小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天我做了一件壞事，在奇樂作文班發(fā)生的。早上上完第一節(jié)課后我就和同學(xué)想出去玩。但是老師卻不讓我們出去，于是大家開始想出所有的.辦法，但是還都想不出什么方法啊。
大家都吁吁的叫，這時(shí)我鬧起了脾氣，知道我老師打電話給我媽媽，我才打消我的脾氣，回到家后，我被媽媽FA站，才意識(shí)到自己剛才FAN了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我希望下次不會(huì)在有同樣的事發(fā)生。
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)時(shí)光的日晷用它神秘的光環(huán)把我們定格在90年代，那么，我們無(wú)疑就是人類歷史伸延的線段上一個(gè)取之則墮，續(xù)之方興的集了。其形雖不可不貌古人，而神情卻不得不煥然而新者，此乃世界運(yùn)進(jìn)，時(shí)代發(fā)展之使然，徒90何！
晨起，陽(yáng)光炫彩的不是我們的視野，而是我們的head,當(dāng)一只美麗的蝴蝶翩翩而至，它輕靈的翅膀扇動(dòng)的不僅是我們鼻翼下清洌的空氣，還有萬(wàn)里之遙的戈壁上那蔽天的塵暴。這如巴米諾骨牌般對(duì)世界事物普遍聯(lián)系的認(rèn)知和慧照，比起70后、80后，我們是不是更大膽一些？因此，當(dāng)我們青春而稚嫩的臉上掠過一絲成熟的狡黠時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要詫異。
90后的教室，講臺(tái)上老師們偉岸的形象已經(jīng)在我們的目光中隨和了許多，他們已經(jīng)走下了講臺(tái)來(lái)到我們中間，渴望我們大腦的c盤、d盤或者f盤把他們?nèi)纭岸嗵亍避浖疽粯用芗闹R(shí)信息下載下來(lái)，然后五光十色地刷新到各種練習(xí)本、訓(xùn)練冊(cè)上去。而已經(jīng)熟諳學(xué)習(xí)防護(hù)的我們自然會(huì)向他們顯示一下“滑標(biāo)”技術(shù)，常常會(huì)落得個(gè)“師道尊嚴(yán)”叛逆者的罪名，真夠冤的`！
90后是一群陽(yáng)光和奶酪暖育的孩子，他們體格健碩，容光煥發(fā)，意氣飛揚(yáng)，魅力無(wú)限。聆聽肖邦的《命運(yùn)交響曲》，吟誦艾略特的《荒原》，垂青畢加索的《向日葵》，揮灑奇形怪狀的“火星文”。網(wǎng)絡(luò)是他們馳聘才華的疆場(chǎng)，數(shù)碼是他們捕捉信息的獵豹。因此他們有足夠的能力和勇氣去夢(mèng)想，去冒險(xiǎn)，去闖關(guān)，去做前面孩子們沒有做過的“事業(yè)”。其“另類思維”和“超頻行為”常常讓老師和家長(zhǎng)們“大跌眼睛”和“捶胸頓首”。而不破則不以新，不拼則不以贏，我們只能高唱《征服》走在時(shí)代的前列，80后追求的是效率，90后追求的是速度。
是的，有人總是抱怨我們是差點(diǎn)被蜜罐子毀掉的一代，缺少遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀，不關(guān)心社會(huì)，責(zé)任感不強(qiáng)。而我們要說(shuō)的是，孔子曰：十有五而至于學(xué)。不要把還輪不到我們?nèi)コ惺艿奈磥?lái)框在我們身上看合不合適。其實(shí)，為了掌握過硬的科學(xué)文化知識(shí)，我們把每一個(gè)細(xì)胞都打上了學(xué)習(xí)的烙印，那種思維堅(jiān)持到極限的顫悚只有我們自己才知道。別忘了，汶川大地震的廢墟下有90后高唱的國(guó)歌響徹云霄；在08奧運(yùn)會(huì)上，有龍清泉、張若琳高舉的金牌激發(fā)的豪情；當(dāng)父母罹患癌癥，有用稚嫩的雙肩和雙手擔(dān)起家庭和學(xué)習(xí)兩副重?fù)?dān)的好孩子陶鵬飛……
是的，祖國(guó)，請(qǐng)相信我們。
90后的血管里涌動(dòng)著的依然是巴顏喀拉山澎湃而下的血液，我們一定會(huì)用強(qiáng)勁的臂膀去擁抱世界！
是的，祖國(guó)，請(qǐng)相信我們。
90后的軀體里隆起的脊骨依然是960萬(wàn)平方公里的熱土鑄造的山梁，我們一定會(huì)用它挺拔的雄姿送出一輪世紀(jì)的朝陽(yáng)！
只要是中華兒女，就沒有一個(gè)不像樣！
我驕傲，我是90后！
小學(xué)生作文 篇3
我身邊有一位對(duì)我好的人，他有著一個(gè)高高的鼻梁，兩粒黑豆般的眼珠子，還一個(gè)燦爛的笑臉，時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)我微笑，讓我感到陣陣暖意，他雖然跟我經(jīng)常見面，但他為我付出得太多了。他就是--我家出了名的有膽有識(shí)的爸爸。
在五年級(jí)的時(shí)候，正是夏天的季節(jié)，我肚子響不停，好像饑腸轆轆地說(shuō)：“我餓了，給我點(diǎn)食物吧！”我心想：媽媽一定做了許多好吃的'。我便迫不及待地回了家，這才知道媽媽臨時(shí)加班家里只剩下個(gè)另我半信半疑的爸爸，我不知道他會(huì)不會(huì)煮飯可我這肚子……
我下定決心去幫爸爸，可到廚房我便啞巴吃黃蓮--有苦說(shuō)不出。爸爸早已做好飯等著我了，哪知爸爸攻無(wú)不克，一瞬間連續(xù)強(qiáng)喂了我八勺，我上吐下泄，終于逃出了爸爸的魔爪，我為了我的肚子只能再次應(yīng)戰(zhàn)我悄悄地走進(jìn)廚房，看著爸爸那做飯的姿勢(shì)我看得又想吐了，我冥思苦想終于想出了個(gè)好點(diǎn)子，便走到了爸爸背后，給爸爸來(lái)個(gè)突如其來(lái)，我大聲說(shuō)道：“爸爸，不如不做飯了叫外賣吧！”爸爸抓耳撓腮地說(shuō)：“可是這些菜怎么辦，浪費(fèi)了多可惜��！”我裝著可憐巴巴的樣子說(shuō)道：“不嘛，我要吃外賣。”爸爸突然意志堅(jiān)定地說(shuō)：“我做的飯不好吃嗎，今天不能叫外賣�！蔽掖诡^喪氣地走出了廚房過了一會(huì)兒，我聞到了一絲香噴噴的味道，那味道比山珍海味好，那就是我們家鄉(xiāng)的扁食。
我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我感到了溫暖，感到了一陣陣愛意，童年重臨于我的心頭。
五年級(jí):優(yōu)勢(shì)在前方
小學(xué)生作文 篇4
親情是怎么樣的呢？接下來(lái)我就要說(shuō)說(shuō)爸爸對(duì)我的愛！
我的爸爸工作非常繁忙，經(jīng)常去外地出差，一去就是四五天。有一次，他出差下飛機(jī)時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡覺之前我把我需要批簽的語(yǔ)、數(shù)作業(yè)放到了書桌上，并在一張紙上寫好了批簽作業(yè)的要求。爸爸到家已經(jīng)很晚了，再加上出差旅途與工作非常勞累，回到家后還要再給我檢查作業(yè)，真的是十分辛苦的。那天當(dāng)晚爸爸給我批簽完作業(yè)后，不知不覺中竟然趴在書桌上睡著了。
第二天早上我一起床，就跑去看爸爸回來(lái)了沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臥室沒有爸爸，走到書房看見爸爸趴在了書桌上睡著了；再看看旁邊已批簽完的作業(yè)，我感到眼淚在眼眶中開始打轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我濃濃的愛！我一轉(zhuǎn)身躡手躡腳地向我房間跑去，拿上毛毯后輕輕地蓋在爸爸的`背上，然后拿起作業(yè)往書包一放，背上書包帶著爸爸對(duì)我的愛去上學(xué)了。
通過這件事使我懂得了，親情是互相的。在這個(gè)家庭里每一個(gè)人都能夠時(shí)刻體會(huì)到別人對(duì)他濃濃的愛，每一個(gè)人都是幸福的！
小學(xué)生作文 篇5
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。有關(guān)童年的句子
童年是一支筆，描繪出美妙的'圖畫； 童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存....
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。
小學(xué)生作文 篇6
小時(shí)候，我正在樓下玩放大鏡。忽然，我注意起地上的螞蟻，我被這群螞蟻深深的吸引住了！
天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，眼看著，傾盆大雨將要來(lái)臨。而我卻傻乎乎地蹲在地上，正在仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了。轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)，想看個(gè)究竟。于是，我跟著一只小螞蟻來(lái)到了一個(gè)小洞穴。那個(gè)小洞穴一定就是螞蟻的巢了。只見，進(jìn)去的螞蟻身上背著白乎乎的.東西，出來(lái)的螞蟻身上沒有背著白乎乎的東西。它身上背的到底是什么呢？我進(jìn)一步觀察，忽然，我想手
我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，這還得。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了。”
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠�，吃的不好找，，它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來(lái)如此！，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
小學(xué)生作文 篇7
“二十五，掃塵土；.....二十八，把面發(fā)；二十九，備壇酒；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭�！笔煜さ母柚{再一次從奶奶的嘴里哼唱了出來(lái)！
“奶奶，再講一講過年習(xí)俗唄！”
過年可是有習(xí)俗講究的：“打掃衛(wèi)生”是要干干凈凈過大年；“收鞋子”——是不能讓“舊年的邪氣”擋了“新年的財(cái)氣、福氣、喜氣、好運(yùn)氣”；還有一個(gè)重要的年俗——過年的時(shí)候，每家每戶都必須擺上包裝漂亮的糕點(diǎn)糖果，意味著在新的一年里生活甜甜蜜蜜。
可是我發(fā)現(xiàn)隨著人們生活水平的提高，年俗活動(dòng)也是日益更新。以前拜年人們必須面對(duì)面說(shuō)祝福話，發(fā)壓歲錢�？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)槟晁鬃隽爽F(xiàn)代化的改革。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，取而代之的是更方便的通過網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等途徑來(lái)互送祝福，發(fā)紅包。一條條微信、一個(gè)個(gè)紅包寄托著一縷縷真心的祝愿，向著親友們表達(dá)最真摯的祝愿，這是春節(jié)最時(shí)髦的一種活動(dòng)，快捷、方便、時(shí)尚又有年味，令人溫暖。
傳統(tǒng)的年俗家家戶戶都要放鞭炮，這是過年期間最“響亮”的習(xí)俗。漫天的煙花，陣陣的鞭炮聲，讓年繁華了起來(lái)�？墒墙衲炅�(xí)俗變了，因?yàn)榻衲甓祆F霾太嚴(yán)重了，我們?yōu)榇诉�曾經(jīng)停了兩天課，所以為了保護(hù)環(huán)境，減少空氣污染，還我們一片藍(lán)天，今年過年政府明令禁止燃放煙花爆竹。今年過年鞭炮聲的確小了，但濃濃的'年味依然洋溢在人們的笑臉上，流淌在人們的祝福聲中。
偉大的“年”，偉大的春節(jié)，為我們帶來(lái)的太多太多，珍惜著一切吧，好好過年，好好尋找年味，只要你肯，那最濃的情意與最真的年味都將撲面而來(lái)！
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