描寫的小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一只驕傲的小兔到河邊散步，正好碰見了在喝水的小羊，兔子覺得自己到了一個(gè)炫耀自己的好機(jī)會，于是，她裝著大明星的樣子，大搖大擺的`走過去說：“喂，羊子！我給你說，你知道我住在哪嗎？不知道吧，我住在一個(gè)又溫和又大的籠子里，我媽媽每天讓我睡在籠子里，她背著我去好玩的地方，怎么？你羨慕我不？”羊子說：“我不羨慕你，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)溫和的家，我也有一個(gè)愛我的媽媽爸爸�！蓖米勇犃�，無話可說，突然，小羊聽見了獅子的嚎叫，對兔子說：“快逃！我聽見了獅子的叫聲！”兔子急哭了，說：“我要媽媽背著我跑！媽媽，媽媽……”小羊說：“這樣，我背你跑，待會來不及了！”兔子說：“你的背那么硬，我才不干，再說，你跑得那么快，會把我摔在地上的！”小羊沒辦法，只好自己跑了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我特別喜歡上衣老師的語文課，每上完一節(jié)語文課，我都感覺心情特別開心，又好像補(bǔ)充了很多前進(jìn)的動(dòng)力。
衣老師講課時(shí)情緒飽滿，把她對科學(xué)的熱愛和追求融入于到對我們的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中，充滿著對我們的高度尊重的信賴。講到動(dòng)情之處，往往情緒高漲，慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量，引起我們強(qiáng)烈的情感共鳴，我們師生之間在理解、溝通的前提下，共同營造出一種渴求知識、探索真理的熱烈氣氛。在衣老師引導(dǎo)下，我們所獲得的不僅僅是知識，還包括做人之道。
有一次，老師與我們講一篇古文，或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去�！彪m然并不那么夸張，但也相差不遠(yuǎn)。緊接著，她面對我們講述起來，語氣中充滿豪情壯志。她的`手舞動(dòng)著，仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時(shí)而“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，時(shí)而“春和景明，波瀾不驚”的宏偉景觀。聽她講課，真像是到美景如畫的湘鄂地區(qū)游覽，與那遷客騷人共賞岳陽美景。然而，她適時(shí)的提問又總能把我們從幻想中拉回，重新到書本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的一堂課！上衣老師的課，我總能感到知識的清泉源源不斷地流入我的心田，我多么希望能永遠(yuǎn)上她的課��！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
寒假中發(fā)生的事情猶如沙灘上的貝殼，絢麗多彩、數(shù)不勝數(shù)。這些貝殼，有的無聊、有的令我痛哭流淚，有的令我開懷大笑，但我認(rèn)為最絢麗迷人的貝殼是看煙花。
那天正好是大年初一，我在爺爺家，姐姐要帶我出去看煙花，一會兒，我和姐姐一起走到了陽臺邊，我們往四周看了看，漆黑的夜空里星星點(diǎn)點(diǎn)，外面也比較喧鬧，已經(jīng)有人開始放煙花了，各種各樣的煙花接二連三地在漆黑的夜空中競相開放，它們五彩繽紛，五顏六色的，讓我看得如癡如醉，它們的形狀，有的像黃澄澄的菊花，有的仿佛像天女散花似的.在空中開出五彩的“花朵”，還有的猶如天外流星一般在空中飛馳而過……各種各樣的煙花，為夜空平添了幾分美色，星星一閃一閃的，好像在恨煙花搶了它們的風(fēng)頭……我望著這美麗的夜空感到無比的愜意……
啊！煙花真好看，我喜歡春節(jié)，我更喜歡看煙花！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢......"是呀，媽媽為我操勞著多少心血，我卻不知道皺紋什么時(shí)候爬上了媽媽的眼角。
媽媽她像太陽一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說過：“世上沒有一樣比母愛更深的東西了�！编嚳弦舱f過:“母愛是多么強(qiáng)烈.自私.狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的'感情。”只要你細(xì)心觀察，就母愛無處不在。學(xué)習(xí)到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆?jié){，我嘗到了豆?jié){里母愛的甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng)，我感覺到了母愛的涼爽。母親就是天，給我人生一片湛藍(lán);母親就是地，給我人生一片寬闊;母親就是桃花，給我人生一片美好。
記得有一次，媽媽下班到家，我便找個(gè)地方躲起來，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門，我就舒服地依在沙發(fā)上看電視，當(dāng)媽媽趕回來時(shí)看見了我，就沖我笑了笑問了句:“作業(yè)做好沒有?待會我要檢查的的哦!”說完又忙著去做晚飯了。媽媽的小時(shí)多么的親切、溫柔，帶著幾絲的嚴(yán)厲但更多的是寬容。
晚上，我躺在床上，心里默默地想：今天我耍了小聰明，媽媽是心知肚明的，但媽媽也知道我還小，還喜歡玩耍，沒有多要求我、管束我。媽媽對我是多么的理解和寬容，我一定要好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)我偉大、慈祥的媽媽!
啊!母愛是多么偉大!
我愛母親!!!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
星期天哥哥邀請我參加了他的十歲生日宴會，他的爸爸媽媽為他精心準(zhǔn)備了這次宴會。宴會廳里張燈結(jié)彩，音樂輕柔，舞臺旁的桌子上放著一個(gè)很大很大的生日蛋糕。哥哥的臉上蕩漾著幸福的`笑容，我和其他小伙伴都爭著為他慶賀。為了增加喜慶的氣氛，他們還為每位來賓準(zhǔn)備了裝飾物，有頭飾、面具、胸針等等，儼然一個(gè)化妝舞會。
宴會上有豐盛的佳肴，還有許多精彩的節(jié)目，大家一邊享用著美餐，一邊欣賞著表演。先由外公演唱了滬劇，接著舅舅演奏了風(fēng)笛，最精彩的是我們的壽星——辰辰哥哥彈奏了一支鋼琴曲，我和其他小朋友也都表演了唱歌、跳舞、兒歌等節(jié)目。接著我們還放飛了十個(gè)心愿氣球呢！ 哥哥的興致很高，組織小朋友們做了很多游戲，獲勝的人還會有豐厚的獎(jiǎng)品，大家都開心極了！
最后，哥哥的爸爸和我還扮成了大小圣誕老人為大家分發(fā)禮物，我戴著圣誕帽，還裝上了白胡子，大家都認(rèn)不出我了，可是小朋友們一點(diǎn)也不聽話，沒等我發(fā)幾件，禮物早就被一搶而光了。
我們都度過了難忘的時(shí)光，我希望自己的十歲
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛綠樹成陰的夏天，也愛那白雪一片的冬天，但我更愛那天高氣爽的秋天。秋天到了，秋風(fēng)就像一把金色的'魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了，帶來了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個(gè)豐收的季節(jié)；不是一個(gè)成熟的季節(jié)嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋果，紅紅的像個(gè)燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的像個(gè)葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的，爭著要人們?nèi)フ�？它還把金黃色送給了稻谷，像被鋪上了一層金色的地毯。
啊！秋天，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛你了！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了，大家都開開心心的收拾書包，而我卻不是很興奮，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>
我在我每天都要展會的.車展上等候，車來了。我跑到車上，朝著最后一個(gè)位置飛奔過去。噢，搶到了！車子不知不覺就到了八一路，車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他顫悠悠的向我走來，氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時(shí)心想：我該不該給老爺爺讓位呢？老師家長不是常常對我們說要尊老愛幼。我又看了看老人，結(jié)果司機(jī)一剎車，老爺也差點(diǎn)倒過去，我連忙扶了一下老爺爺，并對他說：“老爺爺，您坐這吧！”“謝謝你了，小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說話。
回到家，我似乎感覺心情很舒暢，沒有一點(diǎn)煩惱的心情。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天，很冷，寒風(fēng)刺骨，我穿了厚厚的棉衣，還冷得直縮脖子。
走進(jìn)公園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，菊花卻在怒放。菊花的種類很多，它們被塑造成了各種形狀，有菊花做成的飛碟，有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)啊！
那座菊花做成的寶塔尖上，綴著一朵白紫相間的大菊花，花瓣優(yōu)美地垂下來，像一位姐姐因?yàn)閻勖蓝鵂C了的卷發(fā)。
哇！我還從來沒見過綠色的菊花！花叢的一角，那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花，看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已：“多么美麗，多么迷人！這些菊花......”
啊！那邊不是一個(gè)巨大的花籃嗎？花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點(diǎn)綴，而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望，哦，原來他正忙著給花拍照呢！
媽媽吟詠了一首詩，說是一位將軍寫的：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩的意思，并且告訴我，這首詩是贊美菊花的.品質(zhì)的。我懂了，媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神��！
描寫的小學(xué)生作文 篇9
黑黑的頭發(fā)，大大的耳朵，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。在外面總是擺出一副嚴(yán)肅的表情，在家里卻整天嘻嘻哈哈的，那就是我的老爸！
說起老爸，我最喜歡的.就是他的嘴了，老爸的嘴那可是“驚天地，泣鬼神”呀！大家可不要以為我老爸的嘴長得特別，而是因?yàn)樗淖旖o我家?guī)砹撕芏嗟臍g樂，更幫了我無數(shù)的忙哦！大家一定覺得很好奇了吧？那我就趕緊來說說我老爸的嘴。
某一天，我們正在吃晚餐的時(shí)候，我跟老媽聊起了科學(xué)課的內(nèi)容�！皨寢�，雞蛋必須得是受精蛋才能夠孵出小雞來嗎？”我百思不得其解地問。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我：“是的�！闭�(dāng)媽媽要給我開始解釋受精蛋是怎么來的時(shí)候，在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一聲，嚇得我連命都快沒了。我奇怪地問爸爸：“老爸，你怎么啦？又沒有地震，你大叫什么啊，嚇?biāo)牢伊�！”這時(shí)爸爸笑嘻嘻地說：“瞧，你就是個(gè)‘受驚蛋’，一個(gè)受了驚嚇的小傻蛋，簡稱‘受驚蛋’，明白‘受驚蛋’的意思了沒？”聽了老爸一番解釋，我和媽媽捧腹大笑，我笑得連飯都快噴出來了。第二天，當(dāng)我把這個(gè)故事告訴班里的同學(xué)后，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰！我幽默風(fēng)趣的老爸啊，你這張嘴還有誰能比得上你呢！
風(fēng)趣的老爸還總能救我于“危難”之中�！皩O霄，你看看你，這次考試怎么又粗心大意做錯(cuò)題目了，為什么每次都改不了�。磕闶遣皇且�?dú)馑缷寢尠�？”聽到這大吼聲，大家就應(yīng)該知道，是老媽又在為我的粗心大意發(fā)飆了。正當(dāng)我被老媽罵得無地自容的時(shí)候，老爸就像超人一樣忽然出現(xiàn)在我和媽媽面前，對著媽媽裝出可愛的笑容，用假扮我的口氣說：“媽媽，我下次一定改正，再也不犯粗心大意的毛病了！”說完，還沖媽媽眨了眨眼，裝出一副天真可愛的表情。頓時(shí)把我和媽媽都逗笑了。
俗話說：笑一笑，十年少。我家?guī)缀趺刻焐涎蓦娨晞 犊鞓芳彝ァ返默F(xiàn)實(shí)版，常常笑聲不斷。這一切都?xì)w功于我風(fēng)趣的老爸哦。老爸，我和媽媽都愛你一萬年！
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