優(yōu)秀成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝，人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。這句話銘記在我心中。
記得有一次，我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中，充滿著信心的我本以為這一次比賽中一定會(huì)拿到一個(gè)第一名，可是我的辛苦卻換來了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”，不要灰心，爭取下一次。聽了老師的話，我便虛心的向老師請(qǐng)教，積極參加繪畫班，掌握繪畫技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，這微不足道的三等獎(jiǎng)對(duì)別人來說是件跟有獎(jiǎng)沒獎(jiǎng)似的，可對(duì)我來說真是喜笑顏開啊！
在我成長的道路上，第一顆啟明星是媽媽和爸爸，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)可愛又陌生的世界。我熟悉她；是爸爸和媽媽教會(huì)了我走路，教我如何懂得原諒他人，做人的道理。第二顆啟明星是我親愛的老師，是老師您帶我走進(jìn)知識(shí)的世界，讓我懂得讀書的真締，明白讀書的'真理，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么的源遠(yuǎn)流長。
成長的道路上是彎彎曲曲，也是平坦的。
成長的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
優(yōu)秀成長的作文 篇2
鷹之所以有強(qiáng)健的翅膀，是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的磨礪，鷹之所以會(huì)飛得高遠(yuǎn)，是因?yàn)榧词乖诒╋L(fēng)雨中它仍然朝著目標(biāo)筆直前進(jìn)；鷹之所以能夠挺直腰板驕傲地在山巔佇立，是因?yàn)樗鼮榭吹窖矍懊利惖娘L(fēng)景努力了，心安理得地接受世界的仰望。
成長路上，我愿意做一只鷹。有寬廣的胸懷容納藍(lán)天，不怨天尤人不抱怨外界因素不消極難過，以飽滿的熱情旺盛的`求知欲和越挫越勇的樂觀積極的心態(tài)面對(duì)新的明天新的征程新的成長！
成長路上，我愿意做一只鷹。懷著一顆平和的心對(duì)待得與失。人長大了注定會(huì)失去一些我喜歡的我愛的，但那又怎樣，只要用心地對(duì)待今天，相信明天一定會(huì)得到更好，放得下對(duì)昨天的念念不忘，一定會(huì)飛得最高！
成長路上，我愿意做一只鷹。勇敢地挑戰(zhàn)自己相信自己，不懷疑自己的能力，但卻要踏實(shí)地努力讓自己更有實(shí)力；沒有什么不可能，但卻要以勤奮為翼；一直堅(jiān)信一件事并心無旁騖地朝著目標(biāo)努力，微笑地面對(duì)嶄新而又布滿挑戰(zhàn)的成長，會(huì)飛得更遠(yuǎn)！
我想，如果我能做在天空翱翔的鳥，我一定要做一只鷹。哪怕是付出比別人多十倍的努力，哪怕是承受比別人強(qiáng)十倍的痛苦與磨難，我也要堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]動(dòng)雙翅，忍著疼痛，為了理想，為了自由，向上飛翔……
就這樣，我以“沒有理由抱怨”為不要抱怨的理由，踩著鷹的腳步，追隨著鷹的背影，效仿鷹的精神，更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
我是一只鷹，鷹流著淚在磅礴的大雨中艱難地飛行。
我是一只鷹，鷹伸展著她的翅膀奮力翱翔，飛向夢(mèng)想的春天。
我是一只鷹，鷹終會(huì)站在世界巔峰，回望以往她艱難而充實(shí)的成長……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每當(dāng)看到蘋果，我總是臉紅了，總是獨(dú)自一人傻笑，總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時(shí)候，有一天早晨，我正準(zhǔn)備上幼兒園�？匆妺寢屧谠鹤永锶鎏O果籽，就帶著童真好奇地問：“媽媽，為什么把蘋果籽扔在院子里？老師說不能亂扔垃圾！”媽媽笑了，說：“傻孩子，這不是扔垃圾，把蘋果籽撒在地上，你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦！”“哦！”校車過來了，我也二話不說的跑上去。
到了幼兒園，老師說我的臉紅紅的，就給了我一個(gè)蘋果。我就跑到位子上吃。突然，我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想：完了完了，種子發(fā)芽了我就慘了，可我喝水不就等于給它澆水，吃飯不就等于給它施肥嗎？
幼兒園的.點(diǎn)心是牛奶，我忍著沒有喝，幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面，我也忍著沒有吃。
熬到了午睡時(shí)間，我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了，就“哇”的一聲大哭起來。同學(xué)們都被我驚醒了，老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師笑著說：“傻孩子，蘋果籽是不會(huì)發(fā)芽的，它會(huì)被胃消化掉的！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，我也羞愧地笑了笑，原來只是虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)在，每吃一個(gè)蘋果，就會(huì)回憶起這件事，是啊，每個(gè)人小的時(shí)候，就是這么天真，就是這么愛幻想，成長的歷程中有多少值得回憶的事啊！它們都是我們成長的足跡。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
童年是充滿稚趣的，童年是充滿陽光的，童年也是充滿歡聲笑語的，我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事，現(xiàn)在想起來，都會(huì)忍俊不禁，不妨與大家“共勉”一下。
大概五、六歲時(shí)，我看到媽媽洗衣服時(shí)，要從一個(gè)盒子倒出些什么，覺得很好奇，于是在媽媽下次洗衣服時(shí)特別留意觀察了一下。原來盒子里倒出來的東西叫“洗衣粉”。我當(dāng)時(shí)就想，洗衣粉能把臟衣服變干凈，如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了！我趁媽媽不在家時(shí)，就開始動(dòng)手做“肥皂”了。我找了個(gè)小盒子，倒上洗衣粉，再擠上膠水，加點(diǎn)自來水，然后用一根筷子攪拌，調(diào)成漿一樣，再把它捏成方塊狀，開始當(dāng)“肥皂”用了。這樣的“肥皂”當(dāng)然經(jīng)不起用，還粘手、粘臟東西，反正什么它都粘，“肥皂”成了“粘皂”。
這只是一件，還有“做面條”的事兒也很有趣。我七歲的時(shí)候，對(duì)吃也是很感興趣的。有一段時(shí)間我愛上了吃面條，因?yàn)閶寢尩某疵鏃l做得很有味道，我喜歡上了吃面條，并且幻想著哪一天自己搞個(gè)面條吃吃。
有一天，從外婆家?guī)淼拿酌娉酝炅�，一時(shí)媽媽也沒出去買，我就想嘗試著自己動(dòng)手“加工”面條。做面條要用面粉，剛好家里還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點(diǎn)面粉，給我找了出來，我便大擺陣式開始“生產(chǎn)面條”啦！面粉里放上水，開始學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子使勁地搓！捏！終于搓成一根面條了，雖然有點(diǎn)粗，但也算成功了一半！繼續(xù)搓了好幾分鐘，一根比較象樣的面條終于“生產(chǎn)”出來了！就是速度太慢，心焦極了！想起我的動(dòng)手做組合玩具中有一個(gè)篩子，我想：要是把面團(tuán)放在上面一壓，不就往下擠出來了嗎？我不禁為自己這一“聰明”創(chuàng)新而驕傲。說干就干，我找來篩子，拿起面團(tuán)往下按，還真的，一次成型的面條還真給擠出來了，短是短了點(diǎn)，但樣子蠻好的。我找來個(gè)小盒子蓋，把擠出來的面條一根根放齊，準(zhǔn)備等媽媽回來“獻(xiàn)寶”。
媽媽還真夸我有辦法，嘿！總是自生的`孩嗎！媽媽還特地把這幾根做成炒面條給我吃，就是味道不咋樣，硬硬的。如今，那個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)是一個(gè)愛好奧數(shù)的五年級(jí)小同學(xué)了，也不再想著做那些“有趣的事”了。成長的腳步會(huì)在歲月的增長中變得越來越穩(wěn)，肯定還會(huì)留下更多美好的回憶！
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