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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-09 10:14:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我是一包薯片,有著金黃酥脆的外表,散發(fā)著迷人的香味。許多小朋友都把我當(dāng)成美食,就連電視廣告中,不少明星也大嚼特嚼,贊不絕口?吹接羞@么多人喜歡我,我自然感到無(wú)比自豪。

  但是,后來(lái)發(fā)生的這件事改變了我對(duì)自己的看法……

  有一天,我和小伙伴們正靜靜地躺在超市的貨架上,一位漂亮的女教師把我放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩N蚁耄耗俏焕蠋熞欢ㄊ菫樗膶殞毺暨x美食來(lái)了?墒牵蠋煱盐覐某匈I回來(lái)后,卻把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室。我又暗自得意,看來(lái)連女教師也喜歡吃薯片呀!正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,上課鈴聲響了。女教師又把我?guī)нM(jìn)了教室。我疑惑了,難道老師在課堂上也要吃嗎?我的魅力實(shí)在太大了吧!這時(shí),只見(jiàn)女老師當(dāng)著同學(xué)們的面把我的“外衣”撕開(kāi),取出一片,然后拿出一只打火機(jī),“啪”地一聲點(diǎn)著了。跳躍的火苗慢慢地靠近我的身體,我一下子就被點(diǎn)燃了;鹈缭谖疑砩献阕闳紵艘环侄噻,一串一串的油脂從我身上滴下來(lái),教室里立刻彌漫著一股難聞的.焦臭味兒。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),女教師對(duì)大家說(shuō):“薯片沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),當(dāng)土豆經(jīng)過(guò)燒烤變成薯片時(shí),熱量就會(huì)增加250倍。這種高脂肪、高熱量的食品非常容易使人發(fā)胖。薯片中含有大量的丙烯酰胺成分,極具致癌性。丙烯酰胺與汽車排放的廢氣同屬于對(duì)人體危害程度相等的有毒物質(zhì),所以,吃薯片等于在吃汽車的廢氣!另外,薯片中含有鋁,長(zhǎng)期食用,會(huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)病變,嚴(yán)重者可能導(dǎo)致癡呆。”女教師的話音剛落,教室里立刻議論紛紛

  我聽(tīng)了,立刻羞愧得無(wú)地自容,原來(lái)薯片家族這么危害人們的健康呀!我真誠(chéng)地希望廣大小朋友,一定要杜絕油炸食品,包括薯片!

小學(xué)生作文 篇2

  蜘蛛網(wǎng)大家都該知道是什么東東吧,而我要講的這個(gè)蜘蛛網(wǎng)可是不簡(jiǎn)單的。

  那是一個(gè)周六的下午。

  天空飄著朵朵白云,當(dāng)它們組合在一起時(shí),竟形成了一個(gè)可愛(ài)的笑臉,默默盯著地上的人無(wú)聲地笑著,我的心情也無(wú)比地舒暢。

  上完美術(shù)課回到家中,發(fā)現(xiàn)老爸并沒(méi)像往常那樣躺在沙發(fā)上悠閑地玩手機(jī),而是安安靜靜地看著電現(xiàn)。奇怪!老爸怎么了,今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?終于同意“國(guó)共合作”了,還是想裝一天正經(jīng)呢?

  再仔細(xì)看看老爸,一雙眼睛無(wú)精打采地看著電視,兩只手交叉相扣枕在腦后,雙腿無(wú)力地放在軟軟的沙發(fā)上,上身如軟豆腐般靠在靠背上,一副無(wú)精打采落寞的模樣,這究竟是怎么回事啊?我的心中瞬間產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。但由于我平時(shí)和老爸不經(jīng)常交流,再加上前幾天做錯(cuò)事剛被老爸訓(xùn)了一通,就把已經(jīng)吐到嘴邊的'話又生生給咽了回去。

  時(shí)間如流水般,很快一個(gè)晚上就悄悄地過(guò)去了。第二天我早早地離開(kāi)了溫暖的被窩,那時(shí)老爸還未起床,而老媽卻起來(lái)了。我悄悄詢問(wèn)著媽媽昨天發(fā)生了什么事,媽媽笑了笑,把昨天的事完完整整地講了一遍:老爸在騎車時(shí)沒(méi)把手機(jī)裝好,騎著騎著,在過(guò)一段非常不平的路時(shí),也許是手機(jī)太想呼吸一下新鮮空氣了,便啟動(dòng)了掙脫老爸口袋的計(jì)劃,但經(jīng)過(guò)一番努力卻總也鉆不出來(lái)。終于在上一個(gè)斜坡時(shí),它被甩出了口袋,它開(kāi)始高興起來(lái),開(kāi)始自豪起來(lái),以為自己已獲得了自由,但讓它沒(méi)有想到的是,自己在掉到路上的同時(shí),已經(jīng)粉身碎骨,原本清秀的臉上也布滿了“蜘蛛網(wǎng)”,如同毀了容一般。

  聽(tīng)完媽媽的講述后,我忍不住大笑起來(lái),那笑聲差一點(diǎn)兒把整座樓都笑倒了。

  手機(jī)上的“蜘蛛網(wǎng)”也就是手機(jī)屏幕被摔壞了的樣子,這個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,每每想起,內(nèi)心就會(huì)偷偷地笑一會(huì)兒呢!也是,如果不是那可愛(ài)蜘蛛網(wǎng)的到來(lái),老爸哪里舍得歇一歇自己的眼睛啊!

小學(xué)生作文 篇3

  唉!今天真倒霉!我是一個(gè)14歲的小男孩,早上坐著自己做的船出海抓魚,可沒(méi)想到晴朗的天空起了大風(fēng)加大雨,一個(gè)大浪卷起天空,接下來(lái)就什么也不知道了......醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)死,而是漂到了一個(gè)荒島上。我望著一望無(wú)際的大海和荒蕪的小島,心里有緊張又好奇。

  做了一番思想斗爭(zhēng)之后,我決定在小島上生活,直到獲救為止。我先找到一大堆石頭,正好,那些石頭正好圍成了一個(gè)圓,而比較少石頭的地方則是我的家的門,我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇,而口渴了就可以去河邊喝水。

  我找到了我的`背包,在里面找到了還沒(méi)被海水弄濕的膠帶紙和20瓶502,粘在雜草和石頭之間,做成了房頂,然后又找了幾枝粗大的樹枝頂在房門那里,防止倒塌。

  我又使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù)。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周,晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭,用502粘在中樹枝上,做成了一把武器,可以防止野獸襲擊。

  晚上,我望著璀璨的星星,想:什么時(shí)候能夠回家。

小學(xué)生作文 篇4

  12月6日下午,我去參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的菜苗發(fā)芽知多少“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”主題公益活動(dòng)。

  楊老師講了給我們種植的土,叫育苗基質(zhì),育苗基質(zhì)里有珍珠巖,珍珠巖是火山口的物質(zhì),白白的很像珍珠,又像巖石一樣,看起來(lái)很堅(jiān)硬。楊老師讓我們拿一顆珍珠巖捏一下,我們捏后發(fā)現(xiàn),珍珠巖現(xiàn)在不像巖石了,它一捏就碎。老師說(shuō),因?yàn)樗荒缶退,所以有珍珠巖的土壤是通風(fēng)的,可以讓植物的根呼吸。

  楊老師給我們介紹了一種花盆,叫育苗盆。育苗盆的結(jié)構(gòu)是由一個(gè)個(gè)帶孔的小盆子組成的.。育苗盆可以節(jié)省種子,每格都放固定顆數(shù)的種子,比撒播節(jié)省得多。

  楊老師用一小塊育苗基質(zhì)操作,教我們?nèi)N種植的方法:點(diǎn)播、條播和撒播。

  接下來(lái)我們就開(kāi)始種植了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)育苗盆,讓我們把土填上,每個(gè)小盆都用鏟子的把手壓個(gè)洞。在洞里放不同的種子,美國(guó)香豌豆每坑放三粒,意大利生菜每坑放五粒。因?yàn)橐獯罄说姆N子很小,老師給我們發(fā)了鑷子,我把種子倒在手掌心,再用鑷子夾起來(lái)放在坑里。種子放好后,再把土蓋上。

  我們種植好后就用保鮮膜把整個(gè)育苗盆蓋上,再用石子把保鮮膜壓住,不讓保鮮膜吹走。保鮮膜是讓泥土保持一定的溫度,讓水分不要蒸發(fā),不讓鳥吃掉種子,種子就很安全了。

  我想,我的種子以后一定會(huì)長(zhǎng)得很好,雖然我不喜歡吃豌豆,但是如果我自己種出來(lái)的豌豆,我一定會(huì)吃。

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