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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
今天，我要和小伙伴們一起去敬老院開展敬老活動，和爺爺奶奶一起交流，更去了解他們。
汽車行駛在大馬路上，只用了短短幾分鐘，就到了雪堰敬老院。走進去，發(fā)現(xiàn)這里種著許多樹啊，草啊，還有幾個顯眼的雞冠花，景色十分優(yōu)美，是爺爺奶奶的休養(yǎng)的最佳住處。
我們先把月餅、水果放好了，就去爺爺奶奶那交流聊天。我們向他們打招呼：“爺爺奶奶好！我們是潘家小學的.少先隊員代表，來看看你們！”他們個個臉上露出了幸福的笑容。我們首先唱了《太陽花》和《翅膀》兩首歌，接著就開始陪他們聊天�！盃敔斈愫茫衲陰讱q了？”我熱情地問道�！�88了！”他精神地說道。我被驚著了，心想：太不可思議了！都88歲了，精神居然還那么好！我又問道：“您在這住得好嗎？”“好！我每天下下棋，走走路，拉拉二胡什么的，每天都過得很精彩！”爺爺回答道。我很驚訝說道：“爺爺，看來您多才多藝嘛！還會拉琴！”我們聊得很盡興，知道爺爺奶奶在這里生活很幸福。我們來了，他們更高興。
我知道了，老人是需要關(guān)愛的，一個小小的問候都會讓他們很開心，所以我們要經(jīng)常去關(guān)心他們，讓他們不再變得孤獨。
小學生的作文300字 篇2
迎著晚風，跟著步伐，抱著食物，我們來到了靈湖。
今天是小伙伴的生日，她媽媽特地帶我們來靈湖玩。
夜晚的.靈湖很美，美得令人不敢想象，那五彩斑斕的燈光，那滾動著的湖水，以及那歡快的人群，都令我難以忘懷。我們找了一個離湖很近的草地，攤開桌布，擺上食物。然后我們?nèi)齻�小孩去騎三人自行車。剛開始，我們都不知道怎么騎，但慢慢地，我們學會了。張開雙臂，像小鳥一樣，奔馳在小路上，是多么愜意，但好景不長，沒騎多久，我們?nèi)齻�就已經(jīng)精疲力盡了，只好回到草地上。而媽媽們坐不住了，跑去騎車了。我們脫掉鞋子，坐在桌布上，喝著可樂，吃著食物，舒服極了。
不一會兒，媽媽們也都回來了。我們開始切蛋糕了，吃完蛋糕，我們躺在草地上休息了一會兒，就“打道回府”了。
這真是個獨特的生日宴，真希望我也有一個不一樣的生日宴。
小學生的作文300字 篇3
今天是八月十五，八月十五的月亮好圓呀！八月十五的月亮好亮啊！八月十五是家人吃團圓飯的日子。
這一天，我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿遥瑖谙裨铝烈粯訄A的桌子旁，吃著團圓飯，聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿團圓，是不是下到人間去找后羿去了呢？
在月明星稀的時候，我突然聽見了鳥兒的叫聲，好像一首詩中寫出的情景“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。啊，現(xiàn)在的'月亮就像一個大橘子，我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干，我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺燈照著人們回家的路。
現(xiàn)在已經(jīng)快10點了，我趴在窗臺上看著美麗的月亮，現(xiàn)在還有誰家不團圓呢？是堅守在崗位上的警察？是在醫(yī)院值班的醫(yī)生？是在外地打工的工人？還是給小區(qū)看守大門的爺爺們？真希望他們都能家家團圓啊！
小學生的作文300字 篇4
一開始來到這里，我無時無刻不在期盼著早點離開這里，因為這里的一切都太陌生了。隊員之間因為是剛剛認識，所以沒有多少共同話題；小朋友因為怕生，不管怎么哄也不愿靠近你。那時候覺得三下鄉(xiāng)不過如此啊，根本就沒有師兄師姐所說的感動和有趣。
可是，現(xiàn)在接近三下鄉(xiāng)的尾聲了，我才發(fā)現(xiàn)我不想離開了。我無數(shù)次向隊友們抱怨，為什么我才剛開始覺得三下鄉(xiāng)有趣了，卻要離開了；為什么那些小朋友才開始跟我們熟絡(luò)，親切地叫我們哥哥姐姐，和我們?nèi)鰦�，我們卻要離開他們了；為什么我們隊員之間才開始了解彼此，而且還開始偶爾開開玩笑，打打鬧鬧，我們卻要分開了。
很遺憾，直到接近尾聲，我才真正體會到三下鄉(xiāng)的真正意義，才真正體會到了師兄師姐們所說的有趣和感動。感謝那些小朋友，從他們身上我學到了很多寶貴的東西；感謝我的`隊友們，每個人都是那么有趣和優(yōu)秀，和你們在一起，雖然很短暫，可是我還是覺得很幸福。要離開了，我非常不舍，但還是得說再見，這就是生活，幸福永遠是很短暫的。
感謝這十天有你們的陪伴，感謝我們的生活在角尾這個地方交集，你們給我的回憶我會永遠保存在心里。
小學生的作文300字 篇5
歲月的輪廓，往往體現(xiàn)在生活的點滴；歲月的足跡，時時都在變化，讓人琢磨不透……今天，在外地打工的爺爺回來了。我看到他的頭發(fā)白了，皮膚又黑了，皺紋，也多了。我不禁在想，這，是不是歲月的痕跡呢？回想以前，爺爺曾帶我去地里干活，他的汗水澆灌著自己的果實。果實成熟了，這，是不是歲月留給我們的腳印呢？我從小栽的樹，已經(jīng)長成了參天大樹，枝繁葉茂。站在樹下，傾聽鳥兒的歌唱。這，是不是歲月的歌聲呢？還記得嗎？我們曾在樹下打鬧，一起討論未來；我們曾在樹下中餅干，一起期盼它的長大；我們曾在樹下寫日記，偷偷記錄著彼此的事；我們曾在數(shù)下偷懶，感受春風的拂過，大地的.復(fù)蘇……這，難道不是歲月留給我的回憶嗎？回憶中的你我，在時間的陪同下，慢慢長大，慢慢忘了彼此的約定……
回憶中那天真的叫聲，在我的心田久久回蕩，像那鳥兒為大地的歌聲……你只是我生命中的一個過客，卻也像一顆流星，劃破我黑暗的天空，讓我沉迷在那一瞬即逝的美麗中……讓我在成長的世界中，看到你的身影……
小學生的作文300字 篇6
我的爸爸是一名光榮的老師。他個子很高，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，顯得頗為嚴肅。雖然他有時很嚴肅，但是多數(shù)時間是很和藹可親的。
爸爸對我教育有方。我在寫語文作業(yè)時，他時時刻刻提醒我寫慢一點，把每個字都要寫好。寫完后，一定要自己先檢查一遍后，才交給他檢查把關(guān)。有一次，我寫完日記時，爸爸給我檢查，發(fā)現(xiàn)我有一個字多謝了一橫，說我太粗心了。然后讓我把這個字重新訂正，在另一張紙上重新工整的寫了十遍。從這以后，我在寫作業(yè)時，仿佛爸爸在身邊嘮叨著：慢慢寫，一定要寫對。
對待數(shù)學也一樣。那一次我在寫數(shù)學作業(yè)時，爸爸看見了，就說，認真點，不要馬虎，看清題意再做。我寫完了自己檢查一遍后，告訴他有一道題目不會做。爸爸讓我把題目重新認真讀三遍，看我能不能解出來，我還是不會。他就坐下來，耐心的給我講解做題的`方法。
前不久爸爸還獲得了鄭東新區(qū)優(yōu)秀教師呢！這就是我的爸爸，一位又嚴肅又優(yōu)秀的爸爸。
小學生的作文300字 篇7
今天的天氣艷陽高照，也是我們開運動會的日子，我們班是太陽花班，所以我們的雙手各拿一朵太陽花為運動會做表演，我們班對比賽也充滿信心！
運動會先是全校的集體廣播操比賽，各個班級的同學們排成兩隊，整整齊齊的依次進入操場，大家都認認真真的聽著廣播操的`音樂，集中思想做好每一節(jié)操，每個同學都為自己班級的榮譽而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠等比賽，每個同學都滿頭大汗的，竭盡全力爭取第一，為班級爭光。我和王馨瑜等12個同學參加的30米接力跑，當發(fā)令槍一響，我們班的謝延皓第一個沖出了起跑線，一陣風似的跑在最前面，大家都奮力的奔跑著，當我接過王馨瑜手里的接力棒后一個箭步?jīng)_出起跑線，剛開始我跑在第一名，到后來我就體力不支跑了第二名，沒有能拿到第一名我心里覺得很慚愧。
這次的運動會讓我知道團隊配合的重要，還要加強自己的體育鍛煉，在下次的比賽中爭取拿到好的成績，為班級爭光！
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