（優(yōu)選）好習慣伴我成長作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的好習慣伴我成長作文6篇，歡迎大家分享。

好習慣伴我成長作文 篇1

　　我有許多好習慣，其中有兩個好習慣讓我受益匪淺，一個是每天堅持寫日記，另一個是每天早晨堅持讀英語。

　　以前我也沒有寫日記的習慣，每當老師讓寫作文的時候，都會感到麻煩，不知道該些什么，總是現(xiàn)觀察現(xiàn)寫，或者想一大會兒，努力找點這幾天發(fā)生的趣事、新聞，作文往往寫的很短。自從每天堅持寫日記以后，我不僅在生活中注意留心觀察，而且在讀書時我也會細心品味、摘抄和積累，所以，每次老師讓寫作文或日記時，我都能快速的把一件事或一個人或一個場景描述下來，不用像以前那樣搜腸刮肚、苦思冥想了。其實堅持寫日記并不難，不管日記內(nèi)容是長是短只要堅持每天寫，你就會像我一樣嘗到甜頭的。

　　要說早讀英語，我每天也就是讀十分鐘，你可別小看這十分鐘，它能讓我把近段學過單詞、課文的復習一遍，能訓練我的.語感，通過日復一日的積累，我不僅記住了學過單詞，而且還會說一口流利的英語呢！

　　同學們，如果你還沒有養(yǎng)成堅持寫日記和早讀英語的好習慣，就趕快行動起來吧！因為受益的不是別人，而是你自己！

好習慣伴我成長作文 篇2

　　好習慣，正如我們的良師益友，在我失意的時候，激勵我前行，在我得意的時候提醒我不要驕傲。好習慣，會使我終生受益。

　　“書是人類進步的階梯。”讀書這個好習慣伴我拾階而上已有九個春秋了。我讀的書十分龐雜，課本，傳記、小說、散文、歷史等。每當我睡覺前，我都喜歡躺在床上，順手抽出一本書，在燈光下翻閱，時常被書中的內(nèi)容所吸引，或捧腹大笑，或低頭沉思。孤獨時，書是益友；憂悶時，書是窗戶；陰霾時，書是陽光；冷意時，書是烈火……讀書不僅豐富了我的知識和閱歷，開拓我的視野，還讓我懂得了真善美，明白了做人的道理。

　　“生命在于運動。”但我真正熱愛運動時卻是這個暑假。我自小體質(zhì)弱，體育成績一向很低。為了提高我的身體素質(zhì)，我和爸爸制定了運動計劃，每天清晨堅持跑步，從不間斷。晚上打籃球。通過運動，我的體魄也漸漸強壯了起來。運動，不僅讓我增強體魄，鍛煉意志，還樹立了自信心。運動如一盞燈，在深夜里為我照亮，讓我在人生的`道路上走的更遠。

　　以好習慣為伴，是一種終身的承諾，更是一種回味無窮的享受。

好習慣伴我成長作文 篇3

　　在我的成長歷程中，有不少的好習慣伴隨著我……

　　我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一向不“感冒”的數(shù)學，見我愁眉苦臉的樣貌，便明白我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在多謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數(shù)學題，多接觸各類題型，此刻，我的解題本事有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學題目了，并且我還改掉了以前做數(shù)學題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，此刻，每做一道數(shù)學題，我都會認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學的計算本事和正確率，也大大的提高了我的自信心。

　　我剛剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，并且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的'感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一向到此刻，我的字寫得都很工整。

　　我還是一個懂事的女孩，我明白爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧！

　　我習慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

　　瞧，我的好習慣不少吧！他們可一向陪伴著我哦！

好習慣伴我成長作文 篇4

　　“好習慣能成就一生。”為了這句話，我養(yǎng)成了許多好習慣。

　　早上六點，鬧鐘剛響，我就一個鯉魚打挺，翻身起床了。早睡早起，這是上學以來，我養(yǎng)成的第一個好習慣。這個習慣剛開始是怕上學遲到被批評。想不到后來養(yǎng)成了習慣，無論上學，還是放假，只要鬧鐘一響，我就會條件反射似的爬起床。爺爺說：“這個習慣好，不誤事。”

　　上學路上，公交車里我只要看到行動不便的老人、懷抱小孩的`阿姨、挺著大肚子的大姐、手里拎著沉重東西的大伯，我都會主動讓座。當別人對我豎起大拇指、給一個感激的微笑或者給一個鼓勵的眼神，我心里就會美滋滋的。姑姑說：“這是助人為樂的好習慣，‘贈人玫瑰，手有余香’�！�

　　上課時，每看到一個錯誤，我都會大膽地舉起我的小手發(fā)言。在別人批評我時，我都會勇敢地承認自己所犯下的錯誤，并及時改正。姑父說：“這是勇于批評和自我批評的好習慣�！�

　　我還有許許多多的好習慣，比如，過馬路時，我會自覺遵守交通規(guī)則——紅燈停、綠燈行。還有，每一次打籃球之后，我回到家第一件事就是洗個熱水澡，把臟衣服丟進洗衣機里洗掉。所以，我養(yǎng)成了衛(wèi)生好習慣。

　　好習慣伴我成長，好習慣就能成就我一生。

好習慣伴我成長作文 篇5

　　9月1日，是劉藝潼踏入山師附小的第一天，到目前已經(jīng)上了整整4天了，雖然有些不習慣，早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的.被窩中拽起來，中午不習慣午睡，有時上課大聲講話，也不能 與原來的小朋友一起玩耍了。但是，山師附小20xx級7班的老師們還是給劉藝潼很多認可，回到家的第一件事情就是向爸媽匯報今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導下，劉藝潼肯定會茁壯成長的。

好習慣伴我成長作文 篇6

　　我的好習慣是愛看書，因為從書中我們可以學到很多科學知識，還能從讀書中獲得很多樂趣，所以每次爸爸媽媽問我要什么禮物時，我都說給我買一套好書。當新書拿到手后，總是迫不急待地把它讀完。

　　有一次語文考試，其中有一道題是讓列出一篇安徒生寫的童話。我寫的是《白雪皇后》，老師給我打了個叉，說只有《白雪公主》沒聽說過《白雪皇后》。下午我拿著我看過的《安徒生童話選》把這個故事指給老師看，老師又給我打了對勾，還表揚了我，夸我讀得書多。我心里高興極了。

　　當然，我也有很多不好的.習慣，比如看書姿勢不對，總喜歡躺著看書，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，總要讓爸爸媽媽催上很多次。我以后一定要改掉這些壞習慣，多培養(yǎng)一些好習慣，而且要讓好的習慣一直陪在我身邊。

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