感恩成長作文匯編(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感恩成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長作文 篇1
在我的成長歷程中；你，我親愛的媽媽，是你生我養(yǎng)我，教育我，關(guān)愛我，鼓勵我；讓我有了今天的成績。我要盡心盡力地感恩你。
您，給了我很好的教育。從小時候開始你就經(jīng)常告訴我要懂得禮貌，學(xué)會寬容，做一個人格高尚的人。有一次，舅舅來家做客，我在看電視。舅舅問我在干什么，我就不耐煩地回答一聲：“在看電視，不要煩我。”你聽了非常生氣，但是你沒有嚷我，只是耐心地教育我：如果有客人來，要問好；別人問問題，要禮貌回答，不能說臟字；公交車上要讓座；做事行為要文明……如果我沒有做到，你就用眼神暗示我。因?yàn)槟�，才有如今這個懂禮貌的好孩子。有次，弟弟來家玩，為了一個小玩具，和他爭了半天，你就教我學(xué)會寬容，讓讓弟弟，正是你的教導(dǎo)，才有當(dāng)今這個寬容大度的我。
您，還關(guān)愛我，溫暖我。每次有好吃的東西，您總會讓給我；每次生病您總會無微不至地照顧我；每次受到挫折，您會在一旁安慰我……`這些簡簡單單，平平凡凡的'幾個例子，足以證明您對我的關(guān)愛和溫暖。
您，也給了我許多鼓勵。記得以前的我并不是那么優(yōu)秀，甚至是個差生，幾乎是全班級的倒數(shù)。同學(xué)，老師，甚至連我自己都認(rèn)為我是個差生，再也學(xué)不好了。但是你卻沒有放棄我，給我鼓勵讓我慢慢地進(jìn)步，終于有了我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績。
成長路上，感謝有你。
感恩成長作文 篇2
古語雖說：師者，以傳道授業(yè)解惑也。而今，我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時，為我們伸出援助之手，引領(lǐng)我們走出黑暗;在我們迷惘時，陪我們聊天談心，助我們卓越成長;在我們?yōu)橐淮问“脨罆r，您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說：“孩子，沒事，咱還有下次!”每天，還未亮，我們還在睡夢中，而您早已出門，迎著清晨第一縷陽光來到我們身邊;每天，夜已深，我們早已熟睡，而您才伴著月光，匆匆回到那一天僅呆7個小時的家。在人生的旅程上，您已賦予我們太多，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，是我們?nèi)松南驅(qū)А?/p>
做老師是辛苦的，可塑造靈魂是偉大的;紅燭的'燃燒是短暫的，可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永恒的。老師，是您教我們明白：在失敗中汲取教訓(xùn)、在困難中積聚力量、在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時又要求我們胸襟坦蕩。您將美麗的種子播種在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，您總是幫助我們穩(wěn)固基礎(chǔ)，您為我們的成長做到最好。在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到我們的成績。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄，也可以像海一樣深邃、像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。您不僅是我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，更是我們生活上的恩人，不顧自己的身體健康，仍對我們噓寒問暖的神態(tài)，讓我久久難忘。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌著我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣;忘不了您如同春風(fēng)蕩漾般的照顧，堅定我們永恒的夢想。老師您的關(guān)懷，如這爐炭的通紅，給我無限的溫暖，我怎能不感恩。
您在我們的心中，是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛您!
感恩成長作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤�，我們感恩成長，因?yàn)槌砷L使我們的思想進(jìn)一步的刷新，提升，所以我們應(yīng)該要感恩成長。
我們在進(jìn)步，在升華，我現(xiàn)在十四歲，在十年前，我摔倒在地，我可能會哭泣，更可能還要家長來扶，因?yàn)槲覀兂砷L，思想升華，現(xiàn)在的我，摔倒在地，不哭，不鬧，不要家長來扶，我會自己站起來，更可能我不會再摔倒，因?yàn)槲覀兊乃枷朐谔嵘辉谂滤さ�，這些我們都應(yīng)該感恩成長。
青春很瘋狂，成長讓我們又到了現(xiàn)在，在瘋狂中感受快樂，成長使我們前進(jìn)。一個成功的登山者，無論山在高，他也回堅持不懈的等上山頂，他也在成長，他學(xué)會了堅強(qiáng)，當(dāng)他登上山頂后，他會不厭其煩的俯視山下的風(fēng)景，因?yàn)樗肋@是他付出的汗水，即使山下的'風(fēng)景在爛，他也不會在意，因?yàn)檫@是他的成就，也因?yàn)樗诔砷L。
鮮花感恩雨露，有了雨露的滋養(yǎng)，她才能成長，老鷹感恩長空，他學(xué)會了飛翔，魚兒感恩江河，所以他能成長，我們有美好的青春，我們應(yīng)感恩成長。
成長過程中，我們的思想不斷的刷新，不斷的提升。
成長給我們帶來很多好處，從我們來到這世界上，一毛沒有，我們慢慢的成長，從我們生下來，我們唯一擁有的就是父母，從我們幼兒園到小學(xué)，現(xiàn)在我中學(xué)，我們擁有許多的朋友，我們建立了深厚的友誼，進(jìn)入青春，我們更加的瘋狂，有了自己的思想，這些我們應(yīng)該感恩成長。
曾經(jīng)有人給我說過：“孩子，別在瘋狂了，是時候該停下休息了。”可我現(xiàn)在回告訴他：“我的人生就像自行車，只有不斷前進(jìn)才能找到平衡�！蔽业乃枷朐诔砷L。
感恩成長作文 篇4
這是一個五彩繽紛的世界。人們因語言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也因?yàn)檫@樣中華民族才會和睦相處，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。
在感恩中成長，更多的是施恩，施恩者總會在別人需要幫助的時候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時自己也行動起來，將這份真誠的愛永久地傳遞下去。
在感恩中成長，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣�，同時奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心來共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險境。還有最近的玉樹地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿，通過電視我們看見那一個個感人的場面：眾人因受到關(guān)愛而流下了感動的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的'事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關(guān)懷；洗一件衣服，做一次家務(wù)，拖一次地，買一次菜……這都能讓他們感到快樂。
感恩是一顆種子，一顆充滿愛與情的神奇的種子，每個人都可以擁有它，而擁有它的人都會成為一個無私、充滿愛心的人。
讓感恩在每個人的心中萌發(fā)，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長吧！
感恩成長作文 篇5
感恩，是海枯石爛永遠(yuǎn)不變的感情，是春暖花開鳥語花香的釋懷，是在心靈上留下深刻的痕跡，是每一次心動后留下的滴滴淚珠。
親情無限
晚上我吃飯很隨意，巴掌大的小餅，小半碗的稀飯，就解決了。媽媽心疼的說：“你吃多點(diǎn)啊！”我總是匆忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也就算了。
后來，我們家的餅變了。晚上快到家了，微微一仰頭，廚房里亮著燈。燈光下，那微微的白光中泛著黃，用我近視眼來看，那溫暖的窗口，像是暗藍(lán)色夜幕上的一方剪影，恍惚在空中輕漾微微模糊，卻又如此清晰。
回到家，我急忙放下書包沖進(jìn)廚房，就聞見一股清香，原來媽媽在試著做各種各樣的小餅。媽媽一轉(zhuǎn)臉便看見了我，端出一摞筐金燦燦的小餅，微笑著說：“來嘗嘗，我做的怎么樣？小心燙啊。”說完，遞了一塊小餅給我。我輕輕咬了一口“真香！”，這時我看見媽媽的幾縷發(fā)絲被汗珠粘在額角卻顧不得擦拭；她的嘴角，淡淡挑起，獨(dú)自欣然；她的眸子，幾許溫暖，淺淺明亮。媽媽，真的很感謝你，在我孤身奮戰(zhàn)之時，陪著我，鼓勵我，感謝上蒼賜予我這樣一個好媽媽，她教會了我成長。
百年樹人
一年之計，莫如樹谷；十年之際，莫如樹木；終年之計，莫如樹人。老師，您是我們尊敬而崇拜的植樹人，不奢望崇高的贊美卻默默耕耘。
您教會了我們：求知需要勇氣，任江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無所畏懼；求知需要堅韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮；求知者需要寂寞，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者必有綠洲。您要我們懂得“題海天邊，書本是岸”的道理；您要我們懂得“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”的哲理；您要我們懂得“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的真理。
您教會了我們：要微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)于一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想像成幸運(yùn)，不去自傲；眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予窮人的貧苦；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼；微笑著，去面對挫折，去品味人生，去接受幸福，直到每個人臉上都掛起一片不落的燦爛。
老師，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”這是您對事業(yè)奉獻(xiàn)的象征；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是您對生命最完美的詮釋；“天山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長”；這是您最真實(shí)的寫照…。。。老師，即使是再華麗的詞藻也無法形容您的偉大，我只想由衷地對您說——我的'老師，謝謝您，我們愛您。
書海泛舟
開啟書的扉頁縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡；也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草；你還可以和海明威老漁夫桑迪亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗’’這樣一偉大崇高的精神境界；還可以與孔子，孟子，老子，莊子交朋友……
我總是行色匆匆，在活著的日子里忘記了怎樣生活，如何成長，可我真的很感謝書賜予我太多太多，你，是我一輩子的摯友。
人與自然
人類之所以能生存在地球上，是因?yàn)橛写笞匀坏亩髻n。大自然不僅為我們提供吃穿，美麗的風(fēng)光、瀑布、高大的山川，平坦的高原，緩緩的流水，無一不給我們以美的享受。
感謝你的恩賜，正因?yàn)橛心Ｎ覀儾挪粫I死，厚實(shí)肥沃的土地，提供給我們米飯、水、新鮮空氣，它讓我們?nèi)祟惸軌蛟诟玫沫h(huán)境中生存下去。
感謝你的恩賜，正因?yàn)橛心Ｎ覀儾拍苋ヌ剿鞴糯祟惿畹膴W秘；正因?yàn)橛心覀儾拍芗幢阍诤谝�，也能享受光明；即使在荒島，也能感受生命的氣息；即使在困境，也能有重生的希望；正因?yàn)橛心�，我們才能去探索天空中的奧秘……言而總之，如果沒有您，世界哪會如此生機(jī)勃勃？感謝您——偉大的大自然母親。
光陰似箭
暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，當(dāng)西風(fēng)古道不再有漫天的黃沙，我，這樣一個平凡的角色就隨著你經(jīng)歷了多姿多彩風(fēng)風(fēng)雨雨的十六年。你，就是那寶貴無比的時間。
感謝你，是因?yàn)槟愎钠鹆宋业挠職�。我以前特怕考試，怕考不好，被老師罵，被父母罵。因此在考試前，總是忐忑不安，鼻子上直冒汗珠。但是你告訴我考試的日子總有一天會來臨，我們要勇敢的面對它，以后的路還很長，我們不能因?yàn)檫@一塊小小的絆腳石而停止了向前行走的步伐。
感謝你，是因?yàn)槟隳ゾ毩宋业囊庵�。記得開學(xué)時的軍訓(xùn)嗎？那似乎只有在電視里才能看的到，沒想到我卻親身體驗(yàn)了這次酸甜苦辣的滋味。我們要拿出勇氣來面對美好燦爛的明天。
我們站在烈日炎炎之下，做著那些普通的再也普通不過的動作，我有時真的堅持不住了，但是你說，要經(jīng)得住考驗(yàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，要擔(dān)負(fù)起重大的責(zé)任。我頓時信心倍增，苦苦地堅持了四天。
你，時間，是多么的高高在上，是你給了我勇氣，磨練了我的意志。你一路默默地支持我，讓我順利地度過了一個個難關(guān)，讓我有一段精彩的征程。一路有你，我很感激。
從家到學(xué)校要走九百二十多步，從學(xué)校到家同樣也要走九百二十多步。但是，在我的成長旅程中，我卻走了無數(shù)多步，每一步它都櫛風(fēng)沐雨而不改容顏，每一步它都經(jīng)歷風(fēng)雨卻仍保持深刻，每一步它都飽滿著一顆顆感恩的心。感謝你們，我的一切一切，陪我走了這么多步。
感恩成長作文 篇6
在感恩中成長我讀過一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，我被烏丟丟的奇遇所感動，在感恩中成長。烏丟丟是布袋爺爺用來演出的一個木偶，有一次他隨布袋爺爺在一個鎮(zhèn)子里演出時被遺失了一只腳在草叢中，一個跛腳的小女孩珍兒好心地收留了他，并把它裝在一個布娃娃的'身上，取名烏丟丟，因?yàn)樗貏e想念布袋爺爺，所以就悄悄地離開了珍兒的家，誤入了老詩人音吟癡的家里，在吟癡家他認(rèn)識了詩簍子，七個姐妹還知道了吟癡童年的故事，在這些故事中他懂得了珍惜生命，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命。
有一天，吟癡帶烏丟丟去找布袋爺爺，正好路過珍兒家，發(fā)現(xiàn)珍兒的學(xué)校起火了，他們也參加了救火的行列，烏丟丟為了救火，燒掉了布娃娃的身體，只剩下一只原來的腳，珍兒因?yàn)榫纫恢豢撮T的狗燒傷了自己。烏丟丟又一次來到了珍兒的家，這一次他所想的不再是自己的身體，而是珍兒的那只更跛的腳和她媽媽的病。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他要把自己融入珍兒的生命中，最后他成了珍兒的一只腳。
在得到別人愛心的幫助之后，我們要以行動回報。從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學(xué)會關(guān)心，理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。
感恩成長作文 篇7
今天老師宣布了“感恩”主題的征文后，沒想到，底下竟是異口同聲的“不寫！”，老師追問理由，“沒時間”……老師無言，我也默然。我不知道這算不算是對老師的抵觸，這算不算是超級自我的幼稚，這算不算是不懂得感恩的無知。
我的作文寫得并不好，可是今天我有一種沖動，一種想要寫篇好文章的.沖動。不是想嶄露頭角，也不是想獲得榮譽(yù)，只為老師那一瞬的無奈眼神，只為后來老師語重心長的話語……
在我記憶的倉庫中，一直珍藏著這樣一個小故事：從前，有一個人乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了，那個人像一片樹葉般在江中漂流了許久，但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手，是師父拯救了他的生命！其實(shí)，我并不知道后來發(fā)生了什么，但我猜想：那個懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人，他的師父當(dāng)然也會受到更好的優(yōu)待……
其實(shí)，如果我們都能像那個上岸人一樣，不抱怨風(fēng)浪，不哀嘆命運(yùn)，時時刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過我們的那些人，我想就不會再有老師課堂上的無助；不會再有爸爸媽媽的傷心和失望；更不會再有人說“父母心在兒女上，兒女心在石頭上”了……
同伴們，朋友們，讓我們慢慢剝落滿身的稚氣，學(xué)會為他人付出，懂得向那些有助于你們的人回報，讓我們一起在感恩中成長吧！
感恩成長作文 篇8
親愛的老師，同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰，有一個人我們最應(yīng)該感謝，有一個人我們最應(yīng)該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛的.瓊漿玉露。長大后，父親是一棵倔強(qiáng)的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻(xiàn)給了我。謝謝爸爸媽媽!
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