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擁擠的公交車作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的擁擠的公交車作文，希望對大家有所幫助。
擁擠的公交車作文1
周五下午第一二節(jié)課，我們的綜合實(shí)踐課做了一個(gè)小游戲，叫擁擠的公交車。
我因?yàn)槟承┰蚨鴽]有參加制作與比賽，其實(shí)我就是一個(gè)觀眾。
擁擠的公交車有點(diǎn)像坦克的'履帶，只不過不是用橡膠或鐵板制成，而是用舊報(bào)紙接成一個(gè)環(huán)形履帶，人在環(huán)形履帶里面走從而帶動(dòng)履帶往前滾，要參與的人團(tuán)結(jié)合作才能動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)人少的嬴的概率大，因?yàn)槿松俦容^好合作，而且還有一個(gè)物理學(xué)原理，大輪跑得快，小輪跑得慢，因?yàn)榇筝喼睆酱�。因此�?dāng)輪軸以同樣的速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)大輪跑得比小輪快了很多。
游戲規(guī)則是，參加比賽的人自己動(dòng)手用舊報(bào)紙、膠帶、剪刀等材料和工具制作履帶，比賽過程中要保證履帶不能破損，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)履帶又完好的就算贏。雖然我沒有參與制作，但經(jīng)常給我的好朋友曾胤凱一些建議，比如膠帶不要橫著貼，要豎著貼，兩張報(bào)紙之間用雙面膠先固定，這樣履帶更結(jié)實(shí)。比賽開始了，我站在一邊看著，有一些很快就到了終點(diǎn);有些走得很慢;還有一些因?yàn)榧夹g(shù)問題而停在原地，而號(hào)稱擁有最強(qiáng)履帶的第三組，因?yàn)槁膸з|(zhì)量問題直接停在了起跑線上。
這是一個(gè)有意義又好玩的游戲。
擁擠的公交車作文2
我每天上學(xué)都需要做公交車，但是，這在別人的眼里是一件很平凡的事，但我卻不這么認(rèn)為。
當(dāng)公交車來時(shí)，我在外面看了看，公交車上擠滿了人。我懷著悲哀的心情踏進(jìn)了公交車上。我慢慢地用身體挨蹭過旁邊的人們，從別人的胳膊下擠過去。終于擠到了后面，但是，我依舊是腳不沾地，“站無虛席”。站了不過幾秒鐘，聽到了學(xué)生的吵鬧聲，大人們的'電話聲，這可以用一個(gè)詞來形容“人聲鼎沸”，這讓這趟車變得很悶熱，我站在人群中間，被擠得喘不過氣來，車?yán)镞�會(huì)有些怪味，不只來自與那些人。人們嘈雜的聲音令我喘不過氣來，還聞著一股怪味，當(dāng)時(shí)我好想呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣!我在車上時(shí)，當(dāng)時(shí)真想這一站下車的人能多一些，還能讓我們喘口氣，但是我也做不到。
在車上時(shí)，我為了放松一下，輕輕地抬了一下腳，但是我后悔了，因?yàn)槟侵荒_好像卡在了人群的擁擠中。人們在我耳邊七嘴八舌的大聲喧嘩，本來只有幾站的車幾分鐘就可以到，但是我在這輛車上，我感覺半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過去。我已經(jīng)饑腸轆轆，真希望這輛車能快些。
我終于到達(dá)了地方，我懷著興奮的心情跳出了公交車，我加快了步伐，貪婪的享受著這新鮮的空氣。
擁擠的公交車作文3
星期天下午，剛比完了英語超級聯(lián)賽，感覺自己考得不怎么樣，考題實(shí)在太難了，幾乎沒有幾題是課外積累到的。
我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車回家，每次坐公交車都是我最的時(shí)候，車上總是很擠，車廂里什么味道都有，也不知從哪來那么多人。而且這次坐的，又是人最多的“鼓揚(yáng)線”。
上了公交車人果然很多，我和媽媽被人流擠到了一個(gè)狹小的地方�？吹綃寢屜肴プシ鍪郑紱]有空著的了，然后媽媽東看看西看看，發(fā)現(xiàn)駕駛員座位后面有一根護(hù)欄，她趕緊抓住那個(gè)欄桿，并緊緊的抓住我的手。司機(jī)可能是位新手，一會(huì)左轉(zhuǎn)彎，一會(huì)右轉(zhuǎn)彎，一會(huì)一個(gè)急剎車，而且老是按喇叭，車子晃來晃去，媽媽拉著我也在車上晃來晃去，仿佛在跳搖擺舞。剛好站在我后面的那個(gè)人老是靠著我，居然把我當(dāng)成了他的“軟沙發(fā)”，他還悠閑的聽他的MP3，時(shí)不時(shí)哼著他的`小曲，這下我可生氣了，恨不得踢他兩腳。
過了好多站我和媽媽終于有了一個(gè)座位，可沒想到坐下來也不舒服�。∮幸粋�(gè)中年婦女緊靠著我媽的腿站著，還把包放在我的手上。一遇到緊急剎車，她幾乎是躺在我和媽媽身上。
我感覺時(shí)間快要停止了，在我要絕望時(shí)，終于到了橋北站，我趕快拉著媽媽飛奔下去。
再見了，擁擠的公交車！
擁擠的公交車作文4
公交車，是一種有許多人搭乘的交通工具。同時(shí)也是許多人生活中的“必需品”。
前兩個(gè)星期，我們的一位老師布置給我們了一個(gè)特殊的任務(wù)——做一輛“公交車”。當(dāng)然，這可不是讓我們用真正的鋼鐵做公交車!而是用報(bào)紙。這兩個(gè)星期內(nèi)，我一直在收集膠布和報(bào)紙。當(dāng)?shù)搅四枪?jié)做公交車的課時(shí)，我就把要帶的東西拿了出來，這時(shí)我感到書包一下子減輕了一半的重量。
終于可以做了，我先與組長和其他組員把報(bào)紙鋪在地板，然后再用東西壓住，以免被風(fēng)吹走了。只見粘報(bào)紙的小黃把報(bào)紙的縫隙細(xì)心地粘了起來，不緊也不慢，真厲害!當(dāng)我快要鋪完是忽然來了一陣風(fēng)，把一部分的報(bào)紙給吹飛了。風(fēng)終于停了，樹葉也不搖了。報(bào)紙卻都亂了，一片又一片地飄了下來，似乎在跳舞。一眨眼間，前功盡棄了。但我們沒有氣餒，又把報(bào)紙鋪好了。
經(jīng)過我們的'努力，公共汽車造好了。我們拿著公共汽車放到了賽道上。開始比賽了，我們的組員上了公共汽車。只聽見一聲：“開始比賽了!”公共汽車就開始啟動(dòng)了，我們用手把報(bào)紙放到前面腳下踩著地下的報(bào)紙。一步又一步，一步又一步。我們到了終點(diǎn)，但我們沒有贏得比賽。
但是，我們至少努力過，朵朵花開不是為了結(jié)果，只為綻放過!
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