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快樂的小學生活作文大全(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的小學生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學生活作文 篇1
10月29日上午，我和爸爸如約來到位于老中醫(yī)院西側(cè)的尚佳購物，參加德州晚報組織的小記者室內(nèi)運動體驗活動。
可是一進門，就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺電視機，很多小記者正在認真的體驗著，不時傳來陣陣歡呼聲。“就在這里，怎么體驗？”我心里半信半疑。按照要求，今天主要體驗三個項目，分別是：打乒乓球、打網(wǎng)球和滑雪。
不一會兒，就輪到我了。先是體驗打乒乓球，“這可是我的強項。”我暗自高興，因為暑假的時候我就學過，這個我肯定能贏。先是我發(fā)球，我把球高高拋起，然后使勁一打，就把球發(fā)過去了，還沒等我反應(yīng)過來，球又被打了回來，我沒接住。1比0，我先輸了一分。在接下來的比賽中，雖然我左推右擋，但最后還是輸?shù)袅诉@一局。
接下來，我又去體驗打網(wǎng)球。對于這個陌生的項目，我真有點摸不著頭腦。輪到我了，我硬著頭皮上了場。學著叔叔的樣子，手往上高高一抬，再往下使勁一甩，球“嗖”的飛了出去，對方竟然沒接住，15：0，我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著對手，生怕把球打出界。打到平局，一不小心，我把球打飛了，可我并未灰心。重新振作精神，接連兩個球，對方都沒接住，我取得了最后的勝利。
還剩下最后一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應(yīng)能力。否則，一不小心，就會被障礙物絆倒，摔個鼻青臉腫。出發(fā)了，我雙手不停向后擺動，速度越來越快，既要躲避障礙物，又要“吃到”加體力的“藥箱”，真是令我手忙腳亂。一不留神，我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去，滑雪結(jié)束了，最后我只過了5關(guān)。
所有的體驗項目結(jié)束了，通過這次活動，我深深地感受到高科技給我們的'生活帶來的快樂。從現(xiàn)在起，就讓我們運動起來，樹立良好的運動習慣，感受運動帶給我們的健康和快樂，享受多姿多彩的生活吧！
快樂的小學生活作文 篇2
六年的時光匆匆而過，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學時那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠抹不去的美好回憶。
我的小學生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。
每當走進教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個同學，他們有的`在為一個問題爭執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤�；他們有的在三五成群的聊天，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！
體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮。看！隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊早已嚴陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威�！班健钡囊宦暽陧�，比賽開始了！兩隊隊員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的，這是一種勝利的快樂，它是淡藍色的快樂！
就是在考試前，我們也有快樂！每當看到有的同學在緊張的背單詞、記公式時，一些具有“幽默細胞”的同學便會自告奮勇地走上講臺，來一個精彩的笑話，使同學們哈哈大笑，暫時消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡單的快樂，它是淡藍色的快樂！
一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動的時刻。一走進教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！
這是多么快樂的生活啊！——忘不了，小學時的美好時光。
快樂的小學生活作文 篇3
我的課余生活有許多，但我最喜歡的就是捉迷藏了。
有一次，我和許仕潔、黃子洋，還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰來當“主貓”。結(jié)果，許仕潔輸了，他就是“主貓”了。許仕潔數(shù)“一”時，我們就開始跑的得遠遠的藏起來，當數(shù)到“二十”時就來找我們。我們剛剛跑到一輛車的.后面，他就過來了，我們趕緊就跑。我們跑啊跑，我發(fā)現(xiàn)了一個好大的草叢。我說：“快，我們藏到草叢里�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好!”
許仕潔來了。但是，他沒有發(fā)現(xiàn)我們。他跑了以后，我們才悄悄地走出來。我們看見前邊有個人背對著我們。他一轉(zhuǎn)過頭來我們又拼命地跑，那人又追著我們跑。原來那人就是“主貓”許仕潔，他躲在草叢旁，就是想給我們一個“措手不及”。
他這一招還真管用，把我們中的兩個人給抓住了。按游戲規(guī)則，被抓住的人就成了“副貓”。然后，我們跑到我們的“家”里。
“貓”還想把全部“老鼠”給抓住�！爸髫垺闭f：“我們給他們來個‘聲東擊西’�！睅讉�“貓”都說：“好!”于是，一些“貓”從東邊來攻擊我們，我們就趕快往西邊跑。“主貓”早已在西邊設(shè)下埋伏，他把我們?nèi)孔プ×恕?/p>
捉迷藏，讓我們玩得滿頭大汗，給我們帶來了無比的快樂!
快樂的小學生活作文 篇4
時間如流水，一去不復返。轉(zhuǎn)眼之間，那幸福而又快樂的小學生活就即將離我們遠去。熟悉而又難忘的小學生活已經(jīng)開始倒計時了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來。
仔細回想一下我們那快樂而又幸福的小學生活，六年的時光看起來非常非常地漫長，可屈指一算仿佛昨天剛剛上學，今天就要畢業(yè)了。我多么希望這只是一場小學入學前一天晚上做的夢啊，可這是不可能的了。
回想一下這六年幸福的小學生活，我交了許許多多的知心朋友，認識了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的李老師，有難忘總是給我們帶來快樂感的邵老師，有難忘盡職盡責的孫老師，……他們?yōu)槿藥煴�，德藝雙馨。
從上一年級到現(xiàn)在，我上課的`時候，回答問題不是很積極，生怕答錯了，讓同學們笑話，很沒面子。即將畢業(yè)了，我要把最好的一面留給老師，留給同學們，上課認真聽講，積極回答問題，為自己的小學生涯交上一份圓滿的答卷。
快樂的小學生活作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村，那是一個很好的地方。
放假的時候，爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因為爺爺和奶奶的腿腳不好，大媽就承擔起了家里幾乎所有的活。
有一天上午，大媽早早的起床，去河壩上放牛。等我起來的時候，發(fā)現(xiàn)大媽不在家，就急急忙忙地跑去爺爺家問：
“我大媽去哪了？”
爺爺說：“她去河壩上放牛了。”
我急忙跑出大門，朝河壩上跑去。
“姚悅”，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來是我的好朋友姚家宏，她知道我今天來了這里，正要找我去玩呢！
她問我：“你去哪？”
我說：“我正要去河壩上和大媽去放牛呢！咱倆一起去吧！”
她說：“好的�！�
我們兩人到了河壩上，找到了大媽，就在那玩了起來。我們先抓螞蚱，我倆趴在草叢里，仔細的'尋找，用手輕輕撥開草，螞蚱受到驚嚇后就跳出來，我們就緊緊的盯住它，趁它在地上的時候，就小心翼翼的過去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只螞蚱就抓到了。
最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服氣，于是我們又開始玩“拔老根”。我們找了樹葉，把根留下就開始拔，沒想到我還是我贏了。她還是不服氣，可是已經(jīng)是中午了，該是吃飯的時間了，我倆約好了下午兩點還在河壩上集合，我倆再比一場。
我高興地回到了家，一想到上午我倆玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起來。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中�。�
快樂的小學生活作文 篇6
又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！
清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風欣賞甬江的美麗風景。
當然我也沒有忘記學習。每個星期一和星期天的'晚上我都要去樂博琴苑學習吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長。
快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。
快樂的小學生活作文 篇7
這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細又長的電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的`一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動物，還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水里游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，游得特別的快，俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。
快樂的小學生活作文 篇8
早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認真��！大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！
課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長龍。
午讀，我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的'看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀！
課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)�？矗瑢W們跳起來了，就像小燕子飛起來了。
我們的學校生活多快樂呀！
快樂的小學生活作文 篇9
今天是個永遠難忘的日子，全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。 的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜，高興地不亦樂乎�？烧嬲搅四康牡�，才發(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園，首先玩了激流勇進，真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，著實讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的'小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進“瞞天過�！�，說句實話，一點也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
快樂的小學生活作文 篇10
在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！
像魚兒在水中穿梭來往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂！
在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！
游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的.真快樂！
在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！
游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂！
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