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成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2024-02-08 17:57:05 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文300字6篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文300字6篇(精品)

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

  習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫(xiě)作業(yè)是很舒服的。后來(lái),我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長(zhǎng)期這樣彎著背,等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

  我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來(lái)?墒敲慨(dāng)我快彎下來(lái)時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ),出于害怕,我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了,我的`背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

  習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來(lái)時(shí)門衛(wèi)給他們開(kāi)門。許多同學(xué)在門打開(kāi)后出于氣憤使勁把門一踢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里,就這樣,她被錄取了。

  好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

  時(shí)光在悄悄地流逝,我也在漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的這十多年中,我不但有了更多的快樂(lè),還有了不少的煩惱。

  先說(shuō)快樂(lè)吧!在學(xué)校里的這四年里,我整天浸泡在書(shū)的海洋中,得到許多知識(shí),使我打開(kāi)了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的.腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái),放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠,爸爸媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì),游覽了許多地方,例如:洶潮澎湃的錢江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等,這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。

  再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,煩惱是必不可少的,這才有了《我不想長(zhǎng)大》這首歌曲的問(wèn)世。我的煩惱在學(xué)習(xí)上,不知道為什么,這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯,有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,大大的出乎我的意料中,常常被老師,爸爸媽媽批評(píng)一頓。就這樣,我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好,考試前的一段時(shí)間,爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練,我才把考試考得非常出色,當(dāng)然,這其中還有更多的是老師辛勤的汗水。

  每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)有煩惱與快樂(lè),兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí),要好好體驗(yàn),好好分享。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心,不要失去對(duì)自己的信心和面對(duì)困難的勇氣。

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

  快樂(lè),大海里躍起的一朵浪花,走過(guò)千山萬(wàn)壑,它自由;快樂(lè),鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符,它美妙;快樂(lè),生活中不變的真諦,經(jīng)過(guò)不懈努力,它永恒。

  在我一年級(jí)時(shí)候,剛上小學(xué),還不懂事,那時(shí)媽媽就來(lái)幫我做事,讓我慢慢地學(xué)會(huì)懂事,這是一種快樂(lè)!

  在我二年級(jí)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)哭泣,那時(shí),我的爸爸幫助我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這也是一種快樂(lè)!

  在我三年級(jí)時(shí),看到別的小朋友會(huì)騎自行車,我十分羨慕,爸爸給我買了一輛,我開(kāi)始 學(xué)騎自行車,雖然經(jīng)歷了多次的摔跤,但是我終于學(xué)會(huì)了,這又是一種快樂(lè)!

  ……

  多年后,我經(jīng)歷了很多事情,終于變得穩(wěn)重了,遇到事情不會(huì)躲避,也不會(huì)哭泣,而是勇猛的'沖上去,將這個(gè)危機(jī)化解!生活中還有很多的挫折,但是只要我戰(zhàn)勝這些挫折,就能收獲快樂(lè)!有一句話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我一定會(huì)看到屬于我自己的那片天,那美麗的彩虹!

成長(zhǎng)的作文300字 篇4

  幸福,其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),這都是一種幸福。

  當(dāng)老師沒(méi)有了嚴(yán)肅的面孔,和我們一起玩耍時(shí),也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo),她帶著一絲絲微笑,在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的我們,忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面,當(dāng)了一回“小跟屁蟲(chóng)”,我們模仿張老師的一舉一動(dòng),來(lái)了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒(méi)口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開(kāi)始一步步的`往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無(wú)路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開(kāi)心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng),而倍感幸福。

  其實(shí)得到幸福并不難,就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì),其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)的作文300字 篇5

  太陽(yáng),太陽(yáng)。給我們帶來(lái)七彩陽(yáng)光,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái)。我們幾乎是唱著歌長(zhǎng)大的,我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  而我的陰云它們便是,學(xué)習(xí)、同學(xué)關(guān)系、生活它們組成一個(gè)巨大的.煩惱云,讓我整個(gè)人每天愁眉苦臉,而它們的大王就是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)這兩個(gè)字并不難寫(xiě),而是難學(xué)。一提到學(xué)習(xí)有的人就興高采烈的;有的人躊躇不展的;有的人卻不在乎。學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情,但是如果你體驗(yàn)到其中的喜悅,拼搏、努力就會(huì)感到學(xué)習(xí)似乎是一件有趣的事情,更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢!所以我們要更加的努力去和海浪拼搏,雨過(guò)天晴,總會(huì)露出美麗的彩虹,所以我們不必抱有負(fù)擔(dān)的想法。

  讓我們一起努力吧!一起開(kāi)創(chuàng)我們青春年華的開(kāi)始吧!

成長(zhǎng)的作文300字 篇6

  青春期是少男少女們成長(zhǎng)的最好時(shí)期,我們今天就開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座。

  剛開(kāi)始老師就問(wèn)我們,什么花代表夏天最好。我們異口同聲地回答是荷花。可我的心里卻冒出了一個(gè)疑問(wèn):這不是青春期的講座嗎?敢情是問(wèn)我們這個(gè)!

  老師卻又為我們介紹了一款游戲——《荷花朵朵開(kāi)》,老師為我們介紹了游戲規(guī)則。我們已經(jīng)迫不及待了。我與一些男同學(xué)手拉手圍成了圈。前幾輪玩得還十分開(kāi)心,可老師要求一男一女組合時(shí)我們都十分羞澀,不敢與女同學(xué)親近。

  老師讓我們分析分析這是為什么?有的說(shuō)男女授受不親;有的.說(shuō)這樣會(huì)十分尷尬,有的說(shuō)被父母和同學(xué)發(fā)現(xiàn)會(huì)有不好的影響。

  我覺(jué)得其中一位大哥哥分析得十分透徹。他說(shuō):青春期是一個(gè)我們生長(zhǎng)發(fā)育的周期,在這時(shí)我們會(huì)感覺(jué)男女生要保持一定的距離,可平常的互幫互助一定要有。聽(tīng)了大哥哥的話,我恍然頓悟:也許這就是老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的吧。

  接下來(lái),我們少了份羞澀感,多了份游戲的樂(lè)趣,笑聲彌漫在我們的身邊……

  青春是最好的年華,青春!我來(lái)了!

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