣，給我的學(xué)校生活帶來(lái)了快樂(lè)。

貼鼻子作文7

　　四（2）班傳來(lái)了一陣笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)他們?cè)陂_(kāi)展貼鼻子的活動(dòng)。

　　老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭，說(shuō)：“你們看，多漂亮的小孩呀！只可惜少了一個(gè)鼻子，誰(shuí)愿意蒙上眼睛，為他們添個(gè)鼻子？”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。

　　第一組四個(gè)同學(xué)只有小彤貼的鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼，其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面，有的把鼻子貼到了眼睛的下面，好象那個(gè)小孩流了一滴眼淚；有的貼到了眼睛的上面，好象一個(gè)美人痣。逗得我們哄堂大笑。

　　終于輪到我了，我把鼻子拿在手里，老師把我的'眼睛蒙好，還增加一個(gè)難度呢，就是在原地轉(zhuǎn)幾圈，轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向，頭昏腦漲不知該往哪里走，老師把我輕輕一推，我慢吞吞地挪動(dòng)著腳步走到了黑板面前，我左摸摸，右摸摸，又量了量，不知該往哪兒貼。心里緊張極了，想：剛才我笑別人，現(xiàn)在該別人笑我了。只聽(tīng)下面有人在說(shuō)：“右邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)�！钡�我還是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去�！板e(cuò)了�！蓖�桌熟悉的聲音傳到了我的耳中，我把蒙眼布拉開(kāi)一看，原來(lái)我把鼻子貼到了十萬(wàn)八千里外了，我不由得看看別人的杰作，我也捧腹大笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我們的教室沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

貼鼻子作文8

　　今天，老師神神秘秘地拿出了一張白紙，貼在黑板上，臺(tái)下同學(xué)們輕聲細(xì)語(yǔ)地議論著，“一張白紙有什么用？”，“白紙后面有什么東西？”。

　　誰(shuí)知道老師把白紙猛地一翻，一個(gè)可愛(ài)的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子，頭發(fā)是藍(lán)色的，好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的，水汪汪的，看起來(lái)十分可愛(ài)。可是美中不足的是，他缺了一個(gè)圓溜溜的.鼻子，我們一看，就知道是什么游戲了，便異口同聲地說(shuō)：“貼鼻子！”

　　游戲規(guī)則是這樣子的：戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼在對(duì)應(yīng)的位置上，貼對(duì)就贏。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里喊著：“我來(lái)！我來(lái)貼！”

　　第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩，然后問(wèn)他看得見(jiàn)嗎？最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧！他東摸西摸，終于，他摸到了小丑的圖片，他毫無(wú)猶豫地把鼻子貼了上去，講臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來(lái)。原來(lái)倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上，位置剛剛好。

　　第二位是周家逸，他大步流星地走上了講臺(tái)，他也是像倪恩杰一樣做，而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地瞎指揮，結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí)，全班哄堂大笑，教室里炸開(kāi)了鍋，他面紅耳赤。

　　第三位是胡梓銳，他一會(huì)兒走到這兒，一會(huì)兒走到那兒，我真為他著急。終于，他走到了小丑圖片面前，他伸出手，信心滿滿地貼了上去，他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的已經(jīng)笑得肚子疼，還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

　　一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的課堂就這樣結(jié)束了。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地愛(ài)護(hù)眼睛。

貼鼻子作文9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲老師走進(jìn)了教室，面帶著微笑對(duì)我們說(shuō)：“上課前我們先來(lái)做一個(gè)小游戲�！敝灰�(jiàn)老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩，可她沒(méi)有鼻子；那雙水靈靈的眼睛直勾勾地望著我們，好像在對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)你們幫我貼上鼻子吧！”

　　老師剛一畫(huà)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手。老師左看看，右看看，最后選了張同學(xué)。他走到講臺(tái)上老師先用紅領(lǐng)巾遮住了他的.眼睛，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈只見(jiàn)他拿著一個(gè)“鼻子”左搖右擺地向小女孩走去，他剛一貼上，教室里頓時(shí)哄堂大笑，他摘下眼罩一看，原來(lái)是把小女孩的鼻子貼到了耳朵上。

　　接著老師又請(qǐng)其他幾位同學(xué)去貼，不是把鼻子貼反了，就是貼到其他地方了，總之沒(méi)有一個(gè)人貼正確。

　　我在同桌的鼓勵(lì)下，舉起了手。老師看見(jiàn)了，請(qǐng)我去貼，我懷著緊張又興奮的心情走上講臺(tái)。老師給我戴上眼罩，我拿鼻子比了比，正準(zhǔn)備去貼，可是手不聽(tīng)使喚地縮了回來(lái)。此時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“加油！我相信你。”我慢慢的走到黑板前，輕輕地貼了上去。頓時(shí)教室里響起一陣掌聲。我急忙地摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)我竟然貼正了，太不可思議了。同學(xué)們歡呼著為我鼓掌，老師也為我豎起了大拇指。一瞬間，我的心頭涌起幸福和甜蜜——這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻！直到現(xiàn)在，我還清楚地記得。

　　我們的笑聲、掌聲和歡呼聲飄出了教室，在整個(gè)校園回蕩。這真是一次難忘的游戲，讓我變得更加自信，更加勇敢。

貼鼻子作文10

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的女孩，她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲，胖胖的臉蛋白里透紅，明亮的眼睛似能說(shuō)話，可美中不足的是——她少了一個(gè)鼻子�！斑@么漂亮可愛(ài)的小姑娘沒(méi)了鼻子，真可惜呀！”同學(xué)們不禁議論開(kāi)了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思，拿出了小女孩的“鼻子”，請(qǐng)我們給她貼上。

　　王老師講了規(guī)則后，“貼鼻子”的'游戲開(kāi)始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)。王老師幫他蒙上眼睛，然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈，然后松開(kāi)手。只見(jiàn)徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒，西一歪地往前走，像喝醉了酒一樣，引得全班哄堂大笑。來(lái)到講臺(tái)前，他拿著鼻子左挪右移，就是“舉棋不定”，同學(xué)們真為他捏了一把汗�！翱�！快呀！”在同學(xué)們的再三催促下，他似乎有些急了，不管三七二十一，落手就貼�！鞍�？‘鼻子’貼到額頭上去了！”頓時(shí)爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布，看到自己出的洋相，也笑得前仰后合。

　　伴著同學(xué)們歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒(méi)有給我蒙布前，我先徒手比劃了一陣，想想有把握了，就讓王老師給我系上布。頓時(shí)，我只覺(jué)得眼前一片漆黑，又被轉(zhuǎn)了兩圈，已是神魂顛倒。但我沒(méi)有放棄，稍微定了定神，小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時(shí)卻遲疑了，“怎么和剛才比劃的不一樣了？怎么辦？怎么辦？” “粱朱恩，加油！粱朱恩，加油！”同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我勇氣，我再上下左右比劃了一番，鄭重地貼上了“鼻子”。只聽(tīng)歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布，卻見(jiàn)我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上�！肮�哈！哈哈哈哈……”我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)，愉快的笑聲響徹校園的每個(gè)角落。

貼鼻子作文11

　　“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè)聲從四五班教室里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，大家在玩貼鼻子游戲。

　　上課時(shí)，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍(lán)色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛，一張大大的嘴和一對(duì)藍(lán)耳朵，只缺一個(gè)完美的鼻子。

　　老師拿起一個(gè)“鼻子”，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子。規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是勝利者。”游戲開(kāi)始了，教室里馬上熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來(lái)，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō)：“向右！向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來(lái)，掌聲不斷。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的'是虞哲皓，他做好準(zhǔn)備工作后，只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著“鼻子”正想貼，聽(tīng)到同學(xué)大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對(duì)，往右！往上！”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無(wú)所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去�！肮�哈哈！哈哈哈……！”頓時(shí)全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！

　　“哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了，但是快樂(lè)沒(méi)有結(jié)束，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

貼鼻子作文12

　　丁零零……清脆的上課鈴聲響了，范老師大步流星地走進(jìn)教室。她在黑板上畫(huà)出了一張漂亮的人臉：彎彎的.柳葉眉、大大的眼睛、小小的嘴巴，樣子很好看。但是，看著看著，我就覺(jué)得不對(duì)勁兒了，因?yàn)檫@張人臉沒(méi)有鼻子，我看著范老師，不知她葫蘆里賣的什么藥。

　　接著，范老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲——貼鼻子游戲，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，然后開(kāi)始貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們高興得歡呼雀躍。

　　范老師第一個(gè)喊了王藝帆同學(xué)，她先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈之后，跌跌撞撞地跑向黑板，開(kāi)始貼鼻子。她在黑板上摸摸索索，活像一個(gè)腿腳不利索的老人，她摸索了一會(huì)兒，終于找到了位置，“啪”地貼到了準(zhǔn)確的位置。頓時(shí)，教室里的尖叫聲掀破了房頂。

　　然后，老師又叫了王佩琳同學(xué)，她蒙上眼并轉(zhuǎn)了3圈之后，開(kāi)始貼鼻子。王佩琳很聰明，知道那張人臉在黑板的中間，于是就摸了摸黑板的兩邊，摸完之后，她就開(kāi)始貼鼻子了，但是沒(méi)有貼到鼻子該在的位置。

　　接下來(lái)，有人把鼻子貼到了眼睛上、有人把鼻子貼到了嘴巴上、有人把鼻子貼到了臉蛋上……真是各式各樣，五花八門(mén)。就在游戲進(jìn)行到高潮時(shí)，范老師說(shuō)：“好了，今天的游戲就進(jìn)行到這里，我們今天晚上的作業(yè)是：根據(jù)今天玩的游戲?qū)懸黄�作文。”教室里頓時(shí)叫苦連天。

　　哦，現(xiàn)在我終于知道了，老師讓我們玩游戲是為了讓我們寫(xiě)作文��！

貼鼻子作文13

　　下午第一節(jié)課時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩貼鼻子游戲�！敝灰�(jiàn)老師在黑板上寥寥幾筆，就畫(huà)出了一個(gè)女孩子的頭像。只見(jiàn)小女孩有著蘋(píng)果似的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的'大眼睛，一張櫻桃小口，可愛(ài)極了�？墒撬�看上去卻高興不起來(lái)，原來(lái)是小女孩沒(méi)有鼻子。

　　老師宣布游戲規(guī)則：用紅布蒙上你的眼睛，在原地左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，在倒數(shù)數(shù)到一時(shí)，必須貼上鼻子。只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。嚴(yán)明珠同學(xué)被蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。然后，她跌跌撞撞地走上講臺(tái)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們喊道向下，她向下來(lái)了一點(diǎn)，猛地一貼。頓時(shí)，全班笑得前仰后合。同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了。嚴(yán)明珠拿掉紅布一看，也不好意思地笑了。原來(lái)，她貼到了下巴上了。然后是吳焱同學(xué)，老師用同樣的方法把他送到了講臺(tái)上，他毫不猶豫，猛地一貼，呀！全班想起了熱烈的掌聲。吳焱拿下布一看，高興得一蹦三尺高，因?yàn)椋�他貼了個(gè)正中央，我們都為他高興。輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳。眼睛被蒙上了，眼前一片漆黑，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的世界。時(shí)間到了，我一貼，聽(tīng)到的笑聲比嚴(yán)明珠的還猛烈。我一看，頓時(shí)不好意思了，原來(lái)我貼到了外面。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的貼在眼睛上，有的貼在眼下……當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鈴聲響了，游戲也就結(jié)束了。呀，今天的游戲真是太有趣了，以后一定要常玩這個(gè)游戲。

貼鼻子作文14

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多進(jìn)行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個(gè)國(guó)家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。

　　那天，午飯后，每個(gè)人都沒(méi)事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。

　　比賽開(kāi)始后，我妹妹什么第一畫(huà)了一個(gè)小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒(méi)了鼻子。首先是要堅(jiān)持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的.眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時(shí)失明，竟走到墻的一側(cè)。我們哄堂大笑，他的弟弟聽(tīng)到笑聲，知道自己的方向錯(cuò)了。所以，他摸索著他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。只要堅(jiān)持完，大家會(huì)笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。

　　接著現(xiàn)在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見(jiàn)。我只好不斷摸索著向前走，走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一，就把保護(hù)鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開(kāi)手帕，看到中國(guó)自己貼對(duì)了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進(jìn)行……

　　貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！

貼鼻子作文15

　　“哈哈哈……”歡笑聲從教室里傳出來(lái)了，原來(lái)今天是六一兒童節(jié)，老師在和我們玩游戲。

　　老師說(shuō)這游戲叫貼鼻子，我們聽(tīng)了以后，蒙了！什么是貼鼻子呀？老師笑著說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了�！�

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)皮球似的笑臉，笑臉有頭發(fā)，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。老師又拿出一塊貼著鼻子圖片的磁鐵，說(shuō)道：“鼻子在我手里，看誰(shuí)能把鼻子貼上去。

　　我一開(kāi)始有些不明白，可看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手邊說(shuō)：“我來(lái)，我想玩，老師請(qǐng)我……”我也只好無(wú)可奈何地舉手了。突然，老師的目光看向了我，我很幸運(yùn)地被叫了上去。老師用布把我眼睛蒙上了，并把磁鐵交給了我。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，我左摸右觸，終于搖晃著走上了講臺(tái)。我豎起耳朵聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)……”我一會(huì)兒向左走兩步，一會(huì)兒向右走兩步，我確定位置后，勇敢地把磁鐵貼上了黑板上。當(dāng)我把遮眼睛的布拉下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我竟然將鼻子貼在了眉毛上，老師和同學(xué)們都捧腹大笑，紛紛說(shuō)：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟著笑起來(lái)。

　　同學(xué)們輪流上去貼鼻子，有的.貼在脖子上，有貼在嘴巴上……笑得我在地上直打滾。

　　今天我玩得很開(kāi)心，真希望以后課堂上多多開(kāi)展這么好玩的游戲。

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