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下課了作文匯編(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的下課了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下課了作文1
今天下了瑞森英語,我和我在幼兒園的同學(xué)一起玩。先完比賽跑步,然后玩打卡片,打卡片;就是誰拿卡片把對方的卡片贏光,誰就贏了,然后我就到我同學(xué)家玩電腦。
直到兩點要上圍棋課了,我才離開了同學(xué)家。我同學(xué)叫王浩宇。
下課了作文2
"丁零零,丁零零",下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的跑到操場上,一些男生三個一群,五個一伙的在踢足球,你看,他們踢得多帶勁呀!旁邊的小雅涵把鍵子踢得老高老高的,鍵子像小鳥一樣"嗖"的一聲飛上了天空;曉衡覺得自己跳繩跳得不行,趕緊拿起跳繩練習(xí)起來,你看曉衡跳得多認(rèn)真、多棒。⌒£牌M在一邊兒拍皮球,只有懶懶的`小語,慢悠悠地在秋千上晃來晃去。你看二年級四班的同學(xué)們在課間玩得多開心呀!
太陽公公當(dāng)空照,白云姐姐招招手,小花朵朵微微笑,就連風(fēng)兒都想為他們擦擦汗呢!
下課了作文3
“丁零零——”下課了,同學(xué)們像一群快活的小鳥飛出教室,來到操場上玩耍。
安靜的操場立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在打乒乓球;有的同學(xué)在跳繩;還有的在跳遠。
你瞧,跳遠的同學(xué)們一個個精神抖擻,像戰(zhàn)士一樣蹲在那里。他們蹲下身子,手前后擺動,縱身一躍,一下子跳了老遠。有趣的`是打乒乓球的同學(xué):發(fā)球的同學(xué)把球拋到半空中發(fā)了一個漂亮的球,接球的同學(xué)也不甘示弱。只見他向右跨了半步,把球穩(wěn)穩(wěn)的接了過去。就這樣,他們你推我擋,激烈的“戰(zhàn)斗”了起來——————操場上傳來了他們愉快的笑聲。
下課了作文4
下課了,操場上頓時熱鬧起來。
有的同學(xué)在打羽毛球,那快樂地羽毛球像一只小白鳥一樣在球拍之間來回飛翔;有的在跳毽子球,同學(xué)們用腳一次次把毽子跳到空中,又看著它落下來,毽子球就像一只美麗的仙鶴在歡快地跳舞;有的在跳繩,兩個同學(xué)把跳繩飛快地?fù)u著,跳繩的'同學(xué)一會兒單腿跳,一會兒跑跳,一會兒又雙腿跳,玩的可開心了......
下課了作文5
下課了,同學(xué)們在操場上玩游戲。有的玩石頭剪刀布,有的玩跳繩,還有的玩老鼠偷油。我和我的'好朋友在玩老鷹捉小雞。
先商量好,誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)雞媽媽誰當(dāng)小雞。就開始游戲了,我當(dāng)老鷹向小雞撲去,雞媽媽攔住我,我又想了一條詭計,引開雞媽媽捉住了一只小雞。大家玩得可開心了,下課十分鐘真有趣!
下課了作文6
········· 下課了
··“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。
·· 你看,你看,同學(xué)們有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看書,有
· 的在大廳里跳繩,還有的在走廊上散步。
··· 你看,太陽給他們帶來溫暖,小鳥為他們唱歌,水汪汪的藍天為
·他們添加豐彩,就連天上的白云都為他們伴舞,
·· 過了一會,西北風(fēng)刮了起來,天氣已經(jīng)非常的寒冷,可我們卻在
· 學(xué)校的.各個角落里快樂的運動。
··· 這就是我們快樂的課間生活。
·
下課了作文7
丁鈴鈴,下課了,操場立刻變成了歡樂的海洋。這邊幾個同學(xué)在玩老鷹捉小雞的.游戲。小明當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)母雞,其余同學(xué)當(dāng)小雞,伸出鋒利的爪子,向小雞撲去,小雞在媽媽的帶領(lǐng)下逃過了老鷹的捕捉。老鷹怎么捉也捉不著。那邊幾個同學(xué)在玩踢毽子的游戲。
小紅一會兒跳著踢,一會兒轉(zhuǎn)圈踢,踢得輕松自如。那邊有幾個同學(xué)在玩扔沙包的游戲。圖圖對準(zhǔn)對方,使勁一扔,扔中了對方的腿,大家歡呼起來,好像在說:“你真棒!” 丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們向教室走去。操場上平靜了下來。
下課了作文8
星期一的下午,第二節(jié)課下課。我去找我的好朋友郭新民,卻沒有找到王凱妮。
我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個裁判,趙祥錚。趙祥錚說:開始!我們就開始了激烈的比賽。我咬緊牙關(guān)把郭新民往左掰,同時郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉緊繃,突然郭新民的`腳站不穩(wěn)了,我發(fā)現(xiàn)了機會,就拿手緊握著郭新民的手,郭新民摔倒了。
旁邊的同學(xué)喊著:金諾贏了!金諾贏了!
這時,上課鈴打響了。同學(xué)們都回到自己的座位上,我也趕緊做到了座位上。
下課了作文9
下課玲聲響了,小明和小紅一起疊飛機,小紅已經(jīng)疊好飛機了,小明還在努力中。小剛一個人在做貼畫,做的是綠綠的山。小花和小金在捏泥娃娃,小金捏的`泥娃娃還沒有腳,只有小手。小花的泥娃娃已經(jīng)捏完成了。他們玩的多開心啊。
過一會兒,上課鈴聲響了,他們又開始新的一課了。
下課了作文10
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的跑出教室。
我和何昕霖、龍永志、陳安棋、左佳鑫在操場上丟沙包,我們先分好組,我和龍永志、何昕霖一組。游戲開始了,我在中間躲來躲去,好不容易撿到沙包,我心想:你們沒打中我,我可要打中你們。我用力一扔,打中了何昕霖,我很興奮,左佳鑫剛要把沙包扔給我,上課鈴響了,我們一窩蜂的跑回教室。
做沙包也是有講究的.。做沙包時,米不能裝的太多,要不然會打傷別人,米也不能裝的太少,要不然仍不遠。
一個小小的沙包竟然給我們帶來了這么多樂趣。
下課了作文11
鈴聲響,下課了,同學(xué)們一個個地跑出教室。
有的小朋友在踢球,其中一個同學(xué)沒注意,被對方一腳踢進了球門;有的小朋友在跑步,六號跑在最前面,十號跑在最后面;有的`小朋友在跳高,跳高的兩位小朋友在為另一位小朋友加油,讓他跳得高、跳得遠;有的小朋友在打籃球,打籃球的一位小朋友一不小心,把球傳給對方,讓對方進球;有的小朋友在拔河,他們兩隊使勁用力拔,最后勝利的隊是黑隊。
下課了作文12
“叮咚……咚”,下課鈴聲響了起來,楊老師便結(jié)束了“戰(zhàn)斗”,含著微笑走下了講臺。說了聲“下課”,就走向了辦公室。
楊老師一走遠,同學(xué)們便開始“大鬧天空”!有的站在桌子上,把手當(dāng)成麥克風(fēng),開始唱起了卡拉OK!有的從一個桌子跳向另一個桌子,在做“空中飛人”!還有的`學(xué)馬戲團的獅子從桌子里鉆來鉆去,似乎已經(jīng)把桌子當(dāng)成了“火圈”,尤其是金振宇,竟敢放肆躺在講臺上,已經(jīng)把講臺當(dāng)成了他的床!
這情景,真是八仙過海——各顯神通。
下課了作文13
“叮鈴鈴……”下課了。
只見李子杰合上書,急急忙忙地從喬劍背后擠出來,還碰歪了侯曉云的桌子,像兔子一樣,頭也不回地跑出門外。我猜,他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩,紛紛地或走或跑,到了教室外面。
值日生也忙碌起來,有的撿廢紙、有的.擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境,他們一個個干得熱火朝天!
有幾位女生不喜歡出去玩,待在教室里,說著悄悄話,不時爆發(fā)出銀鈴般的笑聲。瞧,她們聊的多開心!
下課了作文14
“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”歡快的下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室,奔向操場。
飛燕跑在最前面,手里拿著一本漫畫書,原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個座位坐了下來,打開了書認(rèn)真地看了起來。她一會兒哈哈地笑了起來,一會兒緊張得快要哭了,一會兒驚訝得張開了大嘴巴……看來那本書的內(nèi)容一定很豐富!
在飛燕的面前走過三位同學(xué),他們每名同學(xué)手上都拿著一本書,其中有一名男同學(xué)手里還拿著一盆仙人掌,他們正走向室驗室。
遠處,有6位小同學(xué)拿著一條長長的繩子在跳繩,旁邊有的在踢鍵子,有的在聊天,還有的'在踢足球……
真是一個豐富多彩的課余生活!
下課了作文15
丁零零,丁零零,是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡騰的身影。
你看,幾個小女孩在跳繩,跳得飛快,繩子像活潑的'小孩在地上蹦來蹦去。
幾個男孩子在玩斗雞,聽說可好玩啦!他們把腿翹的老高的,跟對方用力撞擊,撞到地上的算輸了。
玩啊玩啊,我們盡情地玩,用十分鐘的一身輕松,為下一個四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備!
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