親密接觸作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的親密接觸作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親密接觸作文1
“腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地干好一件事，便是天地間第一等人�！薄}記
寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。世界之大，天地之間的我們顯得卑微而又渺小，但是總有一些人在平凡的崗位中堅(jiān)守，勤勤懇懇干了一輩子始終如一，這些人，都是最棒的。
你是最棒的——在太陽(yáng)還未躍過(guò)地平線時(shí)，你便開(kāi)始了一天的工作，你一手持清潔工具，一手推著環(huán)衛(wèi)車。毫不夸張地說(shuō)，你的足跡遍布每一處角落，每一條小巷，每一段大街。你工資不多卻甘于辛勞。風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷夏，你從不缺席。為了城市的衛(wèi)生和市民的健康，你無(wú)怨亦是無(wú)悔。你所持的工具呀，不僅是城市的美容針，還是守衛(wèi)市民健康的法杖。
你是最棒的——“教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)”是你的'天性本能。你手持講義，妙語(yǔ)連珠，傳播一切光與熱。你手執(zhí)粉筆，在黑板上圈圈畫(huà)畫(huà)，勾勒一切真善美。你從孩子們的眼里看到渴望，于是就給他們插上翅膀，任其飛翔，追尋夢(mèng)想，而你卻在原地守望。漸漸地，孩子們的眼睛明了，亮了；你的眼，昏了，花了；孩子們的發(fā)黑了，密了；你的發(fā)卻白了，疏了；孩子們的背直了，硬了；你的背卻彎了，弱了。在這小小的四方教室里，小小的對(duì)角課桌上的小主人換了又換。只有你在原地守望，站成了永恒。因?yàn)槟阒滥闼龅模褪窃谶@小小的教室的三尺講臺(tái)上，為他們的未來(lái)繪制一幅大大的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)他們的眼眸中因充滿知識(shí)而閃爍著光亮?xí)r，我知道這便是對(duì)你最大的鼓舞——放飛的是希望，守巢的總是你。
你是最棒的——為人民服務(wù)是你銘記于心的誓言。災(zāi)區(qū)前線有你逆行向前的身影，救火防洪你水里來(lái)火里去，人們敬言：“哪里有危險(xiǎn)，哪里就有你。”你卻微笑擺手，只是立定對(duì)人民敬禮。我曾以為，英雄是遙遠(yuǎn)而不可及的，是你讓我明白，英雄原來(lái)就在咫尺。環(huán)衛(wèi)工、教師、軍人、醫(yī)生、工人……他們是不同的群體，有著不同的職責(zé)，卻有著共同的使命，他們勤懇他們向上，他們充滿朝氣活力。他們并非神祗，卻常常讓我們忘記了他們也是普通人。出彩中國(guó)，出彩在于出彩中國(guó)人�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，我泱泱華夏已然因?yàn)樽畎舻哪銈兌v飛！你們是家人的驕傲，亦是國(guó)家和民族的驕傲！
你們是最棒的——忙碌而不盲從，平凡而不平庸。
親密接觸作文2
讀了九年的書(shū)，了解了經(jīng)典名著的魅力，感受了流行作品的風(fēng)采。經(jīng)典名著與流行作品是中國(guó)文化的重要組成部分。我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，不妨讓二者親密接觸，以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
根據(jù)班級(jí)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好來(lái)判斷，大約有40%的人喜歡閱讀經(jīng)典名著。這部分人認(rèn)為經(jīng)典名著不同于一般文學(xué)作品，它們好像是軍事上的制高點(diǎn)，只要占領(lǐng)它，閱讀其他各類文學(xué)作品時(shí)，都會(huì)有“一覽眾山小”的感覺(jué)。所以整天手不釋“經(jīng)典”，開(kāi)口閉口皆“經(jīng)典”。大約有60%的同學(xué)喜歡流行作品。他們認(rèn)為現(xiàn)代流行作品沒(méi)有經(jīng)典那樣晦澀難懂，與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，符合當(dāng)代人的思想感情�，F(xiàn)代流行作品中也不乏優(yōu)秀之作，為什么一定要讀經(jīng)典名著呢？太浪費(fèi)時(shí)間了！
我想對(duì)那些喜歡流行作品的同學(xué)說(shuō)：經(jīng)典名著是古今中外文化的精華，如中國(guó)的四大名著，外國(guó)的《伊索語(yǔ)言》、《荷馬史詩(shī)》、《源氏物語(yǔ)》等。經(jīng)典名著都是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真實(shí)寫(xiě)照，語(yǔ)言典雅、質(zhì)樸、深邃而富于哲理，可以讓我們感悟出許多做人的道理。閱讀經(jīng)典名著，可以更好地吸取世界的、祖國(guó)的`文化精髓，幫助我們了解歷史、認(rèn)識(shí)世界，同時(shí)豐富我們的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。一句話，閱讀經(jīng)典名著會(huì)讓我們受益匪淺。
我想對(duì)那些喜歡古典名著的同學(xué)說(shuō)：近現(xiàn)代作家創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的流行作品，如張曉風(fēng)、劉心武、宗璞、沈從文等當(dāng)代作家，他們的作品在某種程度上代表了流行文化。這些作品，針對(duì)今天的時(shí)代，或褒揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)尚，或批判社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，或記述感人的人間故事，或啟迪世人崇尚正義……作品的語(yǔ)言通俗易懂，讀起來(lái)輕松省力，根本不用“一只手捧作品，一只手捧字典”，理解吸收迅速，讀起來(lái)興趣盎然。還是一句話，閱讀流行作品會(huì)讓我們受益匪淺。
既然如此，我們?cè)谶x擇閱讀對(duì)象時(shí)，最好讓經(jīng)典與流行“親密接觸”：在閱讀其中一類作品時(shí)，把另一類作品作為必要的客觀的有益的補(bǔ)充。這樣，就能夠把古今中外的文化精華有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；這樣，就可以更好地提升我們的語(yǔ)文及文學(xué)素養(yǎng)；這樣，更有利于我們成為建設(shè)未來(lái)的優(yōu)秀人才。
親密接觸作文3
大自然，是人類最親密的朋友，蘊(yùn)藏著人類必不可少的資源，也帶給了人類無(wú)比的樂(lè)趣，在我們身邊，每一處都是大自然的身影，但你有真正用心留意觀察過(guò)大自然嗎？今天，就請(qǐng)跟我一起去尋找大自然的身影。
樹(shù)
，是生活中最常見(jiàn)的了，在我家門(mén)口就有一棵桂花樹(shù)。現(xiàn)在正值花期，大樹(shù)上就出現(xiàn)了一朵朵白白嫩嫩的桂花，它用力地綻開(kāi)花瓣，發(fā)出沁人心脾的清香，隨著飄散，讓人心曠神怡。樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)葉上的每一條青色的葉脈都清晰可見(jiàn)，一片片葉子上綠油油地一塵不染，如同顏料，把大樹(shù)染成了新鮮的綠色。聽(tīng)，“沙沙，沙沙沙……”是風(fēng)吹向大樹(shù)的聲音，它不是單一的，而是有層次、有節(jié)奏的，就像大自然的交響曲，只有風(fēng)才能演奏的交響曲。
花，是自然界中好似南國(guó)的少女，逗得多少綠草為之動(dòng)心。走近一珠色澤艷麗的花朵，俯身用鼻子輕輕一嗅，這清甜的花香會(huì)悄悄進(jìn)入你的全身。你仔細(xì)地瞧一瞧，花朵里一根根細(xì)長(zhǎng)的花蕊點(diǎn)綴在中央，她們含羞帶澀地躲在每一片花瓣的.身后，就像一個(gè)個(gè)小花仙，守護(hù)著這朵花的生命。
草，是大自然界最平凡的成員了，它們點(diǎn)綴在花兒旁，簇?fù)碓诖髽?shù)下。每天清晨，幾滴清秀的露珠便吸附在小草上，調(diào)皮地小圓蟲(chóng)們便吮吸著這甘甜可口的早餐，開(kāi)始汲取一天的營(yíng)養(yǎng)。微風(fēng)一吹，小草輕輕擺動(dòng)，仿佛在笑呵呵地歡迎小伙伴的到來(lái)。小草也是大自然界最頑強(qiáng)的成員，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨偸且宰约翰磺淖藨B(tài)，隨風(fēng)搖曳，為世界添加一份綠的色彩，添加生機(jī)與活力。
現(xiàn)在，我開(kāi)始跟蹤一只看起來(lái)行色匆匆的，背上長(zhǎng)著七顆黃色小圓點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)，只見(jiàn)它急速地在草叢中穿梭著，先在小花瓣上停留了一會(huì)兒，然后張開(kāi)雙翅馬上向旁邊的一棵小草上滑去、爬行，突然急扇翅膀向天空沖刺，眨眼間，便沒(méi)了蹤影。
大自然是奇妙的，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘與神奇，等著我們?nèi)ヌ剿鳎淮笞匀皇巧屏嫉�，給予著無(wú)盡的生命與靈感，讓我們成長(zhǎng)；大自然是美麗的，帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè)與精華，裝點(diǎn)我們的生活。讓我們與大自然為友，親近大自然吧！
親密接觸作文4
她,堅(jiān)貞不屈,嚴(yán)寒也得向那如火一般的意志低下頭來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn),她是梅,詠梅頌梅千百次,難忘的卻還是與她的第一次的親密接觸,但也是迄今唯一一次的親密接觸……
寒假到了，迎著這冰涼的冬雨，我有回到了我旅程的起點(diǎn)——老家。
雨點(diǎn)一滴一滴地落在練上，冰涼的雨滴與皮膚相撞的灼熱卻難以抑住內(nèi)心的興奮。我迫不及待地來(lái)到后院，想看看那棵桃樹(shù)是否依然挺拔。映入眼簾的赫然是一抹抹瘦削的嫣紅。頃刻間，那一抹嫣紅勾起了我對(duì)梅記憶：“咦？這不是梅嗎？怎么會(huì)在這兒？”她緊緊地挨著桃樹(shù)，帶著花兒的枝條毫無(wú)憐憫地向桃樹(shù)伸去，那抹嫣紅閃閃發(fā)亮點(diǎn)綴著冰冷的細(xì)雨，顯得氣勢(shì)凌人！而桃樹(shù)呢，卻還是縮在一隅，怕被這雨露打濕了，十分嬌氣。
看到這一幕，令我怒火中燒，徑直向梅走去，想了結(jié)了她那幾根“侵界”的枝丫�？墒�，才剛壓彎她的樹(shù)枝，她又毫不留情地彈了回來(lái)“啪”打得我的手生痛。我很不甘心，于是又嘗試了幾次，可到頭來(lái)我卻傷痕累累。而她還是站在那，看著我，絲毫沒(méi)有一絲動(dòng)搖。
我這才明白了她那強(qiáng)大的堅(jiān)韌，開(kāi)始慢慢的敬佩她，開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察她……
她的花瓣是那么的頑強(qiáng)以至于葉子凋零了，花卻還在寂寞的開(kāi)放�；▋簺](méi)了葉子的襯托顯得更加廋弱了。然而，當(dāng)我仔細(xì)地看這花瓣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了他那精致的美，一抹嫣紅在手中綻開(kāi)，花蕊并不明顯。在遠(yuǎn)處看時(shí)也只是那“附著”在閃亮枝條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫣紅，卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
它不同于別花的美，她將這種美收斂于她的傲骨之中，收斂在人們的心中……“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”或許她的美是永恒的美，無(wú)時(shí)無(wú)刻地散發(fā)著暗香，傳到人們的鼻里，沁在人們的心里……
一個(gè)個(gè)沉默的冬夜，梅曾陪伴了多少游子才人入了夢(mèng)……我相信，他們的夢(mèng)是紅色的`，梅已在他們內(nèi)心深處扎根，盡管梅花謝了，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她依然在每個(gè)人的心里散發(fā)著清香……多少次的失敗，卻還能讓人相信“梅花香自苦寒來(lái)”，給予了無(wú)數(shù)人以希望！讓他們不在徘徊，不再迷茫……
梅，我相信所有的人都渴望你在他們的內(nèi)心扎根，為那浮動(dòng)的暗香……
梅，我慶幸這一次與你的接觸，讓我認(rèn)識(shí)到了你那如堅(jiān)冰般的傲骨和意志，認(rèn)識(shí)到了你的強(qiáng)大的韌性和堅(jiān)貞，重新定義了你在我心中的形象。
親密接觸作文5
我接到這張卡片時(shí)，心立馬涼了半截，第一個(gè)念頭就是：哎呦，吾命休矣！原來(lái)，這是我們?cè)谖靼埠Ｑ箴^游玩時(shí)，我看完卡片上內(nèi)容后的一聲驚呼。
西安海洋館讓人流連忘返，有顏色偏黑的小丑魚(yú)；也有能放電的電鰻；有柔順光滑的親嘴魚(yú)：也有黏糊糊的大章魚(yú)…………快游玩結(jié)束的時(shí)候，工作人員可能為了加點(diǎn)氣氛，便讓每一位小孩都抽一張卡片，抽到什么動(dòng)物便可以與它來(lái)一次親密接觸。每個(gè)小朋友臉上露出的神情就能得知他們抽到了什么動(dòng)物：有的小朋友抽到了可愛(ài)的小白兔，高興的一蹦三尺高；有的小朋友抽到了黑溜溜的大水莽，嚇得臉色都白了，還有一個(gè)小朋友抽到了長(zhǎng)著大鉗子的螃蟹，臉上露出了呆滯的神情。而我卻是個(gè)例外，竟抽到了兇猛的鱷魚(yú)！
于是，有關(guān)鱷魚(yú)那一幕幕兇惡的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里：它長(zhǎng)著一張寬大的嘴唇，瞪著一雙玻璃泡似的大眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以一眨眼將人放倒，并且涎水不住地往嘴下掉…………一想到要與這樣的動(dòng)物親密接觸，我不由得心生恐懼。
當(dāng)我見(jiàn)到工作人員所帶來(lái)的“巨鱷”時(shí)，心中懸著的大石頭終于落了地：這是只半歲齡的.小雄鱷，牙齒還沒(méi)長(zhǎng)全，小心一點(diǎn)兒，它或許是咬不到我的。于是我昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)的接過(guò)鱷魚(yú)，放開(kāi)膽子與它開(kāi)始了親密接觸。
我仔細(xì)地端詳著眼前的小猛獸：漆黑如墨的皮甲，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，亮晶晶的眼珠子不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一副溫順的模樣。我摸著它淡黃的肚皮，輕輕敲打著它那堅(jiān)硬的盔甲，鱷魚(yú)仍絲毫不動(dòng)，還翻了個(gè)身，一點(diǎn)也沒(méi)有咬我的意思。
這時(shí)，幾位叔叔為我拍手叫好，爸爸到我面前拍了拍我的肩膀：“好樣兒的，你以后一定能成為一個(gè)頂天立地的男子漢！”媽媽掏出手帕為我擦干汗水，鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你真勇敢！”我呢，則沉浸在戰(zhàn)勝恐懼的喜悅當(dāng)中了。
這次抱鱷魚(yú)之險(xiǎn)雖然只有短暫的幾分鐘，但讓我受益匪淺：人之所以恐懼，是因?yàn)樾睦镉幸幻妗澳хR”，當(dāng)人感到害怕時(shí)，“魔鏡”便會(huì)將恐懼無(wú)限放大，而勇氣則會(huì)被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒侵蝕掉。我們一定要有勇氣，只有勇氣，才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難！
親密接觸作文6
不要因失敗而與挫折握手言和，舉起你的雙手，向著太陽(yáng)，希望就在你手掌上�！}記
“夢(mèng)昔，下周是不是游泳考試？”啊，曉琳的話如晴天霹靂擊醒了我，“游泳？我有一年半載沒(méi)練了，下周就考了，怎么辦？”我才記起來(lái)，幾周前老師通知的考試信息，我愕然了，雖然還半張著嘴表驚慌，心里已下定決心這周末去苦練了�！皶粤眨憔毜迷趺礃恿�，周末一起去練練？！”我滿是期待死盯著她，“嗯嗯，是的是的'，不然連鴨蛋都沒(méi)著落��！”
周末即來(lái)，考試在即，茶飯索然寡味，還是趕緊練吧。
“啊，水好冷，啊，凍死我了！”我望著先下水的曉琳縮著身子慢慢挪下水去，不由得打了個(gè)哆嗦。隨后徑直走過(guò)去，“還是分?jǐn)?shù)重要，”我喃喃著，“啊，”一聲尖叫“什么什么？”曉琳馬上裝過(guò)頭露出疑問(wèn)的神情，“好冷，”沒(méi)等我說(shuō)完，手突然僵了一瞬，下水口的鐵桿滑出手心，我跌入水中。我一面用手猛力拍水一面抓，卻落得一場(chǎng)空，幸虧曉琳抓得及時(shí)。曉琳驚慌后，“撲嗤”一聲，笑了出來(lái)，我好生怪氣地望著她。彼時(shí)，水冷全無(wú)。
靠壁做好準(zhǔn)備，我開(kāi)始試游，背對(duì)池壁，面向碧藍(lán)的誰(shuí)，我突然說(shuō)“吾雖固陋，還算OK，可留國(guó)家做棟梁，水你千萬(wàn)別淹死我�！睍粤杖炭〔唤�，趕緊捂住了嘴巴。我游出去，不遠(yuǎn)處，又浮了出來(lái)，緩緩轉(zhuǎn)身，朝曉琳吐出口中的水。
……
“好緊張啊，我會(huì)不會(huì)抽筋，等一下我游著游著抽筋了怎么辦，你要不要來(lái)救我！”我看著水邊哆嗦邊和曉琳說(shuō)。
下水了。我看著對(duì)岸，好遙遠(yuǎn)……
一切都恍如夢(mèng)境。我怎么感覺(jué)我的手，我的腳，唉，我的全身都在抽筋，手沒(méi)力氣……終點(diǎn)就在那里，唉，沒(méi)力氣了，我沒(méi)力氣了……
一切，都恍如夢(mèng)境�！拔�，別裝死了，一上來(lái)就躺下，再不起來(lái)我就踢你，……”曉琳在耳邊吵嚷著，我睜開(kāi)眼，“嘩”一下坐了起來(lái)，“我沒(méi)力氣了……”“……”“哦，剛才好累啊。”“你過(guò)了”“哦耶，成功了！”仿佛歡喜就像這池中的水緊緊而又舒服的挨在我身上，我的心里開(kāi)了一朵盡美的花……
親密接觸作文7
江南的雨美得讓人如癡如醉，多少詩(shī)人跌進(jìn)了這個(gè)溫柔無(wú)底洞，常常想起那細(xì)細(xì)窄窄的小巷，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲和那個(gè)如丁香般的姑娘……雪呢？難得！淺淺的惋惜，對(duì)雪的記憶幾乎是一片空白，最可惜的是記不得自己剛出生時(shí)的那場(chǎng)大雪，魂?duì)坑謮?mèng)縈。
也許是上帝聽(tīng)見(jiàn)我千千萬(wàn)萬(wàn)次的祈禱，或者是哪個(gè)詩(shī)人也同樣在做，我不知曉。
我站在芙蓉尖山頂上，生生地觸碰這我心中姍姍來(lái)遲的雪。
一片，兩片……鋪天蓋地，在天空最上頭不知名的一個(gè)角落里飄下來(lái)，我迫不及待伸出渴望已久的雙手，也許在夢(mèng)中曾反復(fù)做過(guò)，我朦朧記得。一片落下，就那么一觸，比羽毛拂過(guò)還輕，還輕，觸到心里最細(xì)膩的地方。它也迫不及待，迫不及待躺在我手掌心里，迫不及待融入我血液里，一起輸送到心臟，供給我力量，溫暖。
下雪啦，我在心中一次又一次輕輕吶喊，曾經(jīng)反復(fù)在夢(mèng)中這樣吶喊過(guò)，有一股莫名的感覺(jué)漸漸升溫，又恐怕溫度太高，把這些雪全都融化，我真的有一種沖動(dòng)躺在來(lái)，躺在雪地上，去感受雪的柔度，雪的溫度。
然而我什么也沒(méi)有做，我呆呆地立在山尖，聆聽(tīng)古寺內(nèi)的“錚錚”鐘聲，享受這神圣的一刻，我向下望了望，遼遠(yuǎn)的地方霧氣茫茫，那一邊還有一汪湖水，似結(jié)了凍，又似乎還在輕輕蕩漾。
只有真正觸碰觸摸過(guò)雪的女孩才配做一個(gè)幸福的女孩。我不敢說(shuō)我如雪一樣純潔，畢竟人的思想總有稍稍陰暗的'一面，但我希望我可以努力，即使在茫茫塵世間，塵埃落定，保持天性里的單純。
雪依舊下，但不會(huì)讓人覺(jué)得冷冽，不會(huì)如北方的雪，飛騰，瘋狂。雖下得也大，但仍不失江南女子的矜持，柔美。
我從未到過(guò)北方，從未看見(jiàn)過(guò)北方的雪，雖然魯迅更偏愛(ài)北方的雪，而我更喜歡江南的雪，比春雨少了一份暖意，比流水少了一份活潑的江南的雪。
讓時(shí)間定格在20xx年的第一天吧！我愿意與這雪永遠(yuǎn)在一起，我甚至想被埋在那厚厚的雪被下，雪停后萌芽�；虬盐曳纸獬伤肿�，讓我遇上冷空氣，讓我也變成雪，與這場(chǎng)雪一分一秒一起靜靜地下著。輕輕地在這塵世走一遭，悄悄留下我的痕跡，最后消失無(wú)影蹤。
等到下一個(gè)人切切地思念我，深戀我，我再出現(xiàn)。
親密接觸作文8
今天早晨天上下起了鵝毛大雪，向窗外望去，哇，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花就像小精靈，在空中跳起了動(dòng)人的舞蹈。道路兩旁，佇立著一座座潔白的“雪山”，“雪山”上被風(fēng)雕刻出的一道道的“懸崖”和“峭壁”，連綿起伏。大地鋪上了一層厚厚的羊毛被，松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)也穿上了冬裝，雪白的屋頂像可愛(ài)的糖果屋，儼然是一個(gè)神奇的童話世界。
看到這么美麗的雪景，愛(ài)玩的我，當(dāng)然要迫不及待地拉著媽媽沖出房門(mén)，去和大自然來(lái)一次親密的接觸。
我先在雪地上打了一個(gè)滾，全身上下沾滿了白雪，變成了一個(gè)人形雪球。接著，我和媽媽打起了雪仗，我主動(dòng)進(jìn)攻，媽媽節(jié)節(jié)敗退，一個(gè)個(gè)雪球飛向天空，我們的帽子、衣服、褲子、鞋都沾滿了雪花。這時(shí)，趁我不注意，媽媽抓起一個(gè)大雪塊向我扔來(lái)，雪塊很松，在空中飄散成無(wú)數(shù)朵小雪花，向我劈頭蓋臉的飛來(lái)。我一看大勢(shì)不妙，趕緊縮起脖子，向一只刺猬一樣蹲在地上，緊閉眼睛，生怕雪鉆進(jìn)脖子里。我忍不住，又小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，看到漫天卷地的雪花向我飛來(lái)，霎時(shí)間，我覺(jué)得眼睛、衣領(lǐng)和鞋里，一陣冰涼。過(guò)了一會(huì)，感到周圍安全了，我猛然起身，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，像正在偷笑的媽媽撲過(guò)去，把她撲到在地，于是，我和媽媽笑著、鬧著滾成了一團(tuán)。
接著，我們又堆起了雪人。這個(gè)雪人有高高的身子、圓圓的腦袋。我用從家里帶來(lái)的一小根胡蘿卜和兩顆黑色的玻璃球，當(dāng)做雪人的鼻子和眼睛。還從附近找來(lái)了綠色的松枝當(dāng)做頭發(fā)。把撿來(lái)的樹(shù)枝彎一下，就成了一張笑呵呵的嘴巴。我把一個(gè)黃色的小水桶扣在雪人的頭上，做為雪人的禮帽，礦泉水瓶蓋變成了衣服的紐扣。很快，這個(gè)“浩大”的.工程完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雪人綠色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩只玻眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，身著雪白的西裝，頭戴綠色的禮帽，就像一位彬彬有禮的紳士正在向我招手。
回家以后，收到網(wǎng)上老師發(fā)來(lái)信息，因?yàn)槿暌挥龅拇笱瑢W(xué)校停課兩天。盡管這場(chǎng)大雪給城市和生活造成了困難和不便。但是，我卻有了在雪地里大把撒歡的時(shí)間，我要好好抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，盡情地享受童年，享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮歡樂(lè)。
親密接觸作文9
暑假，爸爸帶我去廣州水上樂(lè)園玩，沒(méi)想到短短幾天游玩我就和臺(tái)風(fēng)來(lái)了一次“親密接觸”，讓我這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)的“鄉(xiāng)里伢子”大開(kāi)眼界。
我和爸爸剛到酒店住下，準(zhǔn)備下午去水上樂(lè)園玩。這時(shí)，酒店提醒我們：下午不要出門(mén)，有臺(tái)風(fēng)過(guò)境。我抬頭一看，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，大陽(yáng)照得路上的行人睜不開(kāi)眼睛，哪有什么臺(tái)風(fēng)的影子��！我催爸爸趕緊吃完飯，下午就去水上樂(lè)園玩。中午，我和爸爸匆匆扒了幾口飯，就準(zhǔn)備往水上樂(lè)園趕。忽然，天空就像小孩子的臉說(shuō)變就變，一下子由晴轉(zhuǎn)陰，天氣悶熱得讓人受不了，小昆蟲(chóng)們都陸續(xù)地向高山上飛去，雖然風(fēng)還是輕輕的，柔柔的，但我還是從風(fēng)里讀出了一絲絲危險(xiǎn)，這似乎是大自然發(fā)出的“警報(bào)”，又像是天空“發(fā)怒”的.前兆。
到了下午兩點(diǎn)多，天氣變得更加惡劣，烏云密布，像一塊黑布似的把陽(yáng)光和空氣都隔絕了。空氣里仿佛有一只無(wú)形的大手壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，風(fēng)也似乎受到了什么人的驅(qū)使，開(kāi)始凌冽起來(lái)，吹得窗戶呼呼作響，好像要掉下來(lái)一樣；一棵棵大樹(shù)也在風(fēng)中左右搖擺，像要被臺(tái)風(fēng)連根拔起；路上的行人被吹得東倒西歪，被迫幾人抱在一團(tuán)，共同抵御臺(tái)風(fēng)的襲擊或是找個(gè)安全地帶躲起來(lái)；那些來(lái)不及收拾的衣服、紙屑等輕便物品被臺(tái)風(fēng)吸入天空，在空中群魔亂舞。風(fēng)越來(lái)越大，天也越來(lái)越黑，路邊一棵棵高大挺拔的樹(shù)被臺(tái)風(fēng)當(dāng)足球踢一樣，風(fēng)一吹，整個(gè)樹(shù)干就攔腰斬下，仿佛在跪下向臺(tái)風(fēng)求饒，路旁的一臺(tái)小車被臺(tái)風(fēng)吸入空中幾米高，又“砰”的一聲摔落下來(lái)，變成了一堆破銅爛鐵。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這等陣勢(shì)的我嚇得瑟瑟發(fā)抖，躲在酒店房間，但又忍不住探出頭往窗外看：昔日繁華的大都市已不見(jiàn)任何行人和車輛，變得極為凄涼，這時(shí)大雨劈哩啪啦地砸在地上，不一會(huì)兒街道上又變成了汪洋大海。我只得躲在酒店房間里，默默地祈禱，臺(tái)風(fēng)啊早點(diǎn)過(guò)去吧，不要再折磨廣州城了。
第二天風(fēng)停了，雨住了，到處都是臺(tái)風(fēng)肆虐的痕跡：地上到處都是水沖過(guò)后的痕跡，垃圾成堆，斷枝殘片堆在街面上，原來(lái)整潔漂亮的街道變得一片狼籍。
這一次和臺(tái)風(fēng)的“親密接觸”，使我終生難忘，讓我懂得了在自然災(zāi)害面前，我們?nèi)祟惗际亲蠲煨〉拇嬖�，但愿以后都不�?huì)有臺(tái)風(fēng)發(fā)生了！
親密接觸作文10
今天下午，我們?nèi)乙黄鹑ズ贾菀吧鷦?dòng)物園游玩，那是我夢(mèng)寐以求的地方。夏日的悶熱絲毫沒(méi)有影響我的興致，一下車，我就歡呼雀躍著向園內(nèi)跑去。
早就聽(tīng)說(shuō)小熊貓又乖巧又可愛(ài)，于是我堅(jiān)持著一定要去看一下小熊貓。動(dòng)物園的小熊貓們生活在一個(gè)四面環(huán)水的“小島”上，只有一座小木橋?qū)⑵渑c動(dòng)物園的其他區(qū)域連接起來(lái)。還沒(méi)上島，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了許多色彩斑斕的小家伙們散落在草地上和樹(shù)叢中，有的在奔跑著打滾，有的在小溪邊懶散地棲息，象一朵朵鮮花把草地點(diǎn)綴得絢麗多彩。
聽(tīng)說(shuō)可以上島喂小熊貓吃蘋(píng)果，我異常興奮，買(mǎi)了一盆切好的蘋(píng)果三步并作兩步地沖進(jìn)小熊貓島。這些小家伙們一點(diǎn)都不怕生，依然繼續(xù)著它們自己的游戲。我來(lái)到一只趴在溪邊草地的小熊貓前，蹲下來(lái)拿了一塊蘋(píng)果遞到它的嘴邊，它瞇著眼睛瞅瞅我，用鼻子嗅了嗅蘋(píng)果，先伸出舌頭舔了一下，然后迅速地張開(kāi)嘴巴一口把蘋(píng)果咬進(jìn)了嘴里。吞進(jìn)肚子后，小熊貓嘗到了鮮美的味道，似乎勾起了它的食欲，用一種意猶未盡的眼神可憐兮兮地看著我，我當(dāng)然能明白它的意思，于是一塊接著一塊地喂它。
這只小熊貓肥肥的，全身紅褐色，臉圓圓的，它的眼眶和臉頰都是白色的，嘴和胡子也是白色的，點(diǎn)綴在頭部顯得特別漂亮。它的`四肢是棕黑色的，特別短小，甚至?xí)屓藗儜岩赡芊裰纹鹚欠蚀T的身體。它身上的毛長(zhǎng)而蓬松，會(huì)隨著身體的動(dòng)作微微顫動(dòng)，我撫摸著它的脊背，軟軟的毛觸碰到手掌的時(shí)候可以感覺(jué)到溫?zé)�，在這個(gè)時(shí)候，小熊貓乖巧極了，一動(dòng)不動(dòng)地享受著美食與愛(ài)撫。最美的是小熊貓的那條大尾巴，又粗又長(zhǎng)，超過(guò)了它自己的半個(gè)身子。它的尾巴以棕黑色為主，上面均勻地分布著九個(gè)棕黃的環(huán)紋，非常地好看，怪不得小熊貓還有一個(gè)“九節(jié)狼”的別名。
我手中的蘋(píng)果沒(méi)多久就全進(jìn)了它的肚子，小熊貓滿足地舔了一下嘴唇，眼睛炯炯有神地盯著我，咂巴咂巴嘴巴，似乎一邊在回味一邊在向我表示感謝，好可愛(ài)啊！我喜歡得不得了，于是湊到它身邊和它一起拍照，它已經(jīng)是我的好朋友啦！
依依不舍地離開(kāi)小熊貓園的時(shí)候，我想人類應(yīng)該尊重動(dòng)物們的生活，為他們保留自己的樂(lè)土，如果能讓這些可愛(ài)的小動(dòng)物回到大自然中安居樂(lè)業(yè)，也許他們會(huì)更活波，更快樂(lè)，那樣他們會(huì)更加樂(lè)意成為人類的朋友的……
親密接觸作文11
今天我們從布里斯班坐輪船去摩頓島玩，摩頓島是一個(gè)大海深處的小島，這里最吸引人的就是可以跟海豚親密接觸。
早晨，我們到島上已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是工作人員說(shuō)要等到晚上天黑了才能看海豚，我很失望，不過(guò)工作人員還是安排了另外有趣的活動(dòng)，中午我們可以先去滑沙。
滑沙也很有趣和刺激。我們坐大巴去滑沙場(chǎng)，外國(guó)的汽車要求必須系上安全帶，我開(kāi)始覺(jué)得不系上也不要緊，但是在去滑沙的路上，車抖來(lái)抖去，不系上安全帶的話，我差點(diǎn)被顛出去�；硤�(chǎng)就是一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我們拿著一塊木板，帶著防沙眼鏡，爬呀爬呀，足足爬了10分鐘才爬上沙丘的頂部，在教練的指導(dǎo)下，趴在木板上，向下一使勁，滑下去了，雖然很刺激，但是我吃了一嘴的沙子，連耳朵眼、鼻孔里、頭發(fā)上都是沙子。
當(dāng)夜幕降臨，我們的喂海豚活動(dòng)開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，工作人員介紹了方法和注意事項(xiàng)。原來(lái)，喂海豚的時(shí)候，要把手清洗消毒得很干凈，要不然海豚會(huì)生病，我們排好隊(duì)，一個(gè)飼養(yǎng)員拉著兩個(gè)游客的手，每個(gè)游客只能領(lǐng)一條小魚(yú)，拿魚(yú)的動(dòng)作也有講究，手要拿著小魚(yú)的尾巴，頭朝向水里。我和爸爸慢慢走近海里，一直走到水都沒(méi)過(guò)我的腰部了。飼養(yǎng)員說(shuō)我們喂的是一只公海豚，名字叫PIZZA。剛說(shuō)完，海豚就游過(guò)來(lái)了，PIZZA一直用它的嘴蹭我的小腿，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀兾沟暮ｋ嗍且吧�，不能用手去碰，所以只能讓海豚自己�?lái)接觸我。而且飼養(yǎng)員告訴我們，海豚如果來(lái)碰游客的小腿，說(shuō)明海豚喜歡這個(gè)人，游客如果向后推的話，海豚就會(huì)離開(kāi)他。我很喜歡海豚，所以我一直都沒(méi)有往后退。接下來(lái)，我把手放進(jìn)海水里，手伸出去，海豚輕輕地叼走了我手上的'小魚(yú)。一切都是那么的溫柔，我很小的時(shí)候就看過(guò)海豚表演，也很喜歡這種溫順的動(dòng)物，這次親密接觸海豚，讓我覺(jué)得海豚非常溫柔，我更喜歡他們了。
講解告訴我，如果人類掉進(jìn)大海，海豚是會(huì)來(lái)救我們?nèi)祟惖�，我一開(kāi)始不相信，但經(jīng)過(guò)這次親密接觸，我深信不疑，我們?nèi)祟惒荒軅λ麄�！我們要�?ài)一切大自然中的生命！
親密接觸作文12
以前看海豚都是坐在觀眾席上，而這次在新加坡水上樂(lè)園我和海豚來(lái)了一次親密接觸，感受到了他別樣的風(fēng)采，更領(lǐng)略到他海洋天使的可愛(ài)模樣。
我們一走進(jìn)海豚園，就被他們活潑可愛(ài)的樣子吸引了，只見(jiàn)他們像一群海上精靈一樣在池中跳來(lái)跳去。看到一大批陌生人來(lái)到，他們也不奇怪，用好奇的眼睛到岸邊來(lái)打量我們，還有一只海豚似乎想要上來(lái)看我們，拼命擺動(dòng)著身子想扭上岸來(lái)，又滑下去，看著他那不肯放棄的可愛(ài)樣，我被逗樂(lè)了。
海豚住的泳池像海一樣，我們穿上專門(mén)用來(lái)互動(dòng)的泳衣走進(jìn)了海里。泳衣非常緊，我像個(gè)行動(dòng)緩慢的胖娃娃，行動(dòng)非常笨拙。到了泳池里，我才知道這是為了保暖，里面非常冷，像冬天一樣。和我們互動(dòng)的海豚叫拉Latre，它是一只雄性海豚，它有一雙小小的眼睛，一張扁扁的嘴巴，是淡粉色的。
我們的訓(xùn)練師是一位胖胖的.印度人，她很可愛(ài)。我們先撫摸海豚，他的身體很光滑，摸上去很舒服，Latre很乖，靜靜的，十分享受。
接下來(lái)就是每個(gè)人和海豚單獨(dú)互動(dòng)時(shí)間，我和海豚轉(zhuǎn)起了圈圈，海豚可厲害了，只見(jiàn)他擺動(dòng)著尾巴，跳著轉(zhuǎn)起了圈，像一位舞蹈家。訓(xùn)練師又指揮海豚和我戲水，我們玩得可開(kāi)心了。
最后我還和海豚親親和抱抱了呢。我托著海豚和他親了一口，我可高興了。我親熱地抱著他，突然他噴出了一些水正好噴到了我臉上，原來(lái)是從他鼻子里噴出來(lái)的。他的鼻子在兩只眼睛后面，小小的，他就是靠這個(gè)小孔呼吸的。他很溫柔，讓我立刻忘記了水的冰冷，感覺(jué)心頭甜甜的暖暖的。開(kāi)始看著海豚Latre跳來(lái)跳去，在水里完成了一系列高難度的動(dòng)作時(shí)。
第一次親密接觸海豚，我還以為他是一只年輕的海豚，沒(méi)想到他已經(jīng)30歲了。訓(xùn)練師阿姨說(shuō)，海豚一般到了30歲時(shí)就會(huì)死去，但由于在這里生態(tài)好，沒(méi)有垃圾，他們能活到50歲，我真為他們感到開(kāi)心和幸福。
和海豚短短一小時(shí)的接觸，我深深地喜歡上了他們。希望我們?nèi)祟惸芎煤帽Ｗo(hù)海洋環(huán)境，延長(zhǎng)這群天使們的壽命，帶給我們更多的快樂(lè)。
親密接觸作文13
夢(mèng)想是自己盼望的遠(yuǎn)方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢(mèng)想的道路上，我和夢(mèng)想來(lái)了次親密接觸。
成為老師是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著站在講臺(tái)上，臺(tái)下是一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，專心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級(jí)，我的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)，作為大隊(duì)委的我需要給一年級(jí)的同學(xué)上一堂文明禮儀課。這是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)呀，我馬上認(rèn)真?zhèn)淦鹫n來(lái)。我想，給一年級(jí)小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢？對(duì)了！不如用一個(gè)小故事來(lái)開(kāi)始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心里既興奮又緊張。興奮的是自己終于當(dāng)了一回小老師，緊張的是同學(xué)會(huì)不會(huì)調(diào)皮搗蛋？到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學(xué)都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的`眼神，使我原本緊繃的身體放松下來(lái)，之前的顧慮煙消云散。
開(kāi)始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林里有一只老虎和一只小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標(biāo)兵的小豬自然要向老虎指出來(lái)。誰(shuí)知老虎不僅不聽(tīng)，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時(shí)得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰(shuí)都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見(jiàn)了，慚愧極了，自覺(jué)改掉了壞毛病，講起文明來(lái)了。故事講完了，我問(wèn)道：“我們要像老虎和小豬一樣做個(gè)文明的好孩子，好不好？”同學(xué)們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好！”一起聽(tīng)課的許多大同學(xué)也會(huì)意地點(diǎn)頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這節(jié)課你們都學(xué)到了什么呀？”話音剛落，就有一大部分同學(xué)舉手想回答。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來(lái)了，那憨憨的樣子很是可愛(ài)。我心里很欣慰，沒(méi)想到第一回當(dāng)小老師這么受歡迎。
這次和夢(mèng)想的親密接觸，我樂(lè)在其中，享受教的過(guò)程。同時(shí)，我有了更大的動(dòng)力去追逐夢(mèng)想。相信在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，夢(mèng)想會(huì)真真切切地實(shí)現(xiàn)。
親密接觸作文14
你輕輕拂過(guò)我的臉，讓我為你著迷 你沒(méi)有色彩，卻讓世間風(fēng)光無(wú)限。
古往今來(lái)，多少人為你傾倒，為你輕吟�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是你的姿態(tài)吧；“昨
夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，是你的誘惑吧；“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天揚(yáng)起溫柔的情思，拂過(guò)解凍的湖面，蕩起絲絲漣漪，你揮灑愛(ài)的雨露，沁潤(rùn)著枯萎的樹(shù)枝，喚
醒了田里的麥苗。伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的'風(fēng)，像一支清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到了親情的溫暖。于是，我陶醉在春風(fēng)里。
你在夏日獻(xiàn)出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動(dòng)人的綠呀，激起農(nóng)人們對(duì)秋天的向往，對(duì)豐收的暢想
。我走在田埂上，迎著你火樣的熱情，心里充滿無(wú)盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野色彩繽紛。我張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�，夏天的風(fēng)，謝謝你，讓我充滿活力。
你在晚秋吹來(lái)了絲絲感傷，讓我為你憂郁。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免，但你不會(huì)孤單，因?yàn)槟銕ё吡怂械纳�，你的心中填滿了五彩斑斕，你充實(shí)，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風(fēng)，你送走了幼稚，收獲了成熟。我把落葉捧在手里，同時(shí)也把你留在心中。于是，我的青春也變得亮麗多彩。
你在冬天，像一匹難以馴服的野馬，在田地里奔跑著，把小草踩得一片狼藉，把落葉吹得漫天飛舞，吹
走了繁華，吹走了虛飾，只留下赤裸的高山和大地。你用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間所有事物的意志。冬天的風(fēng)，你好強(qiáng)勁，打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學(xué)會(huì)了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的寒風(fēng)里，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風(fēng)中行走，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)給我的唯美，感受風(fēng)給我的啟迪。
風(fēng)，你是我一生最美麗的擁有。
親密接觸作文15
在我很小的時(shí)候就喜歡火車，爸爸經(jīng)常帶我去鐵路邊看火車呼嘯而過(guò)，還給我講了不少關(guān)于火車的知識(shí)，那個(gè)時(shí)候我就知道了中國(guó)最快的火車叫“高鐵”。今年寒假全家去廣州旅游，我和高鐵有了第一次親密接觸。
我們到了高鐵站，踏上站臺(tái)，沒(méi)等多久，“和諧”號(hào)就準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看到它的車頭像一顆子彈，短小精悍，整個(gè)車體又像一條長(zhǎng)蛇向我們急馳而來(lái)。它非常平穩(wěn)地、溫柔地停在我們身邊，像我的寵物一樣。我仔細(xì)打量了一下，每節(jié)車廂都恰好停在站臺(tái)上已經(jīng)標(biāo)記好的位置，絲毫不差；車廂與站臺(tái)的間隙很小，小得連小孩的手都放不進(jìn)；而且車廂門(mén)檻和站臺(tái)平齊，就像是在平地上走路一樣，進(jìn)出非常方便。其他普通列車的'門(mén)檻都是“高高在上”，旅客上、下車都要經(jīng)過(guò)幾個(gè)臺(tái)階，既不方便，又有危險(xiǎn)。
我走進(jìn)車廂里發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐了很多人，大家都很舒服地坐在坐椅上，竟然沒(méi)有一個(gè)抽煙的。這是為什么呢？我抬頭一看，看見(jiàn)車廂上寫(xiě)著：“請(qǐng)勿吸煙，吸煙自動(dòng)停車！”我恍然大悟，原來(lái)我們坐得是環(huán)保車，這個(gè)環(huán)保車不僅減少了空氣污染，而且噪音很低，沒(méi)有“咣當(dāng)咣當(dāng)”那種令人煩躁的聲音了。
找到座位，爸爸說(shuō)給我變個(gè)魔術(shù)，說(shuō)完他神奇將前排兩個(gè)座位來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，這樣我們幾個(gè)小朋友們可以面對(duì)面地一起玩游戲了。在列車的行駛途中，我們幾個(gè)小朋友用兩個(gè)礦泉水瓶玩“疊羅漢”。我看了看表，十分鐘過(guò)去了，兩瓶礦泉水緊緊地連在一起，又過(guò)了十分鐘，它們還是紋絲不動(dòng)，一直到了快一個(gè)小時(shí)，上面的礦泉水才依依不舍地掉下來(lái)，看來(lái)高鐵運(yùn)行得相當(dāng)平穩(wěn)。
我們這些小朋友盡情地玩著，我也關(guān)注著屏幕上顯示的信息。屏幕上一會(huì)顯示列車行駛的時(shí)速，最高時(shí)速為300千米/小時(shí)，一會(huì)顯示到站地名。正當(dāng)我們玩得正瘋的時(shí)候，屏幕上顯示出：“下一站是廣州南站，也是本次列車的終點(diǎn)站。”��！就到目的地了，我問(wèn)媽媽從上車到現(xiàn)在用了多長(zhǎng)時(shí)間？媽媽告訴我用了兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，再過(guò)10分鐘就要下車了。
坐高鐵真棒，與它的第一次親密接觸感覺(jué)真好，真舒服！它處處體現(xiàn)了高科技和人性化，而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，我國(guó)的高鐵世界領(lǐng)先，已經(jīng)跑向全世界。我真以它為自豪，希望我們的國(guó)家和高鐵一樣，又快又穩(wěn)，以人為本，領(lǐng)先全世界！
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