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這是誰作文

時間:2024-02-08 09:45:06 作文大全 我要投稿
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這是誰作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的這是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這是誰作文

這是誰作文1

  世界上的人千千萬萬,世界上的手也千千萬萬。有的手光滑而細膩;有的手胖乎乎的;有的手十指纖長,百般嬌嫩;有的手長滿老繭,粗糙不堪……原本媽媽的手使指纖長,百般嬌嫩,因為我的出生使媽媽的手成了第四種11年前,我從“哇哇‘‘落地起,就牽著媽媽那美麗的手,到那個商店看看,又到那個玩具店選一選。歲歲都沒有離開過媽媽的手。我一歲歲長大,媽媽的手也從百嫩變成了粗糙,這還不是因為我?

  這雙手雖然那樣粗糙,但在這雙手中融入了媽媽對我的希望,對我的.關(guān)懷。我喜歡媽媽的這雙手。

  “寶貝,要睡覺了!‘‘客廳里傳來了媽媽的喊聲!芭!我知道了!‘‘我連忙應聲道。我鉆進了暖和的被窩,朦朧中,我看見了一雙粗糙的手在幫我蓋被子,我正想抬頭看看他是誰時,睡意又向我襲來,我閉上了眼睛。

  一次,又一次。這雙手依然出現(xiàn)在睡夢中,我懷疑是媽媽的手,但這個想法一出現(xiàn),又立刻被另一個想法否決了,媽媽的手沒有那么粗糙。我壓制心中的好奇,晚上我再次鉆進了被窩,決定今晚要弄清楚。我睜著眼睛,瞌睡又來了。突然,門外傳來腳步聲。我微微閉上眼睛,他走進來了!我也看清了他的真面目,他就是我的媽媽!和平時一樣,他幫我蓋好被子,出去了!但不同的是,我的面頰上淌著熱淚!

  密底揭曉了!那雙手是我媽媽的!

這是誰作文2

  一天,天氣晴朗,小兔貝貝去森林里采蘑菇,森林里風景優(yōu)美,一棵棵大樹像一把把撐開的大傘,綠油油的草地像一大片地毯,五顏六色的花兒像小朋友們燦爛的笑臉,一朵朵蘑菇像一把把小傘。

  小兔看到這么多蘑菇,開心極了,他蹦蹦跳跳地走到了一棵老樹底下,一邊哼著小曲,一邊采著蘑菇。她采了一大籃子才心滿意足地回家。

  小兔走著走著,他看見草叢里有個白白的`東西,走近一看,驚訝地說:“誰的蛋!哪一個媽媽那么粗心大意,這顆蛋的主人現(xiàn)在一定很著急,我得幫幫他找到它的主人!

  說完,小兔把蛋小心翼翼地抱了起來。他去找小雞,到了小雞家,小兔問:”雞媽媽,你有丟蛋嗎?“雞媽媽回答:”沒有!“我沒把蛋帶出去過。”

  小兔又到鴨媽媽家,小兔問:“鴨媽媽,請問您有丟蛋嗎?我這有一顆蛋!傍唻寢尰卮穑骸蔽覜]丟蛋,我的蛋一顆都沒少。“

  說完小兔就又走了,小兔走到草地上,趴下來想:不是鴨媽媽的蛋,也不是雞媽媽的蛋,那到底是誰的呢?小兔一直在想,想啊想啊,終于他想到了一個辦法,把蛋孵出來,不就知道是誰的蛋了嗎!

  小兔想到這里,就把蛋放在懷里孵了起來,一天,一個星期,一個月,蛋終于孵出來了。原來是一只小鵝呀。小兔找到鵝媽媽說:”鵝媽媽,您的孩子在這,您不用再著急了!谤Z媽媽感激涕零地說:”謝謝你,救了我的孩子!靶⊥谜f:”不用謝,這是我應該做的,以后不能再這么迷糊了!

  小朋友,我們也要向小兔學習助人為樂哦。

這是誰作文3

  有這樣一個小女孩,經(jīng)常梳著一頭不長不短的馬尾辮,大大的眼睛,不算很挺的鼻子,櫻桃紅的小嘴巴。老師、同學、爸爸媽媽、姐姐對她有不同的認識。

  爸爸媽媽說:她是在作業(yè)上不用操心的乖女兒。又是一個淘氣起來可以把家里房頂掀翻的小小淘氣包。令他們又喜又憂。

  同學們說:別去惹她,她可是班里有名的“母老虎”呢!把她惹急了,她可以拎著板凳跟你對著干!如果你把她弄哭了,她的眼淚可以淹死你的。不過呢,她是個坦坦蕩蕩、口無遮攔的直率女生哦,跟她交朋友,你可是選對咯!

  79分的試卷說:別看她平時一副嘻嘻哈哈的樣子,她一看見我,眼睛里就有了大霧迷茫的憂傷,接著,這些霧氣就慢慢凝結(jié)成了一滴一滴的'小水珠,順著她的臉頰落下來了,一直滴到我身上。那滋味兒可不好受,真是受不了她。

  老師說:哎,她學習不錯,也挺聰明,可就是馬虎和不太自覺這倆毛病改不了,不然的話,她可能是全年級第一名呢!

  米飯和蔬菜說:別的小朋友看見我們就歡天喜地,迫不及待地把我們“請”進他們的肚子里,但她不這樣,看見我們眉頭就緊緊地皺在一塊,都快看不見眼睛了。哎喲,她哪個時候才改的了挑食的壞毛病啊......

  你們猜猜,這個可愛、淘氣、乖乖女、母老虎、又有點挑食的小女生是誰呢?什么,你猜到了,快說,這是誰?對,猜對了,這就是——我自己!

這是誰作文4

  題記:班里潘向虎寫字特馬虎,多次教育無效,換了個思路,讓同學來猜猜字的主人,談談自己的看法,就有了這次的寫話內(nèi)容。

  語文課上,老師拿著一本作業(yè)本神秘地說:“你們猜猜這是誰寫的字?”老師話音剛落,全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。

  周老師把大屏幕一打開,哇,我的`神哇!從來沒有見過這么丑的字!本子上的字,高高低低的,有的小的像螞蟻,有的大的像壯漢,還有的歪歪扭扭,像喝醉酒的客人。

  張梓豪第一個猜,他說是余世博的。余世博理直氣壯地說:“不是我的!”聶鵬程第二個猜,他說是劉佳琪,劉佳琪卻翻了個白眼說:“才不是呢!”周星宇又猜是張浩然的,張浩然說:“不是我!”……

  大家你一言,我一語,誰也沒有猜中。到底是誰的呢?大家一頭霧水。這時李怡清自告奮勇地舉起手說:“是潘向虎的!敝灰娕讼蚧⑿呒t了臉,趴在桌上,不敢動了?磥砉皇撬剑

  李怡清猜中了,全班歡呼起來,可是我卻為潘向虎難過。潘向虎你一定要好好練字哦,我為你加油! (陳文麗)

這是誰作文5

  時間:20xx年3月22日,星期三,上午第3節(jié)課。

  地點:東陽市吳寧一中二(13)班教室。

  人物:全班同學+6位家長+1位老師。

  背景:正在做摸手游戲。

  簡介:這是一堂“獻給母親的歌”的語文課。

  我是主持人,也與家長做著游戲。我的眼睛被蒙上圍巾,被老師拉著來到家長面前,家長一個個伸出手讓我摸。

  咦,這是誰的手?有點小,又有點肥。不是媽媽的手。下一個,手倒是有那么點像,可是還不是媽媽的手的感覺。不是。哦,這雙手好像是,手掌大,又有點肉多,而且手上還帖著創(chuàng)口貼。

  沒錯!我認出了媽媽。同學們的掌聲響了起來。老師問,你怎么這么快就認出是媽媽的手?我笑著回答,可能是心有靈犀吧!

  長這么大了,媽媽的手真是熟悉極了。

  還小的時候,與媽媽一起睡覺,小手喜歡拉著媽媽的手。那時起,母親的手與我的手就有了感覺。

  再大一點。喜歡坐在媽媽的腿上,拉著媽媽的手指頭“唧唧呀呀”的數(shù)數(shù)。媽媽拉著我的小手玩游戲,教我鼓掌,揮拳頭,甚至放肆一點,打幾下爸爸的臉。這時,我的手與媽媽的手有了玩的興趣。

  現(xiàn)在,常與媽媽一起去商店買衣服,手拉著手,但有時候左手無法剪右邊的手指,媽媽會幫我剪,連每一根指頭都摸的.再熟悉不過了。

  我的蹣跚學步,我的學習寫字,我的學會爬樓梯,我的出去游玩,都不能離開媽媽的手的幫忙。不是嗎?

  噢,媽媽的手!

這是誰作文6

  有一個活潑開朗的陽光男孩,個子不高不矮,有點微胖。他的臉蛋胖嘟嘟的,看起來就像一個肉丸子,讓人忍不住就想捏一捏。他的肚子圓鼓鼓的,里面像是有個大西瓜,完全符合傳說中啤酒肚的標準。他的四肢可謂發(fā)達,但是頭腦卻一點也不簡單,經(jīng)常會耍點小聰明。

  他有時幽默,有時暴躁,當他幽默起來的'時候你就會開懷大笑,可是他暴躁的時候,會像一只熊一樣對你怒吼。也許這就是雙子座的特點吧,像霧像風又像雨,多變的性格。

  他熱愛運動,業(yè)余最大愛好就是打籃球。你瞧他快速運球到籃底,轉(zhuǎn)身過人,再來一個三步上籃,如果投進了,這一分就被他收入囊中了;如果沒進,也能展示他的球技很好,身手敏捷。閱讀也是他生活中不可缺少的一部分,最愛看的就是歷史故事和童話故事。 他的優(yōu)點有很多。比如熱情大方、愛交朋友、助人為樂,只要看見有人需要幫助,他就立刻沖上去幫別人排憂解難。他很有禮貌,他每次見到老師或者家長,不管認不認識,都會主動問好、打招呼。

  他信守承諾,說話算數(shù),答應別人的事都會做到。 不過他的缺點也不少,有些粗心、有些貪玩、有些任性。其中最大的缺點就是愛跟人爭論。不過他會慢慢改正的。 說了這么多,你們知道這是誰嗎?讓我來解開謎底吧,這就是我——曹書涵!

這是誰作文7

  有一個姑娘,她有一些驕縱,她還有一些猖狂。有一個女孩,她有一些淘氣,她有一些粗心。大家猜他是誰?

  這一姑娘一些膽怯,教師讓她們伸手,她一直在想:舉無法勃起呢?回應不對老同學聚會不容易笑她?因而,她變成課堂教學上最不活躍性的一個。一次,她干了個夢,夢見外公家到處都是蜻蛙,呱呱叫地叫。第二天,媽媽帶她去姥爺家,她左顧右盼,害怕青蛙跳出去咬她一口。

  這一姑娘愛唱歌,她最愛上音樂課。每首歌,她一聽就會,一點就通,因此她是校園內(nèi)十佳歌星之一。她不僅音樂課上唱,別的課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧,一下課,她就放聲歌唱;她不僅校園內(nèi)唱,在媽媽車內(nèi)打開錄音機也跟隨唱;回了家都不閑下來,再次唱;用餐時,吃一口,唱一會,因此她用餐的.速率一直倒數(shù)第一……

  這一姑娘是個粗心大意鬼,也是個錯字老大,英語聽寫時,她一直會錯許多字;抄優(yōu)秀作文時她乃至會少抄幾個;有一次英語考試,她把W當做了M,因此最終只考了95分。最好笑的是,她還把自己的乳名可以寫出了熊熊……

  這一姑娘到底是誰?嘿嘿!我就是那個姑娘!

這是誰作文8

  猜猜這是誰,猜對了給你100元錢哦!哈哈,猜對了給你100元錢。騙你的!我是一個很愛開玩笑的人。

  我大大的腦袋像圓溜溜的西瓜,腦袋上的鼻子、眼睛一個都不少,耳朵是左右各一只,鼻子長在臉中間。我肚子一挺像一個將軍,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的'吳振雄,你猜對了給我100元錢。哈哈!

  我還是一個馬虎的人,上次期末考試時我數(shù)學考了97。5分,其實也不為別的,而是有一題,35加75我算成了100,所以扣了3。5分,你說這冤不冤!

  我也很愛玩電腦:洛克王國,賽爾號,摩爾莊園,摩爾勇士,穿越火線,反恐精英……我都玩過,我真希望我跑進這游戲里就不出來了!我一談起游戲,你拿火車來裝都裝不完。

  另外我是一個吃東西挑剔的人,也是一個典型的“肉食動物”。不吃青菜和其他蔬菜,就連水果我吃的也非常少。不過我就是喜歡吃西瓜和櫻桃,一吃起來就什么都忘記了,吃櫻桃甚至是一把一把抓著吃,核都不吐。

  我也很調(diào)皮,喜歡和爸爸對嘴,他都對不過我呢!上次我和爸爸吵架,我從平湖劇院走到長江市場,從長江市場走到夜明珠再又走回家。唉!吵嘴真是慘。

  我的口頭禪是:“不知道”。別人不管問我高級問題或低級問題,我都是一句“不知道”。不是我心甘情愿自己想說的,好像是嘴忍不住在說一樣。

  這就是我,一個風趣、馬虎的數(shù)學組長——吳振雄。

這是誰作文9

  有一個姑娘,她有一些驕縱,她也有一些猖狂。有一個姑娘,她有一些頑皮,她也有一些粗心大意。大家猜他是誰?

  這一女孩一些膽怯,教師讓她們伸手,她一直在想:舉無法勃起呢?回應不對老同學聚會不容易笑她?因而,她變成課堂教學上最不活躍性的一個。一次,她干了個夢,夢見外公家到處都是小青蛙,頂呱呱地叫。第二天,母親帶她去姥爺家,她左顧右盼,害怕青蛙跳出去咬她一口。

  這一女孩愛唱,她最愛上音樂欣賞課。每首歌,她一聽便會,一點就通,因此 她是校園內(nèi)十佳歌星之一。她不僅音樂欣賞課上唱,別的課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧,一下課,她就放聲歌唱;她不僅校園內(nèi)唱,在母親車內(nèi)打開錄音機也跟隨唱;回了家都不閑下來,再次唱;用餐時,吃一口,唱一會,因此 她用餐的'速率一直倒數(shù)第一……

  這一女孩是個粗心大意鬼,也是個錯字老大,英語聽寫時,她一直會錯許多字;抄優(yōu)秀作文時她乃至會少抄幾個;有一次英語考試,她把W當做了M,因此 最終只考了95分。最好笑的是,她還把自己的乳名可以寫出了汪汪狗……

  這一女孩到底是誰?嘿嘿!我是那個姑娘!

這是誰作文10

  一天,大草原上。蝴蝶妹妹出來玩,看見了小蜜蜂,就問:“小蜜蜂,這是我的家,你來干什么?要是把我的家給弄臟了,誰給我打掃呀?”小蜜蜂神氣地說:“這是我的家,你別裝了!本瓦@樣,他們吵了好久……

  不一會兒,過來了一只小魚,小蝴蝶跟小蜜蜂說:“要不,我們讓小魚說一說這到底是誰的家。”小蜜蜂同意了,對小魚說:“小螞蟻,這個草原是誰的家?”

  小魚回答到:“當然是我的家啦!”

  “怎么可能是你的.家呢?這是我的!”小蝴蝶憤怒地說。

  “是我的!”小蜜蜂著急地說。

  就這樣他們又吵起來了……

  小魚他們又齊聲說:“因為這是我的家!”

  有一次他們在草原上覓食,小蝴蝶不小心掉進了小河里,正在危急時刻,小魚游過來把小蝴蝶推上了岸邊,小蜜蜂正在附近采蜜,看到這種情景,就飛快的飛到蝴蝶的家,把剛才發(fā)生的事情告訴了小蝴蝶媽媽,蝴蝶媽媽在小蜜蜂的帶領(lǐng)下,很快的找到了小蝴蝶,把它帶回了家,小蝴蝶在媽媽的護理下很快就恢復了健康。

  這一幕讓大樹爺爺看到了,他對小蜜蜂、小魚和蝴蝶說:“孩子們,這個大草原是我們共同的家,不是你們某一個人的,你們要互相關(guān)心,互相幫助,共同保護我們的家,知道了嗎?”他們幾個恍然大悟,點了點頭說:“哦,我們知道了,是我們錯了,大草原是我們共同的家!”

  從此他們大家和睦相處,過上了幸福美滿的生活。

這是誰作文11

  猜猜這是誰?在我們班里,我的朋友很多,接下來我要為同學們介紹幾個,請你們猜他們都是誰?

  猜猜這是誰?他中等個頭,身材胖乎乎的,大大的眼睛、圓圓的小肚子看上去十分可愛。平日里他性格非常隨和,很少與人發(fā)生爭執(zhí),但是誰要把他惹急了,他發(fā)起火來也是很兇的。他和我一樣喜歡打籃球,平日里下了課我們就呆在一起談天說地,他是我最好的朋友。

  猜猜這是誰?他胖胖的,高高的,平日里是個很會關(guān)心別人的熱心腸。他超級喜歡奧特曼。他性格開朗非常的幽默風趣,經(jīng)常妙語連珠爆發(fā)他的.幽默小宇宙逗得我們哈哈大笑。元旦晚會的的時候他帶著我們幾個人表演了小品《小巷里的黑衣人》,把同學們逗得笑個不停,真是個名副其實的開心果。

  猜猜這是誰?這位也是我的鐵哥們兒。他又瘦又高,跑的特別快,被大家稱為“長腿小殷“。他是我升入四年級后的第一個同桌,我們相處的非常好。遺憾的是我們很快就調(diào)位了。我們在一起的時候無話不談。他經(jīng)常會做一些搞怪的動作,還會說一些搞笑的話,和他做朋友,我很快樂。

  大家猜到他們是誰了嗎?如果猜到了,請你們告訴我吧,看看你們猜的對不對?

這是誰作文12

  我今年九歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),紅通通的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能言善道的嘴。微笑的時候,右嘴角旁總會露出一個可愛的小酒窩。

  我的興趣廣泛,有騎自行車、打羽毛球、下棋、看電視……而我最喜歡看課外書。每天中午吃完飯,是我最開心的時候,我可以盡情地享受讀書的樂趣。我最愛看的書有《英雄塞爾號》、《夏洛的網(wǎng)》、《時代廣場的蟋蟀》、《十萬個為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。媽媽對我看書的要求有求必應,每個星期都要去圖書館幫我借來一大堆我想要看的書。為了感謝媽媽,我常常給她講那些書中的'有趣的故事。

  每當我看書的時候,就算身邊的人喊破嗓子,我也聽不見。有一次,我放學回家,一進房間,看見桌上有一本《水滸傳》,我就像看到大米的老鼠,瘋狂地撲上去,翻開第一頁,津津有味地看起來。過了一會兒,爺爺走進房間,對我說:“藝博,十二點啦!”我仍舊沉浸在書的海洋里。當我看到“黑旋風”李魁揮舞著大刀殺死李鬼的時候,爺爺?shù)牡诙榇叽儆置摽诙觯骸霸摮燥埨!”我依然毫無反應。爺爺終于忍受不住了,上前推了推我,我這才發(fā)覺我的肚子已經(jīng)在抗議了……

  這就是我,一個小小的書蟲,F(xiàn)在你們猜到我是誰了嗎?

這是誰作文13

  有一個小姑娘,她長著一雙大而明亮的丹鳳眼,總是一眨一眨的。眼睛下面長著又高又端正的鼻子,還有一張櫻桃般的小嘴。一張小巧的瓜子臉,烏黑的長頭發(fā)。

  她喜歡金黃色的菊花,喜歡吃石榴。愛好畫畫,唱歌,告訴你們,她畫的《媽媽的新發(fā)型》還在藝術(shù)之星得了三等獎呢!

  她愛哭,做事情有點拖拉,這是她的缺點,她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一個可愛又調(diào)皮的女孩兒,這是誰呢?對,是我,我是昌茂小學二一班的彭茹詩,7歲半了,你喜歡我嗎?

  名師點評:這是一篇精彩的寫人的文章,小作者以猜謎的形式介紹自己,構(gòu)思可謂新穎。首先小作者介紹了自己的外形,然后介紹了自己的愛好和優(yōu)缺點,讓人物的形象在讀者的.腦海中變得漸漸清晰。最后小作者再告訴讀者“可愛又調(diào)皮的女孩兒”就是自己,讓讀者恍然大悟。

  文章中心明確,有小作者自己的語言風格,闡述清晰,總體來說是一篇非常成功的作品。小作者加油,相信你一定能夠改正自己的毛病,朝著繪畫這個方向發(fā)展,以后成為著名的畫家!

  “她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉”改為“她打算把這些壞毛病在以后的日子里通通都改掉”。

這是誰作文14

  在很多人心中,看問題只是從一方面入手,不了解事物的本質(zhì),從而自己欺騙了自己。

  東郭先生與狼的故事是眾人皆知,這個故事讓人明白,像狼一樣的壞人永遠是壞人,不能聽信一面之詞就信以為真,生活中要時刻提防。但這都只是人們的一方面理解與看法。

  這個故事人們只一味的責怪狼,不看究竟是誰的錯,而我認為狼很聰明,它用智慧躲過了一場劫難,而東郭先生卻像一個書呆子,被狼一時的可憐給騙了,一只狼在被人追殺,他沒有將那狼擒住,還助紂為虐,幫助狼逃生,在狼向他張來大口時,不但不后悔自己的行為,還一味地向狼講道理,如果沒有農(nóng)夫,東郭先生成為狼的食物也是應該的。

  其實我們生活中像東郭先生一樣做任何事不考慮自己,只是一味指責別人,比如,有人的包被搶了,在別人面前批評,指責搶包的人,他為什么不想一想,如果他自己把包放在安全的地方或提防的話,誰能搶走她的包,警察不是萬能的`,如果社會上人們能遵紀守法,提高警惕,社會是多么安寧。

  其實在學習上也是如此,有的學生成績不理想,父母問原因時,他會說出老師講的不到位、沒有做過這類題、粗心等理由,反正這些理由與自己沒有關(guān)系;蛟S這不是別人的錯,就是自己沒有聽講,不做練習題、不檢查、不細心造成的。

  在生活中,我們不應該一味地找別人的原因,也應想一想,到底這是誰的錯,想過后,你就會明白,世界沒有你想的那么復雜,一切都與自己有關(guān)。

這是誰作文15

  大千世界,無奇不有,但像我們班這樣的女奇葩還是世間少有。

  她鼻梁高高,眼睛小小,嘴巴厚得無時無刻都能看出一件事,她的嘴巴詮釋了她吃貨的本性。

  但她學習極不錯,常常受到老師的表揚。但是十年河東,十年河西,好學生也變傻瓜。上學期精英,這學期,便懶得做出了許許多多的傻事,經(jīng)常沒有做到自己的職責,被老師罵得無地自容,立志再做好學生。但貪玩是孩子的本性,她十分喜歡玩電腦,看她QQ等級一個太陽兩個月亮,使她的`學習成績從原來的數(shù)一數(shù)二像踩了油門一樣下跌,還是俗話說的好:“學如逆水行舟,不進則退!痹诖,我們應勸戒她努力學習。

  在運動方面她也不甘示弱,像一只頑強的小強,跑步時崴了腳還堅持跑了下來,跳高時勇敢地嘗試,終于刷新了記錄,但記錄是1625px。三段跳暫時保密,說出來太傷人心了。

  說到這里,你們大概對她有個輪廓了吧。

  唉!對于我們班的各項活動及班刊都是由她一手操辦,不管其他怎么樣,我對她的能力很是佩服,不知該怎樣表達我對她的敬佩之情。

  這位好學生使我們132班逐漸團結(jié)起來。對了,差點把最重要的給忘了,她性格暴躁,千萬別在她發(fā)怒時把她惹毛了,招來麻煩也只能說是自找的了,這個人大家一定猜出來了。

  她,一個平凡,而又頑強的女漢子。

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