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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
c 一天夜里,小jj拿著水彩筆,在我的教輔書(shū)上亂涂亂畫(huà)一氣,我生氣了,有意不跟他去玩。他就在我繪畫(huà)的情況下,門(mén)把伸過(guò)來(lái)發(fā)癢我,我笑出眼淚了,都不生氣了,正準(zhǔn)備發(fā)癢他,但是,小jj早就咯咯咯笑著,急急忙忙逃走了。弟弟比我小一歲,20xx年讀一年級(jí)。我們一起念書(shū)放學(xué)后,還經(jīng)常在一起玩。
今日放學(xué)后回到家,我和弟弟去洗手間門(mén)把洗干凈。洗好手后,我還在蓄水池邊緩緩的甩了甩水,侄子卻在旁邊悄悄地笑,忽然用勁拍巴掌,小水霧就從他的'手上濺出出來(lái),有的落在地面上,有的濺在臉部,也有的飛到鏡面玻璃上。侄子開(kāi)懷大笑:“哦,下毛毛雨啰,下毛毛雨啰!”因?yàn)槲矣X(jué)得臉部落了點(diǎn)“小毛毛毛毛雨”,我用手指在侄子眼前也緩緩的彈了彈,侄子激動(dòng)得大喊:“親哥哥也雨天啰!”我倆一起笑起來(lái)了。
我眼中的自己侄子,一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
小學(xué)生作文300字 篇2
六一兒童節(jié)那天,爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。
一回到家,我就拆開(kāi)盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:“嘿,平時(shí)同學(xué)玩,我只能眼睜睜地看著他們,現(xiàn)在輪到我大顯身手啦!”我先把悠悠球系好,爬到床上,拿著繩子,瞪著眼睛,大喊:“三、二、一,放!”只聽(tīng)“咚”的一聲巨響,悠悠球掉到了地板上!捌婀郑蔽倚÷暤剜止局,“球怎么會(huì)掉到地上呢?”沒(méi)辦法,只好搬來(lái)救兵——說(shuō)明書(shū)?蓻](méi)想到,說(shuō)明書(shū)上只是一些亂七八糟的話,讓人看得云里霧里。這時(shí),爸爸來(lái)了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊喪的我,什么都明白了。爸爸笑著說(shuō):“我試試!薄笆裁?”我在喉嚨里笑了一聲,“連說(shuō)明書(shū)都說(shuō)不清,還能指望你?”于是,我就大笑著跑開(kāi)了。
過(guò)了半小時(shí)左右,我到客廳去透透氣,卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他:“哈哈哈,那么大的'人了,連小孩的玩具都不會(huì)玩……”忽然,爸爸大叫一聲:“我成功啦!”果然,悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛,好不悠悠。
我終于明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持,不放棄,凡事一定能成功!現(xiàn)在,我對(duì)悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了,以后多練練,相信會(huì)變得更厲害!
小學(xué)生作文300字 篇3
今天,老師突然宣布了一個(gè)好消息:“今天,我們要去忠義街研學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這件好消息,都高興的手舞足蹈。
到了忠義街,我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了,老師問(wèn)我們:“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)?”鄭炫大聲說(shuō)道:“是畢昇!崩蠋熣f(shuō):“你怎么知道的?”原來(lái),他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷。我們都換上了古代的服裝,人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書(shū)童。
到了印刷的.時(shí)候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái),印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見(jiàn)這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感啊!
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)!
小學(xué)生作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天老師通知我們要軍訓(xùn),因?yàn)槲覜](méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)所以我就特好奇也很緊張,今天早晨我早早的起床然后媽媽做好早飯我吃了就趕快去學(xué)校,升國(guó)旗的場(chǎng)景都顯得非常的莊嚴(yán),解放軍叔叔和我們一起升國(guó)旗,并且還和我們帶一樣的紅領(lǐng)巾。
升完國(guó)旗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們一一介紹了給我們軍訓(xùn)的輔導(dǎo)員老師,全是解放軍叔叔。解放軍叔叔一個(gè)個(gè)好帥喲,我看到他們的肩徽,還有一個(gè)是連長(zhǎng)職級(jí)的。
第二次參加軍訓(xùn),雖然覺(jué)得很累,但是我還是很開(kāi)心參加這樣的'活動(dòng),我覺(jué)得很有意義。媽媽教育我聽(tīng)老師話聽(tīng)輔導(dǎo)員話,說(shuō)這么熱的天,老師和輔導(dǎo)員都陪著我們軍訓(xùn)很辛苦,要做尊敬老師的好孩子。雖然以前我們也練過(guò)齊步走,左右轉(zhuǎn),但是今天輔導(dǎo)員老師在給我們軍訓(xùn)的過(guò)程中,再做這些動(dòng)作的時(shí)候我們感覺(jué)和以前大不相同。通過(guò)這種鍛煉,讓我認(rèn)識(shí)到我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人只有齊心協(xié)力,動(dòng)作一致,才能顯得整齊,有一個(gè)人做不好的話就會(huì)顯得很亂。
在今天的訓(xùn)練中也有個(gè)別的人不會(huì),但是輔導(dǎo)員和老師都耐心的給我們教。今天一天的軍訓(xùn),讓我覺(jué)得雖然累但是我很快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇5
我們都會(huì)遇到困那還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時(shí),我的普通話說(shuō)的不好,怎么可能在考場(chǎng)上,自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子,便對(duì)我說(shuō): 我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的。 聽(tīng)到這句話我便平息了自己。 陽(yáng)玉勤 呀!到我了。怎么辦,我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹?吹桨职珠_(kāi)心的樣子,我大聲的,大聲的'作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲,我好高興呦!可是好景不長(zhǎng),在我彈奏了一半時(shí),卻忘記了歌譜,舞臺(tái)的我不知道該怎么辦,我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說(shuō): 努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗 聽(tīng)到這句話,我沒(méi)有逃逼它,而是勇敢的去面對(duì)它,一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí),有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢!
小學(xué)生作文300字 篇6
我叫彭怡萱,來(lái)自于可愛(ài)而且漂亮的薛崗小學(xué),告別學(xué)期,迎來(lái)暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng),但是,我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,出自清華大學(xué)才子之口,也許大家都曾聽(tīng)過(guò)。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。
他是個(gè)小男孩兒,模樣長(zhǎng)得非常可愛(ài),他的個(gè)子也不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一年級(jí)的小朋友,不過(guò),他比我胖一點(diǎn)呦!他看書(shū)的時(shí)候,也是非常認(rèn)真,聚精會(huì)神;他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好,每門(mén)功課在考試時(shí),單門(mén)成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有低于80分;他還有一個(gè)大家都比較羨慕的`特長(zhǎng),就是擅長(zhǎng)講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn),有的時(shí)候,講的入神了,上課了,老師來(lái)了,故事還沒(méi)有結(jié)束,所以,難免被老師批評(píng)!以后要多多注意就好了。但是,我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,這一點(diǎn),是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣!
這就是我的同桌,有點(diǎn)意思吧?!
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