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理解萬(wàn)歲作文【精選12篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的理解萬(wàn)歲作文，希望能夠幫助到大家。
理解萬(wàn)歲作文1
“理解”是一個(gè)熟悉的字眼。它是人們一直渴望追求的。但是不知從什么時(shí)候起它似乎在詞典中消失。人與人之間漸漸疏遠(yuǎn)、冷漠。彼此便多了一些爭(zhēng)吵，多了一些煩惱。難道……
這就是生活嗎？
不是的，我們的生活需要理解。
理解，它是一種最真摯、最美好的愛(ài)。在你最孤獨(dú)、最寂寞時(shí)。它的出現(xiàn)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是如此的溫馨。天空是如此的蔚藍(lán)。
理解，它也是相互的。要想得到別人的理解。首先自己必須學(xué)會(huì)理解別人。當(dāng)你埋怨得不到理解時(shí)，你是否想過(guò)自己有沒(méi)有做到理解他人，寬容他人。金纓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。”我們要有博大的胸懷。要學(xué)會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)。俗話說(shuō)：人無(wú)完人。無(wú)論哪個(gè)人做什么事情都不可能天衣無(wú)縫�；蛟S你對(duì)他不滿意，但是我們也要多體諒體諒別人，學(xué)會(huì)換一條凳子坐坐，不要為一件小事而斤斤計(jì)較。如果我們沒(méi)有做到相互理解，幾十年的真摯交情，或許就回因?yàn)楸舜酥g缺少了寬容和忍讓而被摧毀，最后不得不遺憾的.產(chǎn)生了隔閡。
總之，理解是我們生活中不可缺少的。沒(méi)有了它世界將變得黑白。但是它又像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房。讓我們發(fā)現(xiàn)世界是如此的多姿多彩。人們笑得是那么甜蜜。同道行使的人們又是那么善良。
理解萬(wàn)歲作文2
人與人之間的理解是難能可貴的。理解會(huì)讓人際關(guān)系越來(lái)越和諧融洽。人與人之間如果能多一些理解，那么摩擦和爭(zhēng)吵就會(huì)變少。 昨天我也最好的朋友之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。事情的起因很簡(jiǎn)單，他昨天工作很累，我心情也不是很好，于是就找茬跟他鬧。他在電話中很無(wú)奈的跟我說(shuō)，我身體很累，心也很累。我聽(tīng)到他說(shuō)心累這句話， 立刻就不開(kāi)心了。我在想是不是我把他弄的.很心累，他是不是煩我了。
之后，我沒(méi)再說(shuō)什么，平靜的掛斷了電話。掛完電話之后，我偷偷的在抹眼淚。我一直在反省自己為什么要無(wú)理取鬧，自己哪里做的不好。半個(gè)小時(shí)之后，我給他發(fā)了短信，短信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只有三個(gè)字，對(duì)不起。馬上他的信息也過(guò)來(lái)了，他說(shuō)他工作很累，有些煩躁，所以才說(shuō)出了心累那兩個(gè)字，這兩個(gè)字說(shuō)出口后，他也感到很后悔，他希望我能原諒他。就這樣我們兩個(gè)又和好了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上想這件事情，其實(shí)我們都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在我們之間缺少了理解。互相理解在人際交往中是十分重要的，互相之間沒(méi)有理解就會(huì)摩擦不斷，就會(huì)關(guān)系不和諧不融洽。
所以說(shuō)，生活中理解萬(wàn)歲。讓我們之間多一些理解，少一些摩擦與爭(zhēng)吵。
理解萬(wàn)歲作文3
在錯(cuò)綜復(fù)雜的生活中，我們與他人之間難免產(chǎn)生一些隔閡。這時(shí)候，只有理解才能夠化解這種隔閡，我們要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題。那天發(fā)生的事讓我對(duì)理解有了更深刻的體會(huì)……
那天我跟平常一樣去學(xué)校上課，而且剛好輪到我們小組到操場(chǎng)打掃衛(wèi)生。我們前后桌一共四個(gè)人要負(fù)責(zé)掃操場(chǎng)旁邊的一塊空地。一大早，我就抓緊時(shí)間去打掃起來(lái)了，想著一會(huì)他們幾個(gè)也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)打掃。一會(huì)過(guò)去了，兩個(gè)同學(xué)下來(lái)打掃了，可是，我的同桌卻一直沒(méi)有下來(lái)。我們打掃完后，我心里越發(fā)的納悶，一回到教室，看到她靜靜地趴在座位上睡覺(jué)，我心里的火一下子就上來(lái)了，于是，我就很大聲地說(shuō)她做人不厚道什么的。她也不回嘴，只是看著我。
想著這件事就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到，后來(lái)才從同學(xué)那邊得知，她家里出了點(diǎn)事情，她一晚上沒(méi)睡好。這時(shí)的我，才感到懊悔不已。連忙去跟她道歉，沒(méi)想到，她卻說(shuō)：“我理解你的'心情，沒(méi)去打掃衛(wèi)生是我的錯(cuò)。我不怪你。”此時(shí)的我，才意識(shí)到，原來(lái)，好同桌之間是需要相互理解，相互體諒的。
理解萬(wàn)歲作文4
呀！‘少壯不努力，老大徒傷悲’，一下子就到考初中的時(shí)候了，也快要離開(kāi)楊老師了，和楊老師相處的時(shí)間就一個(gè)月左右了，雖然，我們有很多對(duì)楊老師的不滿，但是楊老師的那種知錯(cuò)就改的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
這一節(jié)課，楊老師走了進(jìn)來(lái)為我們講了許多故事和道理，最重要的是‘理解萬(wàn)歲’這次談心，楊老師對(duì)我們傾訴，我們下廚的時(shí)間不多了，要互相尊重和理解了，不能在對(duì)你們不客氣了，我也要理解你們�。∧銈円欢ㄒ灿锌嘀园。∠蛏弦淮误w育課，我沒(méi)給你們上，把你們叫上來(lái)上語(yǔ)文課，我上完課以后，就覺(jué)得自己不應(yīng)該叫你們上來(lái)的，應(yīng)該尊重你們的'選擇，讓你們活動(dòng)一下的，我感到很慚愧。在雙休日的時(shí)候，同學(xué)們本來(lái)壓力就很大，但是我還布置了很多作業(yè)，我想起以前的事真是太不應(yīng)該了。接著楊老師又講道‘老師也有自己的苦衷��！我自己為你們?cè)谕砩涎a(bǔ)課，你們還要說(shuō)我，可是，若每天不補(bǔ)課的話，家長(zhǎng)們就會(huì)舉報(bào)老師的質(zhì)量，‘為什么人家班級(jí)還在上課，我的孩子就回家了啊！我的孩子還怎么讀書(shū)啊！’如果作業(yè)少，家長(zhǎng)們也會(huì)打電話來(lái)的！所以說(shuō)老師也有老師的苦衷。其實(shí)老師這么做都是為了你們。人家說(shuō)6（1）班班主任真好每天都在教室門口站著收活頁(yè)，人家還說(shuō)，多么好的教師��！楊老師如果不收作業(yè)，還會(huì)有人按時(shí)完成作業(yè)嗎！
此時(shí)此刻，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，眼眶里還閃動(dòng)著耀眼的光芒。
理解萬(wàn)歲作文5
其實(shí)我以為不是道為什么，我承認(rèn)你有的時(shí)候叫我裝聽(tīng)不見(jiàn)，有的時(shí)候就發(fā)自內(nèi)心的相對(duì)你好，但有的時(shí)候又特別不想理你，可能有由于家的原因，我知道咱倆都有一個(gè)不完整的家，你能理解我的對(duì)嗎?我害怕失去你，但天天在一起又不知道如何對(duì)你好。跟你說(shuō)實(shí)話吧，我放下它了，從你跟他在一起我就已經(jīng)放下了，我對(duì)異性總是拿得起放得下的性格，但對(duì)于女生，我就是一種奇怪的心理，你知道我跟李萌的關(guān)系很好，但我覺(jué)得他有時(shí)候真的特事兒，一點(diǎn)小事兒就咋呼，可我又彼此離不開(kāi)誰(shuí)，你知道有一段時(shí)間我們?nèi)岬狸?duì)和她們擊劍隊(duì)發(fā)生了一些矛盾，他們隊(duì)大個(gè)兒的，不讓我們?cè)谝黄�，我哭了多久�?可這之后我們的.關(guān)系又僵了，我想跟她和好又不敢說(shuō)，如果她不理我就算了。這個(gè)我可以慢慢去改，但希望你理解我。
寫這篇文章是想告訴朋友們值得去交的朋友，絕不能放棄!你的朋友不理你，不是不喜歡你，而是又有他的難言之隱，不要放棄任何一個(gè)好朋友，他們會(huì)在你最難的時(shí)刻，不求回報(bào)的幫助你，所以不要放棄!!
理解萬(wàn)歲作文6
期末考試即將來(lái)臨，在這個(gè)時(shí)候，“期末考試”成為了大家最懼怕的詞語(yǔ)。說(shuō)到這兒，你可能會(huì)問(wèn)了：不就是一場(chǎng)小考試嗎，怕什么！放輕松點(diǎn)吧！雖然我不害怕期末考試，可這次是縣級(jí)統(tǒng)考�。�
在考試前幾分鐘，我的牙齒不停地打顫，硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我疾筆如飛，臉上也漸漸露出了笑容，原來(lái)所謂的縣統(tǒng)考就那么簡(jiǎn)單�。�
做到后面，作文題也隨之而來(lái)，但在我仔細(xì)端洋之后，發(fā)現(xiàn)本身應(yīng)該引來(lái)沉思和緊張的作文題，其實(shí)也沒(méi)有那么難。
好不容易把作文寫好了，竟發(fā)現(xiàn)還有足夠的時(shí)間，可能是我比較累的原因，我竟然忘記了重新檢查一遍。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我看著微信中小小的.“93分”，閉上眼睛準(zhǔn)備接受處罰，可媽媽卻笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。
“您為什么不問(wèn)那7分扣在哪兒呢？”我小心翼翼地問(wèn)。
沒(méi)想到媽媽輕描淡寫地回答：“那7分扣在哪不重要，重要的是那93分是你通過(guò)多少努力得到的，這是很多家長(zhǎng)忽視的一點(diǎn)。”
那一刻，媽媽顯得那樣大度。理解，增進(jìn)了我和媽媽之間的和諧。
理解萬(wàn)歲！
理解萬(wàn)歲作文7
理解就像一陣清風(fēng)，爽朗了我們的心情；理解就像一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了我們的心靈；理解就像一盞明燈，照亮了黑暗的光明。
記得之前看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中記載著這樣一個(gè)故事：
在明朝年間，京城有個(gè)大官，他弟弟因?yàn)榧依镆ǚ孔�，但是鄰居間房子時(shí)超出界限了，兩家便爭(zhēng)吵起來(lái)，差點(diǎn)大打出手，他弟弟便不遠(yuǎn)千里捎了一封家書(shū)給他，希望他在京城當(dāng)大官的哥哥能替他做主，大官看后笑了，寫信回道：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨；萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！币馑际钦f(shuō)你不遠(yuǎn)千里寫封家書(shū)給我就是為了一堵墻，你讓他三尺又有什么關(guān)系呢？秦始皇當(dāng)年修建的萬(wàn)里長(zhǎng)城還在，但人已經(jīng)不在了，這說(shuō)明這些外在的'東西生不帶來(lái) 死不帶去的，又有什么必要爭(zhēng)吵呢？互相理解不是會(huì)更好嗎？大官的弟弟看了這封信之后，頓時(shí)心生慚愧，心想：兄長(zhǎng)都如此寬宏大度，我真是無(wú)地自容！他讓出了三尺寬的地方，鄰居看到這般情景，便也退讓三尺，兩家相互理解。后人將那條巷稱為“六尺巷”，一傳十 十傳百，成為千古佳話。
這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)非常之大，也讓我明白了人只有相互理解，才能感受到愛(ài)的存在，可見(jiàn)理解真的很重要，如果人都不能夠相互理解，是不是很可怕呢？
有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善于理解別人的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門為你敞開(kāi)著；不善于理解別人的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻堵死你想前進(jìn)的道路�！�
所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解對(duì)方，讓理解成為一種習(xí)慣，理解萬(wàn)歲！
理解萬(wàn)歲作文8
雖說(shuō)友誼天長(zhǎng)地久，但是如果不懂得相互理解，相與寬容，友誼很容易就去了。聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那一次，下課了，我們玩皮筋，分伙時(shí)，我跟一偉王怡夢(mèng)一伙，我心里好不樂(lè)意呀：為啥呀，老天爺咋這樣呢，他們幾個(gè)在一起就打遍天下無(wú)敵手了。我走上前去跟她們說(shuō)：“憑啥呀！你們幾個(gè)都這么厲害，而我們幾個(gè)除了我以外，都不厲害，而你們一下，就打遍天下無(wú)敵手了，你們必須分開(kāi)！”
“ＮＯ”！我的好朋友閆錦絕對(duì)不散開(kāi)，“我們就是不分開(kāi)，怎么還不服氣。”“那你們就跳吧！我不玩了，哼！”“不玩就不玩，咱們一起玩�！�
這時(shí)我真的感覺(jué)我和閆錦的友誼就這么破裂，我十分難受，淚水從我的`眼眶里流出來(lái)，豆大的淚珠滴在我手上，什么都感覺(jué)不到了，此時(shí)，我只想到一句話：閆錦你怎么了？你不是原來(lái)自己了？
回憶起溫馨的往事，那是我們友誼的縮影，難道就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小事，就煙消云散了嗎？
我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地想了想，不過(guò)是玩游戲，何必那么較真呢！想到這里，我的心立刻輕松了許多，我蹦蹦跳跳回去找閆錦，她立刻接納了我，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
我們險(xiǎn)些失去了這份友誼！
看來(lái)朋友之間的友誼很珍貴，一定要珍惜，是啊，朋友是需要用“理解”來(lái)對(duì)待呀！
理解萬(wàn)歲作文9
星期四中午，我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。
不一會(huì)兒，體育老師向我們走來(lái)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一個(gè)“可怕”的消息：要跑一次400米。我心想：跑400米這幾個(gè)字，我可是一聽(tīng)到就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可這會(huì)兒竟然要跑400米！
女生跑完了，我看她們個(gè)個(gè)坐在椅子上，使勁呼著空氣。我心里的大石頭又升高了一點(diǎn)。
輪到我們男生跑了，我站在起跑線上，隨著老師的一聲令下，我飛快地沖了出去，時(shí)間一分一秒的流去，而我的雙腿卻像鉛一樣越來(lái)越重。第二圈了，快到終點(diǎn)時(shí)，我一提速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)，我最終的成績(jī)是1分28秒，我的成績(jī)名列前茅。
我邁著軟綿綿的雙腿走向大樹(shù)去，我一下子躺在長(zhǎng)椅上。不知過(guò)了多久，最后一組也跑完來(lái)休息，我一起身，發(fā)現(xiàn)余洋坐在我旁邊，我便問(wèn)他：“余洋，你跑的是多少？”可余洋沒(méi)反應(yīng)，只是大口大口地喘著氣。我還以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便在喊了一次。沒(méi)想到，余洋反過(guò)身來(lái)，對(duì)我大喊一聲：“我現(xiàn)在很累，知道不知道！”這突如其來(lái)的怒吼，使我腦中空白一片。我發(fā)呆了好久，才說(shuō)了一聲：“噢。”
體育課結(jié)束后，我回到教室才明白：那時(shí)應(yīng)該是我錯(cuò)了，在余洋難受的.時(shí)候問(wèn)他，是誰(shuí)都會(huì)生氣。我剛想去和余洋道歉，沒(méi)想到余洋卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我剛才向你發(fā)火了，對(duì)不起�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“余洋，應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，剛剛應(yīng)該是我的錯(cuò)。”
就這樣，這次意想不到的怒吼就在我和余洋的互相理解下結(jié)束了。
理解萬(wàn)歲作文10
大家讀過(guò)《第七條獵狗》嗎？我認(rèn)為獵狗擁有一顆忠心不二的心，但主人因?yàn)椴荒茏x懂他的心聲而誤會(huì)了它。
老獵人召盤巴前后養(yǎng)老七條獵狗，前六條被拐的拐，該死的死了，該賣的也賣了，召盤巴是個(gè)獵人，沒(méi)有一條稱心如意的.獵狗就像一個(gè)騎兵沒(méi)有一匹像樣的馬一樣。他也整天唉聲嘆氣，尋物色好的獵狗。天無(wú)絕人之路，在他的一次六十大壽上，意外的得到一只軍犬生出來(lái)的小狗，果然是優(yōu)良品種，在他的悉心照料下長(zhǎng)成了一只高大勇猛的獵狗，名叫“赤利”就是第七條獵狗的名字。再一次打獵過(guò)程中，勇猛的赤利好心跳進(jìn)草叢幫主人要死了一條正要襲擊主人的毒蛇，可主人以為它害怕打獵才跳進(jìn)草叢中，就將赤利趕出門外。
可憐的赤利過(guò)著野狗般的生活，渴了喝一口山溪，餓了抓一只野兔，困了睡在山洞里。讀到這里，我由衷的感到可惜這不正像父母對(duì)我們的不理解而造成的長(zhǎng)輩與晚輩之間的隔膜嗎？但召盤巴可以從他的眼神中，動(dòng)作中猜出它的心思就不會(huì)發(fā)生把獵狗趕走的悲劇了。雖然好狗沒(méi)有好報(bào)，但默默無(wú)聞的工作者才是正真的忠實(shí)者。
我希望在我們困難的時(shí)候，流淚的時(shí)候，大人——父母能走過(guò)來(lái)，和我們心靈交流，猜出我們的心思。讓我們大聲呼吁——“理解萬(wàn)歲”
理解萬(wàn)歲作文11
雖然我生活的13年里有很多事被誤會(huì)，甚至導(dǎo)致會(huì)影響兩人的友誼，但是，我依舊是被冤枉的，并非我的錯(cuò)。
今天我又被冤枉了，這次換成了奶奶。
那天，奶奶每天早晨起來(lái)都要下樓晨練，而我，則是在家里睡懶覺(jué)，每天奶奶回來(lái)了我還沒(méi)有起。一天奶奶回來(lái)，發(fā)現(xiàn)狗狗在她的房間里搞破壞，就把睡的正熟的我叫了起來(lái)，我從那香甜的夢(mèng)里醒來(lái)時(shí)還不知所錯(cuò)，真是的。
嘰里咕嚕教訓(xùn)了我一頓，問(wèn)我是不是我干的，我明明在睡覺(jué)，于是我就利馬否定是我，奶奶就生氣的走了。
今天我在奶奶屋里看電視，可是狗狗跑到沙發(fā)下面不出來(lái)了，我怎么弄它還是不肯出來(lái)。我就出去了，奶奶回來(lái)，這次，就更生氣了，因?yàn)楣饭酚峙膩y七八糟……
“你看看，這次你放進(jìn)來(lái)的吧，我出去時(shí)它在沙發(fā)下，弄不出來(lái)呀！上次你把它關(guān)在我房間，弄的.亂七八糟的！”我一聽(tīng)，不對(duì)呀，聽(tīng)奶奶這口氣，就好象上次是我關(guān)的狗一樣�！澳棠蹋@次是我關(guān)的，可是上次真不是我啊！”“不是你！問(wèn)誰(shuí)都說(shuō)不是！”
看樣子，我是解釋不清了，mygod！有誰(shuí)能夠理解我呀！現(xiàn)在社會(huì)緊缺理解，理解萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！
理解萬(wàn)歲作文12
今天下午放學(xué)后，我寫作業(yè)感到有點(diǎn)累，媽媽就讓我把自己的臭襪子洗一洗。我把臭襪子拿到衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間拿了一張小板凳坐下開(kāi)始洗。
我首先在一個(gè)盆里倒?jié)M水，把臭襪子放入水中，泡一會(huì)兒再拿出來(lái)，然后把一只手伸進(jìn)襪子里，另一只手拿著肥皂在襪子臟的地方涂上。之后使勁地搓洗臟的地方，直到搓洗得干干凈凈的時(shí)候。把襪子放入另一個(gè)盆中，換一盆清水，再把襪子拿回原來(lái)的盆里。這樣可以把臟襪子徹底洗干凈。
媽媽說(shuō)：“你洗一只襪子就要30分鐘，你洗一雙，豈不是要一個(gè)多小時(shí)？”
“你洗一雙襪子覺(jué)得辛苦嗎？”媽媽問(wèn)
“是的，有點(diǎn)累�！蔽一卮稹�
“那么你今后就要珍惜別人的勞動(dòng)成果，不能穿著襪子在地上到處亂走，媽媽平時(shí)要洗那么多的.衣服，不是更辛苦嗎？”媽媽說(shuō)。
媽媽的一番話，使我恍然大悟，我終于理解媽媽是多么辛苦啦。媽媽常說(shuō)：理解萬(wàn)歲！我現(xiàn)在才知道什么是理解萬(wàn)歲。媽媽說(shuō)我開(kāi)始懂事了，我看著掛在衣架上的一雙粉紅色干干凈凈的襪子，心里由衷地笑了。
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