[精品]難忘的一句話作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的一句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一句話作文1

　　有人說(shuō)過(guò)：一部好書可以影響一個(gè)人的一生，一件小事可以決定一個(gè)人的性格。我卻要說(shuō)：“一句好話，可以令一個(gè)人終生難忘�！�

　　記得那次期中考的失敗。那一次，面對(duì)不堪入目的成績(jī)，面對(duì)父母斥責(zé)的臉龐，我沉淪了很久，痛苦了很久。“我難道還有希望嗎？”我開始懷疑自己。我就像一只斷了翅膀的小鳥，跌入深谷。叫喚，沒(méi)有人應(yīng)答；哭泣，沒(méi)有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱著雙膝，呼吸的都是冰冷的空氣，世界上美好仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我沮喪地垂著頭，忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘，它的封面上分明印著鮮紅的一行字：“希望，就是把可能變成我能�！鳖D時(shí)，我的血液沸騰了，胸中有一股熱潮洶涌地澎湃著。“難道不是這樣嗎？哪怕只有一丁點(diǎn)的希望，我也要竭盡全力�！蔽覉�(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“就讓那唯唯諾諾的，‘我還有希望嗎？’從此被刪除，我能，我一定能�！崩�開窗簾，才發(fā)現(xiàn)窗外充滿了陽(yáng)光，有風(fēng)在輕輕吹拂。

　　從那以后，我做了全新的自己。清晨，有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲；課余時(shí)間，有我和同學(xué)們激烈的討論聲，有一位位老師“觀戰(zhàn)、助戰(zhàn)”；黃昏下，有我咬著筆頭，揮動(dòng)鋼筆，沙沙計(jì)算的身影；深夜，墻壁上亦有我埋頭苦讀的堅(jiān)定與堅(jiān)持到底的信念。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的成績(jī)上去了。

　　原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)想到自己敢撥動(dòng)“心弦”。而今，我卻坐在了燈光溫柔的舞臺(tái)上流利地彈著古箏。指尖快樂(lè)地跳動(dòng)著，脈搏和諧地扭動(dòng)著。讓琴聲輕輕飄揚(yáng)，讓自己的心情隨風(fēng)舞動(dòng)，享受響亮的掌聲，呼吸身旁白玉蘭的清香。

　　原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己敢如此“張狂”。而今，我卻站在了講臺(tái)上，對(duì)著全班的同學(xué)，暢談自己的理想，高唱青春的凱歌。讓自己的`笑靨蕩漾，讓自己的汗水伴露珠瀟灑，體會(huì)青春的滋味。

　　原來(lái)的我，做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己有那么堅(jiān)強(qiáng)。而今，面對(duì)失敗，我無(wú)所畏懼，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)信自己是勇敢的水手，哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮；堅(jiān)信自己是愛(ài)拼的樵夫，哪怕是深澗棘林，龍?zhí)痘⒀ㄒ惨�勇敢闖一闖。

　　這一切的一切，只因那一句令我終生難忘的話：“希望，就是把可能變成我能。”

難忘的一句話作文2

　　前幾年，我去參加了一個(gè)國(guó)際象棋比賽，這個(gè)比賽雖然被媒體采訪了，但是，比賽時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話才能使我獲得了第四名。

　　那天，我來(lái)到了賽場(chǎng)，便驚呆了：這里的選手估計(jì)一下也有幾百人！我心想：得獎(jiǎng)肯定沒(méi)希望。

　　果然，第一日我只得了二點(diǎn)五分（七輪）。我很傷心，心想：贏了兩局，和了一局，這個(gè)分?jǐn)?shù)不是我打的呀！（因?yàn)槲以瓉?lái)七局四勝）于是，第一天我回家總結(jié)了一下失敗的原因，并進(jìn)行了局面分析，決定第二天放棄比賽。可媽媽卻不為我開綠燈，并對(duì)我說(shuō):“這么一點(diǎn)小挫折都經(jīng)不起，就要放棄，這不是你呀！”“可是，這跟我的水平相差十萬(wàn)八千里呢！”我聲淚俱下，可媽媽聲如洪鐘：“先找找自己的原因！讓你平時(shí)有空好好練，你不聽，這下好了，比賽沒(méi)打好，誰(shuí)也不能怪！”我抽泣地說(shuō):“我已經(jīng)好好練了，只是不能——不能——靈活——活運(yùn)用——運(yùn)用罷了！”媽媽依舊不依不撓：“那是你自己的`問(wèn)題，你平時(shí)總是做些簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)題，能進(jìn)步嗎？要做難一點(diǎn)的！”我嘆了一口氣說(shuō):“我做過(guò)難的！三步、四步殺都做完了；王、兵殘局的習(xí)題也做完了！”“太少了，要多做習(xí)題，尤其是中局殺法，必須得掌握！”“可我經(jīng)常在中局將死對(duì)方，而且是棄子殺王！如果我不做習(xí)題，會(huì)這樣嗎？”媽媽嘆了一口氣，只好作罷。

　　晚上，我一邊做習(xí)題，一邊想：要不要去參加比賽呢？如果去了，會(huì)不會(huì)像今天一樣慘？我思前想后，最終決定去參加比賽。

　　第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō):“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)‘上天是為了考驗(yàn)?zāi)愕囊庵静旁O(shè)下重重障礙！’”我聽了這句話，勇氣倍增，決定拿下今天的兩輪。

　　果然，我有了媽媽的這一句話，拿下了這兩輪！成功從幾百人中脫穎而出，拿下了第四名！

　　我因?yàn)槟蔷湓�，得了第四名，至今，那句話刻在我的腦子里。

難忘的一句話作文3

　　烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，一轉(zhuǎn)眼，我從剛?cè)雽W(xué)懵懵懂懂的小孩就升到四年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年的時(shí)間內(nèi)，令我受益匪淺，激勵(lì)我進(jìn)步，使我們團(tuán)結(jié)合作的話多如天上的繁星，一顆星代表一句話，但要數(shù)最明亮，最閃爍的一顆星，就是“一 二 三 加油！”這句話。為什么說(shuō)“它”最明亮呢？

　　從一年級(jí)的體育課上，任何比賽我們小組都略勝一籌，原因就在一個(gè)：我們相互團(tuán)結(jié)幫助，不分彼此。盡管有人在跑步比賽中以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度狂奔，可也有人拿出慢吞吞的烏龜向前挪動(dòng)步伐的速度，對(duì)此我們都一視同人，因?yàn)槿伺c人之間的身體素質(zhì)是有差異的，不可能都跑的一樣快，只要每位同學(xué)盡力就可以了�！耙� 二 三 加油！”這個(gè)響亮的口號(hào)響在激烈的比賽時(shí)，響在鼓勵(lì)隊(duì)員時(shí)。我們的小手一個(gè)疊一個(gè)，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的信念凝聚在一起，一個(gè)個(gè)小臉蛋上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。其中令我難以忘懷的是三年級(jí)的越野賽，那時(shí)我們那響亮的口號(hào)就響起了�！耙� 二 三 加油！”手拍著手，我們仿佛把緊張激烈的比賽拋到九霄云外，我們要為班級(jí)爭(zhēng)光，沖過(guò)終點(diǎn)�！芭觥睒岉懥耍�我們以飛一般的速度沖了過(guò)去，可沒(méi)跑幾步，大概沒(méi)勁了，看著容易，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，不行了，跑不動(dòng)了，我們都開始減速了，身體的能量一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。真想坐下來(lái)歇會(huì)兒，就在我們已經(jīng)筋疲力盡的'時(shí)候，耳邊又響起了我們的口號(hào)“一 二 三 加油！”想到他我們的疲倦仿佛一點(diǎn)點(diǎn)退卻，又有一股新的力量。它使，我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持才能成功，所以我們一直跑，就這樣不知不覺(jué)就離終點(diǎn)只有是不只差了，“一 二 三 加油！”我攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)，努力邁開大步，用盡了所有力氣，“刷！”見(jiàn)一斑沖過(guò)終點(diǎn)。我勝利了，榮獲第12名，心里萬(wàn)分激動(dòng)，可卻站不起來(lái)了。

　　“一 二 三 加油！”凝結(jié)著我們?nèi)�班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，是它讓我們得了第一名，是它讓我們堅(jiān)持了下來(lái)，是它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。這句話使我終生難忘。

難忘的一句話作文4

　　從初中入學(xué)開始，每個(gè)老師、同學(xué)對(duì)我的印象就是——“乖寶寶”，雖然功課不好但很努力，老師說(shuō)什么就做什么，平常也古道熱腸的幫助同學(xué)，也因?yàn)槿绱耍�使我成了連任的班長(zhǎng)和風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)。雖然在講臺(tái)上管理嚴(yán)厲，使許多人叫苦連天，但一下講臺(tái)的我卻判若兩人，個(gè)性隨和，總是眉開眼笑，和每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑。雖然常常被同學(xué)笑，同一個(gè)人但站在講臺(tái)上的我和講臺(tái)下的我卻是另外一個(gè)人。話雖如此，但講臺(tái)上、下的我唯一一個(gè)共同點(diǎn)就是“重朋友”，雖然有正義感，但朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)也十分的重要，朋友有難我一定義不容辭的幫忙，這一點(diǎn)使我交友廣闊，但也使我增加了一些麻煩。

　　記得有一次一位與我形影不離的朋友犯了錯(cuò)，身為班長(zhǎng)的我不得不告知班主任，但在我即將偷偷摸摸的走向班主任室時(shí)遇到了他，他眼巴巴的看著我，而我卻對(duì)他的眼神無(wú)言以對(duì)，但心里卻躊躇了，就因?yàn)橐粋�(gè)眼神，使原本的猶豫更加不堪，真的要說(shuō)嗎？我的心一而再再而三的問(wèn)著自己，原本走走停停的腳步變得更加緩慢，每一步都像在泥濘的道路上行走。真的'是騎虎難下，一邊是對(duì)朋友的情誼，一邊是對(duì)班主任的責(zé)任，此時(shí)的我終于體會(huì)到古人所說(shuō)的：“魚與熊掌不可兼得”害怕彼此的友情會(huì)不會(huì)一刀兩斷，兩個(gè)人就此形同陌路；但如果不告知老師，那算不算失職，會(huì)不會(huì)毀了老師對(duì)我的信任？

　　當(dāng)我裹足不前，陷入天人交戰(zhàn)時(shí)，他似乎看到了我的為難，對(duì)我說(shuō)：“你就去說(shuō)吧！放心我可不會(huì)為了這件事而跟你吵架，而且本來(lái)就是我的錯(cuò)，錯(cuò)了就該處罰，你應(yīng)開把我跟大家一視同仁的�！边@句話讓我不再的煩惱，我的猶豫也消失了，我對(duì)他笑了一下，“謝謝你的體諒，這件是我會(huì)告知老師的。”

　　他的那句話至今在我腦海里，而我們的友情也持續(xù)著，甚至更加屹立不搖。我謝謝他的體諒，謝謝他在我陷入天人交戰(zhàn)時(shí)為我開通了一條路，從那件事之后，我也學(xué)會(huì)了要適時(shí)的體諒、關(guān)心我們關(guān)心的人。

難忘的一句話作文5

　　三年級(jí)第一次作文課上，朱老師讓我們以《謝謝您，老師》這個(gè)題目寫一篇作文。我托著腮，像放電影一樣把聽到的和從書上看到的這一類作文在腦袋里過(guò)了一遍，然后就動(dòng)筆編了起來(lái)：“晚上，我回到教室拿我忘帶的茶杯，路過(guò)老師辦公室時(shí)，看到里面的燈還亮著。此時(shí)，雖然夜已經(jīng)很深了，但老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)，似乎忘記了時(shí)間、饑餓、疲勞……”我一氣呵成，寫完后，又邊讀邊修改了幾遍，自以為寫得很流暢，心里很有些洋洋得意。誰(shuí)知朱老師看了以后，給我的評(píng)語(yǔ)竟然是：“重寫！寫真實(shí)的事情！”唉，真是偷雞不成蝕把米��！

　　我靜下心來(lái)，慢慢回想和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事一幕幕、一件件逐漸浮現(xiàn)在我眼前。我真的感動(dòng)了，這才發(fā)現(xiàn)生活中竟然有那么多生動(dòng)的素材可供挑選。經(jīng)過(guò)對(duì)比，我選了兩件事情具體描寫：老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，提醒我不要忽視錯(cuò)別字；老師在生活上對(duì)我體貼入微，發(fā)現(xiàn)我眼睛有問(wèn)題，督促爸爸媽媽帶我盡快去檢查。這也許只是兩件微不足道的小事，但透露出了老師對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　第二天，我懷著忐忑不安的心情把作文交給了老師。出乎意料的是，老師竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面聲情并茂地朗讀了一遍，讀完后簡(jiǎn)潔有力地說(shuō)了一句話：“真實(shí)的事情更能打動(dòng)人！”教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　老師的這句話讓我豁然開朗，它像一把神奇的鑰匙，幫助我打開了寫作寶藏的大門。不久，我拿到了訂閱的《我愛(ài)寫作文》，它像一塊磁鐵深深吸引了我。讀著一篇篇同齡小朋友寫的.生動(dòng)有趣的文章，我或捧腹大笑、或唏噓感嘆、或掩卷深思……他們寫的內(nèi)容不都來(lái)自于日常生活嗎？這更堅(jiān)定了我寫文章就要寫真事、寫實(shí)事的信心。

　　就這樣，我逐漸學(xué)會(huì)了用心去觀察生活，從平凡小事中提煉閃光點(diǎn)，漸漸覺(jué)得寫文章不那么難了。很多次，我的作文都被老師當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽，更可喜的是，我陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了十幾篇文章，都被同學(xué)們稱作“小作家”了。

　　“真實(shí)的事情更能打動(dòng)人！”就這么一句普普通通的話，卻讓我受益匪淺。我希望每一位同學(xué)都能聽到這句話，牢記這句話，從這句話里受到啟發(fā)，寫出更能打動(dòng)人的文章，讓寫作文變成一件簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事！

難忘的一句話作文6

　　在這個(gè)多姿多彩的世界里，有許多許多的人給我說(shuō)過(guò)許多許多的話，比如善意的關(guān)懷，這使我快樂(lè)：比如嚴(yán)厲的批評(píng)，這使我傷心；比如鼓勵(lì)的表?yè)P(yáng)，這使我高興……。而我最忘不了的是唐老師很久很久以前對(duì)我說(shuō)的那一句話---你可以戰(zhàn)勝你自己！

　　以前的我，因?yàn)閷懽鳂I(yè)而苦惱，直到有一天……。

　　一天下午，唐老師把我留下來(lái)談話，我像熱鍋上的螞蟻，心里嘀咕著，今天唐老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我嗎？但是是當(dāng)我見(jiàn)到唐老師時(shí)，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，還耐心地給我講起了學(xué)習(xí)。我開始了認(rèn)真的傾聽，不再走神。我聽啊聽、聽啊聽，突然聽到了一句話：“你可以戰(zhàn)勝你自己”，這幾個(gè)字頓時(shí)就刻在了我的心里。之后，我就改變了！

　　一天放學(xué)回家，我拖呀拖、拖呀拖，拖得很晚才開始寫作業(yè)。剛寫了一會(huì)兒，我就有點(diǎn)困，正想倒在軟綿綿的床上去睡覺(jué)時(shí)，我立刻想起了那句話：“你可以戰(zhàn)勝你自己”！一下子我來(lái)了精神，三步并兩步的'走到了書桌前，又開始一絲不茍地寫了起來(lái)。一會(huì)兒，��！我又困了，但一想起那一句話我就會(huì)努力、堅(jiān)持“站起來(lái)”，開始寫作業(yè)，直到寫完。

　　還有一天中午，我在家里寫作文。“哈，哈，太好了，太好了，今天外婆媽媽都不在家，外公又在睡覺(jué)，我就可以去瘋玩了！”我蹦蹦跳跳的拿起了我最喜歡的玩具，沖出了家門，正要下樓時(shí)，那句話像“一只手”把我從電梯處拉了回來(lái)，我又回到家乖乖的寫作文。一會(huì)兒，外貌傳來(lái)了聲音：“我們玩什么好呢？”這是豆豆在說(shuō)話。我豎起耳朵一聽，是我最好的朋友五元、豆豆的聲音，我的高興算是到了極點(diǎn)，我剛剛想要喊：“我也來(lái)了”的那一刻，那句話又在我耳邊響起：“你可以戰(zhàn)勝你自己！”我那一顆想出去玩耍的心又一下子收了回來(lái)。

　　夜晚的天空非常寂靜，整個(gè)城市的人都安靜了下來(lái)，外婆、外公、爸爸、媽媽也都睡覺(jué)去了。我抬頭望著天上的月亮，就仿佛像看見(jiàn)了唐老師在對(duì)我說(shuō)：“你可以戰(zhàn)勝你自己！”

　　現(xiàn)在，我不再像以前，磨時(shí)間、磨時(shí)間、再磨時(shí)間；拖作業(yè)、拖作業(yè)、再拖作業(yè)；現(xiàn)在的我，發(fā)生了很多的變化，就因?yàn)槟蔷湓挘骸澳憧梢詰?zhàn)勝你自己！”我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住那句話，記住老師對(duì)我的期待！

難忘的一句話作文7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，有不少的話出現(xiàn)在我的腦海中。但是，有一句話卻是永遠(yuǎn)忘不了的，那就是曾經(jīng)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。

　　從一年級(jí)開始，我的門牙就已經(jīng)換了，可是讓人意想不到的是，在新的門牙長(zhǎng)出來(lái)之前，它的前后兩方都長(zhǎng)出了新的牙。爸爸帶我去看牙醫(yī)，到了醫(yī)院，爸爸問(wèn)醫(yī)生：“是不是門牙長(zhǎng)錯(cuò)地方了？”醫(yī)生說(shuō)：“不是，是兩顆多生牙。”爸爸聽后驚呆了，小小孩子家怎么會(huì)有多生牙呢？接著，醫(yī)生又說(shuō)：“這很有可能會(huì)影響到孩子新門牙的生長(zhǎng)，必須趕緊拔掉！”但那時(shí)候我不敢，所以就沒(méi)讓拔掉。一直到了二年級(jí)，我才同意，可是，已經(jīng)晚了，門牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，是一顆歪了350°的牙。醫(yī)生說(shuō)是被那兩顆多生牙擠歪的，我非常難過(guò)，當(dāng)初就不該怕疼不讓拔牙。醫(yī)生讓我照鏡子看一下，我一看，呀！我的牙怎么是豎立著的？于是，我趕快問(wèn)醫(yī)生這牙還有救么。醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在，你的門牙還沒(méi)有完全長(zhǎng)好，目前沒(méi)有辦法�！睆哪情_始，我的牙就是豎著的歪牙了。

　　后來(lái)的一天，我到了班里，同學(xué)們看見(jiàn)了，都嘲笑我，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呀！你的'牙是變形金剛嗎？前兩天還沒(méi)事，一個(gè)假期過(guò)去了。怎么變成豎著的歪牙了！”另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“呀！我們班里的人竟然長(zhǎng)了一顆豎著的歪牙！”說(shuō)完，大家哈哈地開始笑話我。

　　下課了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地問(wèn)我，“你的牙是怎么弄成這樣子的？”我不敢說(shuō)，怕他們?cè)俪靶ξ�，就走開了。

　　就這樣，一直到了晚上放學(xué)，爸爸來(lái)接我了，我傷心地對(duì)爸爸說(shuō)：“同學(xué)們都嘲笑我的牙齒是歪的。”爸爸聽了，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，過(guò)幾天等你的牙長(zhǎng)好了，就可以治了�！边@一句話，就像一顆定心丸落在了我的心里，讓我久久不能忘記，雖然是這短短的二十多個(gè)字，但是，它卻像一盞明燈，讓我重拾信心。

　　從那以后，我再也沒(méi)有傷心，也沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈盼业难例X是可以治好的。

難忘的一句話作文8

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句名言不僅是老少皆知，更是人類溝通的心靈之橋，也道出了表達(dá)語(yǔ)言交流的重要性，一句話有時(shí)會(huì)令人心寒，也會(huì)讓人倍感溫暖且讓人走向成功。在我三年上冊(cè)的時(shí)候，班主任的一句話，讓我終生難忘。

　　那是一次三四單元考試，考卷分發(fā)下來(lái)，先瀏覽一遍考卷的內(nèi)容，喲！這么簡(jiǎn)單，我得意洋洋地想“這次測(cè)試的成績(jī)我肯定能拿全班第一嘍！我滿不在乎的答完卷子，自信滿滿的交上去，一想這次測(cè)試的成績(jī)能夠穩(wěn)拿第一，心里都樂(lè)開了花。

　　分發(fā)考卷了，本以為會(huì)考第一的我，竟然只考了85分，我的眼淚奪眶而出！唉，回家肯定又要吃“竹板炒肉”了。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)的站在教室旁，想象著回家之后的“杯具”，想到家人對(duì)我成績(jī)的高期待……我一鼓勁跑進(jìn)女廁所，眼淚就像斷了線珠子一樣噼啪噼啪的.往下掉。

　　不管怎樣，都要回家。突然覺(jué)得我的腿好像灌了鉛似的，走得比蝸牛、烏龜還慢，我一不留神，撞到了一個(gè)人，抬頭一看：�。∈屈S老師。黃老師看到了我憂傷的神情，用慈和的目光看著我說(shuō)，“你遇到什么困難？你可以跟老師說(shuō)說(shuō)，我放開心扉，一五一十的與老師訴說(shuō)著……

　　老師聽完原由，就安慰我說(shuō)：“不要傷心了，這只是一個(gè)小小的測(cè)試。以后人生還有更大的困難等著你去挑戰(zhàn)，“失敗是成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前沒(méi)有站起來(lái)。好了，快回家吧，家人都應(yīng)該等了好久了�！�

　　我聽了后，沉思了一會(huì)兒想，“老師說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該泄氣！”于是，擦干眼淚，輕松地走出校園�；氐郊�，沒(méi)想到家人知道成績(jī)后，并沒(méi)有責(zé)罵我，而是和我一起分析錯(cuò)題，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，讓我真正感覺(jué)失敗并不可怕，讓我更加相信老師說(shuō)的話。

　　這句話，讓我從失敗之坑里跳了出來(lái)，走向成功大道；

　　這句話，讓我明白了不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事而泄氣；

　　這句話，讓我在以后的人生中變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)且自強(qiáng)不息！

難忘的一句話作文9

　　生命，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路程，不斷從失敗中記取教訓(xùn)，將挫折化為邁進(jìn)的動(dòng)力，體驗(yàn)艱難的歷程。生命的本質(zhì)是枯燥而乏味的，幸虧有父母之愛(ài)、師長(zhǎng)之情、朋友之誼的甘霖，才能如干涸龜裂的土地，獲得雨后的新生，我有好多好多話想說(shuō)，此刻卻只能化成一句充滿濃濃的情意：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！�

　　在我生命中，我總因?yàn)闊o(wú)法兼顧課業(yè)和人際而苦惱著，周圍的朋友也有許多人和我有著相同問(wèn)題，身為課業(yè)繁重的現(xiàn)代學(xué)生，每天挑燈夜戰(zhàn)早已習(xí)以為常，但即使我多么努力，卻始終無(wú)法達(dá)到理想的目標(biāo)，整天也都落入了自怨自艾的深淵，我只能靠著和朋友談心，來(lái)化解內(nèi)心的憂愁，吐訴心中的積怨。

　　一次月考后，我和好友劉凡相約到樹蔭下談心，打算一吐內(nèi)心的積怨，劉凡向來(lái)是一位睿智的聆聽者，在我一吐苦水之后，他沉默思索了片刻，精準(zhǔn)并深入的點(diǎn)出問(wèn)題的癥結(jié)——自信心不足所致。

　　一語(yǔ)道破我最難面對(duì)的弱點(diǎn)，我一時(shí)語(yǔ)塞，不甘心的想要反駁，但理性抑制住了沖動(dòng)，腦中閃過(guò)數(shù)次失敗的畫面，似乎真的`切合問(wèn)題的核心。原來(lái)長(zhǎng)久以來(lái)，我屢戰(zhàn)屢敗的原因，只是因?yàn)閱渭儭白孕判牟蛔恪�，害怕自己做的不好，�?dān)心自己一再落后，花了許多時(shí)間在抱怨，而導(dǎo)致多年自暴自棄的一再循環(huán)，我徹底領(lǐng)悟，因?yàn)檫@句話，成為我生命最重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，而這句“自信，是一切前進(jìn)的源頭。”，也成了我內(nèi)心不斷反芻的智慧。

　　劉凡那句真誠(chéng)的話語(yǔ)，點(diǎn)醒了我，讓我有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！保�它如山谷中的回聲般久久余音繚繞，引起心中的共鳴。在絕望時(shí)，他帶給我前進(jìn)的勇氣；在失去方向時(shí)，他鼓舞我重新爬起；在失敗時(shí)，他筑起我更求上進(jìn)的野心。感謝當(dāng)初伸手推了我一把的劉凡，讓我再次拾起自信重新面對(duì)更多人生的難題，我知道無(wú)論陷入多困難的沼澤，我始終堅(jiān)信：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！保�信讀如我手上那把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍，帶領(lǐng)著我披荊斬棘，邁向更高的境界，追求更臻完美的自我。

難忘的一句話作文10

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是一分的天才，加上九十九分的努力。”當(dāng)我認(rèn)識(shí)這句話時(shí)，它便深深的烙印在我的腦海里，就是因?yàn)檫@句話，讓我覺(jué)得想要有那些偉人的成就不再是遙不可及的夢(mèng)想，只要肯努力，是沒(méi)有什么事情可以難倒的，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”！

　　當(dāng)四年級(jí)老師告訴我這句話時(shí)，當(dāng)時(shí)一知半解，但是我回家上網(wǎng)查之后，終于恍然大悟了，它讓我知道不管是在做任何事，都一定要全力以赴，不怕別人的眼光，日積月累之后，一定會(huì)有一番成就，所以希望我的成績(jī)能步步高升，我也須加倍的努力。不僅如此，我在學(xué)鋼琴時(shí)，因?yàn)橐恢睆棽怀鰳?lè)譜中的旋律，而當(dāng)我想要放棄時(shí)，便又突然想到這句話，讓我再次充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，直到現(xiàn)在，我彈的鋼琴已經(jīng)是如行云流水般的悅耳動(dòng)聽。

　　有一個(gè)在我身邊的人，她的行為就讓我想到了這句話，她也可以說(shuō)是我和第弟的第二個(gè)媽媽—大阿姨，當(dāng)她一開始要包水餃時(shí)，非常努力的向人學(xué)習(xí)，甚至為此還千里迢迢的跑到高雄，經(jīng)過(guò)一番努力到了最后，終于調(diào)出大家一致認(rèn)同的口味。雖然已經(jīng)完成了第一關(guān)的考驗(yàn)，但是大阿姨在包水餃的過(guò)程中，因長(zhǎng)時(shí)間做重復(fù)的動(dòng)作使她手指的關(guān)節(jié)痛到無(wú)法伸直，她忍著肉體上的疼痛仍然堅(jiān)忍不拔，總算皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在只要嘗過(guò)她包水餃的客人皆贊不絕口，涌入的訂單也多到來(lái)不及出貨。從大阿姨的.身上讓我深深的體會(huì)到努力所得的“最甜美的果實(shí)”的滋味。

　　“成功是一分的天才，加上九十九分的努力”。這句話看似淺顯易懂，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深厚的道理，因?yàn)樗�可以讓灰心喪志的人馬上充滿元?dú)猓�使那未完成的任�?wù)完成。所以我們都要感謝愛(ài)迪生，他不但照亮全世界，而且又說(shuō)了這句話勉勵(lì)許多人，大家都應(yīng)該繼續(xù)努力向上，不要辜負(fù)愛(ài)迪生的勉勵(lì)。

難忘的一句話作文11

　　我最難忘的一句話，就是在我犯了錯(cuò)之后，朋友跟我說(shuō)的話，“沒(méi)事的，我不怪你�！�

　　那是初中的時(shí)候了，我朋友她那天生病了，我陪她去打針，到第二節(jié)課下課才回到班級(jí)。她打完針后，找了五十塊錢，我清楚的記得這五十塊錢。那個(gè)時(shí)候我們初三，需要寄宿，當(dāng)時(shí)的我，一個(gè)星期生活費(fèi)只有十塊錢，還包括五塊錢的車費(fèi)。所以說(shuō)五十塊錢對(duì)當(dāng)時(shí)的'我來(lái)說(shuō)算一筆巨款了。朋友她因?yàn)闆](méi)有袋子，所以那五十塊錢就讓我?guī)退�拿著。我放在了我褲子的左口袋，但是因�(yàn)榭诖�很容易往外翻，不知道什么時(shí)候，它就掉了，直到我朋友說(shuō)讓我把錢給她，我才發(fā)現(xiàn)錢掉了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)晴天霹靂。

　　我特別著急，我還去教務(wù)處讓老師給我廣播了，但是想想也知道，肯定是找不回來(lái)的。當(dāng)時(shí)的我只要有一線希望，就會(huì)努力去做。我把我走過(guò)的地方都找了一遍，還是沒(méi)找到。我哭了，哭的特別傷心，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候家里管的特別嚴(yán)，不敢跟家里說(shuō)。我媽媽也特別兇，如果被她知道了肯定會(huì)被罵死。在巨大的壓力之下，我終于堅(jiān)持不住了，哭的特別慘。我那個(gè)朋友家里條件比較好，父母給零花錢也大方，在一開始就沒(méi)有想讓我還。但是我心里過(guò)意不去，所以還是去找了。她看我哭的那么傷心，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我不怪你�！�

　　這句話對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的是很讓我心安了。我承諾她，等我有錢了，還五百給她。她當(dāng)時(shí)可能是怕我繼續(xù)哭，所以答應(yīng)了。但是這么多年，我一直沒(méi)有錢還她，她估計(jì)也不記得這個(gè)事情了。但是那句話在我心里留下了深刻的印象。

　　還有一次，是在高一的時(shí)候，班里舉行元旦晚會(huì)。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)開始。我們的教室外面是兩棟樓之間的一個(gè)小小的平臺(tái)，我們就在那里追著玩。她當(dāng)時(shí)回過(guò)頭來(lái)看我，沒(méi)看路，就撞墻壁上面了，眼鏡也碎了，臉也破了�，F(xiàn)在想想真是危險(xiǎn)的行為。我真的哭了，發(fā)現(xiàn)我好愛(ài)哭。她一直說(shuō)沒(méi)事的沒(méi)事的，看我哭了還反過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)她都沒(méi)哭我怎么哭了。還跟我說(shuō)：“沒(méi)事的，我不怪你�！�

　　同樣的一句話，都給了當(dāng)時(shí)的我極大的安慰。也是這句話，讓我沒(méi)有陷入自責(zé)的困境里出不來(lái)，讓我重拾笑容。謝謝你們，我的朋友。

難忘的一句話作文12

　　在我很小的時(shí)候，媽媽給我朗讀過(guò)許許多多寓言和成語(yǔ)故事，有些道理我是慢慢才理解的，許多道理帶給我很多重要啟示，讓我最難忘的還是英國(guó)哲學(xué)家培根的一句話：“合理安排時(shí)間，等于節(jié)約時(shí)間�！�

　　記得那天晚上，老師布置的作業(yè)很少，我和秦凱奇約好晚上到我們小區(qū)的廣場(chǎng)玩游戲�？墒俏一氐郊掖蜷_電視想看看有甚麼好節(jié)目，一打開不要緊，電視里正在播放我喜歡的動(dòng)畫片，而且是三集連播，媽媽回來(lái)問(wèn)我：“兒子作業(yè)寫完了？”我心虛的說(shuō)“基本已經(jīng)完成。”媽媽很信任地去做飯了，我自己心虛趕忙跑到屋里去做作業(yè)，很快媽媽就叫我吃飯。我一邊吃飯，一邊把電視打開，媽媽把電視關(guān)掉，我還給他鬧絕食，等我餓的前胸貼后背想吃的時(shí)候，飯菜已經(jīng)涼了，媽媽為了懲罰我的壞毛病不再理我。我趕忙拿出餅干和牛奶來(lái)充饑，作業(yè)還得完成，等我把這些事情都做完，跑到樓下一看：小朋友們都回家去了，連個(gè)人影都不見(jiàn)了，我只好垂頭喪氣的回家了。

　　還有一次，作業(yè)特別多。平時(shí)我的習(xí)慣就不太好，總是邊做邊玩，我一會(huì)兒摸摸我的`槍玩具，一會(huì)看看地球儀研究研究地理知識(shí)，慢慢悠悠地做作業(yè)，中間媽媽進(jìn)到我房間過(guò)兩次，催促我抓緊時(shí)間，可是我嘴上答應(yīng)了，還是該干嗎干嗎。好家伙，等我把所有作業(yè)昨晚，時(shí)鐘已經(jīng)指到十點(diǎn)半了，等我洗漱完畢已經(jīng)是午夜十一點(diǎn)了。第二天上學(xué)遲到，上課時(shí)還老想睡覺(jué)，課間休息很疲勞，哪也不想去。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了培根說(shuō)過(guò)的一句話：“合理安排時(shí)間，等于節(jié)約時(shí)間�！闭娴氖巧钣畜w會(huì)呀！

　　為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸給我制定了“學(xué)習(xí)時(shí)間表”。每天放學(xué)回家，不準(zhǔn)看電視，回家就要寫作業(yè)，寫完作業(yè)可以出去玩一會(huì)兒，晚上九點(diǎn)保證上床睡覺(jué)，早晨六點(diǎn)半就要起床跑步，雙休日周六一定要把所有作業(yè)寫完。現(xiàn)在每天我都按照爸爸的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，我每天都有多余的時(shí)間出去玩，每天都不會(huì)遲到，每天心情都很愉快。

　　時(shí)間是最寶貴的東西，我每天都應(yīng)該把：“合理安排時(shí)間，等于節(jié)約時(shí)間。”深深印在腦海里面，我相信自己只要堅(jiān)持合理利用時(shí)間，我的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)更上一層樓。

難忘的一句話作文13

　　每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì)有成功的時(shí)候，就像一朵花，總有開放和凋謝的時(shí)刻。當(dāng)你失敗時(shí)，聽見(jiàn)的一句甘甜般的話，你心里就會(huì)升起一股勇氣，然后再勇敢地堅(jiān)持下去。我的心中珍藏著一份堅(jiān)持，也珍藏著關(guān)于堅(jiān)持的'那一句話。

　　清晨，我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，今天，我們學(xué)校要舉行廣播操比賽。

　　看著學(xué)校門口的一個(gè)個(gè)大包裹，同學(xué)們都充滿了好奇。我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它很軟，還有的同學(xué)把它當(dāng)成沙發(fā)，躺在上面呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛回到教室。

　　老師進(jìn)了班，這時(shí)，我聽見(jiàn)廣播上播道：“老師們，同學(xué)們，早上好！學(xué)校已將校服分發(fā)到了每個(gè)班，請(qǐng)老師們按照學(xué)生的尺碼分發(fā)下去后，進(jìn)行比賽�！�

　　哦！原來(lái)那是校服��！

　　很快，我們穿著校服，紛紛來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操比賽。老師對(duì)我們說(shuō)：“拼盡全力，好好發(fā)揮，堅(jiān)持就是勝利！”

　　大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，輪到我們班和隔壁班一起比賽了！這時(shí)，我們一邊走向舞臺(tái)，一邊大聲喊出我們的口號(hào)：“五三五三，高峰勇攀！五三五三，非同一般！”

　　等我們的隊(duì)列站好，我們班的一個(gè)同學(xué)對(duì)負(fù)責(zé)音響的老師說(shuō)道：“報(bào)告老師，五三班準(zhǔn)備就緒，可以放音樂(lè)了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　音樂(lè)響起，我們每一個(gè)同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起廣播操來(lái)。這時(shí)，我也不知被哪位同學(xué)絆了一腳，我一下子沒(méi)有站穩(wěn)，身體沉重地摔在了地上。我感到一陣疼痛，腳也流了血，音樂(lè)沒(méi)有停，我有點(diǎn)慌了。我注意到評(píng)委老師的臉上也驚訝起來(lái)，我看到我的老師沖我豎了豎大拇指，微笑著鼓勵(lì)著我。這時(shí)，我想到老師經(jīng)常給我說(shuō)的那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話，讓我鼓起了勇氣，我毫不猶豫地站了起來(lái)，重新跟上節(jié)奏做了起來(lái)。

　　做完操后，老師扶著我去了醫(yī)務(wù)室，表?yè)P(yáng)我能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)評(píng)委老師們都佩服我的勇氣。雖然我的傷口還是疼痛，可我為我堅(jiān)持下來(lái)而感到開心！

難忘的一句話作文14

　　每當(dāng)我就要對(duì)困難束手就擒時(shí)，爸爸的鼓勵(lì)就會(huì)在我的耳邊回蕩“世上無(wú)難事，只怕有心人！”聽完后就會(huì)倍感自信，會(huì)努力去拼搏，完成這我想要完成的事。

　　自從我上了小學(xué)，天天望著初中的學(xué)生騎著自行車隨心所欲地在大街上穿行著，不由地產(chǎn)生了學(xué)騎自行車這一想法。

　　爸爸深深凝望著我：“嗯，學(xué)騎自行車，好！這可以鍛煉一下你的毅力和克服困難的決心�！闭f(shuō)完從柴間中拉出一輛自行車，一場(chǎng)拼搏開始了。

　　我心想：這有什么難的，不就是騎自行車嗎，小菜一碟！坐上車凳，正準(zhǔn)備騎，可是自行車卻失去控制一般向一邊倒去。我心一陣猛跳，似被什么掛了起來(lái)。剎那間，自行車倒下去了，我被毫無(wú)防備地摔了一跤，膝蓋下方也被撞出了一塊破皮，血跡在夕陽(yáng)下染出一種格外艷麗的'色彩。堅(jiān)持還是放棄？我的好勝心終究打敗了放棄的心理，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。

　　爸爸見(jiàn)了忙上前來(lái)，先把手搭在我身邊，扶著我在路上練習(xí)，速度也漸漸加快。我讓爸爸放手，想自己騎一會(huì)兒。開始不太搖晃，不出一分鐘，車頭反常般猛烈搖晃，我使勁握住車把，不料，又被重重地“飛”了出去。膝蓋上又被重重摔了個(gè)傷口。對(duì)這兩次傷痛我無(wú)法忍受，不禁哭了起來(lái)。爸爸應(yīng)聲而來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“摔倒了就要自己爬起來(lái)，世上無(wú)難事，只怕有心人。相信自己，學(xué)自行車就要忍住痛苦。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！你就會(huì)成功！”

　　我聽了這番話，咬咬牙爬起來(lái)，擦干淚，扶起自行車再一次練起來(lái)，可是還是摔倒，但爸爸的這一席話似乎給我滿滿的信心和力量。對(duì)的！沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功！第四次練習(xí)、第五次練習(xí)……直到第九次，終于成功騎完了一段路，如同久旱逢甘雨，心中十分喜悅。終于完成了這項(xiàng)艱難任務(wù)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，沒(méi)錯(cuò)！只要你專心堅(jiān)持不懈，沒(méi)有你完不成的事！

難忘的一句話作文15

　　媽媽告訴我說(shuō)，人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些溝溝坎坎在阻礙著我們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我們不要輕敵;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們也不要?dú)怵H。這是在這句話的影響下，使我受益匪淺和難忘！

　　記得有一次，我在一次三年級(jí)科學(xué)期末考試中剛拿到試卷，便偷偷的沾沾自喜，暗自偷樂(lè)地飛快做題。每一道瞄一眼就不假思索地寫出答案，走馬觀花地填完答案。檢查時(shí)，我自以為能得一百分，得意洋洋地想：“哼！等著瞧吧！我一定能考一百分！”檢查時(shí)也是快速看過(guò)，根本沒(méi)有斟字酌句地去讀。內(nèi)心的驕傲使我忽略了“不起眼”的`陷阱，這種陷阱遍地都是，而我卻絲毫未察覺(jué)，還樂(lè)滋滋地做美夢(mèng)：“一百分到手嘍！”

　　大考完后的第二天，我在沙發(fā)上津津有味地看書，而媽媽在洗頭�！岸６！眿寢尩氖謾C(jī)響了一下，我立刻跳起興奮地查看：語(yǔ)文98分、數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)100分……“我高興地在床上打了個(gè)滾。接著……我讀下去：”科學(xué)……85分！“這個(gè)數(shù)字對(duì)我大吃一驚。雙手掩面不想聽這個(gè)結(jié)果�！倍绦艁�(lái)了？！“媽媽走了出來(lái)。見(jiàn)我神色不對(duì)，忙搶過(guò)手機(jī)看了起來(lái)。接著她從我身邊坐下，撫摸我的肩膀，和藹地說(shuō)：”你知道你為什么會(huì)考這么差嗎？“我心中一震，呆若木雞地回答：”審……題……不仔細(xì)……吧？“”一次失利并不可怕，嗯……就像你們老師說(shuō)的這也不是理由呀，認(rèn)真和仔細(xì)也是很重要的因素，不管是平時(shí)還是考試，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要！總之，成功不要輕敵;失敗不要?dú)怵H。記住了？！下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了�！拔仪逦�地記得，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的很不經(jīng)意，而一旁的我則深深地記在心里。

　　以后，我一直都謹(jǐn)記媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中出了除了語(yǔ)文奇跡得99分以外，其他三門都100分。那時(shí)雖然很輝煌，但我仍然牢記那句話。

　　成功不要輕敵，失敗不要?dú)怵H。這句話一直陪伴著我，讓我受益終身。我不僅永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這句有益無(wú)害的富含哲理的句子，也是我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙的左右銘，勇敢地向前走！

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