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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
羅毅豪是我們班跑步最快的人，也是我們班演戲最搞笑的人，六一兒童節(jié)時(shí)，他演的是“孫悟空打白骨精”他和郭欽榮演這個(gè)節(jié)目，羅毅豪演白骨精，郭欽榮演孫悟空，精彩極了！
還有羅毅豪講了一個(gè)非常搞笑的笑話：一天，小明的老師對(duì)小明說(shuō)：“1+1等于幾？”小明說(shuō)：“不知道�！蹦悄慊厝�(wèn)爸爸媽媽，老師說(shuō)，小明說(shuō)：“好�！毙∶骰丶液髮�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，1+1等于幾？”爸爸正在看球賽說(shuō)：“好球，好球！”小明去問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，1+1等于幾？”媽媽在畫妝說(shuō)：“看看我多美呀！”
到了第二天，老師說(shuō)：“1+1等于幾？”小明說(shuō)：“好球、好球�！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)�！边�打了小明一臉，小明說(shuō)：“看看我多美呀！”老師說(shuō)：“你傻了呀你�！边�打了他1掌，我們聽了哄堂大笑！
但羅毅豪跑步非常快，這么搞笑，所以是我的.朋友！
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見啥都愛瞎想一通。
會(huì)飛的彩筆
輔導(dǎo)老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——
在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂……
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒�？赏媸裁茨�？那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！
哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！
克隆一個(gè)我
聽說(shuō)這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來(lái)一模一樣的`人。好哇，我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽我的命令。
晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業(yè)，在沒人的時(shí)候還可以和我說(shuō)說(shuō)心里話……
今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……
小學(xué)生的作文300字 篇3
暑假里，我和媽媽坐高鐵一起去上海，途中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見上海是一個(gè)文明發(fā)達(dá)的城市，那里車水馬龍，一幢幢高樓大廈數(shù)也數(shù)不清，看得我眼花繚亂。突然，一聲巨響把我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是到上海了。窗外，一片繁榮昌盛的景象，真美呀！各式各樣的高樓大廈像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著上海。有的是圓形的，有的是方形的，有的是s形的，有的是波浪形的……各種各樣的樓房真的多得數(shù)不清。
我們邊走邊看，不知不覺的走到了東方明珠塔，排隊(duì)買票花了好長(zhǎng)時(shí)間呢！里面人山人海，一個(gè)不小心就會(huì)和媽媽走散，樓頂最外層的地板竟然是一層玻璃，我鼓足勇氣，小心翼翼地走上去，朝下一看，哇！下面的人和車子也太小了吧！密密麻麻的像一排排螞蟻。
夜晚的上海是最美的'，真不愧是東方的“巴黎”��！東方明珠塔是亞洲第一、世界第三的電視塔。它的第二個(gè)“球”在夜間非常漂亮，閃爍著璀璨的燈光。邊上的霓虹燈一閃一閃地好像在向我們微笑，輪船在海上游蕩著……上海真是一顆璀璨的明珠�。�
小學(xué)生的作文300字 篇4
人類只有一的地球，它是人類賴以生存的地方，愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。然而，近幾年來(lái)的環(huán)境，卻越來(lái)越惡劣起來(lái)：全球氣候變暖，地震、洪水等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，”非典“、禽流感等傳染疾病時(shí)而發(fā)生，給人們的'生活帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅和許多不便。這些都是人們不斷傷害地球的結(jié)果。大片森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成臟水，使人們的生存環(huán)境變壞，呼吸空氣變差，所以我們的家園才會(huì)被破壞，病毒才會(huì)入侵我們的身體，對(duì)我們?cè)趫?chǎng)傷害。走在大街上我看見有人在隨地吐痰，隨手扔垃圾，還有人在破壞樹木，折斷花枝，這些不文明的現(xiàn)象，對(duì)世界有多大的危害!如果大家都吐痰，都都隨手扔垃圾，那馬路上該多臟! 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí) �，F(xiàn)在大多數(shù)公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境。但破壞環(huán)境的事還是從某些人身上發(fā)生。希望大家都能夠愛護(hù)，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 所以，我們要從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)樹木，不亂扔垃圾，植樹造林，用我們自己的力量保護(hù)我們的家園!
小學(xué)生的作文300字 篇5
瑟瑟的秋風(fēng)給大地上抹上了一層淡淡的金色，就在這收獲的季節(jié)里，我最愛的桔子成熟了。
桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，金燦燦的，像擦了油一樣光滑，沉甸甸地掛在樹枝上，壓彎了樹枝。桔子剛結(jié)出來(lái)時(shí)，根本不是現(xiàn)在這樣，那時(shí)，它又青又小，在綠葉的襯托下，不仔細(xì)看，還分不清哪些是桔子，哪些是葉呢！慢慢地，它又變成了淺黃色，又過(guò)了一段時(shí)間，它就成熟了，變成桔紅色。這時(shí)就可以吃了。剝開皮就可以看見那一瓣瓣新鮮嫩黃的'果肉。我輕輕地把它放進(jìn)嘴里，然后又輕輕一咬，立刻嫩黃的、甜甜的略帶一點(diǎn)果酸味的汁水溢了滿嘴。
桔子不僅果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，還可以生津、解渴，而且它的皮也有許多用處。桔皮又苦又澀，可以做中藥；它可以放入火鍋里去腥；冬天生凍瘡時(shí)，你只要把桔皮放進(jìn)火里燒燙，再放在生凍瘡的地方燙一會(huì)兒，這樣反復(fù)做幾次，凍瘡就會(huì)漸漸痊愈……
桔子給人們作出了非凡的貢獻(xiàn)，沒有別的水果能比得上它，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桔子！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓我的媽媽買來(lái)了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來(lái)看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的.”，我正想著，目光突然像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我像撿到了成千上萬(wàn)元錢似的欣喜若狂。
突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“來(lái)人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊�！辈灰粫�(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說(shuō)到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！
小學(xué)生的作文300字 篇7
西湖，是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過(guò)臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無(wú)窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的'感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇趾帽仁撬未鷹钊f(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)有盡有。
我希望，在美好的未來(lái)，西湖會(huì)有更多的奇觀佳景，成為祖國(guó)的驕傲。
小學(xué)生的作文300字 篇8
下雪的那天，我剛起來(lái)穿好衣服打開窗戶看見外面白茫茫的一片。一片片雪花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，我想終于下雪了。
我狼吞虎咽地吃了早餐和爸爸媽媽一起去樓下堆雪人。我叫一了許多小朋友我和她們一起堆雪人。打雪仗和掃雪。玩得可高興了。我們用一個(gè)小桶把雪放到里面填滿后倒在地上。就這樣弄了好幾次才堆好一個(gè)又白又胖又可愛的.雪人堆好了。我們又開始堆第二個(gè)雪人，把一堆雪揉成二個(gè)小球球是白色的，一個(gè)小球在上面一個(gè)小球在下面。用二片樹葉當(dāng)眼睛，一個(gè)小果子當(dāng)鼻子再用一片葉當(dāng)嘴巴。又一個(gè)小雪人堆好了。我們都走了，可是小雪人還孤拎拎的站在那兒，過(guò)了好幾天太陽(yáng)出來(lái)了小雪人慢慢融化了。我傷心地說(shuō)：“小雪人，小雪人，為什么太陽(yáng)一出來(lái)你就融化了呢？你能不能再陪我玩幾天？你不要走好不好？”
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