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成長(zhǎng)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
泥濘中有一行腳印,有深有淺。
停在路邊,不再奔跑。大口大口地呼吸,偶然間聽(tīng)到坪坪的心跳。這才意識(shí)到夜色已深,一抹殘?jiān)聭覓煸谔爝,發(fā)出微弱的光芒,它也累了吧?
我該去哪里呢?
我在叛逆期。我的家里硝煙彌漫、戰(zhàn)爭(zhēng)四起,形成了三國(guó)鼎立之勢(shì)。媽媽為一國(guó),爸爸為中立方,而我則是叛逆之臣。
盡管每次都兩敗俱傷,但從不停歇。
“洗個(gè)碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開(kāi)了她的亮嗓門。而我毫不畏懼地回答:“一會(huì)兒拖拖不就成了嗎,至于這么哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望著我,雙唇似乎在顫抖,我知道她又要發(fā)威,所以先下手為強(qiáng),扔下抹布,走為上策,留她一個(gè)人在那兒呆立,我似乎聽(tīng)到了她的'啜泣聲,但我管不了那么多了—走!
一聲呼喚把我從記憶中拉到了現(xiàn)實(shí),循著聲音望去,一位中年婦女在焦急地張望著,她的臉上滿是汗滴,她似乎也看到了我,朝我走來(lái)了。
“小姑娘,你看到一個(gè)和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問(wèn)我,眼睛里滿是期望。
“我們?yōu)橐患∈鲁称饋?lái)了,他就跑出來(lái)了,這不我怕他出事,就到處找……”
“我不理解,大人為什么這么喜歡訓(xùn)斥孩子呢?”
她顯得有些迷茫:“孩子,因?yàn)閻?ài)之深啊!”
剎那間,我懂了。望著她,我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個(gè)阿姨解釋,我飛奔回家,路上,又看到了泥濘中的印記,似乎,它還清晰可見(jiàn)。
月光之下,母親單薄的身影出現(xiàn)在眼前,朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝,我悄悄地向她走去……
成長(zhǎng)作文600字 篇2
一年跟著一年的腳步,舊的一年過(guò)去了,新的一年又來(lái)了,我們的成長(zhǎng)也就迎來(lái)了一個(gè)新的階段。我成長(zhǎng)我快樂(lè),我的成長(zhǎng)路上有著很多美好追隨著我,是這些美好讓我的成長(zhǎng)變得更加的快樂(lè)。
我是在家人的.關(guān)心愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的,我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{(lán)天。太陽(yáng)就是我的家人們送給我的,在家的日子里,這輪太陽(yáng)將家照得明亮異常,讓溫馨充斥著家的各方。我在這個(gè)溫暖的家里成長(zhǎng),我的快樂(lè)每天都在,快樂(lè)是家人們?cè)跒槎何倚Χv的笑話,是家人愛(ài)護(hù)我為我精心準(zhǔn)備的生日禮物,是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動(dòng)。我成長(zhǎng)我快樂(lè),我快樂(lè)我也愛(ài)我的家人。
在我成長(zhǎng)的快樂(lè)中,也有朋友們帶給我的各種樂(lè)趣。與朋友一起追趕著,一起學(xué)習(xí),一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣?鞓(lè)在我與朋友們隨時(shí)都在,春天的時(shí)候,我們會(huì)一起去踏春,一起摘花制作花環(huán);夏天的時(shí)候,我們會(huì)一起去游泳,一起感受水的清涼;秋天的時(shí)候,我們會(huì)一起去摘果,品嘗果子的清甜;冬天的時(shí)候,我們會(huì)一起去堆雪人,一起堆出一個(gè)可愛(ài)無(wú)比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂(lè)是如此之多,多到一年四季里回想起來(lái)都是那些快樂(lè)的時(shí)光。
成長(zhǎng)路上感謝有朋友,朋友帶給了我生活中無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,在我成長(zhǎng)中有朋友在的時(shí)刻大都是快樂(lè)與美好的。我感謝朋友,感謝朋友一路的陪伴,感謝朋友為我?guī)?lái)的成長(zhǎng)回憶與成長(zhǎng)快樂(lè)!
我成長(zhǎng)中快樂(lè)的事還有很多,這些事情讓我的成長(zhǎng)之路變得精彩有趣。不管今后多久以后,當(dāng)我回想起自己成長(zhǎng)之路都會(huì)不由得微笑,也是因?yàn)檫@些快樂(lè),讓我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)的路上,要經(jīng)歷風(fēng)雨,也總會(huì)有一縷縷陽(yáng)光照耀著你,它使你前進(jìn)途中倍感溫暖。
恩師的關(guān)愛(ài)
“嘿,同學(xué),老師叫你過(guò)去一趟!蓖O率种械墓P,便動(dòng)身前往辦公室。教室外面才經(jīng)歷了風(fēng)雨,空氣十分清新,陽(yáng)光十分柔和的灑在地上,顯得格外明媚。輕叩辦公室門,打了報(bào)告,緩步走向老師身邊。老師端坐在椅子上,顯得格外正直,臉上卻遮不住那祥和的笑容。
他把手輕搭在我肩膀上,說(shuō):“還在為考試失利而難過(guò)嗎?別傷心了,老師為你爭(zhēng)取了一個(gè)作文大賽的名額,回去好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取抱個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)光!碧痤^,老師仍以他那和謁的笑容望著我。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,走出辦公室,陽(yáng)光明媚,那么耀眼。
母親的呵護(hù)
那夜,我在房間里興致勃勃的抱著書(shū)籍,仿佛外界一切不復(fù)存在。叩門聲響起,接著傳來(lái)母親的聲音:“兒子給你倒了杯奶,早點(diǎn)喝,放外面了!倍@聲音卻沒(méi)有使我動(dòng)身前往客廳。目光在書(shū)本上掃著,卻聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的'腳步聲。放下書(shū),揉揉眼,打開(kāi)門,看到客廳桌上放著奶。杯子上空還冒著熱氣,也不知熱了多少回。捧起奶,一口氣喝完,內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。
同桌的陪伴
那天中午,我肚子疼,沒(méi)去吃飯,捂著肚子趴在座位上。同桌見(jiàn)我這樣,立刻去接了杯開(kāi)水遞給我。我喝著水,他卻一直望著我,十分關(guān)切地注視著我。我說(shuō):“你不去吃飯嗎?”“沒(méi)事,我在這照顧你,一頓不吃也沒(méi)什么!蔽掖舸舻赝,疼痛仿佛減輕了,一縷陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái),灑在我身上,教室里是那么溫馨。
成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光總在某個(gè)不起眼的角落,以柔和的光溫暖著你,讓你感覺(jué)——好暖。
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