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左手和右手作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的左手和右手作文，希望能夠幫助到大家。
左手和右手作文1
“五個兄弟并排站，模樣有別個（兒）不齊，名字不同本領(lǐng)大，請你猜猜它是啥？”小朋友，你猜出來了嗎？對對！它就是咱們的手呀！今天，我就給大家講一個手的故事。
左手和右手是兄弟，右手大一些，是哥哥，左手小一些，是弟弟。他們哥倆親密無間，配合默契。瞧！他們倆幫主人鋪床疊被、洗臉?biāo)⒀�、穿衣戴帽……左手臟了，右手趕緊幫著洗，右手不小心弄疼了，左手又是撫摩又是上藥，心疼極了……
俗話說：牙齒和舌頭還打架呢，再好的兄弟也有鬧矛盾的時候。這不，你瞧！手兄弟倆也吵上了。右手哥哥氣得臉兒通紅，左手弟弟也正苦惱著呢！這時，一只小蚊子“嗡嗡”地飛來了，它在左手小弟的背上叮了一個大包，好癢��！左手便對右手說：“大哥，快幫我撓撓吧！我癢得受不了了。”“自己的事情自己干！”右手大哥沒好氣地說。左手弟弟自個兒折騰了半天也沒有撓到。突然，一只花蚊子在右手背上也叮了個大包。右手大哥感覺奇癢無比，便不好意思地說：“小弟……我……我也……癢，你……你……幫我撓撓？”“去去去！自己的事情自己干！這是誰說的？”小弟也不買賬。右手頓時啞口無言。
這樣，他倆鬧別扭快一個星期了。終于，不幸的事情發(fā)生了，就在星期天的`早晨，小主人騎著自行車在馬路上行駛著。要拐彎了，可右手要往右，左手要往左，最后，小主人摔倒了，“咔嚓”一聲，左手骨折了。這下，醫(yī)生把左手包得嚴(yán)嚴(yán)實實，只露出一根手指頭透氣，然后被長長的繃帶掛在小主人的脖子上。
自從左手受傷后，右手做什么都不方便。瞧，該吃飯了，右手握著筷子一會兒要夾菜，一會兒要喝湯，才吃了一半，就碰翻了桌上的飯碗�！芭尽钡囊宦�，砸在小主人的腳上，燙得主人“哇哇”叫，還直數(shù)落著右手：“你這沒用的東西！”右手聽了，心里難受極了，他嘆了一口氣，說：“唉！沒有左手小弟的日子真難熬��！”
折騰了一個月，左手終于康復(fù)了，還沒等小弟把繃帶全甩光，右手大哥就和左手小弟緊緊擁抱在一起，他倆都淚流滿面，互相訴說著失去對方的痛苦。
從此，手兄弟倆再也不鬧別扭了，他倆和好如初，認(rèn)認(rèn)真真地為小主人服務(wù)。
左手和右手作文2
時光易逝，十五年的風(fēng)雨見證我的成長。十五年的歲月從我的手里飛快的流去。當(dāng)我曾經(jīng)想去擁抱昨天的時光時，它們卻已經(jīng)不復(fù)存在了。有人說：物質(zhì)能滿足人們的一切。”可我卻認(rèn)為：“陪伴是一種最好的心靈雞湯。”
男左女右，父親就像陪伴我十五年的“左手”。
父親就像一把大傘，幫我遮蔽風(fēng)雨。當(dāng)我正在為了取得好成績，不斷奮斗時，父親就像《不完美小孩》里唱到似的：“全世界在等我飛更高，你卻心疼我小小翅膀；這不完美的我，你總當(dāng)做寶貝；全世界在催著我長大，你卻總能捧我在手掌；為我遮擋，未知的風(fēng)浪；你給我的愛也許不完美，但卻最美。”在每次成績單發(fā)下來時，成績不好時，是你陪伴在我的左右，跟我一同承受痛苦，當(dāng)我遇到煩心事時，你依然默默地站在我的身旁，不斷的當(dāng)我的出氣筒和垃圾回收站。雖然你表面看起來一絲不茍，對我漠不關(guān)心的樣子，但我的心一直告訴我你對我的真心，你總在我需要你的時候，及時出現(xiàn)。不管何時何地。在你的面前我才敢脫下我最后的偽裝。只有你，才能幫我重新找到通向光明道路的正確方向。你就像黑暗中的一盞明亮的燈，照亮我的'心靈；你就像干旱季節(jié)里的一泓甘泉，滋潤我的心靈；你就像炎炎夏日里的一片綠蔭，涼爽我的身心。感謝你，我的“左手”，希望你能永遠(yuǎn)陪伴在我的左邊！
男左女右，母親就像陪伴我十五年的右手。
母親就像春天的一場雨，將我心靈深處的煩惱沖洗。當(dāng)我遇到一些煩惱，卻不愿意說出來時，是你在開導(dǎo)我，一步一步地把我引向正確的道路，盡管一條路很曲折，很艱難，你還是會陪我一直走下去，直到走到盡頭。你不像許多人的母親一樣翻看小孩的日記，而我也不像別的小孩一樣總要想著如何藏日記。即使是你知道我的日記放在哪里；即使是你知道我有寫心情日記的習(xí)慣，你也不會去翻看我的日記本。在童年時期，你曾是我最好的布娃娃。感謝你，我的“右手”，希望你能永遠(yuǎn)陪伴在我的右邊！
陪伴是最好的心靈雞湯；陪伴是世上最珍貴的禮物；陪伴是我最想要和永遠(yuǎn)擁有的東西。十五年的歲月，從我的手指縫里流去。十五年了，我長大了，而你們卻慢慢的老去，真心希望有時光機，讓我回到以前，永遠(yuǎn)停留在那里。讓我當(dāng)你們的左手和右手一輩子。愿我能陪伴我的“左手”“右手”一輩子。永不分離！永不分離！我愛我的“左手”和“右手”。
左手和右手作文3
晚上，玲玲正在練古箏。媽媽在旁邊不時地叮囑一句：“左右手要配合好�！庇谑�，玲玲總是很好地給左手和右手“分工”，讓曲子更好聽。每當(dāng)玲玲練完后，媽媽都會表揚她彈得好。左手和右手聽了，都想：看來我的本領(lǐng)比左（右）手強多了，要是沒有我，古箏曲就不會這么好聽。
玲玲去睡覺了，左手和右手就開始熱烈的爭吵。左手說：“要不是因為我，你今天甭想聽見玲玲媽媽的表揚�！庇沂终f：“才不是呢，如果今天沒有你在旁邊搗亂，我可以彈得更好�！弊笫值闪艘幌掠沂郑澳銖椀靡稽c也不好，還是我彈好�！庇沂诌�想說些什么，可左手已經(jīng)閉上眼睛去休息了。右手氣極了，決定不理左手了。
第二天中午，玲玲放學(xué)回來，洗手去吃飯�？墒莿偵献�，想拿起筷子的`時候，右手一點兒也不聽使喚，左手說：“讓我來，讓我來。”玲玲只好把筷子給左手。可左手畢竟是新手，把飯粒弄得滿桌都是，夾到嘴里還沒一點兒。玲玲忍著餓去做作業(yè)，可右手依然不聽使喚，玲玲又只好用左手寫，寫出的字歪歪的，一點也不好看，還挨了老師的一頓批評。玲玲很難過，批評了左手。左手羞愧地低下了頭。右手幸災(zāi)樂禍地說：“看見了吧，還是我重要吧。從現(xiàn)在起，你不要做事了，還是看看我吧�！庇谑�，玲玲就去做作業(yè)。雖然是右手握筆，可是沒有左手來扶作業(yè)本，本子?xùn)|滑西滑的，字也很難看，玲玲費了很大勁才做好。到了晚飯時間，玲玲用右手夾飯，飯一點沒丟，可是她想喝湯的時候，又要放下筷子再去舀湯，可麻煩了。
于是當(dāng)天晚上，玲玲嚴(yán)肅地批評了左手和右手：“你們各有所長，應(yīng)該互相幫助。用右手的優(yōu)點來彌補左手的缺點，用左手的優(yōu)點彌補右手的缺點�！绷崃嵬Ａ艘幌�，說：“而且大家長得很相似，都是兄弟，怎么能吵架呢？快向?qū)Ψ降纻�歉�！薄皩Σ黄�，右手，我不應(yīng)該只看風(fēng)自己的優(yōu)點，而不……”“不，是我不對，我們再和好吧�！睕]等左手說完，右手先道了個歉�！皼]關(guān)系，從現(xiàn)在起，我們又是好兄弟、好朋友�！闭f完，大家都笑了。
從此，左手和右手再也沒有吵架過，它們各盡其能，幫助玲玲做了很多事情。
左手和右手作文4
有一個小女孩叫麗麗，她有一雙勤勞的手：左手和右手。
左手和右手一直和睦相處，每當(dāng)右手拿筷子，左手就拿碗，右手拿話筒唱歌，左手就在一旁伴舞。
右手寫字，風(fēng)兒一吹，紙便飄了起來，于是，左手就壓住被風(fēng)吹起來的紙，讓右手寫字。它們快光地在一起生活著，可沒多久，右手漸漸驕傲起來。
過了一段時間，它們便不再那么要好了。一天晚上，小主人睡著了，左手和右手就吵了起來。右手對左手說：“瞧你，什么都不會做，你看我，能拿筷子、能寫字、能拿話筒┉┉你呀就是個沒用的東西，留下來只會給小主人麗麗丟臉，你快滾吧！”左手聽了，平靜地說：“我雖然沒什么大用處，也不會唱歌，可是你想過沒有，在你吃飯的時候我會幫你拿起碗;在你寫字的時候，我會幫你壓住紙，在┉┉，”還沒等左手說完呢，右手就蠻不講理地把他的話打斷了：“哼，不管你有多少用處，反正你給我滾！我不想和你在一塊了�！彼麄兂沉苏粋�晚上。左手流著眼淚離開了小主人麗麗。
第二天一早，麗麗叫起來：“呀，我的左手沒了！”要洗臉了，該擰毛巾了，麗麗嚷嚷有一只手，怎么擰呀！而右手卻不以為然地想道，沒關(guān)系，毛巾濕一點而也，你慢慢就習(xí)慣了。系紅領(lǐng)巾時，麗麗又抱怨起來：一只手怎么系呀，嘿，不系了。碗掉地，寫作業(yè)，就連唱歌，沒有了左手的.伴舞，也變得不好聽了，麗麗生氣的說：“沒有左手，什么事都干不了，只有右手有什么用，不要了，不要了。”右手急得哭起來：“嗚┉┉不要啊，小主人不要趕我走�！钡竭@個時候，右手才明白：“趕走了左手，我什么事都干不成。”
“唉，那我昨天買的新手鐲、新手套只能給右手戴了。”右手一聽高興極了：“嘿嘿，太好了，以后主人就只愛我一只手了，太棒了�！蓖砩�，麗麗睡著了，她一個翻身，把右手伸出了被子外面，右手冷極了，啊啾，啊啾，他傷心的哭起來：“嗚┉┉要是左手在就好了，他一定會幫我把被子蓋好的，可是我┉┉我卻把他趕走了，“左手，你快回來吧，沒有你我怎么辦呀�！蓖蝗唬沂钟X得暖暖的，呀，被子蓋上了，被窩里一只溫暖的手抱著他呢，右手大叫：“左手，是你，真的是你？你回來了啦？”“嘻嘻，你忘了我們是好兄弟嗎？我知道你需要我，就回來了唄。”“噢，太好了，對不起，我不該趕你走�！薄皼]事，我已經(jīng)忘記了�！睆拇�，它們該影不離，有什么困難總是互相幫助，再也沒有分開過。
左手和右手作文5
把雙手?jǐn)傞_，我開始仔細(xì)觀察我的左手和右手。
我喜歡我的左手。因為它手指修長，指甲頭圓潤飽滿，手掌柔軟細(xì)膩，如同一個妙齡少女，美麗嬌嫩而又溫柔可人。
我有點嫌棄我的右手�？�，因為長期承擔(dān)做重活的任務(wù)，它的指節(jié)較左手的要粗壯，手掌也更粗糙，大拇指和食指因長期握筆而磨出一層繭。我的右手如同一個中年婦女，歷盡滄桑，容顏老去，不再美麗。
可最近發(fā)生的一件事情改變了我的看法。
在體育課上，我突然滑倒，我的右手下意識地?fù)巫∥业纳眢w，保護我的身體不受傷害，可我的右手受傷了。
當(dāng)時的我居然沒有為右手的受傷而難過，而是為左手沒受傷而慶幸，而高興�？衫щy接著就來了。
寫字的時候，提東西的時候，拿筷子的時候，我的左手被迫上場，由于缺乏訓(xùn)練，我的左手顯得笨拙而遲鈍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及右手靈活而有力。
當(dāng)歪歪斜斜的字跡在左手的努力下出現(xiàn)時，當(dāng)所提的重物令左手又酸又痛、堅持不下去時，當(dāng)筷子在左手中不聽使喚時，我開始懷念右手健康的日子，才想起右手的好處來。
原來，我們不能單憑長相來判斷一件事情的好壞，更要了解它所能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，所能做出的貢獻(xiàn)，再作判斷。
我開始盼望右手能早一點好起來，這樣我就能早點恢復(fù)正常有序的生活狀態(tài)。還好，我的.右手很堅強，沒過幾天，它又能正常上崗工作了。
當(dāng)漂亮工整的字跡重新出現(xiàn)在我的眼前時，提重物重現(xiàn)輕松愉快時，吃飯又應(yīng)對自如時，我對右手心生感激之情，卻對“無用”的左手心生拋棄之意，想讓左手下崗。
可是，好景不長，沒有了左手的配合，右手忙不過來，常常出錯。
在彈鋼琴的時候，我的右手因為沒有左手的和弦伴奏，整首曲子單薄而缺乏層次感。在端盛滿熱茶的杯子時，右手被燙得張牙咧嘴卻苦于“無手分擔(dān)”。在騎單車時，沒有了左手的協(xié)作，右手的平衡力大大減弱。
不得已，我只能讓左手再就業(yè)。
終于，生活才真正回到了正常有序的狀態(tài)。
漸漸地，我明白了，無論美與丑，無論能力大小，我的左手右手，缺一不可。其實，生活中的其它事物又何嘗不是如此？
左手和右手作文6
一天夜里，左手和右手正在美美地睡著大覺。這時，一只蚊子飛來了，它用又長又尖的嘴巴扎進(jìn)左手的身體里，正在熟睡的左手被痛醒了，使勁地?fù)u晃著身體，可蚊子還死死地叮在左手上，絲毫沒有要放開的意思。左手發(fā)怒了，它大聲喊：“可惡的蚊子，快給我閃開，你這討厭的東西。”可蚊子好像沒有聽到似的，繼續(xù)美美地吸著左手的血。
左手實在沒有辦法了，他只有向右手求助。他說：“右手大哥，請你幫我趕走這只可惡的蚊子吧�！闭谑焖挠沂直蛔笫纸行蚜耍鹈叭傻卣f：“你知道我有多累嗎？我今天下午才幫小主人寫了一篇一千多字的文章，現(xiàn)在累得很呢！而你呢？你天天游手好閑，好吃懶做，什么活都不用干。你還想讓我?guī)湍阙s蚊子，沒門。”蚊子在左手上飽餐一頓，美美地想：今天真好，那個右手不幫左手的忙，那左手一定也不幫右手的忙，明晚我又美味大餐了。第二天夜里，左手和右手在呼呼大睡。這時，蚊子又來了。它想：昨天吸左手的血，味道挺好的，今天我要吸右手的血，看看味道如何？蚊子來到右手旁邊，用那尖尖的嘴扎進(jìn)右手的身體里。
正在做著美夢的右手被蚊子扎醒了，他感到又痛又癢，他使勁地?fù)u著身體，可蚊子的嘴巴就像涂了膠水，怎么也不肯放開。右手生氣了，他破口大罵：“死蚊子，臭蚊子，你知道我是誰嗎？我可是主人最重要的'部位，識相的話快快走開。”可是蚊子裝耳聾，繼續(xù)吸著右手的血。右手實在受不了，他只好向左手求助。他說“左手老弟，請你幫我趕這只可惡的蚊子吧�！闭谑焖淖笫直挥沂纸行蚜�，他幸災(zāi)樂禍地說：“昨天你不幫我趕蚊子，今天我也不會幫你的�！睆拇耍笫趾陀沂志统闪嗽┘�。左右手成了冤家后，小主人吃飯一只手吃，洗衣服一只手洗，它們不配合可害苦了小主人。
一天，小主人上完體育課，喉嚨直冒煙。小主人叫右手?jǐn)Q開冰紅茶瓶的蓋子，可是右手無論怎樣都擰不開瓶蓋。右手只好再次向左手求助，可左手就像沒聽到一樣，沒有任何反應(yīng)。結(jié)果，小主人生病了，住了三天的院，在醫(yī)院里，兄弟倆又被蚊子折騰得夠嗆，又紅又腫，兩人都后悔極了。它們意識到了誰都有自己的長處和短處，和好了。從此以后，他們一起開開心心地為小主人服務(wù)。
左手和右手作文7
這是下午第一節(jié)課，冰玉在寫作文。他的左手自覺地按著本子，右手拿著筆流暢的寫子。如涓涓溪流一般。兩只手配合得極為默契，天衣無縫。使小主人的作文受到了老師的表揚。
六一到了，學(xué)校要安排節(jié)目。老師選了冰玉做主角，演手指話劇晴朗。話劇講述了小女孩家境貧苦，母親患病在床。小女孩卻依舊對生活樂觀，堅持不懈。后來，小女孩的精神打動了所有人。大家都來幫助他們，最火，小女孩的母親病好了。親自向大家道謝。
六一節(jié)的當(dāng)天，在多媒體教室里。冰玉和她的同學(xué)演繹著晴朗再演小女孩對生活的樂觀時，冰雨的.左手和右手都跳了起來表示堅持。在演小女孩母親臥病在床時，冰雨的右手顫動著，左手則當(dāng)床。再向大家道謝時，冰雨的左手和右手分別飾演小女孩和小女孩的母親。左手和右手先是直直的，然后又彎了一下。大家向小女孩家捐錢時，冰玉的左手和右手又當(dāng)盒子。演出非常成功1
回到家以后，冰玉表揚了左手和右手�？蓪τ沂终f：“你真棒！你是我永遠(yuǎn)的伙伴�！睂ψ笫终f：“你真厲害，你是我永遠(yuǎn)的助手�！北袷窍氡磉_(dá)一樣的意思，可是左手誤會了。對右手說：“我的功勞也很大，為什么你是‘伙伴’，而我卻是助手？”右手說：“咱們都一樣，我們不是最好的朋友嗎？”左手反駁說：“好朋友，評價就該一樣。為什么不一樣。這次演出還多虧我呢！”右手不高興了說：“不對，明明我的功勞最大�！弊笫终f：“還說是好朋友呢？火氣這么大�！庇沂终f：“你…我再也不理你了�！弊笫终f：“好！”
第二天，冰玉又要寫作文。右手握住筆，準(zhǔn)備寫，可左手不配合。所以冰玉的本子老跑。字也不好看了。老師批評了冰玉。上體育課，比賽跳繩。左手抓好了，可右手怎么也抓不上繩子，導(dǎo)致冰玉一個都沒跳。
下午，由于教育局看中了冰玉和她同學(xué)表演的話劇。明天，要在大舞臺上再演一遍。冰玉回到家，去悄悄地哭了�！白笫趾陀沂植慌浜�，怎沒演話��？”冰玉哭著說。左手和右手想：小主人說得對，一定要幫小主人。左、右手互相道了歉，和好如初。
最后，演出非常成功。這個話劇還為冰玉贏的了第一名。
兩只手，你看著我，我看著你，都笑了。
左手和右手作文8
一個夏天的傍晚，一只饑餓的花蚊子“嗡嗡”地飛來，落在左手的手背上，叮得癢癢的。左手向右手求救：“右手兄弟，請你幫我打死這只可惡的蚊子好嗎？”
在一邊的右手聽見了，忙說了一聲“好�。 北阋e起手來去拍死蚊子。可右手剛剛舉到半空中，突然想起以前的一件事。同樣是在一個夏天的傍晚，一只蚊子盯著右手不放，叮了好幾口，右手向左手求救，讓左手打死那只蚊子。但是，左手非常無情地拒絕了�？蓱z的右手只能孤軍奮戰(zhàn)，卻讓狡猾的蚊子耍的團團轉(zhuǎn)，被叮的地方腫起了一個個又大又紅的包，奇癢難忍，害得右手休養(yǎng)了半個月才好。想到這兒，右手心里浮現(xiàn)出一個壞主意。它想：我何不趁此機會用力打一下左手，讓它囂張的氣勢不敢再持續(xù)下去。想著想著，便偷偷地給了蚊子打了個暗號，讓蚊子趕快溜走。于是，右手在蚊子溜走的`一剎那，重重地打在左手的手背上，發(fā)出了響亮的聲音，打得左手嗷嗷直叫，手背上立刻出現(xiàn)了五個深深的指印。右手這一打，終于出了憋在心里多時的氣，不禁輕輕地說了句：“真爽��！”但馬上又裝出一副同情的樣子，“關(guān)心”地問左手：“哎！兄弟，沒事吧？”被打得鼻青眼腫的左手氣憤地回答：“你怎么這么狠�。课医心愦蛭米�，你打我干嗎？”右手假裝委屈的說：“都是蚊子太狡猾了嘛！”
蚊子看到它們不團結(jié)，又放心地飛回到左手，在手背上走來走去，尋找一處可以填飽肚子的地方。左手被叮得十分難受，只好無奈地再次向右手求助：“好兄弟，快幫我消滅這只蚊子吧！”“我年紀(jì)大了，老眼昏花的，如果沒打到蚊子，你又要埋怨我了�！庇沂盅b腔作勢地說�！暗俏舀E我‥”“你什么你呀！”右手說：“我不幫你吧好象沒有人情味，但打到你又要被你罵。那我情愿缺點人情味兒，不打了！”右手再一次拒絕了，冷眼旁觀左手狼狽地對付蚊子。這時大腦看不過去了，說道：“俗話說‘與人方便，與己方便’，處處為他人著想，不僅是對一個人德行的考驗，也是為了取得別人對自己的幫助，一個自私自利的人只能是一個孤家寡人。我們每個人應(yīng)做到忘記自己功勞不忘過錯，忘記他人過錯不忘恩惠，互相幫助，彼此諒解，這樣世界就會更美好�！弊笫钟沂致犃�，羞愧得臉都紅了，右手迅速的打死了蚊子，左手真心地向右手表示感謝。
從此，左手右手成了一對好朋友。
左手和右手作文9
小甜甜是一個剛上小學(xué)的孩子，她有一雙靈巧的小手，胖乎乎的，摸起來舒服極了，可她的左手和右手卻不那么團結(jié)，一天到晚總是吵個不停，還老是王婆賣瓜，自吹自夸，時而唾罵對方。有一天它們倆又吵了起來。
左手大聲說：“老右啊老右，你可真笨，總是弄巧成拙，自己什么活干起來都需要小主人為你操心，你可真沒用��！瞧瞧我，多么能干，會拿東西，、會洗衣服……洗完的衣服潔白如雪，不沾任何污漬，就連小主人的”小巧手大王“的稱號，也是我為她爭取的，如果不是你，不知道我會享受多好的待遇。哼，你這個飯桶，別想奪去主人對我的愛！”
“別吵了，我都聽煩了，你難到會寫字嗎？每一個人看到小主人的一手好字都會贊不絕口，這有你的功勞嗎？而且我的技能數(shù)之不盡，會寫字、會畫畫，就連進(jìn)食也得經(jīng)過我一手操辦，所以小主人才能這么方便的吃上鮮美的`飯菜哩！別小看我，老左，由于小主人又不是左撇子，才不會一直用你呢！別成天做白日夢了，還是甘拜下風(fēng)好了。”右手威風(fēng)地說。
過了幾天，右手受傷了，左手得加重負(fù)擔(dān)了，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的使小甜甜舒服地過日子，要寫鋼筆字測試了，小甜甜是出了名的“鐵畫銀鉤”所以推也推不掉，但是右手受傷了，只能讓左手來寫字了，一開始，左手寫出來的字還有板有眼，時間長了，字也變得歪歪扭扭，難看的連誰也不要看了小甜甜非常傷心，嗚嗚地哭個不停。左手這時更加想念右手，心中責(zé)怪自己不該那么驕傲自大，現(xiàn)在連累了小主人。“都是我的錯，等右手好了，我一定要向它道歉，以后再也不要吵架了，我們一定能成為一對最好的朋友。
一個星期后，右手終于康復(fù)了，這一個星期左手真的吃盡了苦頭，可它無怨無悔，因為是它自己的錯，不能怪別人。過了一會兒，左手鼓足了勇氣，紅著臉膽怯而又懷著虧欠的心情邁著沉重的步伐向右手走去，對右手說：“對不起，右手老弟，我不應(yīng)該罵你，其實我們各有所長，你離開的這些日子里，我想通了許多，來，我們把以前的事丟到腦后吧！還有一件事，我…我想和你做朋…友…友，好嗎？“
“當(dāng)然好啦！其實原來不是你一個人的錯，我也有責(zé)任，我不應(yīng)該和你吵架，所以從現(xiàn)在開始，我們做好朋友把，今后我們互相尊重，互相理解，再也不吵了，再也不了……”從此它們成了一對知心的好友，什么話都不隱瞞，當(dāng)然“人無完人，金無足赤�！边@一句話也深深的烙在了它們的心里，每當(dāng)吵架時，一想起來就會情不自禁地平靜下來。
左手和右手作文10
左手和右手是形影不離的好兄弟，它們一起干家務(wù)活，一起玩耍，一起洗衣服……可是他們也會鬧矛盾，有一天，左手和右手就為了一點芝麻般的小事，吵起架來了，仿佛天塌下來似的。左手首先開火，瞥了右手一眼，得意洋洋地說：“你瞧！我多么美麗，身上有數(shù)不勝數(shù)的金銀財寶、鉆戒，而且小主人還這么寵愛我呢！再看看你，身上什么都沒有，土里土氣，像個要飯的！哈哈，哈哈……”右手聽了很不服氣，憤怒地說：“你只知道打扮，還妖里妖氣的.樣子呢！哪像我最聽小主人的話，小主人說什么，我就干什么，才看不慣你嬌生慣養(yǎng)的脾氣呢！”“喲！喲！瞧你著急的樣子，老實跟你說，小主人是在利用你呢！你呀，只能干那些粗活、累活、臟活，干得全身都一踏糊涂，你呀！天生就是干活的命！”左手火冒三丈地說�！澳憧烧娌豢衫碛鳎∥乙院笤僖膊焕砟懔�！我要和你絕交。”右手說。于是，他兩兄弟各自分家了。一個烈日炎炎的暑假的中午，太陽火辣辣的，像一個大火球似的，仿佛把整個大地都在它的掌控之下，它把地烤得滾燙滾燙。
那天，嘴巴口干舌燥，于是，就連忙對左手和右手說：“你們快去給我切點西瓜來吃，我熱得都快爆炸了！”可是，誰知，右手卻裝作聽不見，在一旁打著瞌睡。左手心想：這可是個好機會，以前，右手總是說嬌生慣養(yǎng)，這一次，我要證明給它看！于是，左手一蹦一跳地拿起水果刀，慢慢地切了下去，可西瓜就像調(diào)皮的小孩子，逃走了。但左手還是毫不泄氣，再一次去切那愛搗蛋的西瓜，猛地一切，剛碰到西瓜皮，西瓜就又滾走了，似乎跟它作對似的。右手睜開眼睛，瞥了一下左手，“嘻嘻”冷笑了幾聲。左手聽了，火冒三丈地說：“有本事你切！哼！”右手神氣十足地說：“切就切，誰怕誰啊！你就在旁邊看著吧！”說完，右手拿起水果刀，熟練地一切。真是出乎意料啊，西瓜竟然也毫不留情地溜了出來。右手心想：真奇怪，以前我都是這么切西瓜的啊？嘴巴見了，生氣地說：“你們倆還有完沒完，什么時候才是個頭�。吭龠@樣下去，小主人不但不信任你們，而且你們什么事都不會做成功的！你們應(yīng)該互相幫助，共同做好任何事！一起為小主人服務(wù)才對呀！”于是，左手扶著西瓜，右手拿著水果刀，一切，哇！美味可口的西瓜切好了。左手和右手一起把西瓜端給嘴巴吃，嘴巴一下子就把西瓜給吃完了，還不�？滟澾@西瓜真好吃。從此，左手和右手再也沒吵過架，而是和睦相處地過日子。
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