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成長(zhǎng)的作文300字(精選6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
人生猶如一片汪洋,童年就像一朵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的浪花,而我們則是一艘永不停止的航船。隨著時(shí)間的流逝,童年的浪花被我們拋在腦后,漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)殘酷的巨浪。當(dāng)我回眸腦后的浪花,又仰視眼前的巨浪,我感到很煩惱。
童年時(shí),家是我的樂(lè)園。我愛(ài)在空閑時(shí)看電視,給爸爸媽媽講故事,在家門(mén)口玩“過(guò)家家”……家的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我的歡笑。然而現(xiàn)在,電視機(jī)與我簽下了“絕交書(shū)”;爸爸媽媽不再理會(huì)我的故事,我的玩具也隨時(shí)間被埋沒(méi)在書(shū)海中。我曾多少次在父母恨鐵不成鋼的眼神中回到房間,偷偷哭泣,打濕成堆的作業(yè)本。我又曾多少次苦苦哀求父母給我一點(diǎn)自由,卻被父母的嘮叨作業(yè)的`海洋。我還曾多少次想在電視中尋求輕松,最終無(wú)奈地去復(fù)習(xí)功課……
我討厭長(zhǎng)大!
想想小時(shí)候,我可以盡情地玩耍,和朋友在陽(yáng)光下散步,在雪地里打鬧,在月色下聊悄悄話(huà)……現(xiàn)在每天的作業(yè)像小山一樣壓的我喘不過(guò)起來(lái),也不敢把心中的秘密告訴朋友了。漸漸我明白,我的自由已被時(shí)間老人沒(méi)收,我的歡笑已被巨浪淹沒(méi),我的友誼已在孤獨(dú)中深埋……
我多想回到從前啊,可時(shí)間不能倒流,只能懷念過(guò)去的日子!
唉,成長(zhǎng)的感覺(jué)真惱!
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
時(shí)光流逝,許多事情我都淡忘了,但始終有一件事到現(xiàn)在令我記憶猶新,那便是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
去年暑假,我和爸爸媽媽去野餐,到了野餐地點(diǎn),我就觀(guān)賞起風(fēng)景來(lái),蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,草地上偶爾有幾只小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。(環(huán)境描寫(xiě),再細(xì)致些為宜,以便給人身臨其境之感。)
由于離野餐時(shí)間還早,我便把風(fēng)箏拿出來(lái)放,沒(méi)意思了,我便和爸爸來(lái)一把(一次)自行車(chē)競(jìng)賽,“3,2,1……”開(kāi)始了,我使勁的騎自行車(chē),爸爸也不甘示弱便來(lái)追我,我使出吃奶的`力氣,才贏了爸爸。我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“這也不是比賽,你那么使勁干嘛?”我大笑起來(lái)。 (補(bǔ)入賽車(chē)的動(dòng)作描寫(xiě)為宜。)
到了野餐時(shí)間,媽媽把蛋糕打開(kāi)了,(補(bǔ)入必要的外形描寫(xiě)。)我先吃了一個(gè),可是吃完之后,爸爸媽媽笑著說(shuō):“瞅你這樣,真像一個(gè)大花貓。” (補(bǔ)入必要的心理描寫(xiě),升華文章主題!)
這就是我成長(zhǎng)歲月里最快樂(lè)的事。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾為宜!請(qǐng)你好好看一看空間里劉俊博的文章,描寫(xiě)技巧到位,你會(huì)有所借鑒的。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
在我的人生道路上,經(jīng)歷了挫折、困難,失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情,而這些事情往往能使我懂得潿啵對(duì)我來(lái)說(shuō)這意義最重大的就要數(shù)我上的足球課了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,媽媽給我報(bào)了學(xué)校的足球興趣班。每個(gè)星期六早上我都按時(shí)到校去上足球課,每次練完球打比賽時(shí),教練總是幫助另一個(gè)隊(duì),我認(rèn)為老師淦心(我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的),而每次打比賽都是他們贏,我就洳環(huán)氣:憑什么老師總是幫他們?
漸漸的,我學(xué)習(xí)足球的積極性就不像以前那么高了,而且覺(jué)得學(xué)習(xí)足球涿灰饉。又o牽我對(duì)媽媽說(shuō):“老師總讓對(duì)方贏,學(xué)足球沒(méi)意思”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“他們又不可能永遠(yuǎn)超過(guò)你,總有一天會(huì)超過(guò)他們的,如果你現(xiàn)在就放棄,那等于是讓他們贏了!
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的'溆械覽恚因?yàn)槔蠋熓菫榱俗屛业那蛩嚫,于是我重新鼓起勇氣,每天?jiān)持刻苦練習(xí),改正我不足的地方,經(jīng)過(guò)我的努力,終于我的球技非常精湛了。
經(jīng)歷了失敗,使我更加勇敢,只有經(jīng)歷了失敗,才能使我跨好人生的每一步。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
從今天起,做一個(gè)內(nèi)心安靜的女子,不浮于物,不亂于心。
我知道,絕大多數(shù)時(shí)候,我們都在追遂著自己內(nèi)心的想法,哪怕我們從一開(kāi)始,既不知道這些都是什么所謂的盲目從眾。這一個(gè)月的時(shí)間,你給了自己代價(jià),你給了自己最好的交代,不管怎樣,都是一種勝利。
至于對(duì)于那時(shí)的你來(lái)說(shuō),正是如此。
他們可能喜歡很多種可能性,也許他們根本就沒(méi)有相似之處,但是他們喜歡的,與我們當(dāng)年所想的,也可以找到其他的不一樣的道理。
他們一直都在寫(xiě)小說(shuō),沉迷于看小說(shuō)中。今天晚上商創(chuàng)業(yè)課,那個(gè)老師不知道為什么,似乎有點(diǎn)生氣,臉色很難看,進(jìn)來(lái)了,一開(kāi)始就點(diǎn)名,以前他從來(lái)都不點(diǎn)名的,非常仁愛(ài)地說(shuō),我們大家都是朋友,都是伙伴,點(diǎn)名多傷和氣。
我想,今天開(kāi)始,他們就不再是朋友了。
我知道,那樣的`環(huán)境對(duì)于大家來(lái)說(shuō),都有一些看不清楚的道理,我知道,他們喜歡的那些道理,從來(lái)都不一定能夠理解,別人所謂的理解,都在一瞬間,看到天地爆炸,看到夢(mèng)想也會(huì)開(kāi)花。
成長(zhǎng)的作文300字 篇5
那是一個(gè)美麗的黃昏,彩霞如一縷青紗,將地球裹了起來(lái),今天將要流逝,明天不會(huì)有今天的黃昏了。但那件事深深地烙印在我心里,我相信了:美德到處都有,我們只要善于發(fā)現(xiàn),美德就在你的身邊。
這件事發(fā)生在20xx年7月19日,那天,我補(bǔ)習(xí)后打車(chē)回家,一個(gè)年邁的`老婆婆帶著她的小孫子上了車(chē),但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位。我心想:我為什么要讓座?不讓也不好。讓的話(huà),我就沒(méi)有位置了,我的內(nèi)心十分矛盾,我瞄了她一眼,我苦苦的思索著。
這時(shí)媽媽說(shuō):“美德是看不見(jiàn)摸不著的,只要你滿(mǎn)懷愛(ài)心,幫助別人,美德就是屬于你的。”媽媽的話(huà),讓我恍然大悟,我低著頭,走到了老奶奶旁,忐忑地說(shuō):“老奶奶,我的位置讓給您坐!蹦棠滔仁求@訝了幾秒鐘,隨后笑著說(shuō):“好孩子,奶奶不坐,你坐吧!”“不行,奶奶站著多累呀!您坐吧!”奶奶坐下了又不停地說(shuō):“好孩子,好孩子!
我像吃了蜜一樣甜,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己一下子成熟,懂事了許多,讓我們將美德的種子播進(jìn)心靈的土壤,生根發(fā)芽,開(kāi)花,讓世界遍地都長(zhǎng)出美德之花。
成長(zhǎng)的作文300字 篇6
從沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)騎車(chē),任何本領(lǐng)都是學(xué)來(lái)的。
小時(shí)候,看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí),我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望:讓爸爸教我騎自行車(chē)。
爸爸同意了之后,我們便上小廣場(chǎng)走去。
到了小廣場(chǎng),爸爸找了一個(gè)較為開(kāi)闊的地方,給我示范了一下。
嘿嘿!看起來(lái)挺容易的'嘛!我也要試一試。
我迫不及待地騎上車(chē),可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税,這就是你著急的后果!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我謙虛的學(xué)起來(lái)。
爸爸先讓我騎在車(chē)上,他在后面推著我。一開(kāi)始我有一點(diǎn)兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō)不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!
聽(tīng)了爸爸這句話(huà),我心里的那塊石頭也就落下了。
我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。
就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
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