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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-02-08 10:31:00 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文實(shí)用(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文實(shí)用(6篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  綿厚的皚雪紛紛,那方曾落雪的路,如今又盛開了陽光!}記

  小公園里,洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個(gè)世界,雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘,靜靜的在雪地上行出一串腳印,呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后,我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)蹲在地上的小女孩,發(fā)間落了不少雪,我本想徑直走過,卻隱隱有抽噎聲,喚我憶起一抹雪地間的溫暖。

  清晰的回憶間,我也曾在這條路上哭過,這條鋪上一層砂糖般細(xì)膩的.雪路。生生被滾熱的淚化掉一點(diǎn),化為微咸的涼水。哭的腦子發(fā)暈時(shí),忽聞一股果香,我從臂間抬頭,看到一位阿姨蹲在我面前,一臉認(rèn)真的看著我,她的神情很專注,沒有好奇也沒有同情。

  “你很傷心?”阿姨把手放進(jìn)口袋里!班拧!蔽尹c(diǎn)頭。

  然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我,很認(rèn)真的看著我,說,“小朋友,你應(yīng)該記住這個(gè)世界不能以某個(gè)個(gè)體為中心旋轉(zhuǎn),所以你不要因?yàn)槟臣虑榫透淖兞藢κ澜绲目捶ā!?/p>

  我聽得不太懂,只覺得這個(gè)阿姨好好呀,給了我糖,還安慰我,便似懂非懂的點(diǎn)頭。阿姨露出一點(diǎn)笑,長長的擁抱了我,暖暖的,有清甜的香氣,最后對我說一句:“希望你在走這條路的時(shí)候永遠(yuǎn)相信陽光很多。”隨后她就走了,留下一個(gè)背影,金色的陽光鍍滿雪地,溫暖的不可思議,像盛開的花一樣。

  后來,那成為一個(gè)供我無數(shù)次細(xì)細(xì)回味的篇章,是我成長路上溫馨的一頁,像童話里最打動人心的插圖。

  我又調(diào)回思緒蹲下來,回憶著昔日的情景,效仿的做了一遍,實(shí)際上并不多想這樣,然后我轉(zhuǎn)身就要走,忽然她拉住我的衣角,也拿出一塊糖放到我手上,不好意思的小聲說句謝謝。

  我感到像是打開心靈的窗戶一樣,陽光照得我措不及防,一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個(gè)擁抱,這次的擁抱很長,不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱,而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。

  陽光靜靜的灑在周圍,融化了一方雪。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  寂靜的考場到處彌漫的是冷冷的空氣,我不斷抽吸著鼻涕,指尖已經(jīng)冰涼,不經(jīng)意間,我又讓感冒攻破了我免疫力的城墻。我瞅了一眼袖口,已臟的不成樣子?磥砦倚枰P算一下看病買藥,和如何在晚休鈴響之前把及膝的羽絨服弄干凈的事了,忙啊。

  其實(shí)我原來并不是這樣,感冒要回家看病,衣服無論大小統(tǒng)統(tǒng)打包回家,扔給爸媽,我獨(dú)自在屋里悠哉,我從不想著長大,也不盼望長大,甚至?xí)ε。這樣挺好,我是家里的太陽,爸媽是我系里的行星,抗拒不了我的吸引力,圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  但是,跨入高中的大門,我的觀念一下子被打破了。一月一次的.假期使我無法用帶來的所有衣服支撐到放假。我望著一箱子的臟衣服,第一次拿起臉盆,沖進(jìn)水房,扎進(jìn)接水的人群,端來滿滿一盆水,把衣服扔進(jìn)盆里,學(xué)著舍友的樣子笨拙地搓起來,與其說是“搓”,不如說是“揉”,長期的懶惰似乎使我的手嚴(yán)重退化,我發(fā)現(xiàn)隨意拾起筆桿子就寫的手卻怎么也擰不干被水浸透的衣服,我只好分步進(jìn)行:先是袖子,再是上邊,然后下邊┅┅我狼狽地濺了一地的水,但當(dāng)我親手掛上洗好(只是洗好,但沒有洗干凈)的衣服時(shí),心里油然生出一種成就感,不只是像考出好成績那樣,心里似乎有什么在悄悄“發(fā)芽”┅┅

  隨后,我和其他同學(xué)們一樣,投入到高中緊張的學(xué)習(xí)之中。秋冬換季,感冒開始在人群中傳來,并且以迅雷不及掩耳之勢在每個(gè)人身上播下了“定時(shí)炸彈”后,揚(yáng)長而去,我不幸地也中了“埋伏”,心里立刻有了“回家”的想法,但是看著舍友們打著噴嚏“奮戰(zhàn)”的樣子,我猶豫了,放學(xué)跨進(jìn)醫(yī)務(wù)室的門,稀里糊涂地買了四五包花花綠綠的藥片,就著熱水,一股腦全咽了下去,用畢,我定了定神,又埋下頭——時(shí)間不等人吶!沒想到以前那么貪玩的我也有了時(shí)間觀念,這是長大嗎?我竟渾然不覺。

  我們曾在宿舍里談?wù)摮砷L,我說:“我不想長大。”舍友便驚奇地看著我,“真的嗎?我可不這么想。我想我快點(diǎn)長大,能干更多的活兒!蔽抑朗巧畹哪ゾ氉屗墒炝瞬簧佟N蚁胂胱约,其實(shí)高中生活了半年,我的內(nèi)心已不再逃避成長,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無論我怎樣避免,我都在悄悄長大,只是我潛意識還在告訴我:“不要長大,以前那樣多好。

  我就這樣默默的在生活中汲取養(yǎng)料,讓自己根扎的更深。在我不停呼喊回到童年的時(shí)候,我其實(shí)也在慢慢變高,學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會忍耐、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  成長是漫長的旅行,途中有歡樂,也有悲傷;有相聚,也有別離;有煩惱,也有樂趣??每個(gè)人的成長都有不同精彩的故事,我向大家分享兩件關(guān)于我的故事吧。

  小時(shí)候,小區(qū)池塘里有數(shù)不清的蝌蚪,我總想把它們捉回家,建造一個(gè)“生態(tài)瓶”。于是某天,我與最好的朋友Y一起約好,提著水桶拿著漁網(wǎng)想池塘奔去。我倆完全忘記了自己是女孩,不顧淑女形象就挽起褲腳,將雙手伸進(jìn)清亮的池水。捧起一萍冰涼,就有三四只小蝌蚪。不一會工夫,我和Y的水桶就已經(jīng)布滿了小黑點(diǎn)兒。以為清潔阿姨走來,看見我們把水潑灑了一地,生氣地說:“哎呀!我才打掃干凈,你們這群小孩子又弄臟了!”我們心里好委屈啊,弄臟了又如何?它自然就干了,何必打掃?多此一舉!阿姨的責(zé)罵引來了許多老年人,又找來了一陣議論,我只好把蝌蚪放回水中。在回家的路上,Y沒有抱怨,她比我小一歲,果然與我的見解不同。她認(rèn)為捕捉動物本來就是不對的,而且,清潔阿姨辛苦打掃干凈,我們又去破壞別人的勞動成果是對別人的不尊重;氐郊,我將這件事告訴媽媽,媽媽也數(shù)落我的不是。

  犯了錯(cuò),不要總是講責(zé)任推給他人,首先要想想自己錯(cuò)在哪。換個(gè)角度思考,問題就明朗了。

  成長的旅途中,那些人,那些事,我不能忘記。那就是我難忘的小學(xué)生活。那天,我們最后一次在一起吃蛋糕;那天,我們最后一次舉辦小學(xué)聯(lián)歡會;那天,我們最后一次集體相聚。也就是那一天,我明白了成長所要付出的代價(jià),也就是在那一天,我們第一次唱起了《蟲兒飛》,也就是那一天,我們意識到自己已經(jīng)長大了。

  小學(xué)的最后一天,每位都帶著奇怪的表情回到教室。聯(lián)歡會剛開始,教室里響起了熱烈的掌聲,誰都想離開這個(gè)呆了六年的教室,誰都迫切地想去新的環(huán)境闖蕩。每個(gè)人都準(zhǔn)備了搞笑的小品、故事,是啊,為什么都是喜劇的呢?隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束,想起了《最炫民族風(fēng)》的旋律,教室氣氛又活躍起來。老師在一旁看著,時(shí)而展開笑容,時(shí)而臉色沉重。我們在歌曲中插蠟燭,分蛋糕,有的同學(xué)狼吞虎咽,有的同學(xué)津津有味地細(xì)品,有的則瘋狂地將蛋糕抹在好友臉上,那天,我也真真正正地瘋了一次。我們盡情地狂歡,前所未有的,老師沒有招呼我們。我們好像害怕什么,害怕來不及了。

  我洗臉回到教室,語文老師已站在講臺前面帶微笑地說:“大家一起度過了六年,我們還是要分別了。到新的`學(xué)校里好好學(xué),將來你們成才了,也許已經(jīng)把我們忘了,但是只要你們過得好,就是對老師最好的回報(bào)!??”聽到這兒,我鼻子早已酸酸的,盡力把眼睛閉上。同學(xué)們的表情嚴(yán)肅了,平時(shí)貪玩的C哭出了聲。音樂再次響起,我們張開緊閉的嘴“??蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰???”這首歌,我們第一次唱,卻仿佛像排練好似的。聽得出,有些同學(xué)長

  跑了調(diào),聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),顫顫巍巍地,那不是自己嗎?我止住了聲,唱不出了??音樂結(jié)束,大家你望望我,我望望你,噙著淚水笑著對方說:“哈,你哭了!”我們都哭了,有些人面上嚴(yán)肅,事實(shí)上心里早已積滿了淚水,也許是想在離別時(shí)為六年同窗留下最美的笑容吧。

  我那寶貴的六年,就在那天消逝。我后悔沒有珍惜好那短暫的時(shí)間,那些美好的、傷心的、快樂的時(shí)隨著時(shí)間的列車向我身后駛?cè),漸行漸遠(yuǎn)。

  我們,在教訓(xùn)中成長,在收獲中成長,在離別又相聚中成長。那些人,那些事,伴隨著我們,然后被風(fēng)吹散,消失得無影無蹤。作文成長那些事

  人無時(shí)無刻都在成長,新的來,舊的去。成長中的那些事遲早都會忘卻,所以暫時(shí)和它們告別,和回憶說再見,畢竟,將來還有很長的路要走,還有很多事情等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  有一種滋味叫作品茶,茶香滿口情悠悠;有一種滋味叫作沉浸于詩歌,詩意有盡情難盡,歌到深處情難留;有一種滋味叫做成長的滋味:有酸,有甜,有咸,油庫,有辣。是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕……成長的滋味變化多端,各不相同。

  “哥哥,我好想長大哦!長大了就可以做自己喜歡干的事情了!薄伴L大可不是你想長大就可以長大的。”我一邊向表弟解釋,腦子里頓時(shí)被回憶占據(jù)了空間,“長大了就要學(xué)會承擔(dān),可不能像現(xiàn)在無憂無慮地玩了!薄案绺,什么是‘承擔(dān)’?”“就是要學(xué)會擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。”表弟一副垂頭喪氣的摸樣,耷拉著腦袋:“那還是算了吧,我不要長大了。”我笑了笑,回憶起了酸澀的`往事。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我與朋友在家里一起玩耍,玩的不亦說乎!可是,好景不長——“砰”——花瓶被打碎了!我們都十分忐忑;ㄆ科鋵(shí)是我打碎的,但我為了逃避而不敢承擔(dān)。媽媽把我們叫到了一個(gè)房間里,雙手一叉腰,擺出一副怒氣沖沖的樣子——那花瓶可是在我們家十幾年了,媽媽最喜歡它了!罢l打碎的?”媽媽手指著碎玻璃,“誰干的主動承認(rèn),要是不承認(rèn)被我發(fā)現(xiàn)了的話——后果自負(fù)!”我們面面相覷,都手足無措。我還是沒有承認(rèn),我怕被媽媽狠狠地教訓(xùn)一頓。我心中扭成一團(tuán):我到底該不該說呢?說了,就會被訓(xùn)斥一頓,不說,或許能逃過一劫。我心中十分糾結(jié),猶豫不決,但我的僥幸心理戰(zhàn)勝了不安,還是選擇了隱瞞事實(shí)。媽媽就帶著幽默感地說:“你們誰也沒有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了,大概它在桌子上站得心煩了,所以就掉了下來咯?”他們都忍不住笑了出來,只有我,跑到了房間里一聲不響,把門關(guān)上了。我在房間里,心情十分沉重:我這樣隱瞞事實(shí),不好吧。不行,我不能再這樣膽怯地躲著了!我要主動承認(rèn)錯(cuò)誤。但是,我還是不敢去正面去面對媽媽,我做了一件不光彩的事情,我還是寫一封信給她吧。我就動手寫了起來……

  當(dāng)媽媽第二天早上起來時(shí),她看到了在他床頭的一封信。媽媽也給我回了信,她寫的信上寫到:兒子,其實(shí)我看到了你打碎了花瓶,但你不肯承認(rèn),這點(diǎn)讓媽媽很失望。不過,媽媽希望你通過這件小事,學(xué)會承擔(dān)——學(xué)會承擔(dān)自己所犯下的過錯(cuò)與責(zé)任,不能選擇隱瞞或逃避,否則,你可不是一個(gè)真真正正的男子漢哦……信還沒讀完,我的眼淚就嘩嘩嘩地往下流,眼淚使勁往外鉆,鼻涕使勁往外流,流到了雙頰也沒有發(fā)覺。我的內(nèi)心十分得酸。我認(rèn)為,我應(yīng)該永敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)起自己的過錯(cuò)。媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。從此,一個(gè)道理深深地刻印在了我的腦海中——要學(xué)會承擔(dān)。

  我成長了,我學(xué)會了承擔(dān)。我們要學(xué)會面對挫折、困難,在我們成長的道路上是家常便飯,我們不得不去勇敢地面對,這一切都是在成長之前的必經(jīng)之路。

  若有人問我成長是什么滋味的,我會回答——酸,眼淚流下時(shí)的酸澀。作文

優(yōu)秀成長作文 篇5

  從呱呱落地到今天,我已經(jīng)經(jīng)歷了十個(gè)春去春回。在成長的歷程中,我從無知到有知,從天真到懂事,有煩惱,也有快樂,煩惱中我嘗到了快樂,快樂中我學(xué)會了感恩。

  成長中我最煩惱的事就是不能和伙伴們一起盡情地玩耍,因?yàn)槲颐刻毂仨毘槌鲆欢ǖ臅r(shí)間練鋼琴。從幼兒園開始,我每周都要到鄭州學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。為了學(xué)好鋼琴,媽媽一直陪伴著我,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,我們一直堅(jiān)持著。盡管很辛苦,但是,我的鋼琴彈奏進(jìn)步很大。每當(dāng)我完整地彈奏完一首名曲,那優(yōu)美的弦律總能給我?guī)頍o限的快樂!我也從中體會到了先苦后甜。

  幫媽媽做家務(wù)是我生活中最快樂的'事。暑假里,我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)勞動,如:做飯、涮碗、洗衣服、整理房間……勞動過程中,我學(xué)到了很多技巧。如整理房間要先歸類,洗衣服不能把退色的放在一起一塊洗,做飯時(shí)注意安全,不要燒著碰著……當(dāng)然,也吃了不苦頭。有一次,我?guī)蛬寢尳o奶奶端飯,當(dāng)時(shí),接過飯沒端穩(wěn),誰知一下子扣倒在我的手上,飯很燙,手被燒了個(gè)大泡,疼得我直掉眼淚,害得我不能寫字,不能練琴,也不能見水。這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴我,干家務(wù)活一定要特別小心,安全才是第一。在媽媽的幫助、指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我學(xué)會了做很多家務(wù)活。比如:煎雞蛋、搟面皮、包餃子等。雖然很累,但是我覺得能幫媽媽做點(diǎn)事,心里比吃了蜜還甜呢!現(xiàn)在我長大了,可是媽媽老了許多,我看見媽媽頭頂上又增添了不少白發(fā),媽媽為我們這個(gè)家付出得太多了,是媽媽給了我這個(gè)溫馨、幸福的家!我愛爸爸媽媽,我會為家里做很多事來減少他們的辛苦,讓他們每天過得輕松、愉快、健康、快樂!

  成長是艱辛的,成長是快樂的,成長讓我懂得珍惜,成長讓我明白,什么是幸福。下面,我用《成長故事》里的一首詩來結(jié)束我們的成長感悟:

  每一次成長,都包含了希望,

  每一次成長,都散發(fā)著光芒。

  生活給了我們希望,生活讓我們成長,

  成長路上有太多的遭遇。

  只要有愛,就一有沖破重重圍墻。

  讓我們傾聽心靈的呼喚,一起共同成長。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  時(shí)光飛逝,如流星一般,明亮而又不留痕跡,俯仰之間,我不得不驚嘆自己已成為一名中學(xué)生了,回首過去,往事如鐵軌上的枕木,排列整齊而又無盡地向遠(yuǎn)方延伸。在其上飛馳的列車,以光陰為動力,不停息地帶著我向遠(yuǎn)方奔馳。

  始發(fā)站——出生

  自我呱呱墜地,聞到醫(yī)院那股刺鼻的消毒水味道時(shí),成長列車隨著汽笛的長鳴緩緩開出車站。啟程之初,我終日同母親呆在一起,在她的懷中,聆聽鳥兒的脆啼,感受陽光的恩賜,那時(shí)的事從未記清過,只是一種溫暖,一種安適。

  童年的記憶同樣朦朧,就好似山中的野草在春雨的洗禮后,隨晨風(fēng)搖曳的那種晃忽不定。我的童年,就是公園中的嬉戲,親人身邊的依偎。記得一次,我最好的朋友與一個(gè)大孩子過意不去,讓我去還手,我又小又壯,不管三七二十一,埋著頭象一只蠻橫的小牛沖過去,對方只是輕輕扭轉(zhuǎn)了身,我就栽倒在地上,淚水禁不住使勁涌淌,大哭起來。母親也很無奈,只好一個(gè)勁地安慰我。現(xiàn)在回憶這事,就象羽毛一樣撓得我忍俊不禁。

  總而言之,童年就是天真的玩笑,無邪的打鬧,稚氣的言行,它堪稱成長的列車中經(jīng)過的最純真、美妙的地帶。

  第三站——少年

  列車?yán)^續(xù)前行,我成為了意氣風(fēng)發(fā)的.少年,向外望去,視野更加開闊了。我不禁為世界的多姿所驚嘆。列車加入了更多的旅客,我的同學(xué)朋友也變多了。同時(shí),他們帶來了新的情感——真誠。只有初識它的人才會感覺它的圣潔。平日在學(xué)校中的互相幫助,都習(xí)以為常,自己落淚時(shí),竟能得到同學(xué)們?nèi)绱硕嗟膭裎,至今想起來才會覺得這有多么珍貴,少年是一塊獨(dú)特的地盤,列車經(jīng)過時(shí),忽然就體會到成長的滋味。

  第四站——如今

  我成為了一名中學(xué)生,新的起點(diǎn)有新的目標(biāo),前方鋼軌無限,我在站臺上大吼:“我在路上!”當(dāng)青春的列車呼嘯著向前駛?cè),它背上的名字叫做夢想,在最絢爛的時(shí)光里,承載著我十幾年的美好與驕傲。我想,也許有一天,我在面對世事變遷的時(shí)候能風(fēng)輕云淡地一笑而過,因?yàn)槭朗聼o常,我必須學(xué)會成長。

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