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托物言志作文

時(shí)間:2024-02-08 11:58:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

托物言志作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的托物言志作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

托物言志作文

托物言志作文1

  仙人掌一說(shuō)起仙人家族,就真趣味極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠(yuǎn)看像滿身長(zhǎng)刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見(jiàn)鐘情。

  仙人掌,它不能和艷麗的我國(guó)的國(guó)花——牡丹比美,也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)的美,更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。

  仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng),是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽(yáng),也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子,它就會(huì)落地生根,茁壯成長(zhǎng)。

  可能你不明白,原先仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不細(xì)心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶明白后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過(guò)了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。

  可是,一提起仙人掌,你必須忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們?nèi)宄扇旱?,一簇一簇的。但如果一不細(xì)心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!

  有一次,我給仙人掌澆水,看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟,便給它刮一刮。誰(shuí)知,仙人掌忘恩負(fù)義,把我弄傷了,我對(duì)著它大發(fā)雷霆:“怎樣了,你這個(gè)丑東西,壞東西,沒(méi)用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長(zhǎng)出這害人的刺來(lái)傷害我!”說(shuō)罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天,不知從哪里找來(lái)的香味,芳香撲鼻。原先,仙人掌竟開(kāi)出花來(lái),這真想不到!黃的、紅的,多可愛(ài)呀!

  仙人掌,它其貌不揚(yáng),卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的,看東西別光看表面,要看它有沒(méi)有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實(shí)用的東西。仙人掌,我愛(ài)你的精神,愛(ài)你的品質(zhì),更愛(ài)你的風(fēng)格!

托物言志作文2

  梅的生命力旺盛,不講條件好壞,不論環(huán)境優(yōu)劣,小院里、山坡上、懸崖邊,都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨(dú)自開(kāi)!北环Q為“梅妻鶴子”的`林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口,令人叫絕:“眾芳搖落獨(dú)喧妍,占盡風(fēng)情向小園,疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月昏黃!

  而盧梅玻似乎對(duì)梅有獨(dú)特感受,他說(shuō):“梅雪爭(zhēng)春未有降!薄坝忻窡o(wú)雪不精神!薄坝醒o(wú)梅俗了人!泵费┫喽,梅更顯得有氣魄、有精神!绑A外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨!眲t寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代,唱出了“天涯淪落無(wú)人惜,憔悴欺霜傲雪姿!蔽乙詾槊返陌了费㈨斕炝⒌刂,今天也應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。報(bào)春的使者。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毙稳荽禾靵(lái)了,梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同,在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃,吐出嫩嫩的幼芽,把春的信息最先報(bào)告給人們!疤椅捶曳菩游醇t,沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣,象征快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌,她仍然花枝俏麗,且“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!辈粩[動(dòng),不爭(zhēng)利,不為名,仍忠于職守,默默裝飾春天,獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想,今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

托物言志作文3

  梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中,我更加喜愛(ài)荷花.

  荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人.荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受.那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué).

  清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天.荷花上粘滿了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴.

  荷花代表正直、光明正大.當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字.

  荷花還代表善良、真誠(chéng)的.意思.相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座.

  荷花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血.俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了.荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué).

  荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里.送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞.可是,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季.可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng).

  梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美.我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

托物言志作文4

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@是花兒對(duì)大地的感恩;“羊有跪乳之情,烏有反哺之義,”這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死,女為悅己者容,”這是人類對(duì)知音的感恩。

  因?yàn)槎酶卸鳎麄儞碛辛艘活w金子般的心;因?yàn)槎酶卸,這個(gè)世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。

  而我們生活的時(shí)代,這是最糟糕的時(shí)代,但也是最美好的時(shí)代!

  我們賺的錢(qián)多了,人情味卻少了。我們的交通工具先進(jìn)了,公車上站這的老年人卻更多了。我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居…….

  然而不是一切大樹(shù)都被暴風(fēng)折斷,不是一切種子都找不到生根的土壤,不是一切真情都流失于人心的荒漠。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)钥梢砸?jiàn)到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景,這場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對(duì)犧牲戰(zhàn)友的感恩;讓112名兒童重返校園是叢飛對(duì)生我養(yǎng)我父老鄉(xiāng)親的感恩;田世國(guó)捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的'感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸手援助的人說(shuō)謝謝是黃舸父子對(duì)付出關(guān)愛(ài)的人的感恩。

  正是他們用樸實(shí)的方式,傳承我們民族千百年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng),向世界展示我們民族的風(fēng)情。

  人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有不絕的風(fēng)情。感恩是一首古老的歌,唱起來(lái)才知道清韻裊裊,感恩是一把風(fēng)雨中的傘,撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨;幸福之花開(kāi)在感恩枝頭,灼灼其華。

  這世界因感恩而美麗,拂去世俗的塵埃,讓我們塵封已久的感恩之心幻化它的光彩。只有真正擁有感恩之心,方可欣賞人生,感悟人生的真諦和美好。

  攜一顆感恩之心上路吧,讓感恩的幸福長(zhǎng)留心中,縱有一天成了落紅,我依舊要化作那護(hù)花的春泥。

托物言志作文5

  今天,我們老師給我們布置一個(gè)任務(wù):觀察一個(gè)小動(dòng)物,還要說(shuō)出它給你得到了什么啟示。

  觀察什么呢呢?我回家放下書(shū)包,來(lái)到公園,我看尋找靈感。我坐在公園的長(zhǎng)椅上,漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方。忽然,我的腳下癢癢的,一看,原來(lái)是一只螞蟻爬到我的`腳上。看著調(diào)皮的小螞蟻,我的眼前忽然一亮,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!就觀察螞蟻。

  于是我便蹲下來(lái)觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的,一身黑,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來(lái),可是怎么搬也搬不動(dòng),它又跑到了餅干的上面,怎么使勁還是搬不動(dòng)。于是它又繞著餅干四周查看了一番,無(wú)奈的離去了。正當(dāng)我無(wú)望之際,一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái)它是回家搬救兵了。不一會(huì)兒,它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了,比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動(dòng),真不可思議,它們真正算得上是大力士了。

  螞蟻還有一種神奇的能力,那就是它能預(yù)知什么時(shí)候要下雨。人們有一句諺語(yǔ)常說(shuō):”螞蟻搬家蛇過(guò)到,明日必有大雨到!

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神讓我敬佩,它的預(yù)知未來(lái)的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無(wú)數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護(hù)好身邊的一草一木呢!

托物言志作文6

  蓮,亭亭玉立的水中仙子;蓮,散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)她,多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。

  她的美是莊重的,她不像牡丹一樣,美得那般妖艷;她不像虹一般,美得那樣虛幻!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”──是對(duì)她廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。“楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”──是對(duì)她憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。

  她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根于污泥,珍愛(ài)自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但她不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。

  蓮有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝,花開(kāi)獨(dú)朵;她端莊典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新雋永,雅趣怡然;她璞玉渾金,自潔自愛(ài);她亭亭玉立,別具一格。

  蓮的'葉子突出在水面上,那遷細(xì)的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn),蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一,但她們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。

  蓮花,圣潔的花!在茫茫天地間,愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水,保持一顆蓮花般純潔的心,擁有一份蓮子般不渝的情。

托物言志作文7

  我是一棵樹(shù),根向下伸,枝向上舒。

  我是一棵樹(shù),堅(jiān)韌是我的本性,呈獻(xiàn)是我的天職。

  我把根扎在大地深處,吸抱養(yǎng)料,汲取水份,見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng),遇雨就茂。

  春天的步子是輕盈的,但我可以感覺(jué)到風(fēng)的溫柔、雨的細(xì)膩,于是把整冬蓄積的氣力爆拍發(fā)來(lái),吐芽、長(zhǎng)葉。我不美麗,以是沒(méi)有蜜蜂來(lái)為我唱歌,也沒(méi)有漂亮的`蝴蝶來(lái)為我跳舞。

  炎天來(lái)得很突然,暴風(fēng)暴雨,驕陽(yáng)似火,我不怕!太陽(yáng)的驕狂也只能使我更好地呈獻(xiàn)自己,用富強(qiáng)的枝葉在大地上投下片片綠陰。

  田里的莊稼該收割了,園里的果子好誘人啊,是砰娜舊峪疇兩湘砰砰翻公吩?shī)櫭麝?yáng)兩卿絲吧夢(mèng)旦些歲竺險(xiǎn)更夔必秋天到了吧隨著秋意漸濃,我把葉子緩緩落入大地的懷抱。雁南飛了,我借著風(fēng)搖落最后一片葉子。大地媽媽攬著我的葉,笑了。

  沒(méi)有鳥(niǎo)的歡歌,沒(méi)有花的馨噴鼻,這是冬天到了。沉默呀,沉默呀,沉默中我積攢氣力,沉默中我更好地思考一年的得掉。雪花輕飄呀飄地降落在我身上,這是冬天給我的熬頭聲間候。孩子們蜂擁而出,掉臂暴風(fēng)的肆虐,撲進(jìn)了白色海洋中。雪堆把我包抄,那可是可貴的營(yíng)養(yǎng)成分呀!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,讓我滌蕩魂靈,凈化心靈。

  當(dāng)風(fēng)向改變的時(shí)辰,是春天再次來(lái)到了。年齡瓜代,日月輪回,我的干漸粗,我的葉更密,我的性格特性更清楚明了,冬天的空枝是為了把陽(yáng)光更多地呈獻(xiàn)給大地,夏夭的扶疏是為了把濃蔭呈獻(xiàn)給大地。

  也許有一天,我的葉落了,我的干斷了,斧鋸加身,青色的血液慢慢滲出。、那時(shí),我向大地媽媽告別,流淚,微笑,終于倒下。再往后,許多人或者拿我做棟梁,或者拿我做家具,或者拿我做燃料。不管讓我干啥子,我都樂(lè)意呈獻(xiàn)。

托物言志作文8

  一個(gè)下雨的午后,我佇立在窗前,眺望城里的一花一木,看著被雨水打濕的世界,思緒早已飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  記得那天清晨,我像往常一樣去上學(xué),陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我也情不自禁地哼起了小曲?墒翘鞖庹f(shuō)變就變,上最后一節(jié)課時(shí),外面烏云密布,眼看就要下雨了。我郁悶極了,仿佛已經(jīng)看到了自己變成“落湯雞”的樣子。

  果不其然,剛放學(xué)外面就下起了傾盆大雨。沒(méi)有辦法,我冒著雨跨上自行車飛奔回家。可是事情并沒(méi)有想象的那般順利,雨不但沒(méi)有停,反而越下越大。無(wú)奈之下,我不得不找了個(gè)角落躲避,想要等雨小了再回家?墒,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,雨絲毫沒(méi)有要停的意思。心情越來(lái)越郁悶,我煩躁的跺了跺腳,就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵小花!一朵正在被大雨拍打的花!碩大的雨點(diǎn)一次又一次砸在花上,枝葉亂顫,可是花并沒(méi)有向大雨屈服,它不服輸?shù)耐ζ鹄w細(xì)的腰肢,頂風(fēng)而立。那是何等的力量!就算是堅(jiān)硬的石頭,長(zhǎng)時(shí)間被水沖刷都有可能被穿透,被腐蝕,更何況是一朵小花,一朵小小的'花!頓時(shí),我的郁悶被那株花驚人的生命力驅(qū)散。我似乎明白了什么,回過(guò)頭,跨上自行車,沖進(jìn)狂風(fēng)暴雨里。

  回到家,那朵不知名的小花在心里盤(pán)旋,揮之不去。我竟連一朵花都不如,生活中稍有困難就依賴父母,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,遇到問(wèn)題總想讓父母幫忙解決,遇到困難總想退縮。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?雨雖然狂妄,但是如果我們無(wú)懼風(fēng)雨,它自然就會(huì)敗下陣來(lái)。一株纖瘦的花尚能頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,我又怕什么呢?

  又是一個(gè)下雨天,佇立窗前,眼前又浮現(xiàn)出小花在風(fēng)雨里頂風(fēng)而立的身姿。我分明感到有一朵花在心里悄然盛開(kāi)。

托物言志作文9

  歲寒三友“松”、“竹”、“梅”。在生活中都能經(jīng)常見(jiàn)到?墒窃跉q寒三友中,我最喜歡的就是竹子了。我們學(xué)校的東面有數(shù)不勝數(shù)的一棵棵屹立的竹子,從遠(yuǎn)處看,像一位位挺拔的戰(zhàn)士。

  它們不管春、夏、秋、冬,從來(lái)都不會(huì)像其他植物一樣,冬天枯萎,而是像從前一樣堅(jiān)強(qiáng)。寧折不屈。竹子全身上下都是寶,它的生命力頑強(qiáng),外形也美觀,生長(zhǎng)速度也很快。

  “竹子開(kāi)花——結(jié)結(jié)高”它雖然僅有一根,可是一根竹子有很多的竹葉,竹葉能夠用來(lái)泡茶喝,竹葉水能夠治感冒、口渴、發(fā)燒、扁桃體炎、清熱解毒……各種各樣的作用。李時(shí)珍不是也說(shuō)過(guò):“竹葉菜處處平地之有,三四月出苗,嫩時(shí)可食。”

  竹子是一種再平凡可是的木本植物了,可是它們互相依靠,團(tuán)結(jié)一致,自力更生。

  上次,讀書(shū)節(jié)排練劇本的時(shí)候,我有幾次仔細(xì)觀察過(guò),不管是哪一根,打得還是小的,每一根都是那么的挺拔。我心里想了想:這一棵棵竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依然沒(méi)有折斷、爛掉、甚至枯萎……他們是多么頑強(qiáng)呀。我情不自禁的伸手去摸了一下。哇!那么堅(jiān)硬。簡(jiǎn)直是跟石頭差不多堅(jiān)硬。

  竹子,一向都有無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的一種精神,而我們連竹子都不如的么這竹子的.精神,也就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”的精神。這是我們必定所需要的,可是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,多少人才能做到哪怕只是一件,也顯示竹子的精神,也期望每個(gè)人都像竹子一樣,節(jié)節(jié)高聲。

  我喜歡竹子美觀的外型,更欽佩它們那種頑強(qiáng)的生命力和生長(zhǎng)速度。

托物言志作文10

  每當(dāng)我漫步在小路上,總是停下身來(lái),看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草.它們身子矮矮的,有的構(gòu)成一朵朵小小的花.你瞧,它們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,我們的家鄉(xiāng)才有了迷人的景象.

  冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊啦!它們?cè)谠鹤舆?在荒野上偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風(fēng)的拂拭下,在陽(yáng)光雨露下,呼喚著春光,迎接著春風(fēng).

  炎熱的夏季來(lái)臨,草長(zhǎng)得更茂密,旺盛.此時(shí)的大地一片碧綠,就連學(xué)校的操場(chǎng)周圍也鋪上了一層密密的小草,滿校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲,它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng),蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧,蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園,小草是美的使者。

  金色的秋季,各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。那飄飄的落葉,就像翩翩起舞的彩蝶,似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃,悄悄地沒(méi)入落葉了,這時(shí)候,它們的根深深地扎在泥土之中,迎接風(fēng)的.撕扯,霜的摧殘,雪的重壓。

  當(dāng)嚴(yán)寒稍稍減弱,小草便首先昂起頭來(lái),冷對(duì)退卻的風(fēng)霜,笑迎來(lái)臨的春風(fēng),正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  有人贊美松樹(shù),可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美美麗多姿的月季,斗艷爭(zhēng)芳的芍藥......可它們卻沒(méi)有小草那種戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美小草,更贊美那些具有高尚情操的人們!

托物言志作文11

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是梅花,那是一種雪花壓不倒的花。

  在冬雪中,傲然挺立著的花。五月份,春與夏交接的季節(jié),陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅,迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放,月季也隨著露出了小小的花蕾,還有那一串串粉紅的桃花,綠草如茵,這都是人們說(shuō)的那樣。是的,我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天,綠得更深了,那是翠綠的,綠的更加深沉。而冬天,是這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái)。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,在這雪地中傲然挺立著,它那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到雪風(fēng)的影響,傲雪凌霜,在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情,挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的`冷,連人門(mén)都懶得出門(mén),而這小小的花,所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。

  人們贊美牡丹,是由于他的富貴。贊美荷花,是由于它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而我贊美梅花,是由于它堅(jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!

  所以我愛(ài)梅花。

托物言志作文12

  我家的后園,有幾株向日葵,倔強(qiáng)地抬起頭與太陽(yáng)對(duì)視。

  那是外婆種下的。外婆說(shuō):“如果它好運(yùn)開(kāi)了花,那以后就有美味的葵瓜子吃了!睆哪且院,我便天天去看它們,可總也不見(jiàn)發(fā)芽。日子久了,連外婆都很少關(guān)照它們了,只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信,向日葵一定會(huì)開(kāi)花。

  在向日葵的不遠(yuǎn)處,有一棵月季花嬌艷欲滴,全家人都很喜歡它,覺(jué)得它是富貴的象征,亦是好運(yùn)的象征。

  可憐這些向日葵,也只有我惦記著它們。

  終于有一天,它們仿佛知道了我的心聲,當(dāng)我再去看時(shí),它們終是冒出了頭。那一刻陽(yáng)光燦爛,連老天都在為它們開(kāi)心。

  日復(fù)一日,某天清晨,它們開(kāi)花了!一朵朵金色的花,猶如一顆顆小太陽(yáng),剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢,搖曳著淡黃色的花瓣,對(duì)身旁的蒲公英微笑,對(duì)遠(yuǎn)處的月季花招手。

  這時(shí),向日葵有了真正太陽(yáng)的氣質(zhì),慈善溫和、光照天下!有了一種陽(yáng)剛、一股執(zhí)著,一種對(duì)熾熱光輝的.向往。

  向日葵轉(zhuǎn)頭向著太陽(yáng)微笑,小臉揚(yáng)起時(shí),帶著一身的正能量,全身都發(fā)著光,努力讓自己與太陽(yáng)同輝。此時(shí)的向日葵,有著君王般的氣質(zhì),光彩奪目!不遠(yuǎn)處的月季與之相比,怕都要黯然失色。

  我想起了樸樹(shù)的歌詞“我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。我為你來(lái)看我不顧一切,我將熄滅永不能再回來(lái)。一路春光!一路荊棘!驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛”。

  我的向日葵,我的太陽(yáng)花,依偎著你的光輝,我也聞到了太陽(yáng)的味道。

托物言志作文13

  自古以來(lái),小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

  小草給人生機(jī)的動(dòng)力,它充滿了活力,充滿了夢(mèng)想,充滿了期望。草的作用很廣:它能夠制成藥方,供人治病;它能夠吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每一天都有新鮮的空氣;它能夠保護(hù)水土流失,讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)忍不拔。

  記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí),我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵,爬不起來(lái)了。想著想著,我站了起來(lái),低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。

  第二天,我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方來(lái)反思,沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái),并且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來(lái),我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了,心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的.詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家,就像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo),在天空中自由自在,無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。在期末考試時(shí),我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績(jī)——因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜氯,就要努力地從那里爬起?lái),深信世界上的事情,只要你堅(jiān)忍不拔,努力地去做,沒(méi)有什么不成功的!

  啊!小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!

托物言志作文14

  在日常生活中,有非常多的花比如說(shuō):“荷花、牡丹、玫瑰等等!钡o我印象最深的花還是:荷花,這時(shí)為什么呢?因?yàn)樗乔逍嘛h逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格,給我留下了非常深刻的印象。

  一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步,并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過(guò)去了,他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒(méi)有成熟,里面藏著非常多的蓮子,就像成熟的向日葵里藏著許許多多的小瓜子一樣,它的花瓣一共有18瓣,顏色由淺變深非常的可愛(ài)。當(dāng)一大片粉白色的荷花一起綻放的時(shí)候,景象十分壯觀。

  當(dāng)夏夜的微風(fēng)輕輕吹過(guò),滿池的荷花隨著微風(fēng)翩翩起舞,把一陣陣的幽香送到我們的身邊,!真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽(tīng)大人們說(shuō),荷花不僅可以觀賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話,一定要把它的各個(gè)部分分開(kāi)食用,因?yàn)槿绻环珠_(kāi)的話就會(huì)把一些材料大材小用了,而且說(shuō)不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯,蓮子可以做粥而且對(duì)身體有非常好的滋補(bǔ)作用。說(shuō)完這么多,還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)荷花的觀賞價(jià)值吧!

  把它放在室內(nèi)的魚(yú)缸里,不僅可以凈化空氣而且還可以美化生活環(huán)境。在荷塘里,青蛙總是把荷葉當(dāng)成自己的.家,每當(dāng)下雨的時(shí)候他們就會(huì)躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是,每當(dāng)干旱的時(shí)候其它的花朵因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng)都枯萎了,唯有荷花靠蓮藕儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)和糖分度過(guò)最艱難的干旱時(shí)期,依然美麗綻放。

  秋天來(lái)了,荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實(shí)都留給了人們,靜靜地等待來(lái)年在發(fā)芽。這次欣賞荷花,讓我體會(huì)出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無(wú)私的精神,所以我決定向荷花學(xué)習(xí),做一個(gè)大公無(wú)私對(duì)社會(huì)有用的人。

托物言志作文15

  才發(fā)現(xiàn),那兒竟然有薔薇花啊。

  日已西沉,天空抹上一層血色的印記。下樓吃飯,偶一回頭,瞟見(jiàn)那屋檐后,竟瘋狂的長(zhǎng)出了薔薇。原先搭拉著腦袋的弟弟見(jiàn)此立刻活潑了起來(lái),拉著我的手,問(wèn):“姐姐,那是什么花?”“那是薔薇!

  我向來(lái)是最喜歡花和動(dòng)物的,弟弟因總跟著我自然而是如此。

  “有瓶子嗎?”他的鬼點(diǎn)子向來(lái)是最多的`了。

  “有”我把瓶子遞給他,他拿了一把大剪刀,興沖沖地走下樓,走到薔薇花旁,嗅了半天,才簡(jiǎn)便的呼出一口氣,說(shuō):“好清馨的香味兒!”

  他踮起腳,細(xì)心地摘著花瓣兒,放進(jìn)瓶子里。

  花兒的確很美。朵朵緘默堅(jiān)持神秘,那一片片花瓣襯托著美麗的花蕊,層層相扣,花瓣仿佛是用透明無(wú)暇的水凝成的,花枝隨風(fēng)搖曳,姿態(tài)是那樣小巧秀麗,淡雅芬芳。翠綠的葉子托著花朵,儼然一位軍人挺立。這一排排薔薇如一陣陣粉色的波浪,翻滾著,跳躍著,微笑著。

  花瓣放進(jìn)瓶子后,弟弟并沒(méi)有滿足,他又拿起剪刀,剪下一朵半開(kāi)的花苞,放進(jìn)瓶子的最中央。

  “完成!”他大笑著,舉起手中的瓶子放在太陽(yáng)斜射的一角,果然是金光閃閃呵!花瓣上的露珠反射著光芒,如鉆石一般光彩照人。

  弟弟歡笑中,我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),哪兒來(lái)的薔薇,以前怎樣不見(jiàn)得有啊?以前這兒可是光禿禿一片呦,如今,開(kāi)了個(gè)滿城紅紫,是誰(shuí)的杰作?是誰(shuí)的妙筆才能描繪的如此神奇?

  雖無(wú)夕陽(yáng)西下,卻在那時(shí)有了流落天涯斷腸人的感覺(jué)。雖無(wú)大漠孤煙,卻在那時(shí)有了長(zhǎng)河落日?qǐng)A的新奇幻想。

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