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小學生作文300字【常用7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
“我是淘氣的，淘氣的，金龜子娃娃，帶著快樂能量出發(fā)，”一陣悅耳動聽的`歌聲傳了出來，咦，那是誰在唱歌呀？哈哈，原來是我們家的小歌星郭涵嫣在唱哩！
本人郭涵嫣，小名果果，英文名叫Apple，上星期六剛過完9歲生日。我長著一對濃黑的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴，笑起來嘴角就泛起了一對可愛的小酒窩。
我是一個多才多藝的女孩。不僅熱愛唱歌、彈鋼琴，而且還酷愛跳舞和語言表演。有時，正在和媽媽說話，突然，我就開心地邊唱邊跳起來。
我還喜歡讀書和聽故事。每天寫完作業(yè)，我都要看半個小時的書；有時寫作業(yè)寫累了，我就捧起書萊看，媽媽說，這叫“勞逸結合”。
我也是一個樂于助人、愛護小動物的孩子。有一次，我前面的同學不小心把墨水灑在了練習冊上，我看見了，連忙給他送紙，他恨感謝我。不僅如此，我還喜歡各種小動物，我經常幫媽媽給我 家的金魚換水、喂魚食。
這就是我，一個快樂可愛的小女孩。你們愿意和我做朋友嗎？
小學生作文300字 篇2
一次，我和妹妹一起做餅。
我和妹妹先用手把面粉揉了揉，揉著揉著，我手上的面粉一不小心粘在了妹妹臉上，妹妹生氣了，抓一把面粉往我臉上扔，我也抓一把面粉往她臉上扔。扔著扔著，妹妹笑了，她笑得很開心。，突然，阿姨走進廚房，笑著說：“呵呵！你們快去照照鏡子，都成什么樣子了？”我和妹妹跑到鏡子前照了照，妹妹笑著說：“大花臉，哈哈！”說著她笑彎了腰，我也笑了。
笑著笑著，妹妹邊拉著我的手邊跑著說：“餅還沒做完呢！”“慢點呀！”我大叫�！肮�！”妹妹說。
我們在笑聲中度過了快樂的`一天，妹妹該回家了，她邊笑邊走，差點就摔倒了呢！
妹妹的笑是那么可愛，她的笑是五彩繽紛的，是獨一無二的，我真想下次再跟她一起做餅。
小學生作文300字 篇3
今天的天氣很好，陽光明媚的'，空氣很清新，我和媽媽約定一起去爬山。我們早早地就從家里出發(fā)了，出發(fā)的時候，我特別開心，一路上蹦蹦跳跳的，還唱起了歌呢。
當我們走到山腳下的時候，我抬頭向山頂望去，哇，好高呀！我開始擔心自己能不能爬到山頂，心里很害怕。媽媽鼓勵我說：“濤濤，不用怕，媽媽陪著你呢，說不定還是你厲害呢！”“哦，是嗎？我真能比過媽媽嗎？”就這樣，我和媽媽還是向山頂前進。我們走了一會兒，突然我感覺很累爬不動了，我叫媽媽休息一下。媽媽說：“爬這么一點就累了，還不如媽媽呢？”媽媽沒辦法只好休息了一下，休息過后我感覺我又恢復了體力，我又繼續(xù)往上爬。又沒爬多久，我又累了。我就坐在臺階上對媽媽說：“媽媽，我爬不動了，不爬了�！眿寢屝Σ[瞇地說：“再堅持一下，快到山頂了。媽媽相信你一定行的�！�
就這樣，我在媽媽的鼓勵下又繼續(xù)前行，又向山頂爬去。我和媽媽比誰先爬到山頂。最后我拼盡全力先爬到山頂了，但是我知道媽媽是故意讓我的。
在這次爬山過程中，我懂得了只要堅持不放棄，就能爬到山頂。無論做什么事都要堅持到底，就能取得勝利。
小學生作文300字 篇4
“世上只有媽媽好”當我聽到這首歌的時候，我就會想起媽媽對我的愛。
有一天，快要放學時下起了蒙蒙細雨，當我走出學校的時候，就下起了傾盆大雨。所以，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘。于是，我就拿著小傘，和媽媽一起回家，我們剛走到102車站的時候，我肚子就餓了起來，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著各式各樣的小吃，我把傘遞給了媽媽，跟媽媽說，我想吃小店里的里脊肉，于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢，給了我，我就買了一串里脊肉回來，當我們回到家時，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學回家，剛換完鞋子以后，就看見了桌上有一個小碗，哦，原來是一碗西瓜，我就迫不及待的`洗手，就吃了所有的西瓜，當看到父親回來吃西瓜時，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒有西瓜籽。
這到底是怎么回事了？
從這里我漸漸的感受到：父母的愛是無私的，無價的。
小學生作文300字 篇5
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時換了一個音樂老師。
今天中午第四節(jié)是音樂,可是數學老師還在教室,同學們的心情都緊張起來,我往左一看,一個比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰的家長,誰知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師�！巴瑢W們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時亂了起來,不斷的有笑聲,因為這首歌是我們三年級學的.,同學們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個頭,同學們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個停的手勢,可是同學們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學都不唱了,剩下的少部分同學們也都停了下來,老師讓同學們不要那樣唱。但是還有少部分同學還在那樣唱。我好無語呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個頭:“小小少年,唱——!”同學們也學著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時教室一陣陣爆笑聲。唉同學們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學們也“多才多藝”!
小學生作文300字 篇6
大家好，我叫？，來自？年級？班。由于我的個子比較矮，同學們都叫我“小矮個”“小短腿”。我戴著一副藍色邊框的眼鏡，眼睛像個不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄，臉上的血絲清晰可見，有同學說我這是“文采特別好，連在肚子里的墨水都顯到臉上來了！”我的嘴很甜，同學們說我肯定愛吃糖，不然嘴為什么這么甜！
我的性格十分開朗，整天笑呵呵的'既大方又樂觀，每天和同學們在一起都是快快樂樂的。學校緊張的學習生活，是我快樂的源泉，我可以無憂無慮地暢游在知識的海洋。
我十分熱愛運動，用女同學的話來說，就是有點瘋。下課時，我不像其他同學坐在教室里，而是和一些男生出去買操場跑，直到上課鈴聲響了，才依依不舍地回到教室。因此我的體育成績很好，在最近的運動會上發(fā)揮出了很好的水平，獲得了兩塊金牌。
我還會拉大提琴，現在已經考到五級了，希望自己能在這一屆的校藝術節(jié)上表演。每一次上臺展示的機會，都會為我增加自信，提高演奏水平。我的夢想之一就是成為一名著名的大提琴家。聽了我的自述，你一定愿意和我交朋友吧！
小學生作文300字 篇7
第一印象，我以為他是一個靦腆的小老頭，“個子矮小，眼睛片厚到可以防彈的他能有多雷厲風行？”我對自己說。
慢慢地，我察覺到自己的鼠目寸光。他的語氣中沒有任何教誨的意思，而是充滿了友好與理解。我在心里涌起一股始料未及的激動之情。
在接下來的日子里，錢老師給了我們一個老師所能給的最了不起的禮物——喚醒了我們的學習熱情。他總是能找到一些方法來吸引我們的注意。比如在學習水的電解實驗中，正極產生的`是氧氣，負極產生的是氫氣，他讓我們巧記為“正氧負氫(父親)”。
他的課，很少拘泥于形式。想牛奶和奧利奧餅干，香甜誘人;像非洲草原上飛奔的野馬，動感逼人;像廣袤土地上飄飛的白雪，沉穩(wěn)與靈逸的完美結合;像鋼琴上起伏的琴鍵，扣人心弦。
我特別喜歡他豪爽的性格，在他看來，沒有什么難事，“只怕有心人”。在這個紛繁復雜的世界，我一直敬畏著這個簡單、質樸的老師。
他，一個理想型的好老師……
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